Optimalisasi Teknologi

dalam Implementasi
Kurikulum Merdeka
Oleh: FARID AHMADI

Disampaikan pada Diklat Online Nasional

“Kunci Sukses Sekolah: Implementasi dan Optimalisasi
Kurikulum Merdeka Tahun 2024 di Satuan Pendidikan”
Kamis, 18 Januari 2024
Kondisi Saat ini dan Masa Depan
 Super Smart Society atau Society 5.0
adalah revolusi industri yang dirumuskan
oleh pemerintahan Jepang dan mulai
diperkenalkan sejak Januari 2019, dimana
berpusat pada manusia (human-centered)
dan berbasis teknologi (technology based)
dan diharapkan mengurangi adanya
kesenjangan antara manusia dengan
masalah ekonomi kedepannya.

Society 5.0
Manfaat Society 5.0

Mewujudkan masyarakat dimana manusia-manusia di

dalamnya benar-benar menikmati hidup dan merasa nyaman

Mengintegrasi ruang maya dan ruang fisik menjadi satu

sehingga semua hal menjadi lebih mudah dengan
dilengkapi Artificial Intelligence

Internet of Things (IoT) mampu menghubungkan manusia

dengan segala sesuatu. Berbagai pengetahuan dan informasi
akan tersebar bebas dan tanpa batas.
Merdeka Belajar
#Merdeka Belajar (Sistem Among)
Sistem Among menitikberatkan pada potensi dan
bakat peserta didik karena mereka memiliki
potensinya masing-masing.

Manusia adalah makhluk yang

memiliki daya jiwa yaitu Cipta, Karya,
dan Karsa.

Guru adalah kunci berkembangnya peserta didik;

mereka diberi kebebasan untuk bisa berkembang
dan menemukan pengalamannya sendiri.
 Merdeka Belajar

Merdeka Belajar
Self-Regulated
Learning
Orang yang mengatur sendiri tujuan,
cara dan penilaian belajarnya

Self Regulated Learning

 Merdeka Belajar
Perubahan Paradigma Pendidik

Pendidik meminimalkan peran sebagai learning

material provider

Pendidik berperan sebagai fasilitator, tutor,

penginspirasi dan pembelajar sejati yang memotivasi
peserta didik untuk “merdeka belajar”.

Pendidik menjadi penginspirasi bagi tumbuhnya

kreatifitas peserta didik
Merdeka Belajar
Teknologi Pendukung Kurikulum Merdeka

Artificial Intelligence (AI)

Augmented Virtual (AR)

Virtual Reality (VR)

Metaverse
 Artificial Intelligence adalah sebagai
kecerdasan buatan merupakan
aktivitas komputer yang dirancang
dengan kemampuan untuk
menampilkan perilaku yang dianggap
sama cerdasnya jika kemampuan
tersebut dilakukan oleh manusia.

Teknologi Pendukung Kurikulum Merdeka

Sarana Media Pembelajaran Artificial Intelligence
 Augmented Reality (AR) merupakan
teknologi yang menggabungkan dunia nyata
dengan dunia maya dalam bentuk dua
dimensi maupun tiga dimensi yang
diproyeksikan dalam sebuah lingkungan
nyata dalam waktu yang bersamaan dengan
bantuan alat khusus.

Teknologi Pendukung Kurikulum Merdeka

Sarana Media Pembelajaran Augmented Reality
 Virtual Reality (VR) merupakan teknologi
yang dirancang khusus untuk pengguna
agar dapat berinteraksi dengan dunia
virtual layaknya di dunia nyata. Suatu
lingkungan sungguhan di dunia nyata
yang disalin atau lingkungan fiktif yang
hanya ada dalam imajinasi.

Teknologi Pendukung Kurikulum Merdeka

Sarana Media Pembelajaran Virtual Reality
 Metaverse adalah dunia virtual
tanpa akhir yang saling terhubung.
Dimana orang-orang dapat bekerja,
bertemu, dan bermain dengan
menggunakan headset virtual
reality, kacamata augmented
reality, aplikasi smartphone, dan
atau perangkat lainnya.

Teknologi Pendukung Kurikulum Merdeka

 Media Pembelajaran
Berbasis Teknologi

Pandangan siswa tidak hanya terbatas

pada gambar buku teks, Dengan
menggunakan Printer 3D ini, siswa akan
memiliki akses ke 3D
model elemen yang berbeda yang tampilan
3D membantu mereka untuk memiliki
pemahaman tingkat yang lebih dalam tentang
subjek mereka.
 Media Pembelajaran
Berbasis Teknologi

Teknologi canggih ini (Cloud Computing)

membantu siswa mengurangi beban mereka
untuk membawa pekerjaan rumah mereka,
buku teks berat dan tugas. Dengan koneksi
internet, mereka dapat mengakses
pekerjaan mereka di rumah dari kelas
mereka kapan saja dan dimanapun.
 Media Pembelajaran
Berbasis Teknologi

Teknologi Hologram membantu siswa

untuk belajar secara real time yang dapat
diintegrasikan ke dalam lingkungan nyata.
Teknologi ini juga menawarkan pengalaman
belajar visual dan interaktif.
Media Pembelajaran
Berbasis Teknologi

Pengenalan wajah, sidik jari dan

pelacakan mata sangat membantu dalam
mengurangi kehadiran kelas yang dapat
menghemat waktu di kelas, untuk tujuan
keamanan dan menciptakan pemahaman
yang lebih baik tentang keterlibatan siswa.
Di perpustakaan, teknologi Biometrics
dapat digunakan untuk mengidentifikasi
siswa yang meminjam buku.
Media Pembelajaran
Berbasis Teknologi

Teknologi Paper-thin smartphone tidak

hanya tahan lama atau tidak mudah
dipecahkan tetapi juga menawarkan
interaktivitas di kelas dan tanpa kertas.
Paper-thin smartphone beroperasi
seperti selembar kertas interaktif kecil. Ini
berarti ketika siswa membaca mereka tidak
merasa seperti mereka memegang selembar
kaca atau logam.
Media Pembelajaran
Berbasis Teknologi

Teknologi Multi-touch LCD screen

menghadirkan solusi presentasi yang sempurna
daripada papan besar tradisional di depan
kelas. Siswa akan duduk mengelilingi tablet
meja, menggesek papan tulis untuk
memanipulasi dan menyeret gambar di sekitar
layar, atau mengetik catatan dengan papan
ketik pada layar.
Media Pembelajaran
Berbasis Teknologi

Internet of things mempengaruhi pendidikan

khususnya dengan popularitas perangkat
seluler yang terus meningkat. Teknologi ini
membantu membangun komunikasi dan
interaksi yang cepat antara siswa dan guru di
luar kelas
Media Pembelajaran
Berbasis Teknologi

Teknologi Big Data membantu institusi untuk

mengelola data yang memungkinkan untuk
menemukan bukti dan dapat memfasilitasi
pertukaran data antara institusi dan siswa.
Misalnya, institusi yang mampu
mengidentifikasi seberapa baik
siswa belajar, pola drop out siswa, prestasi
akademik siswa atau memprediksi informasi
apa pun terkait dengan pola kehadiran
Media Pembelajaran
Berbasis Teknologi

Kode Quick Response (QR) adalah gambar

digital yang tersedia dari aplikasi pemindai QR
gratis yang dapat dipindai menggunakan
perangkat apa saja seperti handphone, iPad,
laptop dan lain sebagainya. Ketika siswa
memindai kode, itu akan diambil secara
langsung ke situs web.
Alternatif Platform Yang Bisa Dikembangkan
Menjadi Media di Era Merdeka Belajar
 Aplikasi berbasis
Aplikasi berbasis Android PC/laptop
1. Adobe Premiere Rush 1. Adobe Premiere Pro

Mengembangkan 2. Kinemaster
Video filmorago
2. Corel Video Studio
Pembelajaran
3. Filmorago

3. Pinnacle Studio

4. Inshot
Merancang Media Desain
Pembelajaran profesional
Dan
Online interaktif
dengan platfrom
Sway
 PPT
interaktif
Merancang Media convert
Pembelajaran YOUTUBE
Online dengan
platform Ms.
Power Point
 Multimedia
Pembelajaran
Merancang Media dengan
Pembelajaran platform
Online Macromedia
Flash
 Digital Book
Merancang Media dengan
Pembelajaran platform 3D
Page Flipp
Online Profesional
Aplikasi Kuis dan
Assessment
Aplikasi Kuis dan
Assessment
Aplikasi Kuis dan
Assessment
Video Conference
Malam hari jajan kimci
Makan bareng sama ibu Asih
Cukup sekian paparan hari ini
Saya ucapkan banyak terima kasih

Disampaikan pada Diklat Online Nasional

“Kunci Sukses Sekolah: Implementasi dan Optimalisasi
Kurikulum Merdeka Tahun 2024 di Satuan Pendidikan”
Kamis, 18 Januari 2024