Anda di halaman 1dari 3

NAMA : PUTRI NABILA AMIR

KELAS : TI.19.D5

NIM : 311910077
LEMBAR KERJA 4 METODOLOGI PENELITIAN
1. Apa yang di maksud dengan tinjauan pustaka ?
Tinjauan Pustaka merupakan bagian yang sangat penting dari sebuah KTI, Skripsi, Tesis atau
Disertasi. Meliansyah mengartikan tinjauan pustaka sebagai sebuah kegiatan mencari, membaca
dan menelaah laporan penelitian serta bahan pustaka yang berkaitan dengan penelitian yang akan
dilakukan.

2. Sebutkan 6 kegunaan tinjauan pustaka !


Mengkaji penelitian yang pernah dilakukan terhadap masalah tersebut
Mengkaji kelebihan dan kekurangan hasil penelitian terdahulu
Menunjang pembatasan dan perumusan permasalahan
Mendalami landasan teori yang berkaitan dengan permasalahan
Membantu menentukan desain penelitian
Membantu pemilihan prosedur pengumpulan data

3. Sebutkan langkah – langkah membuat tinjauan pustaka !


Tentukan Masalah Atau Topik
Menelaah semua kepustakaan atau penelitian yang relevan dengan masalah yang menjadi
minat peneliti.
Kemudian merumuskan masalah penelitian atas dasar konsep yang disesuaikan dengan
daerah berbeda secara geografis, sosial budaya, kondisi dan situasi dari penelitian
sebelumnya yang pernah dilakukan.
Atas dasar telaah dan kritik tersebut, peneliti mengembangkan kerangka teoritis dan atau
kerangka konsep, serta hipotesis penelitian.
Peneliti harus menyusun ringkasan yang menjelaskan keunikan atau perbedaan dari
penelitian yang sudah ada

4. Apa kaitanya antara tinjauan pustaka dan masalah penelitian ?


Masalah dalam penelitian merupakan dasar bagi peneliti untuk melakukan penelitian. Masalah
(problems) merupakan suatu kesenjangan yang terjadi di lapangan. Masalah yang akan diteliti harus
mempunyai nilai penelitian dan sesuai dengan kualifikasi yang dipunyai oleh peneliti. Kemudian
pertanyaan dalam penelitian harus jelas, significant dan adanya hubungan dalam pertanyaan
tersebut. Sumber-sumber masalah penelitian dapat diperoleh dari berbagai sumber, seperti dari diri
sendiri, isu, melalui membaca (skripsi atau tesis), teori, kebijakan pemerintah dan orang lain. Dalam
merumuskan masalah harus dihindarkan masalah yang bersifat umum, terlalu sempit, terlalu bersifat
lokal ataupun terlalu argumentatif, tidak boleh pertanyaan etika atau moral.
5. Apa kaitanya antara tinjauan pustaka dan kerangka konsep penelitian ?
Mengapa dalam penelitian diperlukan tinjauan pustaka dan kerangka konsep penelitian, itu di
karenakan, Tinjauan pustaka membantu peneliti untuk mendalami landasan teori yang berkaitan
dengan permasalahan penelitian. Membantu peneliti untuk mengkaji kelebihan dan kekurangan hasil
penelitian terdahulu. Menghindari adanya duplikasi penelitian. Membantu peneliti menunjang
perumusan masalah.

6. Apa kaitanya antara tinjauan pustaka dan prosedur pengumpulan data ?


Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian , karena tujuan
utama dari penelitian adalah mendapatkan data . Pengumpulan data dilakukan untuk memperoleh
informasi yang dibutuhkan dalam rangka mencapai tujuan penelitian . Data dikumpulkan dari sampel
yang telah ditentukan sebelumnya. sedangkan kaitanya dengan tinjauan pustaka adalah, segala
prosedur pengumpulan data di dasari oleh teori – teori yang terdapat pada tinjauan pustaka.

7. Apa yang di maksud dengan daftar kepustakaan ?


Daftar kepustakaan adalah sebuah daftar yang berisi judul buku- buku, artikel-artikel, dan bahan –
bahan penerbitan lainnya, yang terkait dengan sebuah tulisan (makalah).

8. Apa kegunaan daftar pustaka ?


Kegunaan membuat daftar kepustakaan adalah memberikan penghormatan kepada sumber
informasi yang telah kita kutip dan memungkinkan pembaca untuk menelusuri sumber asli dari
kepustakaan baik untuk tujuan verifikasi maupun sebagai sumber informasi yang lebih lengkap.
9. Bagaimana penulisan daftar kepustakaan gaya harvard ?
Nama Belakang Pengarang, Inisial tahun terbit, Judul buku (Edisi jika edisinya lebih dari satu),
Tempat diterbitkan, Penerbit.
Conley, D 2002, The daily miracle: an introduction to journalism, Oxford
Satu pengarang
University Press,New York.

Dua pengarang Anna, N & Santoso, CL 1997, Pendidikan anak, edk 5, Family Press, Jakarta.

Kotler, P, Adam, S, Brown, L & Armstrong, G 2003, Principles of marketing,


Lebih dari dua 2nd edn, Pearson
pengarang
Education Australia, Melbourne.

Tidak ada nama Computer Graphics Inter-Facing 1996, 3rd edn, Modern technology
pengarang Corporation, Minnepolis

10. Bagaimana penulisan daftar kepustakaan gaya Vancouver ?


Adapun langkah-langkah yang dapat ditempuh dalam cara menulis daftar pustaka dengan metode
yang dikeluarkan Vancouver adalah sebagai berikut:
Menggunakan bullet angka
Angka tersebut menjadi rujukan dalam sitasi sebuah karya tulis yang dibuat
Nomor rujukan (referensi) yang ada di dalam karya tulis itu harus sama dengan urutan
penulis yang ada dalam daftar pustaka
Tidak perlu mengurutkan tahun publikasi tulisan
Nama tidak perlu diurutkan berdasarkan alfabetis
Daftar pustaka yang mengikuti metode Vancouver dapat dilihat pada contoh sebagai berikut:
Grinspoon L, Bakalar JB. Marijuana: the Forbidden Medicine. London: Yale Univ Pr; 1993.
Feinberg TE, Farah MJ, editors. Behavioural Neurology and Neuropsychology. Ed ke2. New
York: McGraw-Hill; 1997.
Grimes EW. A use of freeze-dried bone in Endodontic. J Endod 1994; 20: 355-6.

Anda mungkin juga menyukai