Rancangan Pengajaran Harian Bersuci

Tarikh
Masa
Hari
Bilangan pelajar
Kelas
Mata Pelajaran
Tajuk
Objektif

: 24.10. 2014
: 8.40- 9.10Pagi
: Rabu
: 25 orang
: 4 Bijak
: Pendidikan Islam
: Bersuci
: Pada akhir pembelajaran murid dapat :
Aras 1:
1. Menyatakan pengertian bersuci daripada najis dan hadas
Aras 2:
1.Jenis-jenis najis dan alat-alat bersuci..
Aras 3
1. Cara-cara bersuci daripada najis hukmi dan najis aini.

Pengetahuan Sedia Ada :

1. Murid-murid telah mengetahui serba sedikit mengenai najis melalui pendidikan ibu bapa dan
guru di sekolah.
2. Murid-murid pernah melihat ibu mencuci pakaian yang kotor di rumah.
Konsep
Bahan
Nilai
Kemahiran

: Menyucikan najis
: LCD, carta gambar
: Sentiasa mengamalkan kebersihan rohani dan jasmani
: Menyusur atur, menyenaraikan dan merumuskan.

Langkah/
Masa

Isi Pelajaran

Aktiviti Pengajaran Pembelajaran

Pendahuluan
(2 minit)

Bacaan doa
pelajaran

1.Guru dan murid

membaca doa
pelajaran secara
beramai-ramai yang
dipimpin oleh
ketua murid.

1.Murid membaca
doa secara beramairamai

Set Induksi
(Engage)
(5minit)

Gambar
bersuci

1.Guru menayangkan VCD

mengenai gambar kekotoran
yang ada di sekeliling kita.
2. Bersoaljawab berkaitan
dengan tayangan.
3.Guru mengaitkan gambar

1.Murid menonton
tayangan .

Aktiviti Guru

Catatan

Aktiviti Murid

2.Murid menjawab
dengan berbagai

BerSoaljawab

Langkah 1
Penerokaan
(Explore)
(15 minit)

i. Pengertian
bersuci
daripada najis
dan hadas

ii. Jenis-jenis
najis berserta
contoh.
iii. Cara-cara
menyucikan
najis aini dan
najis
hukmi
Langkah 2
(17 minit)
Penghuraian
(Elaborate)

Najis aini dan

hukmi

dengan tajuk pelajaran

jawapan.

1. Guru memberi tugasan

kepada murid.
2.Guru meminta murid
mengumpulkan maklumat
berkaitan :
Kumpulan A:
Menyenaraikan Pengertian
bersuci daripada najis dan
hadas
Kumpulan B:
Menyenaraikan jenis-jenis
najis beserta contohnya.
Kumpulan C:
Menyenaraikan cara-cara
menyucikan najis aini dan
hukmi.

1.Murid mencari dan

mengumpul
maklumat.
2. Murid berbincang
dan membuat kajian
sendiri dengan tajuk
yang diberikan.

Buku teks

1.Guru meminta wakil murid

setiap kumpulan untuk
membentang hasil dapatan
mereka.
2. Guru mendengar hasil
pembentangan wakil setiap
kumpulan.

1.Wakil daripada
setiap kumpulan
membentangkan
hasil dapatan
mereka.
2.Setiap kumpulan
disarankan membuat
perbandingan.

PemBentangan

Perbincangan
Nilai murni
Berdikari
-kerja
sama

A.B.M
Kertas
Marker.

Langkah 3
(Evaluate)
(13 minit)

Penutup
(8 minit)

Tarikh
Masa
Hari
Bilangan pelajar
Ke las
Mata Pelajaran
Tajuk
Objektif

iii. Caracara menyucikan najis

muhaffafah,
mutawassitoh
dan
muhallazoh

Rumusan dan
refleksi.
1.Islam
meminta
beratkan aspek
kebersihan.

1. Guru menerangkan hasil

dapatan dan memberi
penilaian komen dan
menerangkan hasil
pembentangan mereka
3.Guru meminta murid-murid
mencatatkan maklumat
dalam bentuk peta minda
dan di simpan sebagai nota.

1.Rakan rakan
memberi pandangan
hasil dapatan
mereka.
2.Murid mendengar
dengan teliti.
3.Murid mencatatkan maklumat
dalam bentuk peta
minda dan nota.

1.Guru membuat kesimpulan.

2.Guru mengucapkan
tahniah kepada semua murid
agar terus berdaya maju.

1.Murid memberi
perhatian
sepenuhnya.

penilaian

: 1 .11 .2014
: 9.40-10.40 pagi
: Khamis
: 25 orang
: 4 Bijak
: Pendidikan Islam
: Bersuci
: Pada akhir pembelajaran murid dapat :
Aras 1:
Murid-murid dapat mengenal pasti dan membaca cara-cara menyucikan
najis mughallazah, mutawassitah, muhaffafah dengan betul.
Aras 2:
Murid-murid dapat menyebut dan mengigat cara-cara menyucikan najis
mughallazah,mutawassitah dan muhaffafah mengikut urutan dengan betul.
Aras 3:
Murid-murid dapat mempraktikan teknik cara-cara menyucikan
najis mughallazah,mutawassitah dan muhaffafah dengan betul dan yakin.

Pengetahuan Sedia Ada : 1. Murid biasa melihat perlakuan bersuci.

2. Murid biasa melakukan perbuatan bersuci.
Konsep
: Murid-murid mengetahui jenis-jenis najis
Murid-murid dapat melakukan amalan bersuci
Bahan
: VCD, papan gulung, cartq gambar dan kad.
Nilai
: Sentiasa mengamalkan kebersihan rohani dan jasmani
Kemahiran
: Perbincangan, menyenaraikan dan merumus
Langkah/

Isi Pelajaran

Masa
Pendahulua
n
(2 minit)

Set Induksi
(Engage)
(5minit)

Bacaan doa
Pelajaran

Aktiviti Pengajaran Pembelajaran

Aktiviti Guru

Aktiviti Murid

-Guru dan
murid
membaca doa
pelajaran
secara
beramai-ramai
yang dipimpin
oleh ketua
murid.

Murid
membaca doa
secara
beramai-ramai

-Guru
menayangkan
LCD dan carta
cara-cara
menyucikan
najis

-Murid
menonton
tayangan .

-Bersoal jawab
yang berkaitan
dengan
tayangan.
-Guru
mengaitkan
gambar dengan
tajuk pelajaran

Catatan

LCD
Carta

-Murid
menjawab
dengan
berbagai
jawapan.

Buku teks

Langkah 1
Penerokaan
(Explore)
(15 minit)

i.Cara-cara menyucikan najis

mughallazah,muhaffafah,mutawassit
ah.
Lagu: Rasa sayang-sayang hei
.

1.Guru
meminte murid
menyayikan
bersama-sama
sebanyak dua
kali mengikut
rentak lagu
Rasa saying
eh.
2. Guru
memberi
tugasan kepada
murid.

1.Murid
menyayikan
lagu bersamasama.

2..Murid
mencari dan
mengumpul
maklumat.

3.guru
membahagikan
murid kepada
tiga kumpulan.
4.Guru
meminta murid
mengumpulkan
maklumat
berkaitan :

Kumpulan A:
Menyenaraikan
cara-cara
menyuci najis
Mughallazah.
Kumpulan B:
Menyenaraikan
cara-cara
menyuci najis
mutawassitah
Kumpulan C:
Menyenaraikan
cara-cara
menyucikan

1.Murid
bekerjasama
membuat
tugasan
masing-masing
dengan tajuk
yang
diberikan.

Lampir-an 1

najis
mutawassitah.

Langkah 2

Cara-cara menyucikan njis

Penghuraia
n

Muhaffafah, mutawasssitah.
Muhallazah.

(Elaborate)
dan

1.Guru
meminta wakil
murid
setiap
kumpulan untuk
membentang
hasil dapatan
mereka.

1. Beberapa
orang murid
setiap
kumpulan
membentangka
n hasil dapatan
mereka.

2.Guru
menerangkan
hasil dapatan.

2,.Murid
mendengar
dengan
teliti.3.Murid
mencatatkan
maklumat
dalam bentuk
peta minda dan
disimpan
sebagai nota.

(18 minit)

3.Guru
meminta muridmurid
mencatatkan
maklumat
dalambentuk
peta minda dan
di
simpan
sebagai nota.

Langkah 3
(12 minit)

Melakukan cara-cara membersihkan

najis.

Menilai
(Evaluate)

1.
Guru
membuat
penilaian
melalui
ujian
amali cara-cara
menyucikan
najis

1.Guru
meminta ketua
setiap
kumpulan
menunjuk cara
menyucikn
najis

2.
Guru
mencatatkan
setiap markah
setiap
kumpulan.

2. Murid
melakukannya
dengan
bersungguhsungguh.

3.
Guru
memberi
komen
hasil
perlakuan
mereka.

3.Murid
mengulangi
perlakuan yang
tidak
sempurna.

4.
Guru
menunjukkan
kesilapan
pada slaid

Penutup

Lagu:

(8 minit)

Jenis najis dan cara menyucikannya.

1.Guru
menyayikn
lagu.

1. Murid
menyayi
bersama-sama.

1.Guru
meminta tiga
orang murid
menerangkan
jenis-jenis najis
dan cara
menyucikannya
..

2.Tiga orang
murid
menerangkan
jenis-jenis najis.

2.Guru
mengucapkan
tahniah kepada
semua murid
agar terus

Guru dan mur.

Strategi;
Perbincanga
n kumpulan

Persembaha
n slaid

berdya maju.

Tarikh
Masa
Hari
Bilangan pelajar
Kelas
Mata Pelajaran
Tajuk
Objektif

: 7.11 .2014
: 10.00-10.30 pagi
: Selasa
: 25 orang
: 4 Bijak
: Pendidikan Islam
: Bersuci
: Pada akhir pembelajaran murid dapat :
Aras 1:
Menjelaskan akibat tidak bersuci daripada najis dalam ibadah dan kehidupan
seharian
Aras 2:
Murid dapat menyenaraikan hikmah bersuci
Aras 3: Murid-murid melakukan amali cara-cara membersihkan najis.
Pengetahuan Sedia Ada :
1. Murid-murid telah mempelajari tentang cara-cara membersihkan
Najis dalam pelajaran yang lepas.
2. Murid-murid pernah melakukan cara-cara menyucikan najis dengan bimbingan guru di
sekolah.
Konsep
Bahan
Nilai
Kemahiran
Langkah/

: Menyatakan hikmah bersuci dan akibat tidak bersuci.

: Papan gulung, carta, gambar dan kad.
: Sentiasa mengamalkan kebersihan rohani dan jasmani
: Menyusur atur, menyenaraikan dan merumuskan
Isi Pelajaran

Masa
Pendahuluan
(2 minit)

Set Induksi
(Engage)
(5minit)

Bacaan doa
pelajaran

Aktiviti Pengajaran Pembelajaran

Aktiviti Guru

Aktiviti Murid

1-Guru dan murid

membaca doa pelajaran
secara beramai-ramai
yang dipimpin oleh ketua
murid.

1.Murid membaca doa

secara beramai-ramai

1-Guru menayangkan
LCD mengenai gambar
kasut yang terkena najis.

1-Murid menonton
tayangan LCD.
2-Murid menjawab

Catatan

Soaljawab

Langkah 1

i.Hikmah bersuci

Penerokaan

ii.Akibat tidak
bersuci suatu
tuntutan

(Explore)
(15minit)

2-Guru bersoaljawab
dengan murid.

dengan berbagai
jawapan.

3-Guru mengaitkan
gambar dengan tajuk
pelajaran

3.Murid mendengar
dengan menumpukan
sepenuh pehatain

1 Guru memberi tugasan

kepada murid.

1.Murid mencari dan

mengumpul maklumat.

2.Guru meminta murid

mengumpulkan maklumat
berkaitan :

2. Murid berbincang
dan membuat kajian
sendiri dengan tajuk
yang diberikan.

Perbincangan

Kumpulan A:
Menyenaraikan akibat
tidak bersuci.
Kumpulan B.
Menyenaraikan hikmah
bersuci

Kumpulan C:
Mengelaskan akibat tidak
bersuci dengan hikmah
bersuci1..
Langkah 2

Akibat tidak
bersuci:

Penghuraian
(Elaborate)
dan
(13 minit)

1.mendapat
penyakit
2. dibenci orang
rakan
3. tidak selesa
Hikmah bersuci
1.Memelihara
kemuliaan dan
kehebatan

1.Guru meminta wakil

murid setiap kumpulan
untuk membentang hasil
dapatan mereka.

1. Beberapa orang
murid setiap kumpulan
membentangkan hasil
dapatan mereka.

2.Guru menerangka hasil

dapatan

2,.Murid mendengar
dengan teliti.

3.Guru meminta muridmurid mencatatkan

maklumat dalambentuk
peta minda dan

3.Murid mencatatkan
maklumat dalam bentuk
peta minda dan
disimpan sebagai nota.

disimpan sebagai nota.

Pembentangan

3. Menghindari
daripada penyakit.
4. disukai orang
ramai

Langkah 3

Menilai

Amali cara
menyucikan najis

1. Guru membuat
penilaian melalui ujian
amali cara-cara
menyucikan najis melalui
aktiviti kumpulan.

(Evaluate)
(20 minit)

2. Guru mencatatkan
setiap markah setiap
kumpulan.

1.Murid-murid
melakukan amali caracara menyucikan najis
melalui aktiviti
kumpulan.

Penutup

Rumusan dan
refleksi.

(5 minit)

1.Guru meminta murid

membuat banding beza
antara cara-cara
menyucikan jenis-jenis
nsjis

Perbezaan antara
jenis-jenis najis.

2.Guru mengucapkan
tahniah kepada semua
murid agar terus berdaya
maju.

1.Murid membuat
perbandingan.

2.Hasil kerja murid di

serahkan kepada guru.
Hasild