konsep utama teori dan model

keperawatan Virginia Handerson

dan Rufaidah

DISUSUN OLEH :

ANGGI LESTARI

STIKes HARAPAN BANGSA PURWOKERTO

2011/2012KELAS : XI KEPERAWATAN 6
SMK KESEHATAN SAMARINDA
 PENGERTIAN

Model konsep aktivitas sehari hari dengan

memberikan gambaran tentang Fungsi utama perawat
yaitu menolong seseorang yang sehat/sakit dalam
usaha menjaga kesehatan atau penyembuhan atau
untuk menghadapi kematiannya dengan tenang
 Konsep Utama Teori dan Model Keperawatan Virginia Henderson

 Sering ikut serta di dalam merevisi buku-buku

keperawatan
 Ditemukannya kasus tentang tidak adanya izin
yang memenuhi syarat untuk memberikan
kenyamanan dalam bentuk pelayanan /
asuhan keperawatan yang berkompeten bagi
konsumen di beberapa negara.
 Hubungan Teori Virginia Henderson dengan Proses Keperawatan

 Dia membandingkan proses perawatan dengan tahap tr

adisional dari proses terapi medis, sebab sejarah
keperawatan adalah paralel dengan sejarah medis
 Berhubungan dengan mengatasi masalah
 Pendekatan pemecahan masalah
 Proses perawatan yang berhubungan dengan kurangnya
kolaborasi dari tenaga kesehatan, pasien dan kelua
rga
Proses Perawatan
 Pengkajian Keperawatan
 Diagnosa Keperawatan
 Perencanaan Keperawatan
 Implementasi Keperawatan
 Evaluasi Keperawatan
 Empat Belas Komponen Dasar Keperawata
n Menurut Virginia Henderson
 Bernafas secara normal  Kebersihan tubuh dan ke
 Makan dan minum yang me rapihan
ncukupi  Menjaga lingkungan
 Eliminasi  Komunikasi
 Gerak dan ketahanan tub  Beribadah sesuai dengan
uh satu kepercayaan
 Tidur dan istirahat  Prestasi pekerjaan
 Rekreasi
 Memilih pakaian yang te
pat  Belajar, mengetahui, me

 Suhu tubuh menuhi rasa ingin tahu

 Hubungan Teori Virginia Henderson dengan
Ciri Teori
Teori dapat berhubungan dengan konsep sebagai suatu cara untuk membuat
titik pandang yangberbeda pada fakta yang terjadi
Teori harus logis secara umum
Teori harus relatif sederhana secara umum dengan batasan yang sama
Teori harus konsisten dengan teori, hukum, dan prinsip yang sah, tetapi akan
meninggalkan pertanyaan terbuka yang tidak terjawab, dan dibutuhkan untuk
diteliti.
Teori dapat dimanfaatkan oleh praktisi keperawatan sebagai pedoman, dan
untuk meningkatkan kemampuan praktik mereka
Dengan teori , seseorang dapat menyumbangkan dan membantu dalam
meningkatkan segala Ilmu pengetahuan dengan berbagai disiplin melalui
penerapan penelitian untuk pengesahannya
 Penerapan Teori Virginia Henderson

 Pengkajian:
1. Evaluasi Mempertahankan lingkungan yang adekuat
2. Komunikasi
3. Bernafas
4. Makan dan minum
• Eliminasi
1. Kebersihan diri dan berpakaian .
2. Memelihara temperatur tubu
• Pergerakan/mobilisasi .
1. Bekerja dan bermain
2. Seksual.
3. Tidur.
4. Terminal/kematian (menghadapi sakaratul maut)

 Pelaksanaan
 Perencanaan
 Evaluasi
 Kesimpulan
Ide dasar dari pelayanan keperawatan Henderson adalah
pada pemenuhan kebutuhan dasar manusia, dan aspek fisik,
serta emosional dari individu. Keempat belas komponen
adalah hal yang menjadi prioritas. Pada dasarnya Henderson
telah membagi beberapa keyakinan penerapan holistik dalam
keperawatan. Henderson menjelaskan bahwa perawat harus
mempertimbangkan beberapa hal misalnya usia,temparemen,
status sosial atau budaya, kemampuan fisik dan intelektual
dalam penggunaan komponen, hal itu diterapkan pada setiap
individu yang berbeda.
 RUFAIDAH
Sejarah keperawatan islam dimulai sejak seorang
perawat muslim pertama yaitu
Siti Rufaidah binti Sa’ad al Bani Aslam Al Khazraj.
yang tinggal di madinah beliau lahir di Yatrhrib dan
termasuk kaum Anshor dan memiliki nama kecil
Rufaidah Al-Asalmiya.
- Diilustrasikan sebagai perawat teladan, baik dan bersifat empati.
- Dalam memberikan pelayanan keperawatannya sangat baik tanpa membedakan
status ekonomi kliennya
Rufaidah adalah seorang pemimpin, organisasi, mampu memobilisasi dan
memotivasi orang lain. Rufaidah mengabdikan diri merawat kaum muslimin
yang sakit. Dan saat perang badar, uhud, khandaq dan perang khaibar beliau
menjadi sukarelawan dan merawat korban yang terluka akibat perang serta
beliau pun mendirikan rumah sakit. Selain itu rufaidah juga pernah melatih para
wanita untuk menjadi perawat
Berikut sejarah perkembangan keperawatan isla
m:
1. Masa penyebaran islam/the islamic periode (5
70-632 M)
Perkembangan keperawatan di masa ini sejalan
dengan perang kaum muslimin. Perawat peraw
at di jaman ini berperan untuk merawat orang
orang yang terluka saat peperangan. Dimasa in
i sedikit sekali dokumen yang menjelaskan tent
ang keperawatan hanya saja lebih didominasi ol
eh kedokteran yang bernama Dr. Al Razi yang
digambarkan sebagai seorang pendidik, dan me
njadi pedoman yang juga menyediakan pelayan
an keperawatan
2. masa late to middle ages (1000-1500M)
Dimasa ini arab saudi mendirikan Rumah Sakit
dengan baik dan mengenalkan perawatan
orang sakit. Yang membedakan ruangan untuk
pasien laki  laki dan dirawat oleh perawat laki
laki dan ruangan untuk pasien perempuan
dengan dirawat oleh perawat perempuan.
3. masa modern (1500-sekarang) early leaders in
nursing’s development Masa ini ditandai dengan
adanya perawat asing dari Eropa, Amerika dan
Australia yang masuk dan bekerja di rumah sakit di
Timur Tengah. Meskipun profesi keperawatan ini
masih baru di Negara Timur Tengah sebenarnya telah
dibangun di masa nabi muhammad, dimana
mempengaruhi philosofi praktek dan profesi
keperawatan, sehingga di Arab Saudi ini profesi
keperawatan menjadi lebih maju hingga sekarang.
 kesimpulan
Ide dasar pelayanan keperawatan Rufaidah adalah
Dalam memberikan pelayanan keperawatannya sangat baik tanpa membedakan
status ekonomi kliennya. Rufaidah adalah seorang pemimpin, organisasi, mampu
memobilisasi dan memotivasi orang lain.
praktek dan profesi keperawatan,di Arab Saudi ini menjadi lebih maju hingga
sekarang.
 Thank You

Any Question???