Membaca Kritis

- Melihat serta memahami isi dari

apa yang tertulis
Pengertian - Mengeja atau melafalkan apa
yang tertulis
membaca
 Langkah awal untuk
memahami suatu tulisan
 upaya pemerkayaan
tujuan pengetahuan guna
pengembangan d a y a
membac nalar sebagai modal

a pokok untuk penulisan

ilmiah
 kegiatan membaca sumber
b a c a a n untuk mendapatkan

Pengertian informasi sebanyak-banyaknya

dengan memberikan penilaian
membaca atau pertimbangan tertentu
terhadap akurasi sumber
kritis b a c a a n yang dilakukan
dengan cepat, tepat, dan
teliti.
 RAGAM MEMBACA
KRITIS
Sumber b a c a a n memiliki banyak jenis yang tersaji baik dalam
bentuk cetakan maupun sumber yang tersaji dalam jaringan
internet.

Cetakan: buku, laporan penelitian, jurnal ilmiah, makalah,

artikel ilmiah populer dari majalah/surat kabar.
Internet: situs web yang berisi sumber-sumber aktual
 membaca
cepat/sekilas
Dib utuhkan oleh penulis ket i ka harus
me njelaskan be r b a g a i konsep, teori,
p e n d a p a t p aka r, hasil- hasil penelitian,
d a n informasi aktual lai n da ri b e r b a g a i
su mber ba ca a n y a n g a k a n d i p a k a i
untuk me ndu kun g kar ya ilmiah ketika
penulis ha n ya memiliki ke se mp a tan
menulis ya ng terbatas.
 TUJUAN MEMBACA
CEPAT/SEKILAS

1)Membaca cepat untuk menemukan topik sumber b a c a a n

Dilakukan dengan melihat kalimat-kalimat utama paragraf p a d a

sumber b a c a a n sehinga tidak perlu memfokuskan p a d a bagian
lain yang lebih spesifik. (melihat langsung kalimat awal, tengah,
atau akhir lalu mencatat topik-topik tersebut p a d a catatan
khusus sehingga memudahkan ketika diperlukan)
 TUJUAN MEMBACA
CEPAT/SEKILAS

2) M e m b a c a cepat untuk menemukan informasi khusus

dari sumber b a c a a n
- Pa d a buku standar: dapat memperoleh informasi khusus
melalui daftar isi (dapat memperoleh informasi b a b dan
subbab) dan indeks buku (dapat memperoleh informasi
tambahan yang sesuai/relevan dengan informasi yang
dibutuhkan)
-Melihat kalimat-kalimat definisi maupun pendapat para pakar.
 membaca
in t e n s / te li ti
Teknik ini dilakukan secara cermat dan
tel iti karena dilakukan bukan semata-mata
unt uk memperoleh sumber sebany ak-
ban yaknya, melain kan sebuah pen ekanan
suatu usaha unt uk menemukan informasi
pen tin g secara rin ci. Teknik membaca
secara intens/teliti lebih menekankan hasil
yan g berkualitas, seh ingga pri nsi p
kecermatan dan ket elit ian harus
diu tamakan.
 MEMBACA KRITIS TULISAN/ARTIKEL ILMIAH

1. Mengenali tesis/pernyataan masalah

2. Meringkas butir-butir penting setiap artikel
3. Menyitir konsep-konsep penting
4. Menentukan b a g i an yang akan dikutip
5. M enentuka n imp l i k a s i d a ri b a g ia n/ sumb er ya ng
a ka n dikutip
6. Menentukan posisi penulis sebagai pengutip
 MEMBACA KRITIS TULISAN/ARTIKEL POPULER

1. Mengenali persoalan/isu yang dibahas dalam artikel

popular
2. Menentukan signifikansi/relevansi isu dengan tulisan yang
akan dihasilkan
3. Memanfaatkan isu artikel popular untuk bahan/inspirasi
dalam menulis
4. Membedakan isi artikel popular dengan isi artikel ilmiah
dan buku ilmiah
 MEMBACA KRITIS BUKU ILMIAH

1. Memanfaatkan indeks untuk menemukan konsep penting

2. Menemukan konsep-konsep penting untuk bahan menulis
3. Menentukan dan menandai bagian-bagian buku yang akan
dikutip
4. Menentukan implikasi dari bagian/sumber yang dikutip
5. Menentukan posisi penulis sebagai pengutip
 MEMBACAKRITIS BAHANYANG TERSAJI DALAM INTERNET

1. Kiat praktis mencari dan menemukan bahan-bahan dalam

jaringan internet
2. Memilih dan mengevaluasi bahan-bahan dalam jaringan
internet
3. Menentukan isi/gagasan penting dalam bahan-bahan yang
tersedia di internet
4. Memanfaatkan bahan-bahan dalam jaringan internet
secara rinci