Anda di halaman 1dari 4

Perencanaan Berbasis Data (PBD) untuk Satuan

Pendidikan Dasar Menengah (Dikdasmen)


pusatinformasi.raporpendidikan.kemdikbud.go.id/hc/en-us/articles/6560984159257-Perencanaan-Berbasis-
Data-PBD-untuk-Satuan-Pendidikan-Dasar-Menengah-Dikdasmen

Perencanaan Berbasis Data (PBD) dilakukan pada tingkat pemerintah daerah dan satuan
pendidikan. Dimana bertujuan untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan dengan
menggunakan anggaran satuan pendidikan.
Perencanaan Berbasis Data (PBD) satuan pendidikan sendiri dibagi menjadi 2, yakni:

1. Perencanaan Berbasis Data (PBD) Pendidikan Dasar Menengah (Dikdasmen)


2. Perencanaan Berbasis Data (PBD) Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

A. Perencanaan Berbasis Data (Perencanaan Berbasis Data (PBD)


Pendidikan Dasar Menengah (Dikdasmen)
Perencanaan Berbasis Data (PBD) memiliki urgensi agar satuan pendidikan dapat
melaksanakan program dan pengadaan yang tepat sasaran, sehingga dapat
meningkatkan mutu pendidikan di satuan pendidikannya. Dalam menyusun Perencanaan
Berbasis Data, satuan pendidikan dapat merujuk pada capaian di lima dimensi Rapor
Pendidikan, yaitu:

1. Output, kualitas capaian pembelajaran siswa

Dimensi A: Mutu dan relevansi hasil belajar siswa


Dimensi B: Pemerataan pendidikan yang bermutu

2. Proses, Kualitas Proses Belajar Siswa

Dimensi D: Mutu dan relevansi pembelajaran

3. Input, Kualitas Sumber Daya Manusia dan Sekolah

Dimensi C: Kompetensi dan kinerja PTK


Dimensi E: Pengelolaan sekolah yang partisipatif, transparan, dan akuntabel

1/4
Dari seluruh indikator yang ada di Rapor Pendidikan, Kemendikbudristek mengusulkan 5
indikator prioritas untuk jenjang Dikdasmen sebagai fokus awal untuk perbaikan satuan
pendidikan. untuk detail indikator Anda dapat melihat dengan lengkap di materi ini

Tanya-Jawab

Apakah Perencanaan Berbasis Data dapat dijadikan sebagai dasar penyusunan


rencana anggaran kegiatan sekolah (ARKAS)?

Bisa. ARKAS (RKAS) adalah salah satu dokumen yang merupakan hasil dari proses
perencanaan berbasis data. Hasil perencanaan berbasis data dapat digunakan untuk
RKAS yang sedang berjalan (revisi RKAS) atau RKAS di tahun berikutnya.

Bagaimana satuan pendidikan atau dinas pendidikan membuat rencana kegiatan


berdasarkan Perencanaan Berbasis Data dari hasil dari Rapor Pendidikan?

Satuan Pendidikan dapat membuat rencana kegiatan dengan tahapan berikut:

Satuan pendidikan mengunduh Rapor Pendidikan, melakukan identifikasi dan


memilih indikator mana yang akan diperbaiki di satu tahun ke depan
Indikator yang terpilih dan dianggap masih bermasalah, kemudian akan dilakukan
refleksi untuk menemukan akar masalah
Dari masing masing akar masalah dirumuskan solusi untuk membenahinya dalam
bentuk program dan kegiatan
Program dan kegiatan dimasukkan dalam dokumen perencanaan baik rencana
kegiatan tahunan (RKT) maupun rencana kegiatan dan anggaran sekolah (RKAS)

Seberapa penting data hasil Rapor Pendidikan untuk kemudian digunakan dalam
Perencanaan Berbasis Data oleh satuan pendidikan atau dinas pendidikan?

2/4
Salah satu perubahan mendasar perencanaan berbasis data baik untuk perencanaan
satuan pendidikan maupun dinas pendidikan adalah penggunaan Rapor Pendidikan
sebagai sumber data utama. Rapor Pendidikan memuat data yang sangat kaya,
komprehensif, dan fokus pada hal substansial akan menjadi sumber data yang sangat
penting dalam perencanaan berbasis data.

Apakah saya sebagai kepala satuan pendidikan bisa memperbaiki kemampuan


numerasi siswa di sekolah saya dengan menggunakan Perencanaan Berbasis Data
(PBD) ini?

Bisa, melalui Perencanaan Berbasis Data (PBD) sebagai kepala satuan pendidikan
dibantu oleh guru serta tenaga kependidikan lainnya dapat bergotong-royong untuk
membenahi kualitas di satuan pendidikan Anda. Detail langkah-langkah dapat Anda
unduh untuk kemudian dipelajari dan dieksekusi langsung

Apa yang harus dilakukan dan dibenahi jika ada indikator di satuan pendidikan
saya yang berwarna merah atau dibawah capaian?

Jika ada indikator satuan pendidikan Anda yang berwarna merah atau dibawah capaian,
Anda dapat mulai membenahinya dengan menggunakan fitur Perencanaan Berbasis
Data (PBD). Anda dapat melihat detail permasalahan pada ringkasan kualitas satuan
pendidikan, kemudian prosesnya dapat dilanjutkan melalui menu Tindak Lanjut dan
mengunduh Rekomendasi Perencanaan Berbasis Data (PBD)

Apakah melalui fitur Perencanaan Berbasis Data (PBD) dapat digunakan oleh
tenaga pendidik dalam memetakan indikator-indikator yang capaiannya kurang
untuk diperbaiki di satuan pendidikannya?

Bisa, fiturPerencanaan Berbasis Data (PBD) memang diciptakan untuk memudahkan


Tenaga Pendidikan agar lebih cepat dan mudah dalam mengidentifikasi masalah dan
merefleksikan akar masalah serta membenahi kualitas pendidikan dengan rekomendasi
langkah konkret sesuai kebutuhan masing-masing satuan pendidikan.

Bagaimana cara saya mendapatkan dan menerapkan rekomendasi Perencanaan


Berbasis Data (PBD) untuk satuan pendidikan saya?

Anda dapat melihat panduan berikut untuk mendapatkan dan menerapkan rekomendasi
Perencanaan Berbasis Data (PBD)

Sebelumnya
Tentang Perencanaan Berbasis Data (PBD)

Selanjutnya
Menerapkan Perencanaan Berbasis Data (PBD) untuk Pendidikan Dasar dan Menengah
(Dikdasmen)

3/4
Apakah Artikel ini membantu?

648 dari 663 orang menyukai artikel ini.

Komentar
5 komentar

Silakan masuk untuk memberikan komentar

4/4

Anda mungkin juga menyukai