KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET,

DAN TEKNOLOGI

PERENCANAAN
MATERI PELATIHAN BERBASIS DATA
PERENCANAAN BERBASIS DATA
SATUAN PENDIDIKAN (PBD)
Untuk Satuan Pendidikan
 Apa itu
Perencanaan Berbasis Data?
Siapa dan Bagaimana mengakses
raport pendidikan?
 Kemdikbudristek melakukan pembaruan Rapor Pendidikan di
tahun 2023 untuk penggunaan yang lebih mudah, luas dan mendorong
perubahan

Rapor Pendidikan tahun 2023 mendorong Pemerintah Daerah dan Satuan Pendidikan untuk melakukan
01
Perencanaan Berbasis Data

Mempermudah Pemerintah Daerah dan Satuan Pendidikan dalam mengakses (user friendly)
02

Memberikan akses ke platform Rapor Pendidikan yang lebih luas,

03 terutama kepada guru agar dapat terlibat dan berpartisipasi dalam perbaikan
pembelajaran

7
Dari sisi tampilan, Rapor Pendidikan mengalami perubahan penting untuk mempermudah
pengguna dalam melakukan Perencanaan Berbasis Data

Fitur Tambahan
No Deskripsi

Fitur Mengetahui gambaran umum kondisi satuan

1
Ringkasan pendidikan

Mengetahui perubahan capaian tahun lalu dibandingkan

2 Nilai delta
dengan tahun ini

Mempermudah satuan pendidikan untuk mengetahui

kondisi indikator prioritasnya dan menentukan hal-hal
Indikator prioritas
yang harus diperbaiki di indikator akar masalah untuk
3 dan akar masalah
setiap indikator prioritas

Contoh kegiatan yang dapat dijadikan rujukan untuk

perbaikan mutu dan capaian di satuan pendidikan,
Inspirasi benahi
lengkap dengan sumber belajar untuk mendapatkan
beserta playlist konten
4 pengetahuan tentang cara memperbaiki indikator akar
masalahnya

8
9
10
11
12
Perencanaan Berbasis Data
sebagai bentuk Pemanfaatan
Hasil Asesmen Nasional
 Terdapat 3 Cara untuk melakukan
PBD menggunakan Rapor Perencanaan Berbasis Data Jenjang
Pendidikan…. Dasmen

PBD dengan melakukan eksplorasi

… adalah langkah penting dalam 01 dashboard platform Rapor Pendidikan
merencanakan kegiatan
pembenahan mutu pembelajaran
PBD dengan menggunakan unduhan
yang sesuai dengan kebutuhan 02
rekomendasi PBD
masing-masing satuan pendidikan.

03 PBD dengan menganalisis unduhan

Laporan Rapor Pendidikan
Hasil Identifikasi, Refleksi dan Benahi dimasukkan dalam dokumen kegiatan (RKT) dan
penganggaran (RKAS), untuk kemudian dilaksanakan, di monitor dan dievaluasi

RKJM
Perencanaan Jangka
Menengah
Langkah 1 Analisis Langkah 2 Analisis Langkah 3 Perumusan
Profil Pendidikan / Akar Masalah Program dan
EDS* (Identifikasi) (Refleksi) Kegiatan (Benahi)
RKT
Siklus perbaikan Perencanaan Tahunan
berkesinambungan

RKAS
Dokumen Anggaran
Langkah 6 Langkah 5 Langkah 4
Monitoring dan Pelaksanaan Kegiatan Memasukkan hasil rumusan RKJM: Rencana Kerja Jangka Menengah
Evaluasi dalam dokumen RKT: Rencana Kerja Tahunan
perencanaan dan anggaran RKAS: Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah

Profil Pendidikan: Laporan Komprehensif mengenai layanan

*) EDS untuk PAUD, SLB dan kesetaraan
pendidikan sebagai hasil dari Evaluasi Sistem Pendidikan

16
Cara 1:
Tahapan Perencanaan Berbasis Data
dengan melakukan eksplorasi
dashboard platform Rapor Pendidikan

17
Cara 1 Tahap 2 : Memilih Akar Masalah
• Dari masalah yang dipilih, klik “pelajari akar
masalah”. Anda akan melihat 4 kartu akar
masalah dari indikator level 1 dan level 2 yang
menyertainya.
• Kemudian pilih indikator level 2 dari
indikator level 1 yang sudah Anda pilih
menjadi masalah, karena Indikator level 2
tersebut juga merupakan akar masalah
• Lalu Anda dapat melihat 3 kartu akar
masalah yang terdapat di bagian bawah.
Kartu-kartu tersebut sudah diurutkan
berdasarkan indikator-indikator yang paling
membutuhkan intervensi

19
Cara 1 Tahap 3 : Merumuskan Benahi
• Dari akar masalah yang sudah
dipilih, baik dari level 1 maupun
level 2, selanjutnya Anda dapat
merumuskan benahi dengan melihat
Inspirasi Benahi di bagian bawah
pada halaman yang sama
• Pilihlah sebagian atau seluruh
inspirasi kegiatan benahi
• Untuk memilih inspirasi kegiatan
benahi, Anda dapat mempelajari dari
“Lihat di Merdeka Mengajar”

4. Dari inspirasi benahi yang

sudah dipilih, rumuskan kegiatan
yang sesuai dengan daftar kegiatan
di ARKAS

20
 Cara 1 Tahap 4 : Memasukkan ke Dalam Dokumen RKT

• Memindahkan hasil dari tahap 1, 2, dan 3 ke dalam dokumen RKT seperti yang terlihat di format berikut
• Satuan pendidikan melakukan reviu dokumen RKT yang sudah lengkap, hasil reviu dapat berupa
penambahan
atau pengurangan

21
Contoh Dokumen RKT Menggunakan Cara 1

22
Cara 1 Tahap 5 : Memasukkan ke Dalam Lembar Kerja ARKAS

23
Cara 1 Tahap 5 : Memasukkan ke Dalam Lembar Kerja ARKAS

4 5 6 7 8

24
Cara 1 Tahap 5 : Memasukkan ke Dalam Lembar Kerja ARKAS

25
Contoh Pengisian Lembar Kerja ARKAS dengan Cara 1

26
Cara 2:
Tahapan Perencanaan Berbasis Data
dengan menggunakan unduhan
Rekomendasi Prioritas

27
 Tahap 1 : Identifikasi untuk memilih dan menetapkan
Cara 2
masalah
• Buka file unduhan
• Pilih tab Prioritas
Rekomendasi
• Lihat kolom Identifikasi,
pilih masalah yang akan
difokuskan untuk
dikerjakan. Masalah lain
yang tidak dipilih dapat
dihapus beserta dengan
refleksi dan benahi nya
3
• Jika ingin menambahkan
masalah yang tidak muncul
pada halaman “Prioritas
Rekomendasi”, maka Anda
dapat mengambil masalah
dari halaman “Seluruh
2
Rekomendasi”

4
28
Cara 3:
Tahapan Perencanaan Berbasis Data
dengan menggunakan unduhan Laporan
Rapor Pendidikan

29
Cara 3 Tahap 1 : Identifikasi untuk memilih dan menetapkan masalah

4 3
2
 “Pelaksanaan Asesmen Nasional yang baik dan optimal
akan menghasilkan data capaian pendidikan yang memadai
agar dapat dimanfaatkan untuk refleksi diri para pemangku
kepentingan pendidikan sehingga berguna sebagai acuan
bagi perencanaan di satuan pendidikan dan daerah yang
akhirnya akan mendorong peningkatan kualitas pendidikan
secara menyeluruh “
Terdapat 5 indikator terjadinya Transformasi satuan pendidikan

Satuan pendidikan berpihak

kepada tumbuh kembang murid

Satuan pendidikan Satuan pendidikan

menjalin kemitraan dengan mengembangkan budaya
orangtua/wali* refleksi berbasis data
Transformasi
Satuan
Pendidikan
Satuan pendidikan Peningkatan hasil belajar murid,
menciptakan lingkungan terutama kompetensi fondasi seperti
belajar yang aman, nyaman, literasi, numerasi, dan karakter**
menyenangkan dan inklusif *hanya berlaku untuk PAUD
**hanya berlaku untuk Dasmen
(menerima berbagai bentuk
keberagaman)

32 ₅₁
Perencanaan Berbasis Data menjadi strategi penting dalam mengubah perilaku perencanaan
dan penganggaran untuk pemulihan dan transformasi pembelajaran

Kegiatan yang direncanakan berdasarkan data dari Rapor Pendidikan dianggarkan dalam ARKAS diharapkan dapat
meningkatkan kualitas pembelajaran. Pemda bertanggung jawab untuk reviu dan menyetujui ARKAS.

33 ₅₁
Transformasi satuan pendidikan dan peningkatan mutu pembelajaran dimulai dengan
perencanaan dan penganggaran yang tepat melalui perencanaan berbasis data

34
Terimakasih