MODEL-MODEL

PEMBELAJARAN
 Sintak Model Pembelajaran
2
Model Pembelajaran Descovery Learning
1) Stimulation (Stimulasi/Pemberian Rangsangan)
2) Problem Statement (Pernyataan/ Identifikasi Masalah)
3) Data Collection (Pengumpulan Data)
4) Verification (Pembuktian)
5) Generalization (Menarik Kesimpulan/Generalisasi)

Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing

1) Orientasi masalah;
2) Pengumpulan data dan verifikasi
3) Pengumpulan data melalui eksperimen;
4) Pengorganisasian dan formulasi eksplanasi,
5) Analisis proses inkuiri.
 Sintak Model Pembelajaran
3
a. Model Pembelajaran Problem Based Learning
(Bransford &Stein, dalam Jamie Kirkley /2003 : 3 )
1) Mengidentifikasi masalah;
2) Menetapkan masalah melalui berfikir tentang
masalah dan menseleksi informasi-informasi yang
relevan;
3) Mengembangkan solusi melalui pengidentifikasian
alternatif-alternatif, tukar-pikiran dan mengecek
perbedaan pandang.
4) Melakukan tindakan strategis
5) Melihat ulang dan mengevaluasi pengaruh-
pengaruh dari solusi yang dilakukan.
 Sintak Model Pembelajaran
4
b. Model Pembelajaran Problem Solving Learning jenis

Trouble Shooting (David H. Jonassen (2011:93)

1) merumuskan uraian masalah;

2) mengembangkan kemungkinan penyebab;
3) mengetes penyebab atau proses diagnosa;
4) mengevaluasi “
 Sintaksis Model Pembelajaran
5
Model Pembelajaran Project Based Learning
1) Penentuan Pertanyaan Mendasar (Start With the
Essential Question).
2) Mendesain Perencanaan Proyek
3) Menyusun Jadwal (Create a Schedule)
4) Memonitor peserta didik dan kemajuan proyek
(Monitor the Students and the Progress of the
Project)
5) Menguji Hasil (Assess the Outcome)
6) Mengevaluasi Pengalaman (Evaluate the
Experience)
6
Sintak Production Based Trainning

1) Perencanaan Produk
2) Proses produksi
3) Mengevaluasi Produk (melakukan kendali mutu)
4) Mengembangkan rencana pemasaran
(G. Y. Jenkins, Hospitality 2005)
CONTOH PENENTUAN MODEL PEMBELAJARAN
7
Model
Kompetensi Keterangan
Pembelajaran
KD.3.2 Menerapkan Model a. KD-3.2 menitikberatkan
pengetahuan Pembelajaran pada pemahaman
pengelolaan informasi Discovery pengetahuan
digital melalui
pemanfaatan Learning konseptual dan
komunikasi daring prosedural.
(online). b. KD 4.2 Pernyataan KD-
KD.4.2 Menyajikan 4 pada taksonomi
hasil penerapan keterampilan kongkret
pengelolaan informasi pada gradasi
digital melalui membiasakan gerakan
komunikasi daring
(online). atau manipulasi.