RANCANGAN PENGAJARAN SLOT

Kelas : Prasekolah Anggerik

Murid : 5 tahun

Bilangan murid : 14 orang

Tarikh : 12 Julai 2010

Masa : 8.00 am – 8.30 am

Tunjang utama : Kerohanian, Sikap dan Nilai – Pendidikan Islam

Standard kandungan : P1 1.2 Mengetahui rukun iman pertama : Beriman kepada Allah

Standard pembelajaran : P! 1.2.1 Menyebut sifat wajib Allah

(b) Melihat

Tunjang lain yang disepadukan : Fizikal dan Estetika, Bahasa Malaysia

Obejktif : 1) Murid dapat menyatakan dengan jelas rukun iman yang pertama.

2) Murid dapat menyebut dan menjelaskan dengan baik salah satu sifat wajib bagi Allah iaitu Allah
Maha Melihat dengan bimbingan guru.

Pengetahuan sedia ada murid : 1) Murid mengetahui Rukun Iman

Konsep utama : Yakin dengan salah satu sifat Allah iaitu Allah Maha Melihat

Kosa kata : Allah, Maha Melihat

Alatan : Video, radio

Langkah pengajaran :

Masa / Isi pelajaran Aktiviti Catatan/alatan

Langkah

Set induksi Guru : Apakah -Guru Alatan Bantu

cerita yang mengingatkan Mengajar
( 2 minit) murid-murid semula
lihat sebentar pembelajaran - Video ‘ Sifat-sifat
tadi sebelum ini murid- Allah’
murid berkaitan
Murid :Video Rukun Iman.
sifat-sifat Allah
-Guru
menunjukkan video
‘ Sifat-sifat Allah’
 - Guru bercerita
dengan murid-
murid berkaitan
sifat Allah yang
Maha Mendengar

Langkah 1 Contoh : - Guru bercakap

dengan murid-
(10 minit) Guru : (nada murid
kuat) Dia budak menggunakan nada
baik. Adakah suara yang berbeza
murid-murid iaitu kuat,
dengar suara sederhana dan
guru. perlahan.Guru
Murid-murid : bersoal jawab
Dengar dengan murid nada
suara yang
Guru : (nada digunakan.
perlahan) Dia
budak baik. - Guru meminta
Adakah murid- murid senyap dan
murid dengar mendengar detik
suara guru. jam dalam dua
keadaan iaitu
Murid-murid : bising dan senyap.
Tidak dengar Guru bersoal jawab
dengan murid.
Guru : Adakah
murid-murid
dengar bunyi
detik jam?

Murid :
Dengar/tidak
dengar

Langkah 2 Kumpulan : - Guru Penerapan nilai ;

memecahkan
(10 minit) Kumpulan 1 : murid kepada 1) Nilai
bercakap seperti enam kumpulan. bekerjasama
biasa
- Dua kumpulan Tunjang lain ;
Kumpulan 2 :
terdiri daripada Fizikal dan
Berbisik tiga orang murid estetika
Contoh : dan emapt
kumpulan terdiri -Penggunaan
daripada dua orang
 i) Semut murid. ruang

ii) Cicak - Guru memilih

kumpulan bertiga
iii) Ikan untuk berada di
iv) Belalang hadapan kelas.

v) Kura-kura - Guru meminta

empat kumpulan
- Guru memberi yang lain untuk
tempoh masa mencari binatang
selama 7 minit di sekeliling dan
untuk murid cuba mendengar
membuat apa yang dikatakan
analisis oleh binatang-
binatang tersebut.

Langkah 3 Guru : Ceritakan - Guru meminta

apa yang telah murid-murid
( 6 minit ) didengar oleh menyatakan apa
murid-murid. yang telah
didengar oleh
setiap pasangan.

- Guru menjelaskan
sifat Allah yang
maha mendengar.

- Guru memberi
lembaran kerja
kepada murid-
murid

Penutup 1) Jangan Guru menjelaskan

bercakap sifat Allah Yang
( 2minit) bohong. Maha Mendengar.

2) Jangan suka Guru menerapkan

menipu nilai-nilai murni
kepada murid-
murid