KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) Kelas IV (4) Semester 1

PERANGKAT PEMBELAJARAN

untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2

9

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB

10

Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20... -20... Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 1. Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan. : : : : ............................ PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) IV 1 Kompetensi Dasar 1.1 Mengenal lembagalembaga dalam susunan pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan. KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan lingkungan desa. Menyebutkan perangkat desa. Menyebutkan sumber keuangan desa Menjelaskan lingkungan kelurahan. Menyebutkan perangkat kelurahan. Menyebutkan sumber keuangan kelurahan. Menjelaskan lingkungan kecamatan dan menyebutkan perangkatnya. Memahami gambar struktur pemerintahan desa, Memahami gambar struktur pemerintahan kelurahan, Memahami gambar struktur pemerintahan kecamatan.

Alokasi Waktu

1.2. Menggambarkan struktur organisasi desa dan pemerintah kecamatan.

Jumlah Mengetahui, Kepala Sekolah......... ..........., ............................ 20..... Guru Mapel PKN.

(............................................) NIP.

(............................................) NIP.

Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2

11

..... kota...... 20... Menyebutkan kewenangan pemerintah kabupaten/kota........ DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20........... dan provinsi...... Memahami gambar struktur pemerintahan kabupaten/kota dan provinsi. Menyebutkan kewenangan pemerintah provinsi........... kota........2 Menggambar-kan struktur organisasi kabupaten... Memahami sistem pemerintahan kabupaten........1 Mengenal lembagalembaga dalam susunan pemerintahan kabupaten......KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD...... . wewenang../Semester 1-2 .... Jumlah  Mengetahui... -20....... .. (.......... dan kewajiban DPRD.. Kepala Sekolah. Memahami tugas...... PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) IV 1 Kompetensi Dasar 2......) NIP...... 12 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI............. (............ kota...... KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pemerintahan kabupaten/kota.. MI. Guru Mapel PKN.... dan provinsi.) NIP............ Menjelaskan pemerintahan provinsi.. Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 2............ hak... dan provinsi......... Alokasi Waktu     2..... : : : : ......

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. MI./Semester 1-2 13 . DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) Kelas IV (4) Semester 2 PERANGKAT PEMBELAJARAN untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.

/Semester 1-2 . DAN SDLB 14 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI. MI.KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.

Presiden..... (. seperti MPR..KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.2 Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat pusat... (.............. Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI................ dan BPK........ MA../Semester 1-2 15 ........ Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 3. Jumlah  Mengetahui........ MK... -20.      3.. seperti presiden............ dll... Mengenal : : : : ..... 3.................. wakil presiden............. DPR.................... ..... dan para menteri... Kepala Sekolah..........1 Mengenal lembagalembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat.. Guru Mapel PKN........ PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) IV 2 Kompetensi Dasar KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian pemerintah dan sistem pemerintahan Menjelaskan lembaga legislatif Menjelaskan lembaga eksekutif Menjelaskan lembaga yudikatif Menjelaskan Badan Pemeriksa Keuangan Menjelaskan Komisi Pemilihan Umum Memahami lembaga eksekutif (presiden)... 20.. MI..... ....) NIP.) NIP.... DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20...... Alokasi Waktu sistem pemerintahan tingkat pusat..

........ Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya.......... MI... 4........... (.... Guru Mapel PKN............... PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) IV 2 Kompetensi Dasar 4.............................. KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menceritakan proses globalisasi.... Jumlah Mengetahui. : : : : ...3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang terjadi di lingkungannya..........1 Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya. Kepala Sekolah...2   Menjelaskan sikap kita terhadap globalisasi. 20. DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20......... Menjelaskan globalisasi kebudayaan......... (.............. Menyebutkan pengaruh globalisasi pada makanan... permainan.. . dan kebudayaan....... Alokasi Waktu   Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional. Menjelaskan sikap terhadap pengaruh globalisasi....KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD... Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 4../Semester 1-2 .. 4..................... ..... 16 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI. -20.......) NIP..) NIP.

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. MI./Semester 1-2 17 . DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) Kelas V (5) Semester 1 PERANGKAT PEMBELAJARAN untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD./Semester 1-2 . MI. DAN SDLB 18 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.

Menjelaskan tentang hubungan luar negeri yang dilakukan NKRI Menjelaskan fungsi pemilihan umum dan pengaruhnya terhadap NKRI.. Menjelaskan fungsi wilayah laut NKRI...... Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). timur. dan barat NKRI..1. Memahami tujuan penetapan batas-batas fisik NKRI. Menjelaskan satuan daerah otonom dalam NKRI... MI...... Menjelaskan fungsi wilayah udara NKRI. serta menyebutkan nama negara atau perairan yang menjadi batas NKRI... PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) V 1 Kompetensi Dasar 1.... Medeskripsi-kan Negara Kesatuan Republik Indonesia KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian NKRI Menyebutkan dasar hukum NKRI. Menjelaskan fungsi wilayah daratan NKRI..KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.. Menyebutkan posisi lintang dan bujur NKRI. DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20......./Semester 1-2 19 .. : : : : .. -20. Menunjukkan sisi utara selatan. Alokasi Waktu            Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI... Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 1.

.. 20 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.) NIP.3........ Alokasi Waktu   1........................... Menunjuk-kan contoh-contoh perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia  Mampu menjelaskan fungsi Pancasila sebagai perekat persatuan bangsa... (......... Guru Mapel PKN... 20....KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. Jumlah Mengetahui... sosial budaya.......... (..../Semester 1-2 ..........2........ Kepala Sekolah.. Menjelaskan pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Memahami arti penting keutuhan NKRI..) NIP. ........ pertahanan-keamanan)........ Mampu menjelaskan makna kesatuan wilayah Indonesia dari keempat segi kehidupan bernegara (politik....... ....... ekonomi..... Memahami prinsipprinsip sikap memelihara keutuhan NKRI.......... DAN SDLB Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1... MI..............

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD... Mengetahui akibat mematuhi peraturan dan undang-undang bagi individu dan masyarakat. antikorupsi.. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) V 1 Kompetensi Dasar 2. Memahami peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah. Mengetahui akibat melanggar peraturan dan undang-undang bagi individu dan masyarakat. Memahami perbedaan fungsi tiap peraturan yang berlaku di tingkat pusat dan daerah. Menjelaskan pengerti-an dan pen-tingnya peraturan perundangundangan tingkat pusat dan daerah.. Alokasi Waktu    2. MI..... KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian perundang-undanan pusat dan daerah.. lalu lintas...     Jumlah Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.2..1. Mengetahui berbagai hal yang perlu diatur dengan undang-undang... : : : : ...../Semester 1-2 21 . Memberikan contoh peraturan perundangundangan tingkat pusat dan daerah.. seperti pajak. DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20. Memahami kandungan dan fungsi peraturanperaturan perundangundangan yang berlaku di Indonesia berdasarkan hierarkinya. Memahami sebab dan asas pembuatan undangundang Mengetahui tata urutan perundang-undangan di Indonesia.... dan larangan merokok. -20... Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 2........

...../Semester 1-2 ... ..................... 22 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI............. Guru Mapel PKN...............KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.... Kepala Sekolah...) NIP................. (.......) NIP...................... (. 20....... ........... MI.............. DAN SDLB Mengetahui.......

DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) Kelas V (5) Semester 2 PERANGKAT PEMBELAJARAN untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2 23 .KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. MI.

DAN SDLB 24 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2 . MI.KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.

.. dan tata tertib berbagai organisasi di sekolah dan masyarakat........ Memahami kebebasan berorganisasi........KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. 3. (.. Merumuskan contoh tata tertib organisasi....... Kepala Sekolah. : : : : ........... Menyebut-kan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat..... -20.............. DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20................ PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) V 2 Kompetensi Dasar 3...3... MI..... serta sikap dalam memilih dan memanfaatkan organisasi.......... ..1............. Menjelaskan tujuan. (. Merumuskan contoh struktur organisasi. anggota......2../Semester 1-2 25 ......) NIP. ...... Jumlah   Mengetahui..... Memahami prinsipprinsip mengenal organisasi. Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 3................) NIP..... 20............. struktur... Alokasi Waktu     3... Menyebutkan contohcontoh tujuan organisasi. Menampilkan peran serta dalam memilih organisasi di sekolah. Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI....... Guru Mapel PKN... Mendekripsik-an pengertian organisasi KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Mendeskripsikan pengertian organisasi.... Menyebutkan contohcontoh anggota organisasi.......

..2.... Memahami definisi dan bentuk-bentuk keputusan bersama......1.. 26 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI... .... : : : : ............... -20... Mengenal bentukbentuk keputusan bersama................) NIP. Guru Mapel PKN......... 20.... Kepala Sekolah.......... DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20............. .... Memahami bentukbentuk keputusan bersama.../Semester 1-2 ........ Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 4....... (.....) NIP......... PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) V 2 Kompetensi Dasar 4..   Jumlah Mengetahui.. MI... Menentukan sikap yang tepat terhadap keputusan bersama....... KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Memahami definisi keputusan bersama.... serta musyawarah dan mufakat.... Alokasi Waktu   4.......... Memahami prinsipprinsip musyawarah dan mufakat............... (.... Menghargai keputusan bersama..... Memahami keputusan bersama............KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD...

DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) Kelas VI (6) Semester 1 PERANGKAT PEMBELAJARAN untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD./Semester 1-2 27 . MI.

DAN SDLB 28 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI. MI.KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD./Semester 1-2 .

1.. MI.... Meneladani nila-nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam kehidupan seharíhari   Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai nila-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara... Menghargai nilainilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) VI 1 Kompetensi Dasar 1.. -20. Menceritakan arti dan nilai Sumpah Pemuda Menyebutkan isi Pancasila Memahami nilai tiaptiap butir Pancasila Menerapkan nila-nilai juang para tokoh perumus Pancasila dalam kehidupan seharíhari.. : : : : ..... KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi mendiskripsi-kan nilainilai juang para pahlawan Menceritakanarti dan nilai Kebangkitan Nasional./Semester 1-2 29 ......3. Alokasi Waktu     1........ Jumlah Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI... Mendiskripsi-kan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.. DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20..KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 1...

MI............................................./Semester 1-2 ........... Kepala Sekolah.............. ....... (......KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD....................... DAN SDLB Mengetahui. 30 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI............ Guru Mapel PKN.. (...............) NIP.. 20...... ....) NIP..

-20.. : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) : VI :1 Kompetensi Dasar 2...3. KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Mendiskripsikan nilainilai juang para pahlawan Menceritakanarti dan nilai Kebangkitan Nasional Menceritakan arti dan nilai Sumpah Pemuda Menceritakan nilai kebersamaan dalam proses Perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara..........       2. Menyebutkan persyaratan calon Alokasi Waktu   2. Menyebutkan tahuntahun pemilihan umum di Indonesia. Menyebutkan isi perumusan Negara RI. MI.. Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.. Mendiskripsi-kan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.1. Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 2.KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD./Semester 1-2 31 .. Menyebutkan tiga tahapan dalam pemilu tahun 2004. Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia : ... Menyebutkan arti dan asas Pemilihan Umum di Indonesia... DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20..2... Menyebutkan isi Piagam Jakarta Menyebutkan isi Pancasila Memahami nilai tiaptiap butir Pancasila Menceritakan proses Pemilu di Indonesia...      Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI....... Menjelaskan Proses Pemilu dan Pilkada..

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. Menyebutkan tugas. MI. Mendeskripsi-kan tugas dan fungsi 32  Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI. Menyebutkan wewenang MPR. dan hak-hak DPR. Menyebutkan aturanaturan pemilihan Kepala Daerah. Menyebutkan tugas dan fungsi pemerintah pusat. Menyebutkan tugastugas legislatif Presiden bersama DPR. DAN SDLB Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi presiden dan wakil presiden. Menyebutkan kewenangan MK. Menyebutkan tugastugas DPD. Alokasi Waktu      2.3./Semester 1-2 . Menyebutkan fungsi Komisi Yudisial. Menyebutkan aturan Peraturan Pemerintah (PP).Mendes-kripsikan lembaga-lembaga Negara Sesuai UUD 1945          2.4. fungsi. Menyebutkan tugas BPK Menyebutkan tugas Mahkamah Agung (MA). -Menyebut-kan lembagalembaga negara sesuai UUD 1945 hasil amandemen. Menyebutkan daftar presiden RI. Menyebutkan tugas dan wewenang KPU Pemilu Presiden dan Wakil Presiden Mengetahui laranganlarangan pada pelaksanaan kampanye.

........ (.......) NIP....... Kepala Sekolah.. 20......KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD...................... (.......... lembagalembaga negara serta pemerintah pusat dan pemerintah daerah.......... . Guru Mapel PKN....../Semester 1-2 33 ........... DAN SDLB Standar Kompetensi Kompetensi Dasar pemerintahan pusat dan daearah...... Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI. Menyebutkan perangkat daerah Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai Pemilihan Umum di Indonesia.......... Menyebutkan tugas dan fungsi pemerintah daerah.................. KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menyebutkan tugas masing-masing antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah...... ..............) NIP.... Alokasi Waktu    Jumlah Mengetahui..... proses Pemilu Presiden/ Wakil Presiden dan Pilkada. MI.

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. MI./Semester 1-2 . DAN SDLB 34 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.

DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) Kelas VI (6) Semester 2 PERANGKAT PEMBELAJARAN untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI./Semester 1-2 35 .KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. MI.

/Semester 1-2 .KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD. DAN SDLB 36 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI. MI.

KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.. : : : : ..... Menyebutkan negaranegara anggota ASEAN.. Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 3...... Memahami peran Indonesia dalam lingkungan negaranegara di Asia Tenggara.... MI... Memberikan contoh peran  Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI. Menyebutkan upayaupaya ASEAN dalam melestarikan kebudayaan negara anggotanya Menyebutkan hasil peran aktif Indoneisa dalam Alokasi Waktu          3. Menjelaskan pengertian kerja sama negaranegara Asia Tenggara..... Menyebutkan tugas pokok sekretariat Nasional ASEAN Menyebutkan langkahlangkah konkret yang telah dicapai ASEAN dalam bidang politik..... Menyebutkan contoh bentuk kerja sama ASEAN yang telah tercapai di bidang ekonomi Menyebutkan upayaupaya ASEAN dalam mempererat hubungan sosial satu sama lain..2.. KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menyebutkan pengertian kerja sama negara-negara ASEAN. Menjelaskan arti lambang ASEAN Menyebutkan namanama yang pernah menjabat sebagai sekjen ASEAN. DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20. -20./Semester 1-2 37 . Menyebutkan nama para tokoh pendiri ASEAN.1.... PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) VI 2 Kompetensi Dasar 3...

..... (........ 38 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI.... KKM Indikator Pencapaian Kompetensi  Alokasi Waktu ASEAN.. Kepala Sekolah................ MI......... Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai kerja sama Negara-negara ASEAN dan peran Indonesia dalam lingkungan negara ASEAN Jumlah Mengetahui........ Guru Mapel PKN.................. ........) NIP.........................../Semester 1-2 .. ........... DAN SDLB Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara..............KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.... 20....... (....) NIP.....

Menyebutkan isi Dasasila Bandung.. Menyebutkan faktor yang menentukan perumusan politik luar negeri. MI.... Memahami peranan politik luar negeri Indonesia dalam era globalisasi.... Menjelaskan politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif..... Menyebutkan syarat untuk menghadiri KTT Non Blok.. Memberikan contoh peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional. Menyebutkan tujuan politik luar negeri./Semester 1-2 39 ........ Alokasi Waktu   4....2.        Jumlah Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI... KKM  Indikator Pencapaian Kompetensi Menyebutkan arti kebijakan Bebas-aktif. Menyebutkan tujuan terbentuknya APEC...1... DAN SDLB PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) TAHUN PELAJARAN : 20.. Menjelaskan tujuan dibentuknya gerakan Non Blok. -20. Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi 4. Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai politik luar negeri bebas aktif dan peranan politik luar negeri RI dalam percaturan internasional. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) VI 2 Kompetensi Dasar 4.KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.. Menyebutkan hasil politik bebas aktif RI di forum internasional. : : : : . Menjelaskan tujuan terbentuknya OKI..

.................. DAN SDLB Mengetahui........ Kepala Sekolah.......... 40 Pendidikan Kewarganegaraan ( Pkn ) untuk SD Kelas IV & VI....... ... (................. ....KTSP Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD.. 20........ (..... MI............. Guru Mapel PKN......) NIP..................................) NIP........./Semester 1-2 ......

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful