SEMINAR NASIONAL PPG

OPTIMALISASI HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA

DIDIK MENGGUNAKAN MEDIA INTERAKTIF GAME
KAHOOT (Penelitian Tindakan Kelas)

Oleh: Nabilatul Inayah

PPG Prajabatan Gel.1

Pendidikan Bahasa Indonesia
Universitas Pancasakti Tegal
Seminar Nasional PPG PTK 1

LATAR BELAKANG MASALAH

• Kemajuan teknologi informasi saat ini memiliki dampak
signifikan pada berbagai aspek kehidupan, termasuk
pendidikan, di mana telah terjadi peningkatan kualitas.
Penggunaan internet yang semakin tinggi mencerminkan • Pemanfaatan teknologi informasi dapat digunakan
budaya terbuka terhadap informasi dan penerimaan sebagai media pembelajaran dan juga dapat berfungsi
masyarakat terhadap teknologi dan transisi menuju untuk mendorong siswa menjadi lebih aktif dalam
masyarakat berbasis informasi. aktivitas pembelajaran (Dharmawati, 2017).
• .Analisis terhadap hasil belajar siswa kelas VII A pada materi
surat dinas dan surat pribadi untuk tahun ajaran 2022/2023
mengindikasikan bahwa rata-rata nilai yang didapatkan siswa
hanya 59. Di samping hasil belajar yang relatif rendah, minat
belajar siswa di kelas VII A juga tercatat rendah.
Seminar Nasional PPG PTK 2

LATAR BELAKANG MASALAH

• Salah satu alat bantu internet yang dapat digunakan untuk • Dalam situasi ini, diharapkan media pembelajaran Kahoot
mengembangkan materi pembelajaran berbasis kuis yang dapat meningkatkan motivasi dan hasil akademik siswa. Hal
menarik adalah Kahoot (Ilmiyah & Sumbawati, 2021). ini karena instruksi menggunakan Kahoot cenderung menarik
Kahoot adalah alat pembelajaran berbasis visual. Dalam perhatian siswa dan membuat makna dari mata pelajaran
peranannya sebagai media visual, Kahoot berfungsi untuk menjadi lebih jelas, sehingga lebih mudah dipahami oleh
fokus perhatian. Artinya, media visual seperti ini dapat siswa.
menarik dan mengarahkan fokus siswa ke bahan ajar yang
disajikan atau disertai dengan visual dalam Kahoot sangat
berkaitan dengan apa yang disajikan. Kahoot bisa menjadi
media pembelajaran yang memenuhi kebutuhan generasi
yang sudah melek digital
Seminar Nasional PPG PTK 3

TUJUAN PENELITIAN

Mendeskripsikan optimalisasi Mendeskripsikan optimalisasi

hasil belajar peserta didik motivasi belajar peserta didik
menggunakan game interaktif menggunakan game interaktif
Kahoot Kahoot
Seminar Nasional PPG PTK 4

METODE PENELITIAN

1 2
Jenis penelitian merupakan Penelitian tindakan Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 11
Kelas dengan diatur dalam dua fase, dengan Tegal dengan subjek kelas VII A yang berjumlah
masing-masing fase meliputi empat langkah: 1) 31 siswa tahun pelajaran 2022/2023. Studi ini
Penyusunan rencana; 2) Implementasi aksi; 3) berlangsung selama dua bulan, dimulai dari April
Pengamatan; 4) Refleksi. Tiap fase mencakup dua hingga Mei 2023.
sesi pertemuan langsung.
Seminar Nasional PPG PTK 5

METODE PENELITIAN

3 4
Metode Pengumpulan Data: Metode analisis data penelitian ini adalah kualitatif
• Tes yang mencakup pengumpulan data, penyajian data,
• Kuisoner penyusutan data, dan penarikan kesimpulan.
Analisis ini juga melibatkan konversi data
kuantitatif menjadi kualitatif.
 Seminar Nasional PPG PTK 6

HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Belajar Menggunakan Game Kahoot
 Seminar Nasional PPG PTK 7

HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Belajar Menggunakan Game Kahoot
 Seminar Nasional PPG PTK 8

HASIL DAN PEMBAHASAN

B. Hasil Motivasi Belajar Menggunakan Game Kahoot
Seminar Nasional PPG PTK 9

HASIL DAN PEMBAHASAN

Pertanyaan Hiburan Game Kahoot Pertanyaan Pengetahuan Umum Game Kahoot

Seminar Nasional PPG PTK 10

SIMPULAN

1 Terjadi peningkatan dalam hasil Terjadi kenaikan dalam 2

belajar siswa, dari 59 pada motivasi belajar siswa, yakni
siklus yang pertama menjadi 74 41% pada siklus I dan melonjak
pada siklus II menjadi 61% pada siklus yang
kedua.
Seminar Nasional PPG
SARAN
Penting bagi para pendidik untuk
memperoleh dan menyampaikan
pemahaman tentang etika dan keamanan
dalam ranah digital kepada peserta didik.
Hal ini mencakup pengetahuan tentang
privasi di internet, perlindungan hak cipta,
dan etika perilaku dalam lingkungan digital.
PTK 11
Pendidik seharusnya bekerja sama dan
membagikan metode terbaik dalam
penerapan teknologi untuk tujuan
pendidikan. Pendekatan ini dapat
berkontribusi dalam meningkatkan
kinerja dan efektivitas penggunaan
teknologi dalam mengatur kelas.
Seminar PPG Nabilatul Inayah 12

PANDUAN PENGGUNAAN KAHOOT

 Seminar Nasional PPG PTK 13

TERIMA KASIH