2. HALS YG BERPENGARUH
3. SYARATS PEWAWANCARA
4. MACAMS WAWANCARA
5. PENYELENGGARAAN WAWANCARA
6. PENUTUP
1. SIKAP PEROR
3. SALAH TAFSIR
4. WAKTU TBT
LANDASAN WW PRODUKTIF.
TAMBAH PENG
PELAJARI RAHSAS
HUB DNG ORANG YNG BERKAITAN
IKUTI PERKEMBANGAN KEADAAN
RUMUSKAN MSLH YNG DI TANYAKAN
BUAT DAFTAR PERTANYAAN
PELAJARI KEKURANGAN DIDRI PRIBADI
PILIH KEDOK YNG BAIK
BUAT PERJANJIAN
3. LAKS WW.
UMUM.
- PERTIMBANGKAN BAHWA WW MRPKN CARA YNG PALING
TEPAT DLM PULKET.
- WW SANGAT BERMANFAAT U/DPTKAN INFO YNG OBYEKTIF
5 7AN SUS
1 PERCAKAPAN
KHAS
GAR WW.
a. MULAILAH WW DNG DNG SUASANA YNG BERSAHABAT
b. GAR HUB SALING PERCAYAI.
c. STLH TERJADI INTERAKSI JUTKAN CIPTAKAN RAPPORT.
d. AJUKAN PERTANYAAN YNG SEKIRANYA TDK DITOLAK.
e. AJUKAN PERTANYAAN TDK LANGSUNG & HINDARI PENGU
LANGAN PERTYANYAAN/ JUK.
f. JNG BANYAK NGOBROL DAN KUASAI ARAH PEMBICARAAN.
g. JNG MENGGURUI.
h. SEDIAKAN WKT YNG CUKUP BG ORNG YNG DI WW.
i. BIARKAN SAS BERBICARA BEBAS,BILA PERLU LENGKAPI.
j. JNG MENUNJUKAN RASA TERKEJUT.
k. PINDAH KEMASLH LAIN BILA TELAH DIPEROLEH INFO
YNG LENGKAP.
HALS YNG HRS DIINGAT OLEH PE WW.
PENCATATAN.
UNTUNG RUGI
4. WW KURANG LANCAR
TANPA CATATAN.
KEUNTUNGAN.
KERUGIAN.
KEHIDUPAN - PE WW.HRS ME
MANUSIA NGET KEPRIB,
BANYAK SESUIKAN DIRI,
WW DIGUN KLAND SBG PENDENGAR
DLM DLM BID YNG BAIK
INTELIJEN
KONTRA - KUASAI NIK WW
- TGT REN SIIAP