PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN

B. Kegiatan Belajar : ................................................................... (KB 5)

C. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

Definisi penerapan model pembelajaran
1. Model pembelajaran adalah suatu perencanaan atau
suatu pola yang digunakan sebagai pedoman dalam
merencanakan pembelajaran di kelas.
2. Kurikulum 2013 menggunakan 3 (tiga) model
pembelajaran utama (Permendikbud No. 103 Tahun
Peta Konsep (Beberapa
1 istilah dan definisi) di 2014) yaitu:
modul bidang studi 1) Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based
Learning)
2) model Pembelajaran Berbasis Projek (Project Based
Learning)
3) Model Pembelajaran Melalui Penyingkapan/
Penemuan (Discovery/Inquiry Learning).

1. Ciri-ciri model pembelajaran adalah sbb.:

Daftar materi bidang
2 studi yang sulit
dipahami pada modul
1. Rasional teoretis logis yang disusun oleh para
pencipta atau pengembangnya.
2. Landasan pemikiran tentang apa dan bagaimana
siswa belajar (tujuan pembelajaran yang akan
dicapai).
3. Tingkah laku mengajar yang diperlukan agar model
tersebut dapat dilaksanakan dengan berhasil.
4. Lingkungan belajar yang diperlukan agar tujuan
pembelajaran itu dapat tercapai.
 2. Rambu-rambu penentuan model pembelajaran
(Discovery/Inquiry Learning) seperti:
5. Pernyataan KD di KI-3 dan KD di KI-4 mengarah
kepencarian atau penemuan;
6. Pernyataan KD di KI-3 lebih menitikberatkan pada
pemahaman pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan dimungkinkan sampai metakognitif;
7. Pernyataan KD di KI-4 pada taksonomi mengolah dan
menalar.
3. Rambu-rambu model pembelajaran berbasis
masalah dan model hasil karya (problem based
learning dan project based learning) seperti:
8. Pernyataan KD dari KI-3 dan KD di KI-4 mengarah
pada hasil karya berbentuk jasa atau produk;
9. Pernyataan KD di KI-3 pada bentuk pengetahuan
metakognitif;
10. Pernyataan KD di KI-4 pada taksonomi menyaji dan
mencipta, dan
11. Pernyataan KD di KI-3 dan KD di KI-4 yang
memerlukan persyaratan penguasaan pengetahuan
konseptual dan prosedural.
1. Fase model inkuiri meliputi:
12. Orientasi masalah;
13. Pengumpulan data dan verifikasi;
14. Pengumpulan data melalui eksperimen;
15. Pengorganisasian dan formulasi eksplanasi, dan
Daftar materi yang 16. Analisis proses inkuiri.
3 sering mengalami 2. Proses pembelajaran yang mengacu pada proses
miskonsepsi dalam
pembelajaran berpikir ilmiah (saintifik), adalah sbb.:
17. Mengamati
18. Menanya
19. Mengumpulkan data
20. Mengasosiasi
21. Mengomunikasikan