PEJUNTUK TEKNIS PENILAIAN

JUMBARA PMR XI TAHUN

2023
AKTIF, KREATIF, DAN BERKARAKTER
 JENIS KEGIATAN JUMBARA PMR XI 2023
PMI KABUPATEN PEMALANG
YANG DINILAI

JUMPA BAKTI GEMBIRA

1. Youth Station 1. Bakti Masyarakat 1. Devile
2. Jurnalistik Remaja 2. Bakti Lingkungan 2. Wisata Edukasi
3. Lomba Cerdas Cermat 3. Anjangsana
4. Workshop Safety 4. Youth Collaboraction
Riding 5. Olahraga
5. Workshop Pemada Persahabatan
Kebakaran 6. Wahana
6. Workshop Bahasa Kepalangmerahan
Isyarat
7. Lokakarya (Sentra
Kapasitas)
 01
KEGIATAN JUMPA
 01
Youth Station
Youth Station akan dilaksanakan dengan 6 (Enam) Pos yang terdiri atas :
GERKAN
KEPALANGMERAHAN Sub Materi 1 : Sejarah Palang Merah Internasional DONOR DARAH
Sub Materi 1 : Penggolongan Darah
Sub Materi 2 : Sejarah Palang Merah Indonesia (PMI) Sub Materi 2 : Komponen Darah
Sub Materi 3 : Lambang Sub Materi 3 : Syarat-syarat Donor Darah
01 Sub Materi 4 : 7 Prinsip
Sub Materi 5 : Hukum Perikemanusiaan Internasional (HPI) 04 Sub Materi 4 : Manfaat Donor Darah
Sub Materi 5 : Mekanisme / Prosedur Donor Darah
Sub Materi 6 : PMI dan Kegiatannya Sub Materi 6 : Service Cost / Biaya Pengganti
Pengolahan Darah
KESEHATAN REMAJA
PERTOLONGAN
(KESJA)
PERTAMA Sub Materi 1 : Dasar-dasar PP Sub Materi 1 : Pubertas (Tumbuh Kembang Remaja)
Sub Materi 2 : Anatomi dan Faal Dasar Sub Materi 2 : Bahaya Merokok

02
Sub Materi 3 : Pendarahan dan Syok
Sub Materi 4 : Cedera Jaringan Lunak (CJL) 05 Sub Materi 3 : Bahaya Minuman Keras (Miras)
Sub Materi 4 : Bahaya NAPZA
Sub Materi 5 : Cedera Sistem Otot dan Rangka (CSOR) Sub Sub Materi 5 : HIV dan AIDS
Materi 6 : Kedaruratan Medis Sub Materi 6 : Infeksi Menular Seksual (IMS)

SANITASI DAN AYO SIAGA BENCANA

KESEHATAN (SANKES) Sub Materi 1 : Gaya Hidup Bersih dan Sehat (ASB) SubMateri 1 : Siklus Bencana
Sub Materi 2 : Cuci Tangan Sub Materi 2 : Macam-macam Bencana
Sub Materi 3 : Imunisasi Dasar Lengkap Sub Materi 3 : Tas Siaga
03 Sub Materi 4 : Obat-obatan
Sub Materi 5 : Gizi
06 Sub Materi 4 : Standart Operational Procedure (SOP)
Sub Materi 5 : Peta Jalur Evakuasi
Sub Materi 6 : Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) Sub Materi 6 : Adaptasi Perubahan Iklim (API)
 01
Youth Station
BENTUK KEGIATAN
• Penyegaran Materi PMR
• Perencanaan Pembelajaran PMR
• Pendidikan Sebaya ( Peer Support/PMR
Madya dan Peer Educator/PMR WIRA )
Peserta
Setiap kontingen mengirimkan 6 (enam)
orang anggota PMR (pembagian peserta
setiap materi ditentukan oleh Kontingen
masing-masing)
 01
Youth Station
Waktu dan Tempat
Hari, tanggal : Kamis dan Jumat, 21-22
Desember 2023
Tempat : Pos Youth Station
Fasilitator
Fasilitator dari PMI Kab/Kota Tetangga /Pelatih
PMI yang mendapatkan tugas sesuai
sertifikasinya.
Evaluator :
Evaluator dari PMI Kab/Kota Tetangga
 01
Youth Station
METODE
• Penyegaran (pemberian materi, evaluasi,
tanya jawab dan simulasi ) kepada peserta
• Pendidik Sebaya, BEBAS EKSPLORASI media
dan metode dengan referensi PMI atau
referensi pembelajaran lainnya
• Penugasan
 01

Youth Station
MEDIA
• Kertas Plano / Manila disiapkan oleh Panitia masing –
masing TIM 3 lembar, digunakan secara efektif dan
efisien, peserta boleh menggunakan media tambahan
• Spidol / Alat tulis lainnya disiapkan oleh Peserta
• Standar segitiga/ Papan tempel
• tidak menggunakan sumber listrik dan media
elektronik di lokasi/Pos praktik pendidik sebaya
• Peserta membawa Handphone masing-masing yang
memiliki data internet
 01

Youth Station
Hari 1
Hari, tanggal : Kamis, 21 Desember 2023
Sesi : Refresh Materi, Penjelasan, Tes tertulis, pembagian
tim, menyiapkan Rencana Pelaksanaan P
Pembelajaran (RPP) dan menyiapakan bahan/media
untuk presentasi.
Waktu : Sesuai Jadwal yang ditentukan Panitia
Tempat : Pengelompokan diri berdasarkan Materi (Pos
YouthStation)
 01
Youth Station
Peserta :
 Seluruh peserta Youth Station sesuai dengan materi masing-masing
 Sebelum mulai kegiatan, peserta melakukan absensi di Pos Youth Station.
 Seluruh peserta akan mendapat brifieng oleh Fasilitator/panitia Pembimbing terkait
persiapan pelaksanaan tes tertulis dan praktik pendidik sebaya. Adapun materi brifieng sbb:
 Pengenalan panitia pendamping/ fasilitator
 Penyegaran materi
 Tes tertulis
 Penentuan dan pembagian kelompok, setiap kelompok terdiri atas beberapa anggota PMR
yang dicampur dengan kontingen lain dan sesuai tingkatan (madya dan wira terpisah
kelompoknya)
 Penentuan dan pembagian submateri untuk Pendidik Sebaya
 Pengenalan lokasi Youth Station dan lokasi-lokasi yang akan digunakan oleh TIM Youth
Station
 Cara penggunaan dan penyusunan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) dan form-form evaluasi
 Pembagian ATK dasar untuk masing-masing TIM Youth Station
 Penjelasan mengenai waktu kegiatan
 Pembuatan Media Presentasi sesuai dengan sub-materi yang didapatkan
 01
Youth Station
• Komunikasi antar Fasilitator, Panitia Pendamping, dan peserta akan kami
lakukan melalui pesan Grup WhatsApp.
• Tim Youth Station akan diberi informasi mengenai praktik pendidik
sebaya yang akan dilaksanakan terkait lokasi dan jam tampil.
• Penjelasan oleh fasilitator mengenai Youth Station
• Refresh materi setiap pos
• Setelah mendapat brifieng seluruh TIM diberikan kebebasan untuk
merancang kegiatan sesuai dengan materinya dengan sarana dan
prasarana yang ada dan sesuai dengan rencana pembelajaran masing-
masing
 01
Youth Station
Hari 2
Hari, tanggal : Jumat, 22 Desember 2023
Sesi : Presentasi
Waktu : 08.00-11.30 WIB (Sesi Pagi) 13.00 – 17.00 WIB ( sesi Siang )
Tempat : Pengelompokkan diri berdasarkan Materi (Pos Youth Station)
Peserta :
•Seluruh peserta Youth Station sesuai dengan materi masing-masing
•Masing-masing kelompok menyiapkan media untuk melakukan presentasi
•Fasilitator akan menjelaskan kegiatan yang akan dilaksanakan (waktu persiapan, metode,
waktu pemberian praktik pendidik sebaya, pengisian form evaluasi dan pemberian
tanda/instruksi ke Pos materi lain untuk presentasi pendidik sebaya)
•Masing-masing pos akan mendapatkan waktu untuk presentasi 60 menit dengan rincian
sebagai berikut:
Waktu Kegiatan
5 Menit Persiapan
30 Menit Praktik pendidik sebaya
15 Menit Tanya jawab dan Evaluasi/klarifikasi oleh Fasilitator dan
Pendidik Sebaya

5 Menit Pengisian form evaluasi dari audiens kepada Pendidik

Sebaya

5 Menit Perpindahan pos

 01
Youth Station
LANJUTAN
• Peserta youth station melakukan presentasi ke pos materi lain dengan
ketentuan waktu yang sudah diberikan.
• Peserta TIM Youth Station ketika sudah tiba di Pos materi lainlangsung
mempersiapkan medianya dan siap tampil.
• Setelah selesai presentasi, peserta kembali ke pos masing-masing dan
dilanjutkan oleh pos berikutnya
• Peserta pos berikutnya melanjutkan praktik pendidik sebaya ke pos materi
selanjutnya sesuai jadwal dan aturan yang telah ditentukan, seperti praktik
pendidik sebaya yang telah dilakukan sebelumnya.
• Siklus tersebut dilakukan berulang hingga semua pos selesai melakukan
presentasi
• Setelah praktik pendidik sebaya selesai, ada evaluasi keseluruhan dari
fasilitator.
• Setelah semua proses selesai seluruh Peserta membersihkan dan merapihkan
Kembali Pos-pos Youth Station.
 01
Youth Station
• kunci pelaksanaan kegiatan didalam Tim-nya masing-masing,
yaitu:
• Membangun ikatan di Tim nya “Bonding team”
• Melibatkan seluruh anggota di Tim nya secara partisipatif
• Penerapan materi kepemimpinan dalam semua proses kegiatan
Youth Station
• Memberikan kesempatan setiap peserta dalam proses perencanaan
dan pengambilan keputusan
• Membangun ketenangan, kegembiraan, persahabatan antar
peserta di Timnya dan peserta lain, sehingga peserta bisa ceria
dan senang dalam melaksanakan semua proses kegiatan
 01
Youth Station
ASPEK PENILAIAN PSK ( Pengetahuan, Sikap, dan
keterampilan)
• Aspek pengetahuan (penguasaan materi)
• Kreatifitas dalam penyampaian materi
• Kemampuan dalam menerapkan pendidikan sebaya
• Kerjasama tim
• Pelibatan,Pembagian peran anggota Tim secara
Partisipatif
• Sikap dalam penerapan lingkungan
• Kehadiran, Tes dan Persyaratan Administratif
 01
Youth Station
•Aspek Yang Dinilai
Aspek penilaian Item indikator Metode Prosen
penilaian tase
Penilaian 1. Pengetahuan umum Tes Tertulis 30 %
Pengetahuan 2. Permateri PMR
(Knowledge)

Sikap (Attitude) 1. Kerja sama tim Observasi 30%

2. Pembagian peran dalam
kelompok
Ketrampilan (Skill) 1. RPP 1. Peragaan 40%
2. Penerapan metode pendidikan 2. observasi
sebaya
3. Kreatifitas penyampaian materi
4. Penguasaan Materi
5. Memberikan Instruksi Jelas
6. Menghidupkan Suasana Kelas
 02
KEGIATAN JUMPA
 02
Jurnalistik Remaja
Tujuan
• Meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan anggota PMR
dalam bidang kejurnalistikan, mengemas berita dan
publikasi, memahami tehnik fotografi, video dengan
menggunakan gadget, reportase dan wawancara, untuk
dikembangkan diwilayahnya masing-masing. Meningkatkan
peran PMR dalam sosialisasi kepalangmerahan
Bentuk Kegiatan
• Pembekalan/pendalaman materi teknik fotografi, teknik
video, dan teknik penulisan
• Penugasan kelompok untuk newsletter, media sosial dan
majalah dinding (MADING).
• Hari ke 2 -3 peserta menerapkan hasil pelatihan untuk di
pajang pada mading sesuai ketentuan
 02
Jurnalistik Remaja
• Peserta
• Tiap kontingen menunjuk 2 orang
• Tiap peserta akan mendapatkan work shop /
pelatihan di hari pertama oleh fasilitator / nara
sumber
• Akan dibagi menjadi 3 kelompok paralel dan
pembagian Tim
• Hari ke 2 -3 peserta mendapatkan penugasan
dan menerapkan hasil pelatihan untuk di
pajang pada mading sesuai ketentuan
 02
Jurnalistik Remaja
• Fasilitator dan Narasumber
1. Videografi dan Fotografi (Teknik pengambilan video dan foto
dengan smart phone) : Vega Viditama / @vegaviditama
(Fotografer Profesional dan Content Creator – Generasi Pesona
Indonesia Jawa Tengah)
2. Pengelolaan Media Sosial (membuat konten di sosial media) :
Vega Viditama / @vegaviditama (Fotografer Profesional dan
Content Creator – Generasi Pesona Indonesia Jawa Tengah)
3. Penulisan (teknik menulis berita, editing, 5 W + 1H) untuk
newsletter dan Majalah Dinding (Mading) : Penulis / Editor Surat
Kabar Suara Merdeka
4. Materi Reportase dan Wawancara Narasumber untuk YouTube PMI
Kabupaten Pemalang : Wartawan Radar Pemalang / Tegal
 02
Jurnalistik Remaja
• Metode
1. Pembekalan materi;
2. Rapat Redaksi – kerja kelompok;
3. Menghasilkan: newsletter, termasuk berita-berita singkat untuk
media centre, media sosial, dan majalah dinding (MADING).
• Media
1. Kertas flipchart dan papan flipchart
2. Laptop (untuk kelas penulisan dan untuk “Rapat Redaksi”)
3. Layar (untuk kelas penulisan dan untuk “Rapat Redaksi”)
4. Sound-system (untuk kebutuhan kegiatan pembekalan materi)
5. Printer warna (untuk kebutuhan kegiatan majalah dinding
(MADING))
6 ATK
 02
Jurnalistik Remaja
Ketentuan Penilaian
• Penilaian akan dilakukan pada hari ke-2 dan ke-3
• Penilaian dilakukan pada Tim Bentukan Baru
Aspek Penilaian
• Perencanaan Publikasi
• Peserta mencari berita dalam kegiatan Jumbara Tahun 2023,
menuangkan hasil karya dalam bentuk berita/foto/video selanjutnya
dipasang di papan mading.
• Mengelola media sosial dan newsletter;
• menerapkan nilai-nilai KEPEMIMPINAN saat menjadi pemimpin
redaksi;
• Kerjasama dan persahabatan
• Fontasi menggunakan arial 12, spasi 1,5 dan maksimal 3 lembar
ukuran kertas A4 (Kwarto).
• Aspek yang dinilai meliputi : informasi Up to date, menarik, memiliki
tema, kreatifitas dengan mencakup 5 W 1 H
 02
Jurnalistik Remaja
Perlengkapan
Peserta Panitia
- Alat tulis dan buku - Ruang kelas
- HP - LCD
- Laptop - projector
- Kamera - Flipchart
- Smartphone dengan - Sound system
data internet - Meja
- Kursi
- Microfon
- Spanduk/Banner
- Roll Kabel
 03
KEGIATAN JUMPA
 03
Lomba Cerdas Cermat
• Tujuan
– Peserta dapat mengetahui sejauh mana pengetahuan dan
penguasaan materi PMR.
– Peserta dapat belajar dengan cara yang menyenangkan (fun
learning), dengan harapan proses penguasaan materi dapat
lebih menyenangkan.
– Peserta dapat belajar dengan cara melakukan (learning by
doing), dengan harapan peserta akan melakukan proses
pembelajaran dengan melakukan langsung.
– Peserta dapat belajar dengan cara mempelajari permasalahan
yang saling terkait (spider web), dengan harapan peserta akan
melakukan proses pembelajaran akan mempelajari materi
secara menyeluruh.
 03
Lomba Cerdas Cermat
• Peserta
Tiap kontingen terdiri dari 3 orang baik Madya maupun Wira
• Fasilitator
- Fasilitator
- Evaluator
• Materi : 7 Pokok Materi Kepalangmerahan
1. Gerakan Kepalangmerahan
2. Kepemimpinan
3. Remaja Sehat Peduli Sesama
4. Pertolongan Pertama
5. Kesehatan Remaja
6. Ayo Siaga Bencana
7. Donor darah Sukarela
 03
Lomba Cerdas Cermat
• Bentuk Kegiatan
1. Kegiatan meliputi 3 babak/tahapan, yaitu Penyisihan, Semi Final,
dan Final
2. Tahap penyisihan setiap kontingen akan mengerjakan soal tertulis
( pilhan ganda ). Peringkat ditentukan dari nilai , akan diambil 9
pringkat kontingen terbaik baik Madya maupun Wira
3. Tahap semi final setiap Kontingen melaksanakan soal lisan dan
praktik dibagi 3 kelompok, setiap kelompok 3 kontingen. Dari 3
kelompok masing-masing akan diambil 1 kontingen terbaik,
sehingga ada 3 kontingen terbaik dimasing masing tingkatan baik
Madya maupun Wira
4. Tahap final terdiri atas 3 kontingen terbaik, dalam babak final
terdiri dari soal wajib, soal lempar gulir, dan soal rebutan. Akan
diberikan pertanyaan tambahan bila terdapat kesamaan score
untuk menentukan pemenang.
 03
Lomba Cerdas Cermat
• Methode
1. Tes tertulis
2. Lisan
3. Praktek
• Media
1. Alat Tulis
2. Papan Skor
3. Bell mekanik
4. Alat Bidai dan Mitella (Peserta diperkenankan membawa alat
secara mandiri)
• Aspek Penilaian
– Aspek pengetahuan (penguasaan materi)
– Aspek keterampilan (keterampilan menjawab pertanyaan)
– Kerjasama tim
 03

Lomba Cerdas Cermat

PERLENGKAPAN
PESERTA
PANITIA
Alat tulis Sound system Microfon
1 Set Bidai (final) Stopwatch Bell mekanik
1 Set Mitella (final) ATK
Papan score Meja
Kursi
Spanduk/Banner
Dokumen :
Formulir penilaian
Daftar Hadir
 04
KEGIATAN GEMBIRA
 04
Defile
• Defile parade kebudayaan merupakan salah satu
kegiatan pawai kebudayaan yang mengkolaborasikan
budaya etnik dari masing-masing kontingen PMR dengan
kebudayaan Pemalang serta materi yang sesuai dengan
Youth Collaboraction. Pada ajang Jumbara PMR XI
tingkat Kabupaten Pemalang, kegiatan defile ini
menjadi wadah yang tepat untuk memperkenalkan
kebudayaan Kabupaten Pemalang.
• Kegiatan : Pawai kebudayaan di Lapangan Utama
Kegiatan Jumbara
• Peserta : Peserta Masing masing Kontingen
 04

Defile
• Materi
1. Peserta PMR masing-masing kontingen.Penampilan adat
kontingen;
2. Penampilan kesenian daerah maupun modern dari
masing-masing kontingen;
3. Isu dengan tema yang didapat masing-masing
kontingen;
4. Kampanye sesuai dengan tema yang didapat dari setiap
kontingen menggunakan media yang telah dibuat.
 04
Defile
• Metode
Pawai budaya dengan menampilkan pakaian adat, musik adat, media
promosi dan properti lainnya.
Media
• Kostum dan properti pendukung seperti pakaian adat alat musik
dan properti lainnya
• b) Topeng khas dari masing-masing wilayah kontingen atau
topeng kreasi
• c) Papan kontingen Defile
Fasilitator
• Fasilitator
• Evaluator
 04
Defile
• Aspek Penilaian :
1. Kesesuaia Isu dan tema yang diangkat
2. Kostum dan properti pendukung
3. Kreatifitas dan ketrampilan penampilan
budaya
4. Kerjasama
 05
KEGIATAN GEMBIRA
 05
YOUTH COLLABORATION
• Kegiatan :
Penampilan aksi PMR dalam
mempromosikan seni budaya masing- masing
wilayah kontingen serta mengemas pesan
edukasi dari 7 materi PMR melalui kreatifitas
seni hiburan.
Peserta :
Setiap Kontingen menngirimkan maksimal 8 anak
 05
YOUTH COLLABORATION
• Materi dan Penampilan:
PMR yang akan tampil dalam kegiatan Youth Collaboraction akan
menampilkan seni dengan tema sesuai dengan materi PMR
diantaranya:
a) Narkotika dan Zat Adiktif (NAPZA);
b) Safety Riding;
c) Kesehatan Reproduksi dan HIV/AIDS;
d) Gender, Disabilitas, Anti Kekerasan dan Inklusi;
e) Pengurangan Risiko Bencana;
f) Pengurangan Risiko Penyakit Pasca Bencana.
g) Bullying
Ditampilkan dalam bentuk seni hiburan berupa : Drama, Tari, Musik
dan Lagu, paduan suara, parodi, stand up comedy, flash mob,
modern/hi-tech, dll
 05
YOUTH COLLABORATION
• Ketentuan:
1. Waktu penampilan 7 menit
2. Jumlah peserta tiap kontingen 8 anak
3. Kostum dan property untuk penampilan
4. Peserta bersiap 30 menit sebelum tampil
• Aspek Penilaian
1. Aspek Pengetahuan : Penguasaan Materi dan
kesesuaian tema 40 %
2. Aspek Ketrampilan : Kreatifitas 30 %
3. Aspek Sikap : Penampilan 20 %, ketepatan waktu 10 %
 06
KEGIATAN GEMBIRA
 06
Wahana Kepalangmerahan
• Kegiatan
Inovasi kolaborasi dari materi teknik kepemimpinan dan kerjasama
yang dikemas dalam wahana-wahana permainan dan tantangan yang
berisi materi langkah-langkah keselamatan untuk menghadapi
bencana alam dan pertolongan pertama.
• Peserta
4 (empat) orang perwakilan kontingen dengan komposisi sebagai
berikut:
1 (satu) orang pembina atau fasilitator PMR;
3 (tiga) orang PMR
• Materi : Mengaplikasikan materi pelatihan PMR.
• Metode :Peserta akan melakukan beberapa permainan antara lain
berupa ular tangga, alir sungai,esafet sarung dan wahana lainnya
sebelumnya peserta akan menjawab soal terlebih dahulu kemudian
mengikuti perintah fasilitator
• Media : Permainan
 06
Wahana Kepalangmerahan

• Aspek Penilaian :
1. Kehadiran
2. Kekompakan
3. Observasi
4. Kerjasama
5. Kepemimpinan
 TERIMA KASIH
Selamat Memandu
dan Berlatih