P. 1
[2] Pemetaan Sk & Kd Pkn

[2] Pemetaan Sk & Kd Pkn

|Views: 182|Likes:
Dipublikasikan oleh Amiruddin

More info:

Published by: Amiruddin on Jan 08, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/21/2013

pdf

text

original

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) Kelas IV (4) Semester 1

PERANGKAT PEMBELAJARAN

untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2

9

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB

10

Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20... -20... Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 1. Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan. : : : : ............................ PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) IV 1 Kompetensi Dasar 1.1 Mengenal lembagalembaga dalam susunan pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan. KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan lingkungan desa. Menyebutkan perangkat desa. Menyebutkan sumber keuangan desa Menjelaskan lingkungan kelurahan. Menyebutkan perangkat kelurahan. Menyebutkan sumber keuangan kelurahan. Menjelaskan lingkungan kecamatan dan menyebutkan perangkatnya. Memahami gambar struktur pemerintahan desa, Memahami gambar struktur pemerintahan kelurahan, Memahami gambar struktur pemerintahan kecamatan.

Alokasi Waktu

1.2. Menggambarkan struktur organisasi desa dan pemerintah kecamatan.

Jumlah Mengetahui, Kepala Sekolah......... ..........., ............................ 20..... Guru Mapel PKN.

(............................................) NIP.

(............................................) NIP.

Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2

11

......... Menyebutkan kewenangan pemerintah kabupaten/kota.. Menyebutkan kewenangan pemerintah provinsi......... Kepala Sekolah.. Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 2...... dan provinsi. wewenang... ....2 Menggambar-kan struktur organisasi kabupaten........ 12 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI....... MI. Menjelaskan pemerintahan provinsi.... PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) IV 1 Kompetensi Dasar 2..1 Mengenal lembagalembaga dalam susunan pemerintahan kabupaten. hak............ KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pemerintahan kabupaten/kota.) NIP.... Jumlah  Mengetahui........... (. (............. Memahami sistem pemerintahan kabupaten. DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20............ dan kewajiban DPRD......KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD... kota.. Memahami gambar struktur pemerintahan kabupaten/kota dan provinsi.... kota.. dan provinsi........ dan provinsi............ ........ Guru Mapel PKN..... -20.... Memahami tugas..... Alokasi Waktu     2............... 20../Semester 1-2 . : : : : ...... kota..) NIP.....................

DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) Kelas IV (4) Semester 2 PERANGKAT PEMBELAJARAN untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2 13 . MI.KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.

DAN SDLB 14 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI. MI.KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD./Semester 1-2 .

... 3...... (.....KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD..      3..... Alokasi Waktu sistem pemerintahan tingkat pusat.......... Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 3........ ...... (. DPR.. Presiden.......... MI. seperti MPR...) NIP... MK... dan BPK................... -20....... Jumlah  Mengetahui......... MA..1 Mengenal lembagalembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat. seperti presiden.....) NIP.2 Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat pusat................. 20. Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI............./Semester 1-2 15 . Mengenal : : : : .. dan para menteri.. DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20..... wakil presiden.... Guru Mapel PKN............. Kepala Sekolah........... dll.... ..... PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) IV 2 Kompetensi Dasar KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian pemerintah dan sistem pemerintahan Menjelaskan lembaga legislatif Menjelaskan lembaga eksekutif Menjelaskan lembaga yudikatif Menjelaskan Badan Pemeriksa Keuangan Menjelaskan Komisi Pemilihan Umum Memahami lembaga eksekutif (presiden)...........

) NIP.......... 4............/Semester 1-2 . Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya...... KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menceritakan proses globalisasi....... ...... PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) IV 2 Kompetensi Dasar 4.... 16 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI................ Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 4... : : : : .... DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang terjadi di lingkungannya......2   Menjelaskan sikap kita terhadap globalisasi.KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.. dan kebudayaan..) NIP.... Guru Mapel PKN.. Jumlah Mengetahui... Menjelaskan globalisasi kebudayaan....1 Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya.... MI......................... (. Menyebutkan pengaruh globalisasi pada makanan.. .......... Kepala Sekolah..... Menjelaskan sikap terhadap pengaruh globalisasi........ -20.................. Alokasi Waktu   Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional. (...... permainan..... 4.... 20................

DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) Kelas V (5) Semester 1 PERANGKAT PEMBELAJARAN untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI. MI.KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD./Semester 1-2 17 .

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. MI./Semester 1-2 . DAN SDLB 18 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.

. Menjelaskan fungsi wilayah laut NKRI. -20..... MI... DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20. timur.. Memahami tujuan penetapan batas-batas fisik NKRI... Menjelaskan fungsi wilayah udara NKRI. serta menyebutkan nama negara atau perairan yang menjadi batas NKRI. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) V 1 Kompetensi Dasar 1...... : : : : ...1.. Alokasi Waktu            Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.. Menunjukkan sisi utara selatan. dan barat NKRI... Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)../Semester 1-2 19 ... Menjelaskan fungsi wilayah daratan NKRI. Medeskripsi-kan Negara Kesatuan Republik Indonesia KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian NKRI Menyebutkan dasar hukum NKRI.KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD...... Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 1. Menyebutkan posisi lintang dan bujur NKRI. Menjelaskan satuan daerah otonom dalam NKRI.. Menjelaskan tentang hubungan luar negeri yang dilakukan NKRI Menjelaskan fungsi pemilihan umum dan pengaruhnya terhadap NKRI..

...... pertahanan-keamanan).........) NIP..... (............. (..... Menjelaskan pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Memahami arti penting keutuhan NKRI........... 20 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.. Alokasi Waktu   1../Semester 1-2 .. MI.. ... sosial budaya..3... ..................... Guru Mapel PKN. Jumlah Mengetahui. 20.. ekonomi................. Menunjuk-kan contoh-contoh perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia  Mampu menjelaskan fungsi Pancasila sebagai perekat persatuan bangsa. Mampu menjelaskan makna kesatuan wilayah Indonesia dari keempat segi kehidupan bernegara (politik............ DAN SDLB Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1.. Kepala Sekolah. Memahami prinsipprinsip sikap memelihara keutuhan NKRI...................KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.......2.........) NIP...

..KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 2... DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20. lalu lintas.... PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) V 1 Kompetensi Dasar 2... antikorupsi. dan larangan merokok.. Memahami kandungan dan fungsi peraturanperaturan perundangundangan yang berlaku di Indonesia berdasarkan hierarkinya..     Jumlah Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI. -20. Memahami perbedaan fungsi tiap peraturan yang berlaku di tingkat pusat dan daerah.../Semester 1-2 21 .. Memberikan contoh peraturan perundangundangan tingkat pusat dan daerah. MI... : : : : .... Mengetahui akibat melanggar peraturan dan undang-undang bagi individu dan masyarakat...1.2.. Alokasi Waktu    2.. KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian perundang-undanan pusat dan daerah... Memahami peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah... Mengetahui berbagai hal yang perlu diatur dengan undang-undang. Memahami sebab dan asas pembuatan undangundang Mengetahui tata urutan perundang-undangan di Indonesia. Menjelaskan pengerti-an dan pen-tingnya peraturan perundangundangan tingkat pusat dan daerah. Mengetahui akibat mematuhi peraturan dan undang-undang bagi individu dan masyarakat.... seperti pajak..

............ 20......................) NIP............ Guru Mapel PKN../Semester 1-2 ............... (............) NIP............. 22 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI... ............ MI...KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD......... DAN SDLB Mengetahui.... Kepala Sekolah... ..... (.......................

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. MI. DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) Kelas V (5) Semester 2 PERANGKAT PEMBELAJARAN untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2 23 .

MI. DAN SDLB 24 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2 .KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.

..... Jumlah   Mengetahui.... ........ Alokasi Waktu     3........ Memahami prinsipprinsip mengenal organisasi............. Menyebutkan contohcontoh anggota organisasi..... : : : : ../Semester 1-2 25 ... serta sikap dalam memilih dan memanfaatkan organisasi....... DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20. Guru Mapel PKN. Merumuskan contoh tata tertib organisasi................... Memahami kebebasan berorganisasi.......... 20...... ...... 3.... anggota........ -20...........2........ Menjelaskan tujuan.... Kepala Sekolah. (.... Menyebutkan contohcontoh tujuan organisasi...... (............ Merumuskan contoh struktur organisasi. struktur....) NIP.....) NIP.. MI.....KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. Menyebut-kan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat. Menampilkan peran serta dalam memilih organisasi di sekolah... PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) V 2 Kompetensi Dasar 3...... Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 3. dan tata tertib berbagai organisasi di sekolah dan masyarakat............... Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.. Mendekripsik-an pengertian organisasi KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Mendeskripsikan pengertian organisasi.3.1.

.....KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD........... DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20..... PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) V 2 Kompetensi Dasar 4.. Memahami prinsipprinsip musyawarah dan mufakat.) NIP. Memahami definisi dan bentuk-bentuk keputusan bersama..... Guru Mapel PKN.... -20.......... Kepala Sekolah. serta musyawarah dan mufakat. ..... Memahami keputusan bersama.. (... Memahami bentukbentuk keputusan bersama......... Menghargai keputusan bersama....2.............../Semester 1-2 ................ Alokasi Waktu   4.... Menentukan sikap yang tepat terhadap keputusan bersama....... Mengenal bentukbentuk keputusan bersama..) NIP..   Jumlah Mengetahui. : : : : ......................... ........... KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Memahami definisi keputusan bersama.............1...... MI. Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 4.. (... 20.. 26 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI....................

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD./Semester 1-2 27 . DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) Kelas VI (6) Semester 1 PERANGKAT PEMBELAJARAN untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI. MI.

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. MI./Semester 1-2 . DAN SDLB 28 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.

. DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20... Meneladani nila-nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam kehidupan seharíhari   Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai nila-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.. Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 1.3..... KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi mendiskripsi-kan nilainilai juang para pahlawan Menceritakanarti dan nilai Kebangkitan Nasional. Alokasi Waktu     1... MI.....KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.... Menceritakan arti dan nilai Sumpah Pemuda Menyebutkan isi Pancasila Memahami nilai tiaptiap butir Pancasila Menerapkan nila-nilai juang para tokoh perumus Pancasila dalam kehidupan seharíhari. Jumlah Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI. Menghargai nilainilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara........... Mendiskripsi-kan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.1. : : : : ..../Semester 1-2 29 . -20. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) VI 1 Kompetensi Dasar 1..

.................... Kepala Sekolah................. .....) NIP............./Semester 1-2 ..... Guru Mapel PKN....................) NIP.................. (................. DAN SDLB Mengetahui... .....KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD....... MI.... 20. (........ 30 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.......

. Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia : . Menyebutkan tahuntahun pemilihan umum di Indonesia.. Menjelaskan Proses Pemilu dan Pilkada.. Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 2....3......       2.... Mendiskripsi-kan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.      Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI. -20......... Menyebutkan tiga tahapan dalam pemilu tahun 2004... DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20.. Menyebutkan isi perumusan Negara RI.. KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Mendiskripsikan nilainilai juang para pahlawan Menceritakanarti dan nilai Kebangkitan Nasional Menceritakan arti dan nilai Sumpah Pemuda Menceritakan nilai kebersamaan dalam proses Perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara..1. MI. Menyebutkan isi Piagam Jakarta Menyebutkan isi Pancasila Memahami nilai tiaptiap butir Pancasila Menceritakan proses Pemilu di Indonesia..KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD./Semester 1-2 31 .. Menyebutkan arti dan asas Pemilihan Umum di Indonesia. : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) : VI :1 Kompetensi Dasar 2... Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara. Menyebutkan persyaratan calon Alokasi Waktu   2.2.

Menyebutkan tugas. Mendeskripsi-kan tugas dan fungsi 32  Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI. Menyebutkan tugastugas legislatif Presiden bersama DPR.3. Menyebutkan wewenang MPR. Menyebutkan aturan Peraturan Pemerintah (PP). Menyebutkan tugastugas DPD. dan hak-hak DPR./Semester 1-2 . Menyebutkan kewenangan MK.4. -Menyebut-kan lembagalembaga negara sesuai UUD 1945 hasil amandemen.KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. fungsi. DAN SDLB Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi presiden dan wakil presiden. Menyebutkan tugas dan wewenang KPU Pemilu Presiden dan Wakil Presiden Mengetahui laranganlarangan pada pelaksanaan kampanye.Mendes-kripsikan lembaga-lembaga Negara Sesuai UUD 1945          2. Menyebutkan aturanaturan pemilihan Kepala Daerah. MI. Alokasi Waktu      2. Menyebutkan tugas dan fungsi pemerintah pusat. Menyebutkan tugas BPK Menyebutkan tugas Mahkamah Agung (MA). Menyebutkan fungsi Komisi Yudisial. Menyebutkan daftar presiden RI.

MI................... Menyebutkan perangkat daerah Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai Pemilihan Umum di Indonesia. DAN SDLB Standar Kompetensi Kompetensi Dasar pemerintahan pusat dan daearah.. 20......) NIP....... KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menyebutkan tugas masing-masing antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah................ (...................... lembagalembaga negara serta pemerintah pusat dan pemerintah daerah. Guru Mapel PKN./Semester 1-2 33 .......... Menyebutkan tugas dan fungsi pemerintah daerah.... ....... Kepala Sekolah... Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.............................. Alokasi Waktu    Jumlah Mengetahui...... ..... proses Pemilu Presiden/ Wakil Presiden dan Pilkada...) NIP.. (..........KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.

DAN SDLB 34 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD./Semester 1-2 . MI.

/Semester 1-2 35 . MI.KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) Kelas VI (6) Semester 2 PERANGKAT PEMBELAJARAN untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.

DAN SDLB 36 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2 .KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. MI.

../Semester 1-2 37 .. DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20.2... : : : : .....1......KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.... Memahami peran Indonesia dalam lingkungan negaranegara di Asia Tenggara. Menyebutkan upayaupaya ASEAN dalam melestarikan kebudayaan negara anggotanya Menyebutkan hasil peran aktif Indoneisa dalam Alokasi Waktu          3.. Menyebutkan nama para tokoh pendiri ASEAN...... -20. Menjelaskan pengertian kerja sama negaranegara Asia Tenggara... Memberikan contoh peran  Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.. KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menyebutkan pengertian kerja sama negara-negara ASEAN... Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 3. Menyebutkan contoh bentuk kerja sama ASEAN yang telah tercapai di bidang ekonomi Menyebutkan upayaupaya ASEAN dalam mempererat hubungan sosial satu sama lain.. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) VI 2 Kompetensi Dasar 3. Menjelaskan arti lambang ASEAN Menyebutkan namanama yang pernah menjabat sebagai sekjen ASEAN. Menyebutkan tugas pokok sekretariat Nasional ASEAN Menyebutkan langkahlangkah konkret yang telah dicapai ASEAN dalam bidang politik.. MI.. Menyebutkan negaranegara anggota ASEAN.

.... ...... DAN SDLB Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.......... (... MI......) NIP....... KKM Indikator Pencapaian Kompetensi  Alokasi Waktu ASEAN.............. 38 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI..... 20.... Guru Mapel PKN..... Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai kerja sama Negara-negara ASEAN dan peran Indonesia dalam lingkungan negara ASEAN Jumlah Mengetahui..../Semester 1-2 .......... Kepala Sekolah.................... ..........KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.......) NIP................................ (.....

.. Menjelaskan politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif...KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.. Menyebutkan syarat untuk menghadiri KTT Non Blok..2. Menyebutkan isi Dasasila Bandung.. KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menyebutkan arti kebijakan Bebas-aktif.. Alokasi Waktu   4../Semester 1-2 39 .1.. -20... Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai politik luar negeri bebas aktif dan peranan politik luar negeri RI dalam percaturan internasional.... Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 4. MI. Menjelaskan tujuan terbentuknya OKI... Menyebutkan faktor yang menentukan perumusan politik luar negeri... Menyebutkan tujuan politik luar negeri.        Jumlah Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI... Menjelaskan tujuan dibentuknya gerakan Non Blok.. : : : : .. DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20. Memberikan contoh peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional... Memahami peranan politik luar negeri Indonesia dalam era globalisasi. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) VI 2 Kompetensi Dasar 4..... Menyebutkan hasil politik bebas aktif RI di forum internasional... Menyebutkan tujuan terbentuknya APEC.

. (............KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD............... ......./Semester 1-2 ..) NIP.. (............. 20................ 40 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI............................... .............. Guru Mapel PKN............) NIP............. MI...... DAN SDLB Mengetahui... Kepala Sekolah...

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->