guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi-nyata/4852566
Wantina Sitorus
Lihat profilchevron_right
check_circle
Sudah ditelaah
Deskripsi
Penentuan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran yang saya dilakukan yaitu
salah satunya menggunakan deskripsi kriteria.
Perbedaan yang paling mendasar antara KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal)
dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran adalah dimana KKM tidak lagi
digunakan sebagai tolok ukur pencapaian hasil belajar.
Refleksi
hal yang saya dapatkan dalam membuat atau memodifikasi kktp adalah
bagaimana cara untuk memaksimalkan siswa untuk mencapai kriteria
pembelajaran dengan tuntas
1/8
Dokumen
2/8
3/8
4/8
5/8
6/8
7/8
Komentar
/pelatihan-mandiri/aksi-nyata/4852566
8/8