Anik Setyoningsih

Refleksi Diri Perihal

CGP Angkatan 4
SMAN 2 Nganjuk
Pemikiran KHD– Jawa Timur
 Demonstrasi
Kontekstual
Pemikiran
Refleksi Diri Perihal
Filosofis KHD
Pemikiran KHD
 Intisari pemikiran KHD

“Pendidikan ibarat tempat

persemaian benih”
Pendidikan merupakan
tempat bertumbuhnya
Refleksi Diri Perihal kebudayaan dalam
Pemikiran KHD masyarakat
 Tujuan Pendidikan menurut KHD

Menuntun kodrat yang ada pada

anak – anak, agar mereka dapat
mencapai keselamatan dan
kebahagiaan yang setinggi –
tingginya
Refleksi baik sebagai pribadi
Diri Perihal
maupun anggota masyarakat
Pemikiran KHD
 Tujuan Pendidikan menurut KHD

Ibarat petani,
pendidikan yang
merawat anak – anak
untuk tumbuh
kembang
Refleksi Diri Perihal
Pemikiran KHD
 Belajar bukanlah proses
memasukkan pengetahuan ke anak
Belajar adalah proses pembentukan
pengetahuan, mengkonstruksi
Refleksi Diri Perihal
pemahaman dan menumbuhkan
Pemikiran KHD
potensi anak.
 Pendidikan
menuntun anak
berkembang sesuai
Refleksi Diri Perihal
dengan
Pemikiran KHD
kodratnya
 Setiap anak terlahir
mempunyai kodrat sendiri yang
tidak bisa diubah oleh pendidik.
Pendidik hanya mengarahkan
Refleksi Diri Perihal
tumbuh
Pemikiran KHD
kembangnya kodrat
tersebut
 Wujud Pembelajaran KHD
Memerdekakan dan
berpusat pada anak

Mengedepankan aspek
budi pekerti (karakter)
Fokus pada proses bukan hasil
Tidak bertentangan
Refleksi
denganDiri
nilaiPerihal
– nilai Mengikuti perkembangan
kemanusiaan
Pemikiran KHD zaman
 Yang Perlu Dilakukan dalam Proses Pembelajaran Sesuai
Filosofi KHD

Memahami peran sebagai pendidik :

Ing Ngarso Sung Tulodo
Ing Madyo Mangun Karso
Tut Wuri Handayani
Refleksi Diri Perihal
Pemikiran
Sesuai KHD
kodrat alam dan kodrat
zaman
Kemerdekaan dalam belajar
 Sesuai pemikiran KHD,
seorang pendidik diharuskan :
 Menjadi teladan yang baik
 Menekankan pada pendidikan budi
pekerti
 Mengembangkan
Refleksi Diri Perihal potensi yang dimiliki
peserta didik
Pemikiran KHD
 Melaksanakan pembelajaran yang
menyenangkan
 Salam Guru
Refleksi Diri Perihal
Penggerak
Guru Bergerak, Indonesia Maju
Pemikiran KHD
Refleksi Diri Perihal
Pemikiran KHD