Kriteria Ketuntasan Minimal

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
MATA PELAJARAN KLS / SEMESTER TAHUN PELAJARAN NO

14
: Bahasa Indonesia : VIII / 1 DAN 2 : 2009 / 2010 SK / KD KRITERIA KomplekDaya Intek sitas Dukung Siswa KKM
15
16
Standar kompetensi : 14. BERBICARA Menggunakan pikiran dan perasaan dengan bermain peran Kompetensi Dasar : 6.1. Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa Indikator : a. Mampu menentukan karakter tokoh dalam naskah yang ditulis siswa b. Mampu memerankan tokoh sesuai karakter yang dituntut dengan lafal yang jelas dan intonasi yang Tepat JUMLAH KKM Indikator KD 6.1 KKM- KD 6.1 ( Rerata KKM Indikator 6.1 ) Standar Kompetensi : 15. BERBICARA Menggunakan pikiran dan perasaan dengan bermain peran Komplikasi Dasar : 6.2. Bermain peran dengan cara inprovivasi Dengan Indikator : a. Mampu menentukan karakter tokoh b. Mampu berimprovisasi berdasarkan kerangka naskah JUMLAH KKM Indikator KD 6.2 KKM- KD 6.2 ( Rerata KKM Indikator 6.2 ) Standar Kompetensi : 16. MEMBACA Memahami teks drama dan novel remaja Komplikasi Dasar : 7.1. Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama Indicator : a. Mampu menentukan unsur-unsur instrinsik teks drama b. Mampu menganalisis teks drama berdasarkan unsurunsur intrinsiknya c. Mampu menganalisis keterkaitan antar unsur instrinsik dalam teks drama JUMLAH KKM Indikator KD 7.1 KKM- KD 7.1 ( Rerata KKM Indikator 7.1 ) Mengetahui
70 70
60 64
70 68
66 67 133 66
70 70
60 64
70 68
66 67 133 66
66 66 66
60 60 60
70 70 70
65 65 65 195 65
Labuapi,
Juli 2009
Kepala Sekolah,
Guru Mata Pelajaran
Drs. JUNDUL MUJTAHIDIN Pembina / IV.a
NURLAELA, S.Pd. NIP. 19770901 200604 2 008
NIP. 19561231 197802 1 047

MATA PELAJARAN KLS / SEMESTER TAHUN PELAJARAN NO
17
: Bahasa Indonesia : VIII / 1 DAN 2 : 2009 / 2010 SK / KD KRITERIA KomplekDaya Intek sitas Dukung Siswa KKM
18
19
Standar Kompetensi : 16. MEMBACA Memahami teks drama dan novel remaja Komplikasi Dasar : 7.2. Membuat sinopsis novel remaja indonesia Indikator : a. Mampu menganalisis kerangka novel yang dibaca b. Mampu menyusun sinopsis cerita novel berdasarkan kerangka sinopsis JUMLAH KKM Indikator KD 7.1 KKM- KD 7.1 ( Rerata KKM Indikator 7.1 ) Standar Kompetensi : 18 MENULIS Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis kreatif naskah drama Komplikasi Dasar : 8.1. Menulis kreatif sastra / naskah drama satubabak dengan memperhatikan keaslian ide Indikator : a. Mampu menyusun kerangka naskah drama yang mengandung keaslian ide b. Mampu mengembangkan kerangka cerita menjadi teks drama satu babak yang mengandfung keaslian ide JUMLAH KKM Indikator KD 8.1 KKM- KD 8.1 ( Rerata KKM Indikator 8.1 ) Standar Kompetensi : 18 MENULIS Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis kreatif naskah drama Komplikasi Dasar : 8.2. Menulis kreatif sastra / naskah drama satu babak dengan memperhatikan kaidah penulisan naskah drama Indikator : a. Mampu menyusun kerangka cerita drama b. Mampu menulis naskah drama satu babak berdasarkjan kerangka cerita drama dengan memperhatikan kaidah penulisan drama JUMLAH KKM Indikator KD 8.2 KKM- KD 8.2 ( Rerata KKM Indikator 8.2 )
70 70
62 62
70 70
67 67 137 67
60 62
60 60
70 70
63 64 127 63
70 64
64 60
70 70
68 64
132 66 Labuapi, Juli 2009
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Guru Mata Pelajaran
Drs. JUNDUL MUJTAHIDIN
NURLAELA, S.Pd.
Pembina / IV.a
NIP. 19770901 200604 2 008
NIP. 19561231 197802 1 047

MATA PELAJARAN: Bahasa Indonesia KLS / SEMESTER : VIII / 1 DAN 2 TAHUN PELAJARAN : 2009 / 2010 NO SK / KD
Semester 2 1 Standar Kompetensi : MENDENGARKAN Memahami isi berita radio / televisi Komplikasi Dasar : 9.1. Menemukan pokok-pokok berita (apa, siap, di mana, kapan, dan bagaimana yang didengar dan atau ditonton melalui radio atau televise Indikator : a. Mampu menemukan pernyataan-pernyataan yang merupakan jawaban dari pertanyaan pokok-pokok Berita b. Mampu menuliskan pokok-pokok berita dengan ejaan yang benar JUMLAH KKM Indikator KD 9.1 KKM- KD 9.1 ( Rerata KKM Indikator 9.1) Standar Kompetensi : MENDENGARKAN Memahami isi berita radio / televisi Komplikasi Dasar : 9.2. Mengemukakan kembali berita yang didengar / ditonton melalui radio atau televisi Indikator : a. Mampu menuliskan pokok-pokok berita dengan ejaan yang benar b. Mampu merangkai pokok-pokok berita secara bervasiasi menjadi teks berita c. Mampu menyunting berita yang ditulis JUMLAH KKM Indikator KD 9.2 KKM- KD 9.2 ( Rerata KKM Indikator 9.2)
KRITERIA KomplekDaya Intek sitas Dukung Siswa
KKM
60
60
70
63
60
60
70
63
126 63
64 64 60
64 64 64
66 66 66
65 65 63 193 64
Mengetahui
Labuapi,
Juli 2009
Kepala Sekolah,
Guru Mata Pelajaran
NURLAELA, S.Pd. NIP. 19770901 200604 2 008
NIP. 19561231 197802 1 047

MATA PELAJARAN: Bahasa Indonesia KLS / SEMESTER : VIII / 1 DAN 2 TAHUN PELAJARAN : 2009 / 2010 NO
3
SK / KD
Standar Kompetensi : 10. BERBICARA Mengemukakan pikiran, perasaan informasi melalui kegiatan diskusi dan prootokoler Komplikasi Dasar : 10.1.Menyampaikan persetujuan, sanggahan, dan penolakan pendapat dalam diskusi disertai dengan bukti atau alasan Indikator : a. Mampu menentukan mekanisme diskusi b. Mampu menyampaikan persetujuan, sanggahan, dan penolakan pendapat dalam diskusi dengan etika yang baik dan argumentatif JUMLAH KKM Indikator KD 10.1 KKM- KD 10.1 ( Rerata KKM Indikator 10.1 ) Standar Kompetensi : 10. BERBICARA Mengemukakan pikiran, perasaan informasi melalui kegiatan diskusi dan prootokoler Komplikasi Dasar : 10.2. Membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benar serta santun Indikator : a. Mampu menyimpulkan tata cara protokoler pembawa acara dalam berbagai acara b. Mampu menunjukkan garis besar susunan acara c. Mampu membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benar serta santun sesuai dengan konteks acara JUMLAH KKM Indikator KD 10.2 KKM- KD 10.2 ( Rerata KKM Indikator 10.2 ) Standar Kompetensi : 14. BERBICARA Mengapresiasikan kutipan novel remaja ( asli atau terjemahan ) melalui kegiatan diskusi Komplikasi Dasar : 14.1 Mengomentari kutipan novel remaja (asli atau terjemahan) Indikator : a. Mampu mendata masalah-masalah yang perlu dikomentari b. Mampu mengomentari novel dengan alasan yang logis JUMLAH KKM Indikator KD 14.1 KKM- KD 14.1 ( Rerata KKM Indikator 14.1 )
KKM
60 60
60 60
70 70
63 63
126 63
64 64 60
64 64 64
66 66 66
65 65 63
193 64
60 62
60 60
70 70
63 64 127 63
Mengetahui
Labuapi,
Juli 2009
Kepala Sekolah,
Guru Mata Pelajaran
NURLAELA, S.Pd. NIP. 19770901 200604 2 008
NIP. 19561231 197802 1 047

6
SK / KD
Standar Kompetensi : 14. BERBICARA Mengapresiasikan kutipan novel remaja ( asli atau terjemahan ) melalui kegiatan diskusi Komplikasi Dasar : 14.2 Menanggapi hal yang menarik dari kutipan novel remaja (asli atau terjemahan) Indikator : a. Mampu mengemukakan hal yang menarik dari novel dengan alasan yang logis b. Mampu menanggapi komentar teman tentang novel dengan santun JUMLAH KKM Indikator KD 14.2 KKM- KD 14.2 ( Rerata KKM Indikator 14.2 ) Standar Kompetensi : 11. MEMBACA Memahami ragam wacana tulis memmbaca ekstensif, membaca dan membaca nyaring Komplikasi Dasar : 11.1 Menemukan masalah utama dari berbagai berita yang bertopik sama melalui membaca ekstensif Indikator : a. Mendata masalah-masalah dari tiap-tiap berita b. Menentukan masalah utama dari tiap-tiap berita c. Menyimpulkan kesamaan masalah melalui kegiatan membandingkan beberapa berita JUMLAH KKM Indikator KD 11.1 KKM- KD 11.1 ( Rerata KKM Indikator 11.1 )
KKM
60 60
60 60
70 70
63 63 126 63
64 64 60
64 64 64
66 66 66
65 65 63 193 64
Mengetahui
Labuapi,
Juli 2009
Kepala Sekolah,
Guru Mata Pelajaran
NURLAELA, S.Pd. NIP. 19770901 200604 2 008
NIP. 19561231 197802 1 047

8
SK / KD
Standar Kompetensi : 11. MEMBACA Memahami ragam wacana tulis memmbaca ekstensif, membaca dan membaca nyaring Komplikasi Dasar : 11.2 Menemukan informasi untuk bahan diskusi melalui membaca intensif Indikator : a. Mampu mendata informasi yang problematik dan atau kontradiktif dari bacaan b. Mampu merumuskan masalah dari data yang diperoleh untuk bahan diskusi JUMLAH KKM Indikator KD 11.2 KKM- KD 11.2 ( Rerata KKM Indikator 11.2 ) Standar Kompetensi : 13 MENNDENGARKAN Memahami unsur instrinsik novel remaja ( asli, atau terjemahan ) yang dibacakan Komplikasi Dasar : 13.1 Mengidentifikasi karakter tokoh novel remaja (asli atau terjemahan) yang dibacakan Indikator : a. Mendata tokoh utama dan sampingan dalam cuplikan novel b. Mengidentifikasi karakter tokoh disertai dengan bukti/alasan yang logis JUMLAH KKM Indikator KD 13.1 KKM- KD 13.1 ( Rerata KKM Indikator 13.1 ) Standar Kompetensi : 13 MENNDENGARKAN Memahami unsur instrinsik novel remaja ( asli, atau terjemahan ) yang dibacakan Komplikasi Dasar : 13.2 Menjelaskan tema dan latar novel remaja (asli atau terjemahan) yang dibacakan Indikator : a. Menyimpulkan tema cuplikan b. Mendata latar-latar yang ada dalam cuplikan novel
KKM
60 60
60 60
60 70
63 63 126 63
54 60
60 60
70 70
61 63 124 62
10
54 60
60 60
70 70
61 63
JUMLAH KKM Indikator KD 13.2 KKM- KD 13.2 ( Rerata KKM Indikator 13.2 ) Mengetahui Labuapi, Juli 2009
124 62
Kepala Sekolah,
Guru Mata Pelajaran
NURLAELA, S.Pd. NIP. 19770901 200604 2 008
NIP. 19561231 197802 1 047

11
SK / KD
Standar Kompetensi : 13 MENNDENGARKAN Memahami unsur instrinsik novel remaja ( asli, atau terjemahan ) yang dibacakan Komplikasi Dasar : 13.3 Mendeskripsikan alur novel remaja (asli atau terjemahan) yang dibacakan Indikator : a. Mendata tahap-tahap alur cerita b. Menentukan alur dengan bukti deskripsi cerita pada setiap tahapannya JUMLAH KKM Indikator KD 13.3 KKM- KD 13.3 ( Rerata KKM Indikator 13.3 ) Standar Kompetensi : MEMBACA Memahami buku novel remaja ( asli atau terjemahan dan analogi ) dan antologi puisi Komplikasi Dasar : 15.1 Menjelaskan alur cerita, pelaku, dan latar novel (asli atau terjemahan Indikator : a. Menentukan karakter tokoh dengan bukti yang meyakinkan b. Menentukan latar novel dengan bukti yang faktual c. Menganalisis keterkaitan antarunsur intrinsik dalam teks drama JUMLAH KKM Indikator KD 15.1 KKM- KD 15.1 ( Rerata KKM Indikator 15.1 ) Standar Kompetensi : MEMBACA Memahami buku novel remaja ( asli atau terjemahan dan analogi ) dan antologi puisi Komplikasi Dasar : 15.2 Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi Indikator : a. Mendata hal-hal yang bersifat khusus dari puisi-puisi dalam antologi
KKM
70 68
64 60
70 70
68 64 132 66
12
64 64 66
64 60 64
70 68 66
66 64 65 195 65
13
70
62
70
67
b. Mengidentifikasi ciri-ciri umum puisi yang terdapat di dalam antologi puis JUMLAH KKM Indikator KD 15.2 KKM- KD 15.2 ( Rerata KKM Indikator 15.2 )
70
62
70
67 135 67
Mengetahui
Labuapi,
Juli 2009
Kepala Sekolah,
Guru Mata Pelajaran
NURLAELA, S.Pd. NIP. 19770901 200604 2 008
NIP. 19561231 197802 1 047

14
SK / KD
Standar Kompetensi : 12 MENULIS Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman, teks berita, slogan / poster Komplikasi Dasar : 12. 1 Menulis rangkuman buku ilmu pengetahuan populer Indikator : a. Menulis pokok-pokok isi buku b. Merangkai pokok-pokok isi buku menjadi rangkuman c. Menyunting rangkuman JUMLAH KKM Indikator KD 12.1 KKM- KD 12.1 ( Rerata KKM Indikator 12.1 ) Standar Kompetensi : 12 MENULIS Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman, teks berita, slogan / poster Komplikasi Dasar : 12.2 Menulis teks berita secara singkat, padat, dan jela Indikator : a. Menyusun data pokok berita b. Merangkai data pokok-pokok berita menjadi berita yang singkat, padat, dan jelas c. Menyunting berita JUMLAH KKM Indikator KD 12.2 KKM- KD 12.2 ( Rerata KKM Indikator 12.2 ) Standar Kompetensi : 12 MENULIS Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman, teks berita, slogan / poster Komplikasi Dasar : 12.3 Menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan dengan pilihan kata dan kalimat yang bervariasi, serta per suasi Indikator :
KKM
68 68 68
60 60 60
70 70 70
66 66 66 198 66
15
70 70 64
60 60 64
68 68 68
66 66 66 198 66
16
a. Menunjukkan jenis-jenis slogan/poster b. Menulis slogan/poster sesuai dengan konteks c. Menyunting slogan/poster JUMLAH KKM Indikator KD 12.3 KKM- KD 12.3 ( Rerata KKM Indikator 12.3 )
70 68 68
60 60 60
70 68 70
66 64 66 198 66
Mengetahui
Labuapi,
Juli 2009
Kepala Sekolah,
Guru Mata Pelajaran
NURLAELA, S.Pd. NIP. 19770901 200604 2 008
NIP. 19561231 197802 1 047

17
SK / KD
Standar Kompetensi : 16 MENULIS Mengungkapkan pikiran, dan perasaan dalam puisi bebas Komplikasi Dasar : 16.1 Menulis puisi bebas dengan mengguna-kan pilihan kata yang sesuai Indikator : a. Mendata objek yang akan dijadikan bahan menulis puisi b. Menulis puisi dengan menggunakan pilihan kata yang tepat c. Menyunting sendiri pilihan kata puisi yang ditulis JUMLAH KKM Indikator KD 16.1 KKM- KD 16.1 ( Rerata KKM Indikator 16.1 ) Standar Kompetensi : 16 MENULIS Mengungkapkan pikiran, dan perasaan dalam puisi bebas Komplikasi Dasar : 16.2 Menulis puisi bebas dengan memperhatikan unsur persajakan Indikator : a. Mendata objek yang akan dijadikan bahan untuk penulisan puisi b. Mendeskripsikan objek dalam larik-larik yang bersifat puitis c. Menyunting sendiri puisi yang ditulisnya JUMLAH KKM Indikator KD 16.2 KKM- KD 16.2 ( Rerata KKM Indikator 16.2 )
KKM
64 64 66
64 60 64
70 68 66
66 64 65 195 65
18
68 64 64
60 60 60
78 70 70
66 64 64 194 64
Mengetahui
Labuapi,
Juli 2009
Kepala Sekolah,
Guru Mata Pelajaran
NURLAELA, S.Pd. NIP. 19770901 200604 2 008
NIP. 19561231 197802 1 047

Kriteria Ketuntasan Minimal

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kriteria Ketuntasan Minimal

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN KLS / SEMESTER TAHUN PELAJARAN NO

Guru Mata Pelajaran

Drs. JUNDUL MUJTAHIDIN Pembina / IV.a

NURLAELA, S.Pd. NIP. 19770901 200604 2 008

NIP. 19561231 197802 1 047