TUGAS 1.1.a.

EKSPLORASI KONSEP

Refleksi Diri Tentang

Pemikiran

Ki Hajar Dewantara

HUSNUL KHOTIMAH S,Pd

CGP Angkatan 10 tahun 2024

Intisari dari memikiran

Ki Hajar Dewantara

Tentang pendidikan

Ki Hajar Dewantara

‘’pendidikan dan pengajaran

Usaha persiapan dan persediaan

Segala segala kepentingan hidup manusia

Baik dalam hidup bermasyarakat

Dan berbudaya dalam

arti yang seluas luasnya’’,

Lalu menurut Ki Hajar Dewantara

Pendidikan adalah tempat persemaian

benih-benih kebudayaan dalam masyarakat

Ki hajar Dewantara memiliki keyakinan

bahwa untuk menciptakan manusia

yang berdap maka pendidikan sebagai

kunci utama untuk mencapainya

pendidikan juga dapat menjadi ruang

berlatih dan bertumbuhnya nilai nilai kemanusiaan

yang dapat di teruskan dan diwariskan

TUJUAN PENDIDIKAN

.Menuntun segala segala kodrat pada anak-anak

Agar mereka dapat mencapai keselamatan

Dan kebahagiaan yang setinggi tingginya

Baik sebagai manusia maupun sebagai

anggota masyarakat

oleh sebab itu pendidikan itu

hanya dapat menuntun tumbuh atau hidup

nya kekuatan kodrat yang ada pada

anak anak ,agar dapat memperbaiki lakunya

hidup dan tumbuh kekuatan kodrat anak

KHD mengibratkan peran guru

Seperti seorang petani atau tukang kebun

Anak anak itu seperti biji tumbuhan

Yang disemai dan di tamn oleh pak tani

Anak anak itu bagaikan bulir bulir jagung

Yang di tanam

Bila biji jagung di tempat yang subur

Dengan mendapatkan sinar matahari

Dan pengairan yang baik maka akan mendapatkan

kualitas yang baik demikian sebaliknya

Dalam proses menuntun’’anak diberi

Namun pendidik sebagai pamong

Dalam memberi tuntunan dan arahan

Agar tidak kehilangan arah

Dan membahayakan dirinya

Pembelajaran yang mencerminkan

Pemikiran KHD

Pembelajaran dari fisilofi KHD

1. Memerdekakan murid
2. Mengikuti perkembangan zaman
3. Tidak bertentangan dengan niali nilai
Kemanusiaan

4. Membangun budi pekerti

Berfokus pada proses bukan hasil

Perubahan budi Pekerti

Menurut KHD ,Budi Pekerti,Watak,karakter

merupakan perpaduan antara cipta(kognitif)

karsa(efektif) dan karya(psikomotor)

pendidikan harus mampu merubah

peserta didik menjadi lebih baik

Filosofo KHD dapat terwujud jia…..

1. Guru harus bersikap among

Sesuai dengan semboyan
Atau tri logi ki hajar dewantara
2. Pembelajran sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman
3. Kemerdekaan dalam memilih metode
Pepmelajaran dan evaluasi

Konsep pemikiran KHD

Di kelas

Penerapan di kelas

Mengikuti perkembangan zaman

sesuai dengan perkembangan IFTEK pada proses pembelajaran

system among dengan memberikan kesabaran kepada peserta didik

menemukan sumber belajara seluas luasnya

untuk menemukan pengetahuan baru

baik secara individu maupun kelompok

terima kasih