• Pengertian: Kriteria atau standar minimal

terkait pelaksanaan sistem pendidikan yang

ada di seluruh wilayah hukum Negara
8 Standar Kesatuan Republik Indonesia
Nasional • Fungsi: Sebagai dasar dalam melakukan
perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan
Pendidikan: pendidikan untuk mewujudkan pendidikan
nasional yang berkualitas
• Tujuan: Untuk menjamin mutu pendidikan
nasional dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa, membentuk karakter dan
peradaban bangsa yang bermartabat
 Kualifikasi dan kemampuan lulusan (pembentukan
karakter, sikap, pengetahuan dan ketrampilan)

Standar 1: Pedoman kompetensi lulusan minimal satuan

pendidikan dasar dan menengah termasuk standar
Standar kompetensi lulusan minimal kelompok mata
pelajaran dan standar kompetensi lulusan minimal
Kompetensi mata pelajaran

Lulusan Peraturan Menteri terkait Standar Kompetensi

Lulusan:
Permendikbud no 20 tahun 2016
Standar 2: Standar Isi

• Komponen materi minimal dan tingkat kompetensi minimal untuk

mencapai kompetensi lulusan minimal untuk jenis dan jenjang pendidikan
tertentu
• Peraturan Menteri terkait Standar Isi:
Permendikbud No 21 Tahun 2016
 • Pelaksanaan proses pembelajaran pada
satuan pendidikan dilaksanakan secara
interaktif, inspiratif, menyenangkan,
menantang dan memotivasi peserta didik
untuk aktif berpartisipasi

Standar 3: • Memberikan ruang bagi kreativitas, prakarsa

dan kemandirian sesuai dengan minat, bakat

Standar Proses dan perkembangan psikologis/fisik para

peserta didik
• Peraturan Menteri terkait Standar Proses
Pendidikan:
 Permendikbud No 22 Tahun 2016
 • Kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen
pembelajaran, kelayakan fisik dan mental
• Kompetensi Pendidik
 Kompetensi pedagogik
 Kompetensi kepribadian
 Kompetensi profesional
 Kompetensi sosial

Standar 4: Pendidik • Peraturan Menteri terkait Standar Pendidik dan Tenaga

Kependidikan:

dan Tenaga 

Permendikbud No 12 Tahun 2007
Permendikbud No 13 Tahun 2007

Kependidikan
 Permendikbud No 16 Tahun 2007
 Permendikbud No 24 Tahun 2008
 Permendikbud No 25 Tahun 2008
 Permendikbud No 27 Tahun 2008
 Permendikbud No 40 Tahun 2009
 Permendikbud No 41 Tahun 2009
 Permendikbud No 42 Tahun 2009
 Permendikbud No 43 Tahun 2009
 Permendikbud No 44 Tahun 2009
 Kriteria minimal kepemilikan dan ketersediaan bahan dan
alat serta kemanfaatan utk kelancaran proses belajar,
media dan akses internet buku dan sumber belajar
lainnya, perabot dan perlengkapan lain termasuk
perpustakaan dan prasarana pendukung lainnya seperti
laboratorium untuk praktek pembelajaran dll
Standar 5:
Sarana dan
Prasarana
Peraturan Menteri terkait Standar Sarana dan Prasarana:

Permendikbud Permendikbud Permendikbud

No 24 Tahun No 33 Tahun No 40 Tahun
2007 2008 2008
Standar 6: Pengelolaan

Standar pengelolaan oleh satuan pendidikan.

Standar Pengelolaan mencakup Standar pengelolaan oleh Pemerintah Daerah.

Standar pengelolaan oleh Pemerintah
tiga bagian yaitu: Mengelola Kebijakan satuan Pendidikan, Yayasan - SDM, Peserta
didik, Kalender Pendidikan dll

Peraturan Menteri terkait Standar

Permendikbud No 19 Tahun 2007
Pengelolaan:
 • Sumber dan alokasi pembiayaan
• investasi satuan pendidikan

Standar 7: • operasional satuan pendidikan

• personal mencakup biaya pendidikan yang
harus dibayar peserta didik
Pembiayaan
Pendidikan • Peraturan Menteri terkait Standar Pembiayaan
Pendidikan:
 Permendikbud No 69 Tahun 2009
 • penilaian proses dan hasil belajar
oleh pendidik,
Standar • penilaian proses dan hasil belajar
penilaian oleh satuan pendidikan dan
pendidikan : • penilaian proses dan hasil belajar

Standar 8: oleh pemerintah

Penilaian
Peraturan
Pendidikan Menteri
terkait • Permendikbud No 23 Tahun 2016
Standar
Penilaian
Pendidikan: