2011 2017
2014 2021
KSSR
KSSR (Semakan 2017)
Mata Pelajaran Pelaksanaan
TMK di Tahap II Modul TMK
Tahap 2
1
BUKU PANDUAN PELAKSANAAN
MODUL TMK
Mula
Murid
menguasai Tidak Murid guna Modul
kemahiran Kemahiran Asas
Panduan Pelasanaan berkenaan boleh dimuat turun
TMK?
di laman sesawang http://bpk.moe.gov.my/.
Ya
Laksana PdP guna Modul
Aplikasi
Tamat
http://bpk.moe.gov.my/index.php/terbitan-bpk/bahan-sokongan/category/87-modul-tmk
2
Your Picture Here
Your Picture Here
Your Picture Here
MODUL TMK TAHAP 2
MODUL
KEMAHIRAN ASAS
MODUL APLIKASI
Peneraju Pendidikan Negara
Pelaksanaan Modul TMK
Dalam peruntukan
Diajar oleh guru mata waktu mata
pelajaran berkenaan pelajaran sedia
ada
Instrumen
pentaksiran Di makmal
dan Rubrik komputer atau
pentaksiran di bilik darjah
disediakan
dalam Modul
Aplikasi 4
Modul Kemahiran Asas TMK – Tahap I
MODUL BILANGAN
BIL KEMAHIRAN ASAS TMK MODUL
7
Konsep & Kerangka Modul Aplikasi TMK
Pendekatan Aktiviti Output
9
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 1
13
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 1
11
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 1
10
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 1
12
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 1
14
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 1
14
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 2
MATA STANDARD
PELAJARAN KEMAHIRAN TMK KEMAHIRAN CT STANDARD PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Sains 1.12 Menggunakan fitur 3.2 Mereka Cipta Model 3.3 Meleraikan 12. Mencipta model binaan yang kuat
(Presentation) dalam sesuatu Haiwan (Tahun 5) sesuatu yang 1.6 dan stabil dengan menggunakan
perisian untuk tujuan (Cadangan - crop kompleks dalam bahan yang sesuai. (Tahun 6)
(Aplikasi 2D &
tertentu imej, group images & bentuk komponen (Cadangan - murid lakarkan model
3D Model) transfer product to kecil. menggunakan aplikasi & eksport
PowerPoint) lakaran ke PowerPoint utk
dipersembahkan berserta justifikasi)
Matematik 1.8 Mengguna dan 1.0 Nombor Bulat dan 3.2 Mempersembahka 8.0 8.0 Pengurusan Data
(Spreadsheet) mencipta formula Operasi Asas (rujuk n data atau idea Tahun 4 - 8.1, 8.2 - create
dalam hamparan DSKP T4 & draf secara logik dan Tahun 5 - 8.1, 8.2, 8.3 - interpret &
Pangkalan Data
elektronik DSKP T5&T6) . sistematik melalui statistic
(LibreOffice - graf, carta atau Tahun 6 - 8.1, 8.2, 8.3 - probability
Base) imej.
15
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 2
MATA STANDARD
PELAJARAN KEMAHIRAN TMK KEMAHIRAN CT STANDARD PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Bahasa Melayu 1.4 Menggunakan fitur 3.3.1 Hasilkan tulisan 3.7 Mengenal pasti dan 1.3.2 Menceritakan semula perkara yang di
(Pemproses Mail Merge berformat dan menganalisis dengan, ditonton & dibaca dengan intonasi
tidak berformat sumber TMK yang & gaya yang betul (Tahun 5)
Perkataan
(LibreOffice - (Tahun 5 & 6) - bersesuaian bagi Menceritakan semula perkara yang di
cadangan kad mencapai dengar, ditonton & dibaca dengan intonasi,
Writer)
gaya & ekspresi yang sesuai (Tahun 6)
(Scratch) jemputan maklamat untuk
mendapatkan Cadangan – guna SCRATCH untuk
bercerita.
penyelesaian yang 3.2.1
mungkin dengan
cekap dan
berkesan Membina & menulis perenggan untuk
menyatakan pendapat yang kritis dan kreatif
menggunakan
daripada sesuatu bahan multimedia (Thn 6)
teknologi komputer.
Cadangan – beri input kriteria persembahan
multimedia yang baik dan bantu murid
bersikap kritis dan kreatif dalam memberi
cadangan untuk menambah baik bahan
multimedia.
16
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahap 2
MATA STANDARD
PELAJARAN KEMAHIRAN TMK KEMAHIRAN CT STANDARD PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Bahasa Melayu 1.4 Menggunakan fitur 3.3.1 Hasilkan tulisan 3.7 Mengenal pasti dan 1.3.2 Menceritakan semula perkara yang di
(Pemproses Mail Merge berformat dan menganalisis dengan, ditonton & dibaca dengan intonasi
tidak berformat sumber TMK yang & gaya yang betul (Tahun 5)
Perkataan
(LibreOffice - (Tahun 5 & 6) - bersesuaian bagi Menceritakan semula perkara yang di
cadangan kad mencapai dengar, ditonton & dibaca dengan intonasi,
Writer)
gaya & ekspresi yang sesuai (Tahun 6)
(Scratch) jemputan maklamat untuk
mendapatkan Cadangan – guna SCRATCH untuk
bercerita.
penyelesaian yang 3.2.1
mungkin dengan
cekap dan
berkesan Membina & menulis perenggan untuk
menyatakan pendapat yang kritis dan kreatif
menggunakan
daripada sesuatu bahan multimedia (Thn 6)
teknologi komputer.
Cadangan – beri input kriteria persembahan
multimedia yang baik dan bantu murid
bersikap kritis dan kreatif dalam memberi
cadangan untuk menambah baik bahan
multimedia.
16
TERIMA KASIH
Bahagian Pembangunan Kurikulum