CARA MENYUSUN MODEL

PEMBELAJARAN INTERAKTIF
UNTUK PEMBELAJARAN TEKNIK
OTOMOTIF

FAIZAL FAKHRI, S.PD.,M.PD

Guru Produktif Teknik Otomotif

SMKN 1 Karaganwen
085-893-111-084
Menentukan Metode
Desain Pengembangan
Menggunakan metode pengembangan atau
Researh and Development (R&D)
proses untuk mengembangkan dan menghasilkan
suatu produk tertentu yang akan diuji keefektifan produk
tersebut
(Sugiyono, 2015:407)
 Model pengembangan 4D pada penelitian R&D
menurut Sugiyono (2015:133)

Define Develop
(pendefinisian) (pengembangan)

Design (perancangan) Disseminate

(penyebaran)
 Define
Kegiatan pada tahap ini dilakukan untuk menetapkan dan mendefinisikan syarat-syarat pengembangan. Dalam
model lain, tahap ini sering dinamakan analisis kebutuhan.

Front and analysis

guru melakukan diagnosis awal untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas
pembelajaran

Learner analysis
Pada tahap ini dipelajari karakteristik peserta didik

Task analysis
Guru menganalisis tugas-tugas pokok yang harus dikuasai peserta didik agar peserta didik dapat
mencapai kompetensi minimal

Concept analysis
Menganalisis konsep yang akan diajarkan, menyusun langkah-langkah yang akan dilakukan secara
rasional

Specifying instructional objectives

Menulis tujuan pembelajaran, perubahan perilaku yang diharapkan setelah belajar dengan kata kerja
operasional
 Design
1) Model faktual
berisi mengenai potensi dan masalah di lapangan

2) Menyusun konsep teoritis berdasarkan studi literature dan pengumpulan

informasi di lapangan

3)Perancangan model konseptual berdasarkan model faktual yang digabungkan

dengan konsep teoritis
Tahap Pengembangan (Develop)

1) Validasi model konseptual kepada expert/ahli dengan

teknik delphi exercise (memberikan angket pada pakar
atau ahli)

2) Tahap uji coba model yang telah divalidasi

oleh expert/ahli
Disseminate (Penyebarluasan)

Tahap dissemination dilakukan dengan cara

sosialisasi bahan ajar melalui pendistribusian
dalam jumlah terbatas kepada guru dan peserta
didik. Pendistribusian ini dimaksudkan untuk
memperoleh respons, umpan balik terhadap
bahan ajar yang telah dikembangkan
Langkah-langkah
Penelitian R&D dalam
pengembangan Model
Pembelajaran Praktik
Pengembangan Model Pembelajaran
Harus??

EFEKTIF

PRAKTIS

MENIGKATKAN