1 1

MAKALAH

AKSIOLOGI SEBAGAI LANDASAN PENGEMBANGAN

ILMU
Dosen Pengampu :
Dr. Sulaiman, M.Pd., Ph.D. dan Dr. Suhaimi, S.Pd., M.Pd.

Kelompok 1

Ismawiyah Novianti Ade Saputeri Siti Aminah

2320111320055 23201113100 23201113200

2018 All Rights Reserved


LATAR BELAKANG
Ilmu telah banyak mengubah wajah dunia
seperti hal memberantas penyakit,
kelaparan, kemiskinan, dan berbagai wajah
kehidupan yang sulit lainnya.
1. ilmu
kemajuan ilmu pengetahuan, manusia dapat
menciptakan berbagai bentuk teknologi.
Misalnya, pembuatan bom yang pada awalnya
untuk memudahkan kerja manusia, namun
kemudian dipergunakan untuk hal negatif
yang menimbulkan malapetaka bagi manusia
2. Menciptakan
teknologi
2
Filsafat ilmu merupakan kajian yang
dilakukan secara mendalam mengenai
dasar-dasar ilmu. Hal inilah yang
menempatkan aksiologi ilmu pada posisi
yang sangat penting. Karena itu, salah satu
aspek pembahasan integrasi keilmuan
3. Filsafat Ilmu ialah aksiologi ilmu.
Dan kekshasan manusia berada pada
adanya hasrat untuk berpikir, begitu
setidaknya kata Aristoteles. Berpikir
tentang kenyataan semesta, sosial dan
kealaman, yang kompleks untuk dapat
terlepas dari belenggu kebodohan.
4. Manusia
2018 All Rights Reserved
 Apa itu Aksiologi ?

Rumusan Bagaimana tanggung jawab Ilmuwan ?

Masalah Apa itu Ilmu, Pseudo Ilmu, dan Etika

Keilmuan?

Bagaimana teori nilai dalam ilmu pengetahuan ?

01 02 03
 4

01 02

Pengertian Aksiologi. Tanggung Jawab Ilmuwan

Tujuan
03 04

Ilmu, Pseudo Ilmu, dan Etika Teori Nilai dalam Ilmu

Keilmuan
Pengetahuan.

2018 All Rights Reserved

 5

Berdasarkan aksiologi, ilmu terlihat jelas bahwa permasalahan

Pembahasan yang utama adalah mengenai nilai. Nilai yang dimaksud adalah
sesuatu yang dimiliki manusia untuk melakukan berbagai
pertimbangan tentang apa yang dinilai.

Teori tentang nilai dalam filsafat mengarti, yaitu :

• Aksiologi merupakan cabang filsafat ilmu
yang mempertanyankan baigaimana
manusia menggunakan ilmunya. 1. Kumpulan pengetahuan mengenai penilaian terhadap
Aksiologi adalah istilah yang berasal dari perbuatan manusia
kata Yunani, yaitu : axios yang berarti 2. Merupakan suatu predikat yang dipakai untuk mmembedakan
sesuai atau wajar. hal-hal, perbuatan-perbuatan atau manusia-manusia lainnya.
Sedangkan estetika berkaitan dengan nilai tentang pengalaman
• Sedangkan logos yang berarti ilmu. keindahan yang dimiliki oleh manusia terhadap lingkungan
Aksiologi dipahami sebagai teori nilai. dan fenomena disekelilingya. Indah dan tidak indah, seringkali
Siriasimantri (1985) mengartikan juga berkaitan dengan etika. Begitu pula etik dan tak etik,
sering berhubungan dengan filsafat keindahan.
aksiologi sebagai teori nilai yang
berkaitan dengan kegunaan dari
pengetahuan yang diperoleh.

2018 All Rights Reserved

 6

Pembahasan

Menurut Bramel, aksiologi terbagi 1. Moral conduct, yaitu tindakan moral, bidang ini
tiga bagian, yaitu : melahirkan disiplin khusus yaitu etika.

2. Estetic expression, yaitu ekspresi keindahan, bidang ini

melahirkan keindahan, Sosio-political life, yaitu
kehidupan sosial politik, yang akan melahirkan filsafat

3. Sosio-political life, yaitu kehidupan sosial politik, yang

akan melahirkan filsafat sosial politik.

2018 All Rights Reserved


Pembahasan
#01
permasalahan utama mengenai nilai suatu
pengetahuan memang sering problematis.
Nilai yang dimaksud adalah sesuatu yang
dimiliki manusia untuk melakukan berbagai
pertimbangan tentang apa yang dinilai. Teori
tentang nilai yang dalam filsafat ilmu
mengacu pada permasalahan etika dan
estetika
7
#02
Perlu diresapi, bahwa ilmu merupakan
sesuati yang paling penting bagi manusia.
Karena dengan ilmu semua keperluan dan
kebutuhan manusia bisa terpenuhi secara
lebih cepat dan lebih mudah. Dan
merupakan kenyataan yang tidak bisa di
pungkiri bahwa peradaban manusia sangat
berutang kepada ilmu.
2018 All Rights Reserved
 8

Dihadapkan dengan masalah moral dan ekses

ilmu dan teknologi yang bersifat merusak,

para ilmuwan terbagi kedalam dua

golongan pendapat, yaitu :

• Golongan yang berpendapat bahwa ilmu harus

bersifat netral terhadap nilai-nilai baik itu secara
ontologis maupun aksiologis.

• Golongan yang berpendapat bahwa netralisasi ilmu

hanyalah terbatas pada metafisika keilmuan,
sedangkan dalam penggunannya harus berlandaskan
nilai-nilai moral.

2018 All Rights Reserved

 9

Tanggung Jawab Ilmuan

• Proses ilmu pengetahuan menjadi teknologi yang

dimanfaatkan oleh masyarakat tidak terlepas dari ilmuwan.
Seorang ilmuwan akan dihadapkan pada kepentingan-
kepentingan pribadi ataukah kepen tingan masyarakat akan
membawa pada persoalan etika keilmuan serta masalah
bebas nilai

• Fungsi ilmuwan tidak berhenti pada penelaah dan keilmuan

secara individual namun juga ikut bertanggung jawab agar
produk keilmuannya sampai dan dapat dimanfaatkan
masyarakat.

• Ilmuwan mempunyai kewajiban sosial untuk

menyampaikan kepada masyarakat dalam bahasa yang
mudah dicerna.

2018 All Rights Reserved

 10
Tanggung Jawab Ilmuan

Dibidang etika tanggung jawab sosial seorang ilmuwan bukan lagi

memberi informasi namun memberi contoh.

Dia harus tampil didepan bagaimana caranya bersifat objektif,

terbuka, menerima kritikan, menerima pendapat orang lain, kukuh
dalam pendirian yang dianggap benar dan berani mengakui
kesalahan.

Tugas seorang ilmuwan harus menjelaskan hasil penelitiannya

sejernih mungkin atas dasar rasionalitas dan metodologis yang
tepat.

2018 All Rights Reserved

 11

• Seorang ilmuwan secara moral tidak akan membiarkan

hasil penelitian atau penemuannya dipergunakan untuk Tanggung Jawab
menindas bangsa lain meskipun yang mempergunakan
bangsanya sendiri. Ilmuan
• Sejarah telah mencatat para ilmuwan bangkit dan • Pengetahuan merupakan kekuasaan, kekuasaan yang dapat
bersikap terhadap politik pemerintahnya yang menurut dipakai untuk kemasalahan manusia atau sebaliknya dapat
anggapan mereka melanggar asas-asas kemanusiaan. pula disalahgunakan.

• Untuk itulah tanggung jawab ilmuwan haruslah ”dipupuk” dan

berada pada tempat yang tepat,tanggung jawab akademis dan
tanggung jawab moral.

2018 All Rights Reserved

 12

Di Indonesia
aksiologi belum mendapatkan tempat yang
sejajar dengan bidang lainnya. Kadang kala
masalah nilai itu dianggap urusan agama
sehingga cukup dibicarakan oleh agama.

Agama
Dalam kenyataannya, agama pun belum mampu
menjadi penyeimbang terhadap dampak ilmu
terapan bagi masyarakat dan peradaban.

Bagaimana dengan Indonesia yang Ada nilai-nilai luhur yang dianggap sebagai falsafah
masyarakatnya juga mengalami dampak ilmu
negara, yaitu Pancasila.
terapan itu?

2018 All Rights Reserved

 13

lmu, Pseudo Ilmu ,dan Etika

Keilmuan

Ilmu adalah istilah yang berasal dari kata Yunani, yaitu

scientia yang berartii lmu. Atau dalam kaidah bahasa
Arab berasal dari kata ‘ilm yang berarti pengetahuan.

Ilmu atau sains adalah pengkajian sejumlah pernyataan-

pernyataan yang terbukti dengan fakta-fakta dan ditinjau
yang disusun secara sistematis dan terbentuk menjadi
hukum-hukum umum.

2018 All Rights Reserved

 14
Dalam perkembangan sejarah etika ada empat teori etika
sebagai sistem filsafat moral, yaitu hedonisme, eudemonisme,
utiliterisme dan de ontologi.

a. Hedonisme c. Utilitarisme,
pandangan moral yang yang berpendapat bahwa tujuan hukum
menyamakan baik menurut adalah memajukan kepentingan para warga
negara dan bukan Melaksanakan perintah-
pandangan moral dengan
perintah Ilahi atau melindungi Apa yang
kesenangan. disebut hak-hak kodrati.

b. Eudemonisme
menegaskan setiap kegiatan ma nusia
mengejar tujuan. Dan ada pun tujuan dari
manusia itu sendiri adalah kebahagiaan.
d. De ontologi
pemikiran tentang moral yang diciptakan oleh
Immanuel kant. menurut kant yang bisa
disebut baik dalam arti sesungguhnya
hanyalah kehendak baik semua hal lain disebut
baik secara terbatas atau dengan syarat. misal
nya kekayaan manusia apabila digunakan
dengan baik oleh kehendak manusia.

2018 All Rights Reserved


Nilai kegunaan ilmu, untuk
mengetahui kegunaan filsafat
ilmu atau untuk Apa filsafat
ilmu itu digunakan,
kita dapat memulainya dengan
melihat filsafat sebagai tiga hal
yaitu:
15
01
filsafat sebagai kumpulan teori digunakan
memahami dan mereaksi dunia pemikiran.
Filsafat sebagai pandangan hidup filsafat dalam posisi
02
yang kedua ini semua teori ajarannya diterima
kebenarannya dan dilaksanakan dalam kehidupan titik
filsafat ilmu sebagai pandangan hidup gunanya ialah
untuk petunjuk dalam menjalani kehidupan
03
filsafat sebagai metodologi dalam memecahkan
masalah.
2018 All Rights Reserved
 16

Teori Nilai Dalam Ilmu

02 Menurut HaditsMaja (2011;5)
Nilai adalah konsep abstrak mengenai masalah
dasar baik yang merupakan sifat-sifat maupun
Pengetahuan Sikap, perilaku perbuatan seseorang atau
kelompok yang sangat penting dan berguna bagi
kehidupan manusia dan masyarakat tertentu baik
berguna untuk kehidupan lahir dan batin.

01
Nilah-nilai kehidupan
Nilai-nilai kehidupan menjadi wilayah garap
aksiologi. nilai akademik selalu membingkai
perilaku keilmuan titik nilai akan mengukur Apakah
seseorang melanggar etika akademik atau tidak.

2018 All Rights Reserved

 17

Bagaimana dengan
objektivitas ilmu?

• sudah menjadi ketentuan umum dan diterima oleh

berbagai kalangan bahwa ilmu harus bersifat objektif
salah satu faktor yang membedakan antara Pernyataan
ilmiah dengan anggapan umum ialah terletak pada
objektivitasnya.
• seorang ilmuwan Harus melihat realitas empiris dengan
mengesampingkan kesadaran yang bersifat ideologis
agama dan budaya.

2018 All Rights Reserved

 18
nilai dalam kehidupan semakin Kompleks mengikuti
seluruh kebutuhan hidup manusia. maka muncul beragam
asal-usul nilai, yaitu:

nilai berasal dari

c)
kepentingan,

nilai berasal dari hal

d) yang lebih disukai
b) nilai Berasal Dari
atau Preference,
kesenangan hedonisme,

e) nilai berasal dari kehendak

a) nilai berasal dari rasio murni.
kehendak,
voluntarisme,

2018 All Rights Reserved

 19

1. tiap ilmu memiliki metode terbaiknya yang cocok untuk

metode ilmiah itu banyak memecahkan masalah-masalah yang dihadapi:
dapat dipahami dalam 2. setiap masalah yang berbeda membutuhkan metode yang khas untuk
banyak jalan. memecahkannya;
3. Para ilmuwan dalam bidang yang sama tetapi di era yang berbeda
menggunakan metode yang berbeda karena perbedaan bangunan
teoritik dan hasil penemuan teknologi;
4. dengan kenyataan pembangunan saat ini, secara metodologis muncul
pendekatan-pendekatan multidisipliner untuk mengkaji masalah-
masalah yang kompleks dan dibutuhkan metode yang interdisipliner;
5. metode sendiri memiliki tingkatan-tingkatan yang berbeda dengan
metode yang lain dalam tiap tingkatannya.

2018 All Rights Reserved

 Kesimpulan

Aksiologi
kegunaan ilmu pengetahuan bagi kehidupan manusia, kajian tentang nilai – nilai
khususnya etika. Ilmu menghasilkan teknologi yang akan diterapkan pada
masyarakat.

Kebenaran aksiologi
kebenaran the right dan membangun kebenaran dalam makna the right or wrong.
Landasan ini berkaitan dengan bagaimana pemanfaatan ilmu pengetahuan dalam
kehidupan. Pada dasarnya ilmu harus digunakan untuk kemaslahatan umat
manusia.

Pengembangan ilmu pengetahuan

Pengembangan ilmu pengetahuan tidaklah berkembang pada arah yang tidak
terkendali , namun ia harus bergerak dan berkembang pada arah maknawi dan
umat manusia berkuasa untuk mengendalikannya.
Terimakasih..
Kelompok 3