UNIT 10
Tarikh/ Hari: Kelas M/ Pel Tajuk : : : 7/10/2012 5 Harapan Pendidikan Islam Tayammum Ahad Masa : 8.15-8.45
Objektif :
Pada akhir pembelajaran murid akan dapat: 1. Menyatakan maksud tayammum secara ringkas. 2. Menyatakan maksud tayammum dari segi bahasa dan istilah. 3. Menunjukkan anggota anggota tayammum.
Pengetahuan Sedia Ada : Murid telah maklum apakah kepentingan tayammum secara umum iaitu sebagai ganti kepada wuduk. Konsep : Definisi tayammum dan penyenaraian anggota-anggota wuduk.
Bahan :
1. Buku teks 2. Gambar 3. Bahan maujud seperti debu tanah. 4. Lembaran kerja.
Nilai :
Kemahiran : 1. Menyatakan maksud maksud tayammum secara ringkas. 2. Menyatakan definisi tayammum dari segi bahasa dan makna. 3. Menyatakan
1. Guru memberi salam dan berdoa bersama murid. 2.Guru menunjukkan kad gambar kepad murid. 3.Guru menyoal murid berkenaan gambar yang ditunjukkan. 4.Guru mencungkil pengetahuan sedia ada murid berkenaan gambar dan apa yang harus dilakukan sekiranya terkena pada kita.
Teknik: Penyoalan
dan mengaminkan secara kelas doa. 2..Murid memberi respon terhadap soalan yang diberikan oleh guru. Contoh: 1. Apa yang kamu dapati dari kad? 3. Murid berasa seronok dengan pengetahuan sedia ada mereka 2. Apakah yang kamu akan lakukan apabila terkena pada kamu? tentang kadkad gambar
dan kelas
3.Memberi penerangan
1.Guru meminta murid meneliti di dalam buku teks. Alat- alat bersuci 2.Guru menyoal tentang kegunaan bahan- bahan tersebut.
1.Murid menjawab soalan guru kegunaan bersuci jika ketiadaan air2. Murid menyenaraikan bahan bahan bersuci berdasarkan gambar dalam buku teks.
Sumbangsaran
Refleksi :43 orang murid dalam kelas dapat menyata dan menyenaraikan 5 alat bersuci dengan betul secara beramai-ramai.Sekiranya saya diberi peluang pada kali yang untuk
pengajaran tajuk ini saya akanmeminta murid membawa sendiri alat-alat maujud untuk bersuci untuk lebih berkesan.