KELOMPOK 2

1. MALIKHOTUL UMAYAH
2. YURLIS MEGAWATI
3. ARIF CHUSNUL KHOTIMAH
 PETA KONSEP
MODUL 3 EKOLOGI SEBAGAI DASAR PENGETAHUAN
LINGKUNGAN

Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2

Ekologi Sebagai Dasar Saling Ketergantungan
Pengetahuan Lingkungan Biodiversitas Dan
Keseimbangan Ekosistem.
Tujuan Pembelajaran:
1. Dapat memahami ekologi sebagai
dasar pengetahuan lingkungan,
ruang lingkun ekologi.
2. Dapat memahami ketergantungan
biodiversitas (keanekaragaman
hayati) dan keseimbangan
ekosistem.
KB 1. EKOLOGI SEBAGAI DASAR PENGETAHUAN LINGKUNGAN.
Istilah ekologi pada mulanya diperkenalkan oleh seorang pakar biologi jerman yang bernama Ernest
Haechel pada tahun 1869. Istilah ekologi berasal dari dua kata dalam bahasa yunani, yaitu oikos yaitu
artinya rumah atau tempat tinggal, dan logos yang artinya ilmu atau pengetahuan. Jadi ekologi adalah
suatu ilmu yang mempelajari tentang mahluk hidup di tempat tinggalnya. Atau juga dapat di artikan bahwa
ekologi adalah suatu ilmu yang mempelajari tentang hubungan timbal balik antara organisme atau
kelompok organisme dengan lingkungannya.

A. GARIS BESAR KAJIAN EKOLOGI.

Ekologi merupakan cabang dari biologi, namun ahli ekologi harus menguasai ilmu lain, seperti kimia, fisika, dan
komputer. Ekologi juga berhubungan dnegan ilmu-ilmu seperti geografi, meteorologi, dan oseanografi, guna
mempelajari lingkungan dan hubungan dengan tanah, air, dan udara. Faktor biotik ini meliputi tingkatan-tingakatan
organisme yang dari individu, populasi,, komunitas, ekosistem, dan biosfer. Tingkatan tersebut dalam ekosistem akan
saling berinteraksi, mempengaruhi membentuk suatu sistem yang menunjukan kesatuan.
• 1. Individu
Adalah mahluk hidup di pandang dari segi fisiologi dan tingkah laku.
• 2. Populasi
Kumpulan kelompok organisasi yang sejenis yang hidup pada daerah dan waktu tertentu membentuk satuan yang di sebut
populasi. Pada dasarnya, populasi mempunyai karakteristik yang khas. Berikut adalah karakteristik populasinya :
A. Mempunyai Kepadatan.
Yaitu jumlah seluruh individu pada tiap ruang, baik luas atau volume, dapat di tulis dengan rumus :
Densutas = N/L ind/m2 atau ind/km2 atau ind/m3.
N = jumlah seluruh individu
L = luas kolom.
B. Dinamika
Ukuran suatu populasi dapat berubah sepanjang waktu dinamakan dinamika populasi.
C. Pola Persebaran
Pola penyebaran suatu populasi bergantung pada sifat fisikokimia lingkungan maupun keistimewaan biologis organisme itu
sendiri.
D. Struktur Umur
Struktur umur merupakan ciri atau sifat penting populasi yang mempengaruhi natalitas dan mortalitas. Karna itu suatu
populasi menentukan status reproduktif yang aedang berlangsung dari populasi apa yang dapat diharapkan pada masa
mendatang. 5
3. Komunitas
Komunitas merupakan merupakan kumpulan beberapa populasi yang menduduki
suatu habitat yang sama dan saling berinteraksi. Dalam komunitas, semua
organisme merupakan bagian dari komunitas dan antara komponennya saling
berhubungan melalui keragaman interaksinya. Interaksi antarkomponen ekologi
dapat merupakan interaksi antarorganisme, antarpopulasi, antarkomunitas.

4. Ekosistem
Ekosistem merupakan hubungan timbal balik antar mahluk hidup dengan
lingkungannya . menurut (resosoedarmo, S., 1990) ekosistem adalah suatu unit
lingkungan hidup yang didalamnya terdapat hubungan fungsional antara komponen-
komponen penyusunnya, baik antara sesama komponen biotik maupun antara
komponen biotikbdwngan lingkungan abiotiknya.
a. Hubungan saling ketergantungan antarkomponen ekosistem
1) Rantai Makanan
Tingkatan-tingkatan energi yang berkesinambungan berlangsung dalam
suatu interaksi yang kita sebut sebagai rantai makanan. Jadi, kalau kita
urutkan hubungan rantai makanan dapat kita gambarkan sebagai berikut:
Produsen => konsumen I => konsumen II => konsumen III => dst.
Sebagian besar ekosistem memiliki suatu variasi produsen, konsumen dan
pengurai yang membentuk sebuah rantai makanan yang saling tumpang tindih
yang dinamakan jaring-jaring maknan. Seperti pada gambar berikut ini.

7
2) Didalam ekosistem selain menjelaskan tentang hubungan makan-dimakan berupa rantai
makanan, juga dapat menjelaskan adanya aliran energi.

Gambar diatas mengilustrasikan konversi energi yang biasanya diubah menjadi panas.
Padahal sebenarnya, energi dikonversi dalam banyak bentuk, yaitu:
a) digunakan untuk menghasilkan energi tubuh, untuk tumbuh, beraktivitas, berkembang
biak, dan lain-lain (metabolisme seluler);
b) dikonversi menjadipanas, hasil dari aktivitas tubuh;
c) tidak semua zat organik dikonsumsi oleh konsumen, beberapa diantaranya menua dan
membusuk menjadi zat kimia sampah biologis dalam proses metabolisme tubuh.

8
 3) Dalam rantai makanan, selain energi mengalir dari makhluk yang
dimakan ke yang memakan juga terjadi siklus materi. Perbedaan antara aliran
materi dan energi adalah terletak pada aliran itu sendiri, dalam hal ini materi atau
bahan mempunyai aliran berupa daur, sedangkan arus energi mengalir satu arah.

b. Fungsi siklus biogekimia

Berdasarkan sumbernya dialam, siklus biogekimia dapat dibagi menjadi 2
golongan.
1) Tipe Gas. Siklus ini mempunyai sumber yang berada di atmosfer
(udara) dan hidrosfer (lautan). Siklus tipe ini lebih sempurna atau lebih stabil,
artinya tidak mudah terganggu. Contoh: siklus Nitrogen.
2) Tipe Sedmen. Siklus ini mempunya sumber yang berada di batuan
bumi, tanah atau sedimen. Siklus tipe ini kurang sempurna, artinya mudah
mengalami gangguan. Contoh: siklus P dan siklus S.

1) Siklus Nitrogen
Nitrogen merupakan unsur yang diperlukan oleh setiap makhluk
hidup. Nitrogen merupakan salah satu unsur pembentuk asam amino.
9
 2) Siklus Air atau Siklus Hidrologi
Siklus air atau siklus hidrologi adalah sirkulasi air yang tidak pernah berhenti dari atmosfer
ke bumi dan kembali lagi ke atmosfer melalui proses kondensasi, prespitasi, evaporasi, dan transpirasi.

3) Siklus Karbon dan Oksigen

4) Siklus Fosfor
Di alam, fosfor terdapat dalam dua bentuk, yaitu senyawa fosfat organik (pada tumbuhan dan
hewan) dan senyawa fosfat anorganik (pada air dan tanah)
5) Siklus Belerang
Siklus belerang relatif kompleks dimana melibatkan berbagai macam gas, mineral-mineral
yang sukar larut dan beberapa sepsis lainnya dalam larutan.
10
KEGIATAN BELAJAR 2
Saling Ketergantungan Biodiversitas dan Keseimbangan Ekosistem
A. KEANEKARAGAMAN HAYATI (BIODIVERSITAS)
1.Tingakatan pada Keanekaragaman Hayati (Biodiversitas)
a.Keanekaragaman tingkat genetik
Keanekaragaman genetik dapat terjadi secara alami akibat perkawinan seksual
ataupun secara perbuatan melalui proses budidaya oleh manusia.
b. Keanekaragaman tingkat jenis
Jenis atau spesies yaitu individu yang mempunyai persamaan secara morfologis,
anatomi, fisiologis, dan mampu saling kawin sesamanya (interhibridasi) yang menghasilkan
keturunan yang fertil (subur) untuk melanjutkan generasinya.
c. Keanekaragaman ekosistem
Ekosistem dapat diartikan sebagai hubungan atau interaksi timbal balik antara
makhluk hidup yang satu dengan makhluk hidup lainnya dan juga antara makhluk hidup
dengan lingkungannya. Oleh karena itu, ekosistem terdiri atas perpaduan berbagai jenis,
dengan berbagai macam kombinasi lingkungan fisik dan kimia yang berbeda, maka ekosistem
yang dihasilkan akan berbeda pula.
11
2. Peran Keanekaragaman Hayati
Keanekaragaman hayati sangatlah bermanfaat, hal ini dapat dilihat dari beberapa peran
keanekaragaman hayati tersebut dalam kehidupan kita.
a. Sumber bahan makanan manusia
b. Sumber obat-obatan
c. Sumber sandang dan papan
d. Sumber jasa ekologis seperti siklus biogekimia, pengaturan iklim dan sumber air.
3. Kegiatan Manusia yang Dapat Mempengaruhi Biodiversitas
a. Perusakan habitat
b. Eksploitasi sumber daya alam hayati yang berlebihan
c. Erosi plasma nutfah
d. Pencemaran
e. Seleksi

12
4. Konservasi Biodiversitas
a. Penghijauan
b. Pembuatan taman-taman kota
c. Pemuliaan
d. Pembiakan in-situ dan eks-situ

13
Kesimpulan

Ekologi dan lingkungan hidup adalah bidang yang sangat

penting dalam pemahaman kita tentang hubungan antara
manusia dan alam. Dengan memahami konsep dasar ekologi,
pentingnya pelestarian alam, dan peran kita dalam menjaga
keseimbangan ekosistem, kita dapat berkontribusi pada
upaya pelestarian alam dan menjaga planet ini untuk generasi
mendatang.

14
 QUIZZ Gessss 

https://
quizizz.com/admin/quiz/662d0c1a5a819d6da8c0c8e6?source=q
uiz_share

15
 BRITA TAMM
502-555-0152

thank you brita@firstupconsultants.com

www.firstupconsultants.com