KAC : 3023 KURIKULUM AWAL KANAK- KANAK

SESI PENGAJIAN :

SEMESTER 3 (AMBILAN MAC 2011)

PROGRAM : PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU

KOD :

KAC 3023

KURSUS : IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK

NAMA PELAJAR :

NO KAD PENGENALAN : 700802025662

NO MATRIK :

NORA ISHAH BINTI IBRAHIM

PPG/20370/11

TUGASAN :

INDIVIDU (PERSEDIAAN RANCANGAN PENGAJARAN)

TAJUK : SETIAP INDIVIDU AKAN DIAGIHKAN TUNJANG DALA KSPK DAN BIDANG DALAM KURIKULUM PERMATA.PILIH STANDARD ATAU HASIL PEMBELAJARAN DAN SEDIAKAN RANCANGAN PENGAJARAN UNTUK 30 MINIT DENGAN MENGAMBIL KIRA PERKARA BERIKUT: 1. Tunjang/Bidang 2. Tajuk 3. Standard pembelajaran/hasil pembelajaran 4. Bahan 5. Set induksi/pengenalan 6. Langkah-langkah/aktiviti 7. Penilaian/penutup 8. Aktiviti susulan.

NAMA PENSYARAH : PROF DR NOR HASHIMAH HASHIM (NHH) TARIKH HANTAR : 19 MEI 2012 MARKAH :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM

Mata Pelajaran Kelas Bilangan Pelajar Tarikh Masa Tajuk Tunjang Utama

: Pendidikan Islam : Prasekolah Inovasi : 25 orang : 6 Mei 2012 : 8.00 pagi 8,30 pagi : Rukun Islam : Kerohanian Sikap dan Nilai Pendidikan Islam

Standard Pembelajaran : (PI 1.3.2) Menyatakan 5 Rukun Islam Tunjang Lain yang Disepadukan : Estetika, Bahasa Malaysia, Literasi Sains dan Teknologi Objektif :Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat: a) Menyatakan 5 Rukun Islam b) Menyusun kad Rukun Islam mengikut urutan yang betul. c) Menyebut kelima-lima Rukun Islam dengan betul.

Konsep Utama

: Yakini Rukun Islam

Bahan Bantu Mengajar : Komputer riba, Projektor LCD, Kad imbasan Rukun Islam. KBT : Kemahiran Berfikir Menjana Idea dan membuat keputusan

Penyerapan / Penerapan : Nilai Bertanggungjawab, kasih sayang dan bekerjasama

LANGKAH

ISI PENGAJARAN

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

CATATAN NILAI/BBM KBKK Menjana idea

Set Induksi (5 minit)

Doa belajar

Murid membaca doa sebelum belajar

Nilai prihatin 1. Guru memperdengarkan Nyanyian lagu Rukun Islam

Adikku sayang ketahuilah Rukun Islam ada 5 perkara Pertama ucap dua kalimah syahadah Tuhan hanyalah Allah Muhammad Rasulullah Yang kedua solat lima waktu Tunaikanlah di awal waktu Yang ketiga puasa bulan Ramadhan Awas dengan nafsu dan godaan Rukun yang keempat tunaikan zakat Supaya harta menjadi berkat Kemuncak Rukun islam yang kelima Menunaikan haji bagi yang mampu

Nyanyian lagu Rukun Islam menggunakan slaid powerpoint kepada murid-murid. 2. Murid-murid diminta menyanyi kan lagu tersebut dengan bimbing -an guru. 3. Guru menyatakan tajuk pada hari ini.

ABM lagu Rukun Islam. slaid powerpoint

Langkah 1 (5 minit)

Bersoal jawab dengan murid

1.Guru bersoal jawab dengan murid tentang lagu yang telah dinyanyikan. 2.Murid cuba memberi jawapan kepada soalan tersebut. 3.Guru membuat rumusan atas jawapan yang diberikan oleh murid.

Nilai prihatin dan kerjasama.

ABM dan gambar LCD

Langkah 2 (8 minit)

Menyusun kad imbasan Rukun Islam

1.DUA KALIMAH SYAHADAH

1.Guru menayangkan kad imbasan Rukun Islam. 2.Guru menyatakan Rukun Islam

KBKK Menjana idea

4.KELUARKAN ZAKAT

mengikut urutan. 3.Murid menyebut Rukun Islam Nilai kerjasama

2.SOLAT LIMA WAKTU 5.PERGI HAJI KE MEKAH 3.PUASA BULAN RAMADHAN

mengikut urutan kumpulan. 4.Setiap murid menyatakan Rukun Islam dengan mengikut urutan. BBM kad imbasan

Langkah 3 (10 minit)

Slaid powerpoint Rukun Islam

1.Murid melakukan permainan menggunakan slaid powerpoint

BBM powerpoint

(dalam lampiran lembaran kerja)

dalam aktiviti minda bestari. 2.Murid mewarna susunan Rukun Islam mengikut urutan yang betul 3.Murid menyatakan semula mengikut warna yang telah ditetapkan. Slaid powerpoint Lembaran kerja

Langkah 4 (3 minit)

Penutup: Murid menyanyi semula lagu Rukun Islam

1.Murid merumuskan semula isi pelajaran bersama guru. 2.Murid menyanyikan semula lagu Rukun Islam 3.Guru menyoal murid secara rawak. 4.Guru dapat membuat penilaian bagi setiap murid.

KBKK menjana idea Kerjasama/Kasih sayang Slaid powerpoint

ULASAN LANGKAH PENGINTEGRASIAN TEKNOLOGI PENGAJARAN DALAM RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

1.1 Set Induksi Masa yang diperuntukkan untuk set induksi adalah selama 5 minit. Murid membaca doa sebelum belajar dan mendengar lagu Rukun Islam yang disediakan oleh guru. Murid diminta untuk menghayati dan cuba menyanyi bersama-sama. Guru seterusnya menjelaskan tujuan aktiviti dan tajuk pengajaran yang akan diajar pada hari ini. Pengintegrasian Teknologi Pengajaran yang berlaku adalah berdasarkan Model TPCK

(Technological, Pedagogical Content Knowledge) atau Kandungan Pedogogikal dan Teknologikal. Guru cuba menggabungkan teknologi maklumat, kandungan pelajaran dan pedagogi untuk menarik minat dan perhatian murid-murid.

1.2 Langkah 1 Guru bersoaljawab dengan murid tentang slaid lirik lagu Rukun Islam yang telah dinyanyikan. Pengintegrasian strategi yang digunakan iaitu menggabungkan literasi komputer dengan slaid powerpoint dan soaljawab secara lisan untuk mencungkil pengetahuan murid-murid tentang tajuk

1.3 Langkah 2 Guru menggunakan integrasi kad imbasan dalam menyampaikan isi pelajaran kepada muridmurid tentang Rukun Islam menerusi kad imbasan . Murid-murid diminta menyebut dan

menyatakan Rukun Islam dengan mengikut urutan yang betul.

1.4 Langkah 3 Guru telah mengintegrasikan komputer iaitu slaid powerpoint Rukun Islam yang digunakan oleh guru untuk bersoaljawab dengan murid untuk menyebut dan menyusun semula Rukun Islam tersebut. Pengitegrasian bagi melibatkan literasi komputer iaitu penggunaan slaid powerpoint untuk menghasilkan langkah pengajaran Minda Bestari. Murid-murid akan mencuba jaya untuk menjawab atau mengklik jawapan yang betul.

1.5 Langkah 4 Penutup Sesi penutup dijalankan selama 3 minit. Guru membuat rumusan mengenai pengajaran yang telah diajar dan menanyakan soalan kepada murid akan apa yang mereka telah pelajari.. Akhir sekali, guru meminta murid-murid menyanyikan sekali lagi lagu Rukun Islam.

LAMPIRAN 1 (LEMBARAN KERJA) NAMA TARIKH

WARNAKAN RUKUN ISLAM DIBAWAH MENGIKUT SUSUNAN YANG BETUL. KUNING PERTAMA HIJAU KEDUA OREN KETIGA BIRU KEEMPAT KELIMA UNGGU

SOLAT LIMA WAKTU

PERGI HAJI KE MEKAH

DUA KALIMAH SYAHADAH

PUASA BULAN RAMADHAN

MENGELUARKAN ZAKAT