TEKS CERAMAH

OLEH.
R RISMA ROMADHANIYAH, S. Sos.
Apa yang dimaksud dengan teks ceramah?
Dalam kehidupan sehari-hari pasti Kita pernah melihat seseorang yang
sedang berbicara di depan orang banyak. Misalnya saja, bagi para laki-
laki yang beragama Islam ketika melaksanakan ibadah salat Jumat akan
mendengarkan Khotbah Jumat. Ceramah dan khotbah sendiri sebenarnya
hampir sama dengan sambutan, ketiga termasuk dalam bagian dari pidato.
Namun, ketiga kegiatan berbicara di depan umum ini digunakan untuk
menyampaikan pikiran, gagasan, atau informasi kepada para pendengar
yang bersifat persuasif. Oleh karena itu, perbedaan yang paling terlihat
dari ketiga kegiatan ini adalah topik yang disampaikan memiliki ciri
khasnya masing-masing, termasuk ceramah.
PENGERTIAN TEKS CERAMAH

Pengertian teks ceramah atau khotbah bisa dipahami sebagai sebuah pidato yang
menyampaikan atau menyebarkan syiar dan ajaran dari suatu agama. Definisi dari
teks ceramah ini jelas berbeda dengan sambutan, sambutan sendiri merupakan
salah satu jenis pidato yang dibawakan dan disampaikan untuk pengantar atau
pembuka dari suatu kegiatan.

Seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya, pengertian teks ceramah sebagai salah satu jenis
pidato yang berfokus pada penyampaian ajaran tentang keagamaan. Ajaran-ajaran yang
terkandung dalam sebuah teks ceramah atau khotbah biasanya meliputi nasihat, petuah,
petunjuk, dan para kisah.
 Ciri-Ciri Teks Ceramah
• Ceramah adalah keterampilan berbahasa atau berbicara satu arah.
• Teks ceramah biasanya dilakukan dalam kegiatan belajar mengajar
klasikal.
• Pembicara menyampaikan materi dengan cara berdiri di depan banyak
orang, dan pendengar hanya menyimak saja.
• Ceramah adalah kegiatan pasif reseptif.
UNSUR-UNSUR TEKS CERAMAH
• Penceramah
Unsur pertama dari teks ceramah adalah penceramah. Penceramah dapat dikatakan sebagai
seseorang yang melakukan kegiatan ceramah. Salah cara untuk menjadi penceramah,
seseorang tersebut harus memiliki ilmu yang mumpuni dan pengetahuan yang luas tentang
materi yang disampaikan kepada para pendengar.

• Pendengar
Unsur yang kedua dari teks ceramah yaitu pendengar. Pendengar sendiri merupakan penerima
nasihat-nasihat dari penceramah. Untuk mendengarkan ceramah, siapa saja bisa menjadi
pendengar dari suatu ceramah, tanpa batas status sosial, umur, jenis kelamin, latar belakang,
dan lain sebagainya.
 MATERI
Unsur yang ketiga dari teks ceramah adalah materi. Materi yang akan disampaikan pada
saat ceramah biasanya berangkat dari ajaran dalam suatu agama. Kriteria untuk ceramah
yang bagus salah satunya adalah ceramah yang mampu membuat pendengar tersadarkan
dan terdorong untuk melakukan nasihat atau petuah yang disampaikan oleh penceramah.
Oleh karena itu, penceramah perlu menyiapkan dan menyusun secara sistematis sebuah
materi yang ingin akan disampaikan kepada pendengar, sehingga pendengar dapat
menerima dan memahami dengan baik.

TEKS CERAMAH
Unsur yang keempat dari teks ceramah adalah metode ceramah. Metode ceramah sendiri dapat
diartikan sebagai cara yang digunakan seorang penceramah untukmenyampaikan materi.
 METODE CERAMAH

• Impromptu, yakni metode ceramah tanpa persiapan. Penceramah yang

menggunakan metode impromptu biasanya sudah memiliki jam terbang atau
pengalaman yang cukup tinggi, sehingga sangat menguasai materi dan mampu
membuat suasana menjadi lebih hangat.
• Menghafal, yakni metode ceramah yang dilakukan dengan persiapan. Metode ini
sering juga disebut metode penyampaian dengan cara menghafal.
• Membaca naskah, yakni metode ceramah yang dilakukan dengan
menyampaikan apa yang tertulis dalam naskah secara lengkap.
• Ekstemporan, yakni metode ceramah yang hanya menuliskan pokok-pokok
pikiran atau materi inti saja, hal ini digunakan sebagai pengingat urutan materi
dalam ceramah
 Media Ceramah
Unsur yang kelima dari teks ceramah adalah media ceramah. Media ceramah
sendiri dapat dipahami sebagai seperangkat alat yang dapat dimanfaatkan
untuk menyampaikan materi kepada pendengar. Di zaman sekarang,
cermaha tidak hanya terbatas pada ruang rumah ibadah, tetapi juga dapat
dilaksanakan di berbagai tempat. Kegiatan ceramah sekarang ini juga bisa
disampaikan secara langsung (tatap muka) atau direkam (dalam jaringan)
sehingga pendengar bisa melihat dari internet atau televisi.
 MENYUSUN
•
TEKS CERAMAH
Pembuka, yaitu bagian yang terdiri dari salam pembuka, ucapan
penghormatan, dan ucapan syukur.
• Pengantar, yaitu bagian yang mengandung paragraf pengantar. Pada bagian
PENDDAHULUAN ini, penceramah akan mulai mengenalkan pendengar dengan topik yang
dibahas. Untuk menjangkau banyak pendengar, pengantar biasanya
memanfaatkan informasi atau berita yang faktual dan memiliki hubungan
dengan topik dari teks ceramah.
• Inti, yaitu bagian isi ceramah yang terdiri atas pemaparan dari penceramah,
pandangan umum, hingga cara pengilustrasian materi yang disampaikan.
ISI CERAMAH • Gagasan, yaitu bagian yang terdiri dari ide besar penceramah yang akan
disampaikan kepada pendengar. Ceramah yang baik adalah ceramah yang
membahas satu gagasan besar dan kemudian dilakukan pengembangan
menjadi beberapa sub topik tertentu.

• Simpulan
PENUTUP • Ucapan permintaan maaf
• Salam penutup
 Kaidah Kebahasaan Teks Ceramah
Teks ceramah memiliki kaidah kebahasaan yang berbeda dengan teks pidato
lainnya. Dikarenakan ceramah atau khotbah merupakan acara yang sudah
sering dilakukan secara berulang, maka kaidah kebahasaan yang digunakan
pun lebih sederhana. Berikut ini adalah gaya bahasa dari teks ceramah,
diantaranya yaitu:
 Banyak memakai kata yang menunjukkan hubungan argumentasi atau antara sebab dan akibat, misalnya
seperti sebab, karena, oleh karena itu.

Banyak memakai kata teknis atau istilah tertentu yang berkenaan dengan topik yang disampaikan kepada
pendengar.

Banyak memakai kata ganti orang pertama atau tunggal dan kata ganti orang kedua jamak, sebagai
sapaan.

Banyak memakai kata yang menunjukkan adanya hubungan temporal atau perbandingan, misalnya seperti
namun, sebaliknya, kemudian.

Banyak memakai kata kerja mental, seperti diharapkan, memprihatinkan, memperkirakan, mengagumkan,
menduga, berpendapat, berasumsi, menyimpulkan.

Banyak memakai kata persuasif, misalnya seperti hendaklah, sebaiknya, diharapkan, perlu, harus
Contoh Teks Ceramah dan Strukturnya
Topik
Pentingnya Berbahasa
Santun

Pembuka (pendahuluan)

Isi (rangkaian argumen)

Penutup (penegasan ulang)

Pemilihan kata-kata oleh masyarakat akhir-akhir ini cenderung
makin menurun kesantunannya dibandingkan dengan zaman saya
dulu ketika kanak-kanak. Hal tersebut tampak pada ungkapan-
ungkapan banyak kalangan dalam menyatakan pendapat dan
perasaan-perasaannya, seperti ketika berdemonstrasi ataupun rapat-
rapat umum. Kata-kata mereka kasar (sarkastis), menyerang, dan
tentu saja hal itu sangat menggores hati yang menerimanya.
Fenomena tersebut menunjukkan adanya penurunan standar moral, agama,
dan tata nilai yang berlaku dalam masyarakat itu. Ketidaksantunan berkaitan
pula dengan rendahnya penghayatan masyarakat terhadap budayanya, sebab
kesantunan berbahasa itu tidak hanya berkaitan dengan ketepatan dalam
pemilikan kata ataupun kalimat. Kesantunan itu berkaitan pula dengan adat
pergaulan yang berlaku dalam masyarakat itu.
Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang
dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. Anak perlu dibina dan dididik
berbahasa santun. Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan
itu akan hilang sehingga anak itu kemudian menjadi orang yang
arogan, kasar, dan kering dari nilai-nilai etika dan agama. Tentu saja,
kondisi itu tidak diharapkan oleh orangtua dan masyarakat manapun.
Contoh Teks Ceramah
Selamat pagi murid-muridku yang saya kasihi, serta rekan-rekan guru yang saya hormati.

Pertama-tama, mari kita ucapkan puji dan syukur ke hadirat Allah SWT karena karunia-Nya sehingga kita
semua bisa berkumpul pada acara pagi hari ini.

Seperti yang sudah kita ketahui, lingkungan di sekitar kita menjadi cerminan budaya sekolah kita. Sangat
tidak enak apabila lingkungan di sekitar kita ini tidak enak dipandang dan tidak nyaman lagi. Apalagi
sekolah ini sudah jadi rumah kedua kita yang setiap hari kita datangi untuk menuntut ilmu.
Lingkungan sekolah yang nyaman dan sejuk akan meningkatkan konsentrasi dalam proses belajar
mengajar. Selain itu, kita pun jadi bisa berkontribusi terhadap penciptaan budaya yang ramah lingkungan.

Oleh karena itu, saya sebagai bagian dari sekolah ini, sangat menginginkan agar murid-murid dan rekan-
rekan guru sekalian bisa tetap menjaga keasrian dan kebersihan lingkungan sekolah kita.

Setiap kelas harus berkontribusi menyumbangkan dua pohon lalu merawatnya dan juga satu tong sampah
di setiap depan kelas. Kemudian, setiap hari harus dibuatkan jadwal piket untuk membersihkan kelas dan
taman di depan kelas. Jangan lupa juga untuk membuang sampah pada tempatnya karena dengan begini,
tong sampah sudah tersedia banyak dan tidak ada alasan lagi untuk malas membuang tempat sampah ke
tempatnya. Semoga dengan cara ini, kita bisa bergotong royong untuk sama-sama memelihara lingkungan
yang bersih dan sejuk.

Harapan saya adalah dengan tindakan-tindakan kecil yang dilakukan secara bersama-sama ini, pada
akhirnya bisa membawa perubahan besar bagi lingkungan sekolah, bahkan lingkungan daerah sekitar kita.

Akhir kata, terima kasih atas kesempatan waktu yang diberikan, mohon maaf bila ada salah kata, dan mari
kita bersama-sama memelihara lingkungan sekolah yang sehat, bersih, dan nyaman!
 Jenis Teks Ceramaah

1. Jenis Teks Ceramah yang Berkonsep Persuasif

2. Jenis Teks Ceramah Berkonsep Informatif
3. Jenis Teks Ceramah Berkonsep Naratif
4. Jenis Teks Ceramah Berkonsep Rekreatif
5. Jenis Teks Ceramah Berkonsep Argumentasi
1. Jenis Teks Ceramah yang Berkonsep Persuasif

• Persuasif adalah sebuah kalimat yang disusun dengan tujuan mengajak audiens agar mau
mengikuti ajakanmu.
• Di dalam teks ceramah, terdapat beberapa kata seperti kemari, ikuti, bergabung dan cobalah.
• Keempat kata tersebut termasuk persuasif sehingga bentuk ceramahnya terkesan mengajak. Jika
sudah berada di misbar ceramah, kamu perlu menggunakan intonasi berupa ajakan.
• Dengan fokus pada poin-poin penting, kamu bisa berbicara secara spontan. Ekstemporan adalah
ceramah dengan membaca catatan kecil berisi topik utama. Catatan kecil tersebut digunakan
sebagai pengingat dan metodenya cocok untuk jenis-jenis teks ceramah persuasif.
 Contoh
Assalamualaikum warohmattullahi wabarokatuh,
Yang saya hormati Bapak/Ibu sekalian, marilah kita panjatkan puji syukur atas kehadirat Allah SWT. Pada
kesempatan kali ini, kita akan membahas pandemi yang tengah terjadi.

Dengan himbauan yang ada, kami minta Bapak/Ibu jangan pergi keluar sampai suasananya tenang.

Pandemi ini sangat berbahaya dan bisa mengancam nyawa Bapak/Ibu sekalian.

Oleh sebab itu, kami minta warga sekitar ikut diingatkan juga agar wilayah ini bebas dari penyakit berbahaya.

Jaga diri Bapak/Ibu dan keluarga dengan menjalankan pola hidup sehat.

Rajin cuci piring dan hindari sentuhan langsung dengan orang yang tidak dikenal. Semoga himbauan ini bisa di
dengarkan warga setempat, demi menjaga kesehatan bersama.

Sekian informasi yang bisa kami sampaikan atas nama Kapolda setempat.
 Jenis Teks Ceramah Berkonsep Informatif
• Jenis kedua ialah informatif yang artinya ceramah itu bertujuan untuk menginformasikan audiens tentang
suatu peristiwa.
• Kamu bisa mengangkat beberapa topik dalam satu teks Ceramah yang berhubungan dengan suatu
kejadian menarik, peristiwa umum dan informasi terbaru.
• Ketika menyusun teks ceramah, pastikan kamu memperhatikan aturan kebahasaan yang ada. Di setiap
poin informasi, kamu dapat memperjelasnya dengan kalimat sebab dan akibat.
• Jenis-jenis teks ceramah memang unik, namun kamu harus menyesuaikan proses penulisannya.
• Biasanya ceramah informasi berisikan banyak hal yang harus disampaikan pada audiens. Namun, ada
juga beberapa teks ceramah yang ditujukan pada kalangan tertentu.
• Berdasarkan metode penyampaiannya, ada dua bentuk ceramah yang biasa diterapkan di Indonesia.
• Kedua bentuk itu adalah ceramah khusus dan ceramah umum. Sesuai namanya, ceramah khusus
ditargetkan pada kalangan tertentu sedangkan umum untuk orang banyak.
• Memahami Jenis-jenis teks ceramah itu mudah jika kamu sudah mengenali bentuknya. Berikut contoh
teks ceramah berjenis Informatif:
 Contoh teks informatif
• Assalamualaikum Wr. Wb,
• Pertama mari kita panjatkan puji dan syukur ke hadirat Allah SWT karena berkah dan karunia-Nya.

Di sini kita dapat berkumpul atas izin Allah SWT Tuhan kami Yang Maha Penyayang.

Yang terhormat Bapak/Ibu siswa SMP Negeri, dalam kesempatan kali ini kami segenap guru ingin menyampaikan
bahwa kegiatan pembelajaran tatap muka akan ditunda.

Pada tanggal 3 Juli mendatang, siswa akan dialihkan kegiatan pembelajarannya menjadi daring.

Putusan ini diambil setelah Kemendikbud memberlakukan sistem pembelajaran Online. Kami harap, Bapak/Ibu
sekalian dapat membantu kegiatan belajar anak selama di rumah.

Sekian informasi yang bisa kami sampaikan, semoga Allah SWT melindungi kita selalu. Amin.