Paket Unit Pembelajaran

Ajaran Aswaja dan Ke NU an tingkat MTs/SMP

UNIT 0
Pengantar Kurikulum Merdeka
Pend. Aswaja dan KeNUan

Tim Aswaja LP Ma’arif NU Jawa Timur

 PENDAHULUAN

Latar Belakang (25’)

• Adanya perubahan Kurikulum Nasional.

Kurikulum Merdeka sebagai acuan kurikulum
nasional.
• Profil Pelajar Pancasila
• Keterampilan abad 21

Tim Aswaja LP Ma’arif NU Jawa Timur 2

 Tujuan
PEN
DAH
ULU
AN

Setelah mengikuti sesi ini, peserta mampu:

• Mengetahui perubahan kurikulum Pend. Aswaja

dan KeNUan yang telah disesuaikan dengan
struktur Kurikulum Merdeka
• Mengetahui elemen dasar dalam Mapel Pend.
Aswaja dan KeNUan
• Mengetahui Capaian Pembelajaran dalam Mapel
Pend. Aswaja dan KeNUan
3
Tim Aswaja LP Ma’arif NU Jawa Timur 3
 PEN

Garis Besar Kegiatan DAH

ULU
AN

Pendahuluan - 25’ Aplikasi – 135’

• Menjelaskan latar belakang dan
tujuan Kegiatan 1: Pola pikir berkembang (30’)
Kegiatan 2: Mengidentifikasi berbagai
• Curah pendapat tentang pentingnya perubahan dalam kurikulum merdeka pendidikan
keterampilan memahami ajaran Aswaja dan Ke-NU-an(45’)
dalam pendidikan aswaja dan ke
NU an

Refleksi dan Penguatan - 20’

• Penutup dan penguatan
• Mengecek ketercapaian tujuan
• Tugas
4
Tim Aswaja LP Ma’arif NU Jawa Timur 4
 PEN
Apa dan bagaimana struktur DAH
ULU
Kurikulum Merdeka Pend. AN
Aswaja dan Ke-NU-an

Curah Pendapat tentang

kurikulum aswaja
1. Sejarah kurikulum aswaja
2. Apa itu kurikulum aswaja?
3. Mengapa kurkulum harus berubah?
4. Apa yang menjadi dasar perubahan kurikulum terutama? kurikulum
Aswaja?
5. Pernakah bapak/ibu guru mendapatkan pelatihan tentang kurikulum
aswaja?

Tim Aswaja LP Ma’arif NU Jawa Timur 5

Mengapa itu penting?
ATAN
PENGU

• Memahami struktur kurikulum pendidikan

Aswaja dan Ke-NU-an itu sangat penting bagi siswa
karena menjadi dasar pijakan dalam setiap proses
pembelajaran.

Tim Aswaja LP Ma’arif NU Jawa Timur 6

RASIONAL Kurikulum Pendidikan
Aswaja dan KeNUan

Pendidikan Aswaja dan Ke-NU-an secara umum harus

mengarahkan peserta didik kepada (1) kecenderungan
kepada kebaikan (al-ḥanīfiyyah), (2) Berkeadaban
(ta’addub), yaitu menjunjung tinggi akhlak mulia
(makārim al-akhlāq), (3) sikap mengambil jalan tengah
(tawassuṭ/moderat), (4) Berimbang (tawāzun), (5) Lurus
dan tegas (I’tidāl), (6) Toleransi (tasāmuh), (7) Kesetaraan
(musāwah), (8) Musyawarah (syūra), (9) kasih sayang
untuk alam semesta (raḥmat li al-ālamīn), (10) Dinamis
dan inovatif (tathawwur wa ibtikâr). (11)
Kewarganegaraan dan kebangsaan (muwaṭanah).
Tim Aswaja LP Ma’arif NU Jawa Timur 7
Distribusi FASE Kurikulum
Pendidikan Aswaja dan KeNUan

Fase A (untuk kelas I, II SD/MI)

Fase B (untuk kelas III, IV SD/MI)
Fase C (untuk kelas V dan VI SD/MI)
Fase D (kelas VII, VIII, dan IX SMP/MTs.)
Fase E (untuk kelas X SMA/MA)
Fase F (untuk kelas XI dan XII SMA/MA)

Tim Aswaja LP Ma’arif NU Jawa Timur 8

Distribusi ELEMEN Kurikulum
Pendidikan Aswaja dan KeNUan

1) Elemen: Kesejarahan,
2) Elemen: Ajaran Aswaja,
3) Elemen: Ke-Nahdlatul Ulama-an,
4) Elemen: Amaliyah Nahdliyah

Tim Aswaja LP Ma’arif NU Jawa Timur 9

Elemen Deskripsi
Kesejarahan Berkaitan dengan sejarah Aswaja mulai dari
zaman Nabi Muhammad Saw. sampai dengan
abad ke-21, yang di dalamnya terdapat sejarah
NU dari masa ke masa. Pendidikan Aswaja dan
Ke-NU-an, menekankan aspek historis Aswaja,
Masuknya Islam Aswaja di Nusantara
bersamaan dengan datangnya muballigh awal di
Nusantara, seperti wali Songo. Ajaran ini
kemudian tumbuh berkembang di Nusantara
dan dilanjutkan oleh Nahdlatul Ulama’ yang
secara tegas memformulasikan ajaran Aswaja
sebagai landasan ajaran agamanya.

Tim Aswaja LP Ma’arif NU Jawa Timur 10

Ajaran Aswaja Pendidikan Aswaja dan Ke-NU-an, berkaitan
dengan kerangka pemahaman Aswaja yang diusung
NU yang memiliki karakteristik khusus, yang
bertumpu pada tiga ajaran pokok Islam, yaitu
bidang akidah, fikih dan tasawuf (akhlak). Dalam
bidang akidah, NU mengacu pada pemikiran akidah
Imam Abul Hasan Al-asy’ari dan Imam Abu
Manshur Al-Maturidi.
Di bidang fikih mengikuti rumusan al-aimmah al-
madzahib al-arba’ah, yaitu madzhab Imam Hanafi,
Imam Maliki, Imam Syafi’I dan Imam Hanbali.
Sedang di bidang tasawuf NU mengikuti Imam
Junaid Al-Baghdadi dan Imam Abu Hamid Al-
Ghazali.

Tim Aswaja LP Ma’arif NU Jawa Timur 11

Keorganisasian Sebagai organisasi Islam berhaluan Aswaja, perjuangan
(Ke-NU-an) NU tak hanya berorientasi pada persoalan keagamaan
(diniyah) semata, namun juga memberikan perhatian
penuh terhadap berbagai persoalan sosial kemasyarakatan
(ijtima’iyah). Oleh karena itu NU meneguhkan dirinya
sebagai jam’iyah diniyah ijtima’iyah yang terus berjuang
membumikan dan mengawal keberlangsungan akidah
Aswaja dan NKRI dengan perjuangan kultural dan politik
kebangsaan yang berpihak pada kepentingan warga
masyarakat secara keseluruhan.
Pendidikan Aswaja dan Ke-NU-an, mengantarkan peserta
didik dalam memahami dinamika perjuangan NU dan
ikhtiyar-ikhtiyar baik yang dilakukannya kepada
kehidupan yang berkeadaban (ta’addub), yaitu
menjunjung tinggi akhlak mulia (makārim al-akhlāq),
tawassuṭ/moderat, tawāzun, I’tidāl, tasāmuh, musāwah,
musyawarah (syūra), raḥmatan li al-ālamīn), dinamis dan
inovatif (tathawwur wa ibtikâr). Kewarganegaraan dan
kebangsaan (muwaṭanah).
Tim Aswaja LP Ma’arif NU Jawa Timur 12
Amaliyah Yang mencakup ritual atau hubungan dengan Allah Swt.
Nahdliyah (‘ubudiyyah) dan kegiatan yang berhubungan dengan
sesama manusia (mu‘āmalah).
Jadi, amaliyah Nahdliyah berkaitan dengan fikih yang
mengulas berbagai pemahaman mengenai tata cara
pelaksanaan dan ketentuan hukum dalam Islam serta
implementasinya dalam ibadah dan mu‘āmalah.
Selain itu amaliyah Nahdliyah terkait dengan adat
istiadat dan tradisi yang baik yang berlaku di
masyarakat.

Tim Aswaja LP Ma’arif NU Jawa Timur 13

LK. Menyusun dan mengidentfikasi TP dari CP
mata pelajaran Aswaja.

• Langkah pembelajaran
1. Kelas akan dibagi menjadi beberapa kelompok besar
2. Dengan diskusi di masing-masing kelompok memetakan TP tiap
kelas dari CP yang ada.
3. Menulis hasil diskusi kelompok ke dalam kertas karton besar
4. Format sesaui dengan yang di sediakan oleh panitia.

Tim Aswaja LP Ma’arif NU Jawa Timur 14

Terima Kasih

Tim Aswaja LP Ma’arif NU Jawa Timur