AKSI NYATA

MERDEKA BELAJAR
Langkah awal memahami apa itu merdeka belajar

Oleh :

Nurhasna
 TOPIK MERDEKA BELAJAR

2
1 3

Pemahaman gagasan Pemahaman untuk Penerapan

dan prinsip pendidikan memfasilitasi murid pembelajaran yang
berdasarkan pemikiran agar tumbuh sesuai memerdekakan murid
KHD dengan kodratnya
 5 MODUL PELATIHAN

3
2 Mendampingi
4
murid dengan Mendidik
Mendidik utuh dan
dan dan melatih
1 mengajar
menyeluruh kecerdasan
budi pekerti

Mengenali dan
5
memahami diri Pendidikan yang
sebagai mengantarkan
pendidik keselamatan dan
kebahagiaan
MENGENALI DAN MEMAHAMI
DIRI SEBAGAI PENDIDIK

• Sebagai pendidik seorang guru harus

terus belajar agar bisa
menghantarkan murid – murid untuk
Pendidikan
berdaya menjadi manusia merdeka.
umumnya berarti
Manusia merdeka adalah manusia daya upaya untuk
yang hidupnya bersandar pada memajukan
kekuatan diri sendiri baik lahir bertumbuhnya budi
pekerti ( kekuatan
maupun batin dan tidak bergantung
batin, karakter),
pada orang lain. Agar bisa pikiran (intelek),
menciptakan proses pembelajaran dan tubuh anak
yang sesuai dengan kebutuhan murid.
MENDIDIK DAN MENGAJAR

Mendidik adalah menuntun segala kodrat • Mengajar adalah cara menyampaikan

ilmu atau manfaat bagi hidup anak –
yang ada pada murid agar mereka dapat
anak secara lahirmaupun batin.
mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang Pengajaran merupakan salah satu
setinggi-tingginya. Pendidik tidak dapat bagian dari pendidikan. Mengajar
menentukan dan berkehendak akan hidup
tidak hanya fokus pada
perkembangan kognitif saja sehingga
dan tumbuh murid. Yang bisa pendidik
perkembangan kecakaan sosio
lakukan adalah menuntun tumbuh atau emosional murid terabaikan. Seperti
hidupnya dengan mengarahkan segala daya pada metode pengajaran masa
upaya untuk memajukan perkembangan budi
kolonial
Belandayangmenggunakansistem
pekerti, pikiran dan jasmani murid agar dapat pendidikanperintahdan sanksi daam
memperbaiki perilakunya. mendidik anak didiknya. Misal
murid mendapathukuman / sanksi
berat saat tidakmenyelesaikan tugas.
 MENDAMPINGI MURID DENGAN UTUH
DAN MENYELURUH

Menurut Ki Hadjar Dewantara segala perubahan yang terjadi pada murid

dihubungkan dengan kodrat keadaan, baik alam maupun zaman. Kodrat alam
berkaitan dengan sifat dan bentuk lingkungan dimana mereka berada. Kodrat
zaman adalah bagian dasar pendidikan murid yang berhubungan dengan isi
dan irama yang bergerak dinamin sesuai dengan perkembangan zaman.
Sebagai seorang guru kita harus memahami kodrat keadaan masing –
masing murid. Sehingga dapat memberikan pengalaman belajar yang sesuai
dimana murid tinggal dan sesuai dengan perkembangan zaman
 ME ND I D I K D A N M E L AT I H
KE C E R DA SA N B U DI P E K E RT I

Budi pekerti merupakan hasil dari bersatunya gerak pikiran,

perasaan, dan kehendak atau kemauan. Sehingga menimbulkan
suatu tenaga (Ki Hajar Dewantara).

Budi pekerti yaitu perpaduan antara cita (kognitif) dan rasa

(afektif) sehingga menghasilkan karsa (psikomotorik)
 BUDI PEKERTI ( WATAK )

Bagian
Bagian biologis intelligible
Rasa takut, Kecakapan dan
malu,kecewa, iri, keterampilan fikiran
egois,dan segala dalam menyerap
perasaan manusia pengetahuan yang
yang tidak dapat dapat berubah karena
berubah pengaruh keadaan,
lingkungan, dan
pendidikan
 5 P E N D I D I K A N YA N G M E N G A N TA R K A N
K E S E L A M ATA N D A N K E B A H A G I A A N

Ki Hajar Dewantara mengenalkan sistem Among sebagai suatu metode pendidikan
yang menekankan pada proses pembelajaran yang dikenal dengan “Ing Ngarso Sung
Tulodo” (di depanmemberikan teladan), “Ing Madyo Mangun Karso” (ditengan
membangun kehendak). “Tut Wuri Handayani” ( dibelakang memberi dorongan)
Pesan Ki Hajar Dewantara tuntunlah murid sesuai dengan zamnnya. Sekarang guru
tidak lagi menjadi satu – satunya sumber pengetahuan, tetapi guru berperan sebagi
fasilitator npembelajaran. Peran guru adalah memfasilitasi dengan baik dan mendorong
murid agar dapat membangun pemahamannya dengan makdimal. Tugas pendidik adalah
mengembangkan seluruh potensi yang dimiliki murid yaitu kecerdasan rasa, karsa, cipta
dan karya agar murid menjadi manusia seutuhnya.
 SEKIAN

TERIMA KASIH