Anda di halaman 1dari 8

PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD/PAKET A

Merumuskan pemahaman bermakna


guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-mandiri/aksi-nyata/5555478

– Merumuskan Pemahaman Bermakna - [Guru]

JAUHARIANA JUNAID

Lihat profilchevron_right

Ingin bisa menerapkan pembelajaran seperti ini? Pelajari materi


lengkapnya di Pelatihan Mandiri.

Lihat Topik Pelatihan

check_circle
Ditelaah oleh Rohmah Khasanah

chevron_right

Deskripsi
1. Sangat menantang dan saya mendapatkan pengalaman baru
2. pada saat memberikan penjelasan kepada siswa.

Refleksi
1. Yaitu pada saat Pengunaan Strategi dan Metode Mengajar
2. Pada pengunaan strategi, metode mengajar dan menganalisis situasi kelas
sebelum memulai pembelajaran
3. dengan memberikan pembelajaran kepada siswa dengan baik melalui
pemahaman bermakna

1/8
Dokumen

2/8
3/8
4/8
5/8
6/8
Komentar

HH
Hj.NURLIAH Hj.NURLIAH · 3 bulan lalu
Sangat bagus dan mudah dipahami

RR
RESKIAWATI RESKIAWATI · 3 bulan lalu
Secara keseluruhan kontennya sangat bagus dan menarik 👍
HH
HJ.IRAWATI HJ.IRAWATI · 3 bulan lalu
Konten yang disajikan sudah bagus

AS
Andi Syamsuriani · 3 bulan lalu
Bagi murid/peserta didik pemahaman bermakna sangat penting karena mereka
harus mendapatkan informasi yang penting setelah mengikuti proses
pembelajaran. Informasi inilah yang akan murid konstruksi dalam pemikirannya
sendiri sehingga dapat menggunakan nalar kritisnya dalam memahami konsep
materi yang mereka terima. Kereennn..... teruslah belajar dan berbuat demi
menciptakan pembelajaran yang berpihak pada murid. Salam guru hebat...!!

MM
Mardawiah Mardawiah · 3 bulan lalu
Luar biasa,kontennya sdh sesuai

BO
BETTY OCTAVIA · 3 bulan lalu
Keren Bu ... Konten bagus dan inspiratif. Semangat dan sukses Ibu...

KK
Karmilawati Karmilawati · 3 bulan lalu
Mantap...lanjutkan

AA
Ahraeni Ahraeni · 3 bulan lalu
Kontennya sangat bagus bermanfaat bagi murid

AN
AWALUDDIN NUR · 3 bulan lalu
Konten yg mantap dan luar biasa

MM

7/8
Muttiara Muttiara · 3 bulan lalu
Mantap lanjutkan bu tetap semangat

/pelatihan-mandiri/aksi-nyata/5555478

8/8

Anda mungkin juga menyukai