Kertas eksperimen Mereka bentuk satu eksperimen: Membandingkan kekuatan ketiga-tiga magnet .

Anda akan diberikan bahan seperti di bawah: i. ii. Sekotak klip kertas Tiga batang magnet

1. Bincangkan dalam kumpulan dan merancang satu eksperimen untuk membandingkan kekuatan ketiga-tiga magnet. 2. Menentukan: a. Pemboleubah dimalarkan b. Pemboleubah dimanipulasikan c. Pembolehubah bergerak balas

3. Menjalankan eksperimen. 4. Merekod jawapan dalam lembaran kerja yang disediakan. 5. Mengulangkan cara pertama hingga cara ke-empat untuk mengkaji kekuatan ketiga-tiga magnet. 6. Apakah kesimpulan yang anda boleh nyatakan berdasarkan eksperimen yang dijalankan.

Soalan:
Magnet P Magnet Q Magnet R

(KPSA: Memerhatikan) (KPSB: Mengeksperimen)

1. Menentukan ketiga-tiga pembolehubah (KPSB:Mengawal Pembolehubah) a. Pemboleubah dimalarkan :______________________

b. Pemboleubah dimanipulasikan:______________________ c. Pembolehubah bergerak balas: ______________________

2. Kirakan bilangan klip kertas yang tertarik pada magnet P, magnet Q dan magnet R. Sila lengkapkan jadual di bawah. Magnet P Q R 3. Pada pandangan anda, magnet yang manakah paling kuat?
(KPSA: Meramalkan KPSB: Mentaksirkan data) (KPSA: Memerhatikan, Mengukur menggunakan nombor, Berkominikasi,)

Bilangan klip kertas

Mengapa?

(KPSA: Membuat inferens)

____________________________________________________________

4. Membandingkan kekuatan ketiga-tiga magnet.

(KPSB: Membandingkan dan Membezakan)

a. Magnet _______________lebih kuat dari magnet R. Magnet C adalah lebih kuat dari magnet ____________. b. Berdasarkan pemerhatian anda, sila lengkapkan jadual di bawah: Kekuatan Magnet Magnet (P, Q, R) kuat lebih kuat paling kuat
(KPSA: Mengelaskan)

5. Apakah kesimpulan anda berdasarkan eksperimen di atas?

(KPSA: Mendefinisikan Secara Operasi) (KPSB: Membuat hipotesis)

___________________________________________________________ ___________________________________________________________

( Kertas eksperimen ini mengandungi 11 element KPSA & KPSB, terdapat 1 element KPSA (Perhubungan ruang dan masa) tersenarai dalam langkah set induksi rancangan pengajaran harian)