I N F O R M AT I K A K E L A S X

Computational
Thinking (CT)
SMA Negeri 1 Raha
By Wa Ode Nurnaningsih, S.Pd
Materi
T O P I K U TA M A D A L A M
P R E S E N TA S I I N I

• Apa itu Computational Thinking?

Peran Teknologi dalam
Pembelajaran
TEKNOLOGI INTERAKTIF MEMBUKA
B A N YA K C A R A U N T U K B E L A J A R

Teknologi interaktif membantu menciptakan peluang komunikasi.

Hal ini dapat mendorong siswa untuk lebih banyak
berkomunikasi, berbagi dan mendiskusikan gagasan, serta saling
berkolaborasi.
Manfaat
Memungkinkan pengalaman belajar
bagi Siswa yang lebih personal
Siswa lebih leluasa memilih metode dan alat yang membantu
BAGAIMANA mereka belajar dengan baik.
TEKNOLOGI
M E M B A N T U S I S WA
Meningkatkan komunikasi siswa
Siswa memiliki akses ke berbagai saluran yang
memungkinkan mereka untuk berkomunikasi dan
berkolaborasi dengan guru dan sesama siswa.

Membantu siswa bersiap untuk masa depan

Siswa dibekali untuk menyongsong masa depan yang sarat
teknologi dan akan mudah beradaptasi.
 Latar Belakang
Kenapa kita harus punya
kemampuan berpikir secara
komputasional?
 Skor PISA
Programmer for International Student
Assessment (PISA)
adalah studi yang diselenggarakan oleh
Organization for Economic Co-Operation and
Development (OECD)

OECD merupakan survei internasional untuk

mengukur tingkat literasi dasar siswa usia 15
tahun seperti membaca, matematika, dan
sains.
Skor PISA Skor PISA
• PISA dilaksanakan setiap tiga tahun sekali
dan Indonesia telah mengikuti tujub
putaran PISA sejak tahun 2000

• PISA 2018 di Indonesia diikuti oleh 399

satuan pendidikan dengan 12.098 siswa
Responden PISA Indonesia tersebut
mewakili 3,7 juta siswa kelas 7 - 12 yang
berusia 15 tahun
Akibatnya?
• Keahlian dasar tenaga kerja Indonesia
Sangat Rendah
• Sebagai Perbandingan, keahlian tenaga kerja
lulusan pendidikan tinggi di Indonesia, setara
dengan keahlian tenaga kerja lulusan SMA ke
bawah di Denmark
 Pentingnya Kemampuan Berpikir

1 2 3 4 5
REASONING ORAL LITERACY ICT SKILLS I N F O R M AT I O N
C O M M U N I C AT I O N
-MEDIA LITERACY
Membaca
Berbicara dan Menulis LITERACY
Mendengarkan Menghitung • Teknologi Digital
Dll • Alat-alat
Komunikasi
• Jaringan Internet
 HOTS
Higher Order Thinking Skill
 Kurikulum Merdeka
Karakter Kurikulum disetiap jenjang
 Computational Thinking
CT adalah proses berpikir yang terjadi saat kita
memformulasikan persoalan, dan berstrategi untuk
menentukan / memilih solusi yang efektif, efisien dan
optimal
CT adalah kemampuan untuk berpikir dengan
memanfaatkan teknologi/komputer sebagai alat bantu-nya
 Item Item
5 1
20% 20%

Penggunaan ruang
kelas virtual di dunia

PER JANUARI 2021

Item Item
4 2
Sesi pembelajaran kini dilaksanakan 20% 20%

secara online di 95% sekolah di dunia.

Item
3
20%
Teknologi adalah alat
ampuh yang dapat
menjadikan pendidikan
lebih bermakna dan menarik
bagi guru maupun siswa.
Masa Depan Pembelajaran

• Ruang kelas daring berarti pembelajaran digital untuk semua

orang.
• Pasar global untuk kursus dan sertifikasi praktis.
• Peningkatan kualitas pembelajaran campuran.
• Naiknya permintaan terhadap program berbasis keterampilan.
• Investasi yang lebih besar pada teknologi interaktif dalam
mengatasi kesenjangan digital.
"Teknologi perlu ada di setiap kelas
dan dikuasai setiap siswa dan guru,
karena ini adalah pena dan kertas
zaman ini, dan inilah lensa kita untuk
merasakan banyak hal di dunia."

D AV I D WA R L I C K
Ada pertanyaan?

Kirimkan kepada kami! Semoga Anda

mempelajari sesuatu yang baru.
Materi
Gratis
Gunakan ilustrasi gratis yang
dapat diwarnai ulang dalam
desain Canva Anda