BAHASA

INDONESIA
KELAS IX
TEKS DISKUSI
KELAS IX
TEKS 01 PENGERTIAN
teks yang memberikan dua pendapat (mendukung
DISKUSI dan menentang) mengenai suatu hal yang di
bahas

02 DISKUSI
salah satu bentuk kegiatan wicara, denganya kita bisa
memperluas pengetahuan dan pengalaman
CIRI-CIRI TEKS DISKUSI
1. Strukturnya terdiri atas isu, argument, dan
simpulan

2. Memuat informasi yang bersifat informatif-

argumenatif

3. Ciri kebahasaan hubung perlawanan

(tetapi, sedangkan, dan lain sebagainya)
 Struktur Teks Diskusi
ISU ARGUMENT
1. Terdapat suatu pernyataan 1. Pendapat yang mendukung
untuk membatasi topik yang 2. Pendapat yang menentang
dibahas
2. Mengandung latar belakang
topik yang dibahas
3. Menyoroti sudut pandang
berbeda yang akan dibahas

SIMPULAN
rekapitulasi hasil, rekomendasi,
atau solusi dari permasalahan yang
sudah dibahas.
Bolehkah Siswa Membawa Telfon Seluler Ke Sekolah ?
a. Isu
Banyak sekolah terutama sekolah dasar dan sekolah menengah pertama,
melarang siswanya membawa telfon seluler, tetapi banyak juga sekolah yang
Contoh teks
membolehkan siswanya membawa telepon seluler dengan berbagai
persyaratan. Sebagian orang menganggap bahwa membawa telepon seluler
diskusi
ke sekolah tidak di perbolehkan. Dengan demikian, pelarangan siswa
membawa telepone seluler ke sekolah menuai perdebatan.
b. Argumen Pendukung
Masyarakat yang setuju boeh membawa telefon seluler ke sekolah memiliki
alasan, yaitu orang tua dapatPlace Your Picture
menghubungi Here And Send
anaknyabaik Tolangsung
secara Back
maupun tidak langsung. Dengan membawa telepon seluler, setidaknya
orang tuanya meras nyaman karena dapat berkomunikasi dengan
anaknya jika terjadi perubahan jadwal, kodisi darurat, dan sejenisnya. Jika
siswa tidak membawa telepon seluler dan perlu orang tua segera menghubungi
kantor sekolah. Akibatnya, waktu yang berharga bisa hilang. Apalagi saluran
kantor sedang sibuk. Sekolah juga harus mengirim seseorang untuk
Wemenghubungi
Create Quality Professional
siswa yang bersangkutan dan menyampaikan pesan atau
PPT Presentation
memanggilnya ke kantor untuk menerima panggilan. Disamping itu, salah satu
keuntungan dari penggunaan telepon seluler di sekolah adalah telepon
seluler dapat digunakan sebagai alat abnu, terutama telepon seluler yang
di lengkapi dengan beberapa aksecoris, seperti kalkulator, kamera, dan
internet. Aplikasi ini dapat di manfaatkan untuk membantu dalam bidang
akademik.
c. Argumen Menentang
sementara itu masyarakat yang tidak setuju siswa membawa telepon
seluler ke sekolah mengatakan bahwa aplikasi yang tersedia di telepon
seluler dapat memengaruhi konsentrasi siswa dalam pembelajaran ketika,
guru akan kehilangan kesempatan mengajar. Hal itu akanmerugikan Contoh teks
seluruh kelas . Disamping itu, siswa dapat menggunakan telepon seluler
untuk kegiatan melawan hukum seperti transaksi narkoba, pencurian dan diskusi
sejenisnya.
aplikasi internet di telpon memberikan kesempatan untuk
melakukan kecurangan. Siswa dapat pergi ke internet untuk mencari jawaban
pada saat ulanagan. Siswa bisa mebawa teks contekan dalam telefon seluler.
Hal ini dapat menyebabkan banyak Place Your Picture
masalah sosial,Here Andkecemburua,
seperti Send To Back
pencurian, dan pelecehan. Proses penyusaian di sekolah menjadi agak sulit
karena adanya kesenjangan sosial
d. Simpulan
cara untuk mengatasi masalah ini adalah oihak sekolah
berdiskusi dan bermusyawarah dengan orang tua agar menghasilkan
We Create
kebijakan yangQuality Professional
tepat. Yang paling penting apakah telepon seluler
PPT Presentation
mempunyai dampak positif yang mengarah pada pendidikan atau hanya
membawa dampak negatif belaka.
TERIMA
KASIH