BAHASA INDONESIA

Keilmuan

E.A.A. Nurhayati, M.Hum.

1

Program Studi PJKR

STKIP PGRI SUMENEP
2021
 10 -11
2

MENYUSUN KARYA ILMIAH

Proposal dan Skripsi

E.A.A.Nurhayati, M.Hum.

Prodi PJKR
STKIP PGRI Sumenep
 TAHAPAN MENULIS KARYA ILMIAH
3  Tahap Perencanaan
 Peneliti mengobservasi hal yang akan diteliti.
 Penulisan rencana penelitian / Proposal Penelitian
 Uji ketepatan langkah-langkah yang akan dilakukan
untuk penelitian serta menerima masukan melalui
Seminar Proposal
 Tahap Pelaksanaan :
 Tahap pengumpulan data, seleksi data, klasifikasi data,
dan kodifikasi data, hingga pengecekan keabsahan data.
 Tahap analisis data
 Tahap penyajian hasil analisis data
 Tahap Pelaporan : pengumpulan skripsi ke Prodi.
 SISTEMATIKA PROPOSAL
4
1. PENDAHULUAN
A. Latar belakang masalah C. Tujuan Penelitian
 Alasan fenomenologis  Mendeskripsikan A
 Alasan teoretis  Mendeskripsikan B
 Alasan empiris D. Manfaat Penelitian
 ManfaatTeoretis
B. Masalah
 Manfaat Praktis
 Bagaimanakah A ?
 Bagaimanakah B ? E. Definisi Operasional
5
E. Definisi Operasional
 Penyamaan persepsi penulis
dengan pembaca terkait istilah
teknis dalam laporan hasil
penelitian.
 Berupa definisi istilah-istilah
teknis yang digunakan dalam
tulisan ilmiah.
 2. TINJAUAN PUSTAKA
6 A. Tinjauan Teoretis B. Tinjauan Empiris
 Teori yang relevan
dengan penelitian yang
akan dilakukan.
 Disarikan, dijadikan
landasan teori untuk
kepentingan analisis data.
 Landasan teori
mengarahkan peneliti
dalam menganalisis data
 Tinjauan terhadap
penelitian terdahulu.
 Sebagai pijakan atau
pembanding.
 Menghindari pengulangan
penelitian yang sama.
 Mencegah plagiarisme
7
3. METODE MENELITIAN
 Pendekatan dan Jenis Penelitian
 Kehadiran Peneliti
 Lokasi Penelitian
 Sumber data Penelitian / Populasi dan
Sample (untuk Kuantitatif)
 Hipotesis Penelitian (untuk Kuantitatif)
 Pengumpulan Data
 Pengecekan Keabsahan Data
 Analisis Data
 Pelaporan Hasil Penelitian
4. Daftar Pustaka
 SISTEMATIKA SKRIPSI
8
BAB III METODE MENELITIAN
BAB I PENDAHULUAN
 Pendekatan dan Jenis Penelitian
 Latar Belakang Masalah
 Kehadiran Peneliti
 Masalah
 Lokasi Penelitian
 Tujuan
 Sumber data Penelitian /
 Manfaat
Populasi dan Sample
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
 Hipotesis Penelitian
 Tinjauan Teoretis
 Pengumpulan Data
 Tinjauan Empiris
 Pengecekan Keabsahan Data
 Definisi Operasional
 Analisis Data
 Pelaporan Hasil Penelitian
 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
9
 Hasil Penelitian
 Pembahasan
 Pembahasan rumusan masalah 1
 Pembahasan rumusan masalah 2, dst.

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

 Simpulan
 Simpulah hasil analisis RM 1
 Simpulah hasil analisis RM 2, dst.
 Saran

DAFTAR PUSTAKA
 PENULISAN DAFTAR PUSTAKA
10 Menggunakan : Harvard Style
Penulisan sumber pustara yang berasal dari :
1. Buku atau Monograf
Suarka, I.N. 2012. Telaah Sastra Kakawin: Sebuah Pengantar. Denpasar:
Pustaka Larasan.
2. Buku dengan Editor dan Bab dengan Pengarang Tersendiri
Shibatani, M. and Artawa, K. 2015. 22 Balinese Valency Classes. Andrej
Malchukov & Bernard Comrie (Eds). Valency Classes in The World’s
Languages: A Comparative Handbook Vol.2 Case Studies from
Austronesia, the Pacific, the Americas, and Theoretical Outlook, 1,
hlm. 877--940. Berlin: Mouton de Gruyter

Pendidikan Matematika – E.A.A.Nurhayati,

M.Hum.
11

3. Jurnal
Sudipa, I.N., Artawa, K., and Satyawati, M.S. 2019. Causative
Constructions in the Language of Nias. International Journal of
Social Sciences and Humanities, 3(2), hlm. 208--216.

4. Skripsi/Tesis/Disertasi
Puspita, Desi. 2018. “Wacana Siklus Hidup dalam Teks Sastra Lisan
Nyiang Lengan dan Santangis pada Masyarakat Dayak Maanyan
di Kalimantan Tengah” (skripsi). Jember: Program Studi S1
Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jember.

Pendidikan Matematika – E.A.A.Nurhayati,

M.Hum.
12

3. Jurnal
Sudipa, I.N., Artawa, K., and Satyawati, M.S. 2019. Causative
Constructions in the Language of Nias. International Journal of
Social Sciences and Humanities, 3(2), hlm. 208--216.

4. Skripsi/Tesis/Disertasi
Puspita, Desi. 2018. “Wacana Siklus Hidup dalam Teks Sastra Lisan
Nyiang Lengan dan Santangis pada Masyarakat Dayak Maanyan
di Kalimantan Tengah” (skripsi). Jember: Program Studi S1
Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jember.

Pendidikan Matematika – E.A.A.Nurhayati,

M.Hum.
13

5. Prosiding Pertemuan Ilmiah

Nurhayati, E.A.A. 2016. Pola-pola Fonologis Reduplikasi Bahasa Madura.
Kongres Internasional Masyarakat Linguistik Indonesia (KIMLI)
XII, Bali, Indonesia.

6. Artikel dalam Format Elektronik (Internet)

Shibatani, Masayoshi & Artawa, Ketut. 2013. Balinese Valency Patterns.
In: Hartmann, Iren & Haspelmath, Martin & Taylor, Bradley (eds.)
2013. Valency Patterns Leipzig. Leipzig: Max Planck Institute for
Evolutionary Anthropology. (Diakses pada 23 Januasi 2018 dari
alamat http://valpal.info/languages/balinese
14

7. Artikel Surat Kabar

Joesoef, D. 2018. “Mendambakan Utopia”. Kompas, 8 Januari, hal 14,
kol. 4.

8. Terjemahan
Storey, J. 2007. Cultural Studies dan Kajian Budaya Pop: Pengantar
Komprehensif Teori dan Metode. (Laily Rahmawati).
Yogyakarta: Jalasutra
15

Terima
Kasih
E.A.A.Nurhayati, M.Hum. - Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI Sumenep