TAHAP PERKEMBANGAN

USIA SEKOLAH

OLEH :
WAHYU LUSIAWATI S.Kep.Ns
PERKEMBANGAN USIA 7 THN
PERKEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK
Berat badan 17 kg sampai 30 kg
Gigi insisi/ taring mulai tumbuh
Rahang mulai melebar untuk mengakomodasi gigi
permanen
Rata-rata TB meningkat 5 cm /tahun (sampai usia 12
tahun )
Rata-rat BB meningkat 3,5 kg/tahun (sampai usia 12
tahun)
PERKEMBANGAN MENTAL
Mampu memahami konsep waktu, membaca jam
dengan benar sampai seperempat jam terdekat
Lebih mekanis dalam membaca
PERKEMBANGAN ADPTIF
Mampu menyikat dan menyisir rambut untuk berhias
yang lebih pantas
Mampu membuat pilihan
Penolakan berkurang dan keras kepala
PERKEMBANGAN PERSONAL-SOSIAL
Anak laki-laki lebih suka bermain dgn laki-laki
demikian juga sebaliknya
PERKEMBANAGN USIA 8-9 THN
PERKEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK
BB antara 19 -39 kg
Selalu terburu-buru dlm mengerjakan sesuatu
Mampu menulis dgn huruf bersambung
Berpakaian lengkap sendiri
Suka melakukan sesuatu dgn berlebihan, sukar diam
setelah istirahat
Lebih lentur , tulang tumbuh lebih cpt darI pd
ligament
Anak perempuan lbh dahulu mengalami puberitas
PERKEMBANGAN MENTAL
Mampu menghitung mundur dari 20-1
memahami konsep kebalikan
Memahami waktu dari bulan dan tanggal
Mampu menggambar obyek dengan detail
PERKEMBANGAN ADAPTIF
Mampu membantu tugas rumah tangga rutin
(mengelap, menyapu)
Mampu menjalankan tanggung jawab utk berbagi
tugas
menyukai sekolah, takut jika tidak naik kelas,
memiliki rasa malu jika dianggap bodoh
lebih kritits tentang diri sendiri
PERKEMBANGAN PERSONAL-SOSIAL
Menyukai system penghargaan
Lebih dapat bersosialisasi
Lebih sopan
Menyukai kompetisi
Menunjukkan kesukaan dlm berteman dan
berkelompok
Membandingkan diri sendiri dgn orang lain
PERKEMBANAGN USIA 10-12THN
PERKEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK
Anak laki-laki : tumbuh lambat dlm tinggi dan
penambahan BB cepat, dpt menjadi kegemukan
Anak perempuan : perubahan daerah pubis
Semua gigi primer telah tanggal dan sisa gigi
permanen akan muncul (kecuali gigi geraham)
Anak laki-laki mengalami puberitas
Fungsi kardiovaskuler sudah baik dan stabil selama
usia sekolah, denyut jantung =70-90x/menit, TD =
110/70 mmHg .
PERKEMBANGAN MENTAL
Mampu menulis cerita singkat, naskah
Mampu menulis surat pendek dengan inisisatif
sendiri
Mampu dan paham menggunakan telepon untuk
tujuan praktis
PERKEMBANGAN ADAPTIF
Mampu memasak dengan cara sederhana
Memelihara hewan peliharaan
PERKEMBANGAN PERSONAL-SOSIAL
Memilih teman lebih selektif, memiliki sahabat
Mengembangkan minat awal terhadap lawan jenis
Menunjukan kasih sayang
Menghormati orang tua
PERKEMBANGAN KOFNITIF
Kemampuan berpikir logis
MASALAH KESEHATAN PADA ANAK
USIA SEKOLAH DAN SIKAP PERAWAT

Kecelakaan dan cedera merupakan masalah

kesehatan utama yang terjadi pada anak
Penyakit infeksi : infeksi saluran pernafasan
atas
Nutrisi : Obesitas
Rokok, alcohol dan penggunaan obat
Seksualitas
PERAN DAN SIKAP PERAWAT

Pendidikan kesehatan tentang tindak pengamanan

untuk menghindari kecelakaan. Dorong anak untuk
bertanggung jawab atas keselamatan dirinya.
Kendaraan bermontor :
Berikan edukasi sabuk pengaman, helm
Disiplin saat sebagai penumpang berada di dalam
kendaran (jangan mengeluarkan tangan, jangan
bersandar pada pintu, jangan menggangu sopir)
Jangan menumpang mobil bak terbuka
Pejalan kaki yang aman
Tenggelam:
Ajarkan anak berenang
Ajarkan peraturan dasar keamanan di air
Luka bakar:
Pasang detector asap di rumah
Menjaga diri di daerah potensi luka bakar : bensin,
kembang api, api unggun, alat kimia)
Jangan bermain di sekitar kabel tegangan tinggi
Ajarkan anak memasak dengan aman
Ajarkan Indicator kebocoran gas elpiji
Penyalahgunaan obat dan keracunan:
Ajarkan anak mengenai bahaya obat dan zat kimia
(alcohol, narkoba)
Ajarkan anak untuk menolak jika ditawari obat atau
alcohol
Simpan produk yang berbahaya dalam wadah dan
pemberian label, kunci dan jauhkan dari jangkauan
anak-anak
Keamanan diri:
Ajari anak untuk waspada pd orang asing
Peringatkan utk tdk pergi bersama orang asing
Ajarkan nama, alamat , nomor telepon, dan cara
meminta bantuan dari orang yang tepat jika dalam
kondisi tidak aman
pasang identitas pada anak(baju,tas)
Waspada terhadap efek negative jejaring social
(fasebook, sms nyasar)
MASALAH NUTRISI
Perawat memberikan edukasi kesehatan dengan
mendorong terbentuknya gaya hidup yang sehat,
termasuk nutrisi dan olah raga.
Anjurkan orang tua untuk menyediakan buah dan
sayuran, makanan berprotein tinggi
Rokok ,alcohol, dan penggunan obat
Bersama dengan pihak sekolah perawat menyediakan
program pencegahan penggunaan tembakau.
Bersama dengan pihak sekolah perawat menyediakan
informasi bahaya penggunaan obat-obatan terlarang
Seksualitas
Menyediakan informasi tentang kematangan seksual
dan reproduksi sesuai dengan usia anak
(kelas)/pemberian pendidika sex sesuai usia
Penyakit infeksi
Pemberian edukasi/promosi kesehatan tentang
imunisasi dan follow up
Ajarkan anak praktik pencegahan infeksi (mencuci
tangan yang benar, perawatan luka kulit)
Ajarkan konsep penyakit yang ringan dan penularan
Bersama sekolah bentuk dokter kecil dan UKS