Bimbingan Konseling

Terhadap
Kesulitan Disleksia
Mata Kuliah
Bimbingan Anak Berkebutuhan Khusus
Kelompok 5
Annisa Nurusyahidah Rahma Sari Nurbachria
Maulaya Sakinah Martha Evelin Ronawli
 Table of Contents

01 Pengertian Disleksia

04 Strategi Belajar Anak

Disleksia
Karakteristik Anak
02 Disleksia
Upaya Pendampingan Kesulitan
05 Disleksia Pada ABK
Metode Pembelajaran
03
Bagi Disleksia
 01

01 02

Pengertian
03

04

Disleksia 05

06

Let's Get Started

 PENGERTIAN DISLEKSIA
Dys: tidak memadai dan lexis: kata/bahasa.

Disleksia adalah kesulitan belajar yang terjadi karena anak bermasalah dalam mengekspresikan
ataupun menerima bahasa lisan.

Menurut Para Ahli :

a. Menurut Corsini, disleksia merujuk pada kesulitan membaca baik itu penglihatan atau
pendengaran.
b. Menurut Guszak, disleksia dinyatakan sebagai kesulitan membaca berat pada anak yang
memiliki kecerdasan normal dan bermotivasi cukup, berlatar belakang budaya yang memadai
dan berkesempatan memperoleh pendidikan serta tidak bermasalah emosionalnya.
 01

02 02

Karakteristik
03

04

Anak 05

Disleksia 06

Let's Get Started

 KARAKTERISTIK ANAK DISLEKSIA

Mulyadi, (2010:164) Disleksia merupakan gangguan yang bersifat heterogen. Penyandang disleksia
memiliki struktur dan fungsi otak yang berbeda dengan orang pada umumnya. Anak dengan
keadaan otak normal mampu membaca bahkan di usia baru masuk SD, sedangkan anak yang
mengalami disleksia kesulitan membaca meski sudah berada di kelas III atau IV SD.
Namun, dalam belajar mereka lebih terampil mengekspresikan visual, spatial (berhubungan dengan
ruang) dan motor (gerakan). Anak disleksia pada umumnya terampil berfikir visual daripada
berfikir verbal.
 01

02

03
2 JENIS
DISLEKSIA 04

05
Disleksia Auditoris
Disleksia Visual / Disleksia 06
Linguistic
 01
CIRI-CIRI
DISLEKSIA 02
(James Le Fanu)
03

Membaca dengan amat lamban dan terkesan 04

tidak yakin atas apa yang ia ucapkan.

05
Menggunakan jarinya untuk mengikuti
pandangan matanya yang beranjak dari satu
teks ke teks berikutnya. 06

Melewatkan beberapa suku kata, frasa atau

bahkan baris-baris dalam teks.
 01

03 02

Metode
03

Pembelajaran
04

Bagi Disleksia
05

06

Let's Get Started

 01
METODE PEMBELAJARAN
BAGI DISLEKSIA 02

03

04

05

FERNALD GILLINGHA 06
M ANALISIS GLASS
 01

04 02

03
Strategi 04
Belajar Anak
Disleksia
05

06

Let's Get Started

STRATEGI BELAJAR ANAK DISLEKSIA 01

02

Menggunakan Media Jangan Menyalahkan

Kondisi Yang Dialami 03
Belajar Anak
04

05
Meningkatkan Rasa Selalu Dampingi Anak
Percaya Diri Anak Dalam Belajar 06
 01

05 02

Upaya 03

Pendampingan 04

Kesulitan Disleksia 05

Pada ABK 06

Let's Get Started

UPAYA PENDAMPINGAN 01

02
Meningkatkan
Tingkatkan Rasa
Motivasi Belajar Pada
Percaya Diri Anak 03
Anak

04

05
Menggunakan Media Selalu Dampingi anak
Belajar dalam Belajar 06
Thanks! 01

02

03

Do you have any questions? 04

05

06
CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icon by Flaticon, and infographics &
images from Freepik