Anda di halaman 1dari 25

Pemugaran Pelaksanaan Modul TMK

Dalam Mata Pelajaran Sekolah Rendah


Bersama Penolong Kanan 1, Sekolah
Rendah
Tarikh: 3 Disember 2021
Jam: 2.00 petang
UNIT TVET SEKTOR PEMBELAJARAN,
PPD KENINGAU
Pemugaran Pelaksanaan Modul TMK
Dalam Mata Pelajaran Sekolah Rendah
Bersama Pegawai SISC+
(TVET)PPD,JPN SABAH
Tarikh: 29 November 2021
Jam: 9.00 pagi

Bahagian Pembangunan Kurikulum


Pelaksanaan Kurikulum TMK
KSSR
KSSR (Semakan 2017)
Dunia Sains Pelaksanaan Surat Siaran KPM Bil 1 Tahun 2017
dan Teknologi Modul TMK KPM.100-1/7/2 Jld. 3(20)
di Tahap I. bertarikh 6 Januari 2017
Tahap 1

2011 2017

2014 2021
KSSR
KSSR (Semakan 2017)
Mata Pelajaran Pelaksanaan
TMK di Tahap II Modul TMK
Tahap 2
1
BUKU PANDUAN PELAKSANAAN
MODUL TMK
Mula

Rujuk Modul Aplikasi untuk menentukan Kemahiran TMK yang perlu


diajar berpandukan Standard Kandungan/ Standard Pembelajaran terlibat

Rujuk Senarai Semak


Kemahiran TMK

Murid
menguasai Tidak Murid guna Modul
kemahiran Kemahiran Asas
Panduan Pelasanaan berkenaan boleh dimuat turun
TMK?
di laman sesawang http://bpk.moe.gov.my/.
Ya
Laksana PdP guna Modul
Aplikasi

Tamat

Peneraju Pendidikan Negara


MODUL TMK TAHAP 1

BUKU PANDUAN MODUL


KEMAHIRAN MODUL APLIKASI
PELAKSANAAN
ASAS

http://bpk.moe.gov.my/index.php/terbitan-bpk/bahan-sokongan/category/87-modul-tmk
2
Your Picture Here
Your Picture Here
Your Picture Here
MODUL TMK TAHAP 2

MODUL
KEMAHIRAN ASAS
MODUL APLIKASI
Peneraju Pendidikan Negara
Pelaksanaan Modul TMK
Dalam peruntukan
Diajar oleh guru mata waktu mata
pelajaran berkenaan pelajaran sedia
ada

Instrumen
pentaksiran Di makmal
dan Rubrik komputer atau
pentaksiran di bilik darjah
disediakan
dalam Modul
Aplikasi 4
Modul Kemahiran Asas TMK – Tahap I

MODUL Bilangan Modul Bilangan Modul Bilangan Modul


BIL KEMAHIRAN ASAS TMK TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3

1 Komputer Pertama Saya √ √


2 Microsoft Paint √ √ √
3 Microsoft PowerPoint √ √
4 Microsoft Word √ √
5 Pelayar Web √
6 Sound Recoder √ √
7 Asas Internet √
8 Asas Keselamatan Siber √
9 Scratch √
Modul yang mengandungi 10 Microsoft Office (Jawi) √
kemahiran asas TMK yang 11 Microsoft Excel √
perlu dikuasai oleh murid
untuk melaksanakan Modul JUMLAH 6 5 6
Aplikasi
5
Modul Kemahiran Asas TMK – Tahap II

MODUL BILANGAN
BIL KEMAHIRAN ASAS TMK MODUL

1 Perisian Rekaan 3D – 3D Slash √

2 Kongsi Fail melalui Google Drive √

3 LibreOffice Calc – Carta Palang √

4 LibreOffice – Impress Presentation √

5 Sistem Pengkalan Data √

6 Scratch – Menggunakan pemboleh ubah √


Modul yang mengandungi
kemahiran asas TMK yang 7 Scratch – Mencari nilai paling besar √
perlu dikuasai oleh murid
untuk melaksanakan Modul JUMLAH 7
Aplikasi
6
Organisasi Kandungan Modul TMK

7
Konsep & Kerangka Modul Aplikasi TMK
Pendekatan Aktiviti Output

• Penyelesaian • Murid • Penyelesaian


masalah, atau mengaplikasikan masalah dalam
• Pembelajaran pemikiran bentuk grafik,
berasaskan komputasional softcopy,
masalah dan membuat cetakan
pengekodan atau bahan
untuk mema- maujud yang
hami dan dihasilkan
menyelesaikan berbantukan
masalah. komputer
(kemahiran
TMK)
menggunakan
pengekodan
yang dibina oleh
murid. 8
Kandungan Modul Aplikasi
• Standard Pembelajaran • Keperluan perisian
• Objektif Pembelajaran • Cadangan masa peruntukan
• Kemahiran Teknologi • Pengetahuan sedia ada
Maklumat dan Komunikasi murid
• Pemikiran Komputasional • Aktiviti
& Pengekodan (Coding) • Lampiran (jika ada)
• Persediaan sebelum • Laporan Pencapaian Murid/
pembelajaran (jika ada). Rubrik.

9
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 1

13
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 1

11
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 1

10
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 1

12
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 1

14
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 1

14
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 2

MATA STANDARD
PELAJARAN KEMAHIRAN TMK KEMAHIRAN CT STANDARD PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN

Sains 1.12 Menggunakan fitur 3.2 Mereka Cipta Model 3.3 Meleraikan 12. Mencipta model binaan yang kuat
(Presentation) dalam sesuatu Haiwan (Tahun 5) sesuatu yang 1.6 dan stabil dengan menggunakan
perisian untuk tujuan (Cadangan - crop kompleks dalam bahan yang sesuai. (Tahun 6)
(Aplikasi 2D &  
tertentu imej, group images & bentuk komponen (Cadangan - murid lakarkan model
3D Model) transfer product to kecil. menggunakan aplikasi & eksport
PowerPoint)   lakaran ke PowerPoint utk
dipersembahkan berserta justifikasi)

Matematik 1.8 Mengguna dan 1.0 Nombor Bulat dan 3.2 Mempersembahka 8.0 8.0 Pengurusan Data
(Spreadsheet) mencipta formula Operasi Asas (rujuk n data atau idea   Tahun 4 - 8.1, 8.2 - create
dalam hamparan DSKP T4 & draf secara logik dan Tahun 5 - 8.1, 8.2, 8.3 - interpret &
Pangkalan Data
elektronik DSKP T5&T6) .  sistematik melalui statistic
(LibreOffice - graf, carta atau Tahun 6 - 8.1, 8.2, 8.3 - probability
Base) imej.

15
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 2
MATA STANDARD
PELAJARAN KEMAHIRAN TMK KEMAHIRAN CT STANDARD PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Bahasa Melayu 1.4 Menggunakan fitur 3.3.1 Hasilkan tulisan 3.7 Mengenal pasti dan 1.3.2 Menceritakan semula perkara yang di
(Pemproses Mail Merge berformat dan menganalisis dengan, ditonton & dibaca dengan intonasi
tidak berformat sumber TMK yang & gaya yang betul (Tahun 5)
Perkataan
(LibreOffice - (Tahun 5 & 6) - bersesuaian bagi Menceritakan semula perkara yang di
cadangan kad mencapai dengar, ditonton & dibaca dengan intonasi,
Writer)
gaya & ekspresi yang sesuai (Tahun 6)
(Scratch) jemputan maklamat untuk
mendapatkan Cadangan – guna SCRATCH untuk
bercerita.
penyelesaian yang 3.2.1
mungkin dengan
cekap dan
berkesan Membina & menulis perenggan untuk
menyatakan pendapat yang kritis dan kreatif
menggunakan
daripada sesuatu bahan multimedia (Thn 6)
teknologi komputer.
Cadangan – beri input kriteria persembahan
multimedia yang baik dan bantu murid
bersikap kritis dan kreatif dalam memberi
cadangan untuk menambah baik bahan
multimedia.
16
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 2
MATA STANDARD
PELAJARAN KEMAHIRAN TMK KEMAHIRAN CT STANDARD PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Bahasa Melayu 1.4 Menggunakan fitur 3.3.1 Hasilkan tulisan 3.7 Mengenal pasti dan 1.3.2 Menceritakan semula perkara yang di
(Pemproses Mail Merge berformat dan menganalisis dengan, ditonton & dibaca dengan intonasi
tidak berformat sumber TMK yang & gaya yang betul (Tahun 5)
Perkataan
(LibreOffice - (Tahun 5 & 6) - bersesuaian bagi Menceritakan semula perkara yang di
cadangan kad mencapai dengar, ditonton & dibaca dengan intonasi,
Writer)
gaya & ekspresi yang sesuai (Tahun 6)
(Scratch) jemputan maklamat untuk
mendapatkan Cadangan – guna SCRATCH untuk
bercerita.
penyelesaian yang 3.2.1
mungkin dengan
cekap dan
berkesan Membina & menulis perenggan untuk
menyatakan pendapat yang kritis dan kreatif
menggunakan
daripada sesuatu bahan multimedia (Thn 6)
teknologi komputer.
Cadangan – beri input kriteria persembahan
multimedia yang baik dan bantu murid
bersikap kritis dan kreatif dalam memberi
cadangan untuk menambah baik bahan
multimedia.
16
TERIMA KASIH
Bahagian Pembangunan Kurikulum

Anda mungkin juga menyukai