Anda di halaman 1dari 14

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Pengantar, Definisi, Prinsip Kerja Dasar Sistem Radar, Sonar, dan Navigasi. : Mahasiswa dapat menjelaskan Definisi, dan Prinsip Kerja Dasar Sistem Radar, Sonar, dan Navigasi. : 1 (satu) kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Tugas dan Evaluasi - Penugasan studi literatur mengenai berbagai macam definisi Radar, Sonar, dan Navigasi. - Penugasan studi literatur mengenai Prinsip Kerja Dasar Radar, Sonar, dan Navigasi. Media & Buku Sumber 1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar, New York: Bell System Technology. 2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment, InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology.

1. a. Mahasiawa dapat menyebutkan berbagai persyaratan agar dapat mengikuti perkuliahan dengan baik dan berhasil. b. Mahasiswa dapat menyebutkan definisi Radar, Sonar, dan Navigasi. c. Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja Dasar Radar, Sonar, dan Navigasi.

Matrikulasi, Pengantar, Mahasiswa : Definisi, dan Prinsip Kerja Dasar Sistem Radar, Sonar, 1. Menyimak uraian materi, dan Navigasi (Cellestial & Instrumental Navigation). 2. Mengajukan pertanyaan, 3. Menjawab pertanyaan, 4. Menjelaskan definisi Radar, Sonar, dan Navigasi. 5. Menjelaskan Prinsip Kerja Dasar Sistem Radar, Sonar, dan Navigasi.

Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN


Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Perkembangan Sistem Radar, Sonar, dan Navigasi. : Mahasiswa dapat : 1 (satu) kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Perkembangan Radar Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Tugas dan Evaluasi - Penugasan studi literatur mengenai Perkembangan Radar pada massa Perang Dunia I dan II. Media & Buku Sumber

Tujuan Pembelajaran Khusus

2. a. Mahasiawa dapat menjelaskan Perkembangan Radar pada massa Perang Dunia I. b. Mahasiswa dapat menjelaskan Perkembangan Radar pada massa Perang Dunia II. c. Mahasiswa dapat menjelaskan menjelaskan Perkembangan Radar pada massa sekarang.

dan Mahasiswa : 1. Menyimak uraian Navigasi sejak Perang Dunia I, materi, Perang Dunia II, dan Masa 2. Mengajukan Sekarang. pertanyaan, 3. Menjawab pertanyaan, 4. Menjelaskan Perkemvbangan Radar pada massa Perang Dunia I, II, dan massa sekarang.

1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave - Penugasan studi Radar, New literatur mengenai York: Bell Perkembangan Radar System pada massa sekarang. Technology. 2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment, InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology.

Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN


Kode & Nama Mata Kuliah : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) Topik Bahasan : Janis-jenis Radar dan Penentuan Posisi, Jarak, dan Ketinggian Objek. Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja jenis-jenis Radar dan Menghitung Posisi, Jarak, dan Ketinggian Objek. Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Jenis-jenis Radar: Radar Analog, Radar Digital, dan Radar Doppler (Blok Diagram dan Prinsip Kerja Dasar masing-masing Jenis Radar), serta Analisis, Perhitungan, dan Penentuan Posisi, Jarak, Ketinggian, baik Objek Tetap (Fixed Objectt) maupun Objek Bergerak (Moving Object). Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Mahasiswa : - Menyimak uraian materi, - Mengajukan pertanyaan, - Menjawab pertanyaan, - Menjelaskan Prinsip Kerja dari masingmasing jenis Radar. - Menghitung Posisi, Jarak, dan Ketinggian Objek, baik Objek Tetap (Fixed Object) maupun Objek Bergerak (Moving Object). Media & Buku Sumber 1. Green E.I., - Penugasan studi Fisher H.J., literatur mengenai Ferguson J.G., Prinsip Kerja jenis- 1946, Techniques jenis Radar. and Facilities for Microwave - Penugasan studi Radar, New York: Bell literatur mengenai System perhitungan Posisi, Technology. Jarak, dan Ketinggian 2. Ralph D., Objek, baik Objek 1981, Airplane Tetap (Fixed Object) Electronic maupun Objek Equipment, InglewoodBergerak (Moving California : Object). Northrop Institute of Technology Tugas dan Evaluasi

3. a. Mahasiawa dapat menyebutkan jenis-jenis Radar. b. Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja masing-mnasing Radar. c. Mahasiswa dapat mengitung Posisi, Jarak, dan Ketinggian Objek, baik Objek Tetap (Fixed Object) maupun Objek Bergerak (Moving Object).

Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN


Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan : EK.461 Antenna dan Propagasi (2 SKS) : Radar Cuaca dan Pemetaan. : Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja, Peranan, dan Manfaat Radar Cuaca dan Pemetaan. : 1 (satu) kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Tugas dan Evaluasi - Penugasan studi literatur mengenai Prinsip Kerja Radar Cuaca dan Pemetaan. - Penugasan studi literatur mengenai Peranan dan Manfaat Radar Cuaca dan Pemetaan. Media & Buku Sumber 1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar, New York: Bell System Technology. 2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment, InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology

Tujuan Pembelajaran Khusus

4. a. Mahasiswa dapat menganalis Sistem Radar Cuaca dan Pemetaan. b. Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja Radar Cuaca dan Pemetaan. c. Mahasiswa dapat menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Cuaca dan Pemetaan.

Radar Cuaca dan Pemetaan: Mahasiswa : Analisis Sistem, Prinsip Kerja, - Menyimak uraian materi, Peranan, dan Manfaatnya. - Mengajukan pertanyaan, - Menjawab pertanyaan, - Menjelaskan Prinsip Kerja Radar Cuaca dan Pemetaan. - Menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Cuaca dan Pemetaan.

Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN


Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Radar Astronomi. : Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja, Peranan, dan Manfaat Radar Astronomi. : 1 (satu) kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Radar Astronomi: Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Tugas dan Evaluasi - Penugasan studi literatur mengenai Prinsip Kerja Radar Astronomi. - Penugasan studi literatur mengenai Peranan dan Manfaat Radar Astronomi. Media & Buku Sumber 1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar, New York: Bell System Technology. 2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment, InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology

Tujuan Pembelajaran Khusus

5. a. Mahasiswa dapat menganalis Sistem Radar Astronomi. b. Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja Radar Astronomi. c. Mahasiswa dapat menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Astronomi.

Analisis Mahasiswa : Sistem, Prinsip Kerja, Peranan, - Menyimak uraian materi, dan Manfaatnya. - Mengajukan pertanyaan, - Menjawab pertanyaan, - Menjelaskan Prinsip Kerja Radar Astronomi. - Menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Astronomi.

Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN


Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Radar Pertanian dan Perikanan. : Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja, Peranan, Manfaat Radar Pertanian dan Perikanan : 1 (satu) kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Tugas dan Evaluasi - Penugasan studi literatur mengenai Prinsip Kerja Radar Pertanian dan Perikanan. Media & Buku Sumber 1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar, New York: Bell System Technology.

Tujuan Pembelajaran Khusus

6. a. Mahasiswa dapat menganalis Sistem Radar Pertanian dan Perikanan. b. Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja Radar Pertanian dan Perikanan. c. Mahasiswa dapat menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Pertanian dan Perikanan .

Radar Pertanian dan Perikanan: Mahasiswa : Analisis Sistem, Prinsip Kerja, - Menyimak uraian materi, Peranan, dan Manfaatnya - Mengajukan pertanyaan, - Menjawab pertanyaan, - Menjelaskan Prinsip Kerja Radar Pertanian dan Perikanan. - Menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Pertanian dan Perikanan.

- Penugasan studi literatur mengenai Peranan dan Manfaat Radar Pertanian dan Perikanan. 2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment, InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology

Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN


Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Radar Pertahanan dan Keamanan. : Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja, Peranan, Manfaat Radar Pertahanan dan Keamanan. : 1 (satu) kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Radar Pertahanan Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Tugas dan Evaluasi - Penugasan studi literatur mengenai Prinsip Kerja Radar Pertahanan dan Keamanan. Media & Buku Sumber 1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar, New York: Bell System Technology.

Tujuan Pembelajaran Khusus

7. a. Mahasiswa dapat menganalis Sistem Radar Pertahanan dan Keamanan. b. Mahasiswa dapat menjelaskan Prinsip Kerja Radar Pertahanan dan Keamanan. c. Mahasiswa dapat menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Pertahanan dan Keamanan.

dan Mahasiswa : Keamanan: Cara Kerja, - Menyimak uraian materi, Peranan, dan Manfaat, serta - Mengajukan Aplikasi Infra Red dalam pertanyaan, Teknologi Night Vission Gauge - Menjawab pertanyaan, (NVG) dan Sistem Pemandu - Menjelaskan Prinsip Rudal pada Sasaran Tetap Kerja Radar Pertahanan dan (Fixed Target) dan Sasaran Keamanan. Bergerak (Moving Target),. - Menyebutkan Peranan dan Manfaat Radar Pertahanan dan Keamanan.

- Penugasan studi literatur mengenai Peranan dan Manfaat Radar Pertahanan dan Keamanan. 2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment, InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology

Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN


Kode & Nama Mata Kuliah : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) Topik Bahasan : Radar dan Navigasi Transportasi Darat Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemetaan Jalan Raya dengan bantuan GPS, Navigasi Lalu-lintas Darat, Pengukuran Laju Kecepatan Kendaraan, dan ATCS. Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Radar dan Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber

9. a. Mahasiswa dapat menjelaskan Pemetaan Jalan Raya dengan bantuan GPS.

Navigasi Mahasiswa : Transportasi Darat : Pemetaan - Menyimak uraian materi, Jalan Raya dengan bantuan - Mengajukan GPS, Sistem Navigasi Lalub. Mahasiswa dapat pertanyaan, menjelaskan Sistem lintas Darat, Pengukuran Laju - Menjawab pertanyaan, Navigasi Lalu-lintas Darat. Kecepatan Kendaraan, dan - Menjelaskan c. Mahasiswa dapat menjelaskan Sistem Pengukuran Laju Kecepatan Kendaraan. d. Mahasiswa dapat menjelaskan Auto Traffic Controller Sistems. Auto Traffic Controller System (ATCS). Pemetaan Jalan Raya dengan batuan GPS, Sistem Navigasi Lalulintas Darat, Pengukuran Laju Kecepatan kKendaraan, dan ATCS.

- Penugasan berupa 1. Green E.I., H.J., studi literatur dan Fisher Ferguson J.G., studi lapangan ke PT, 1946, Techniques Jasa Marga dan and Facilities for ATCS mengenai Microwave Radar, New Pemetaan Jalan Raya York: Bell dengan batuan GPS, System Sistem Navigasi Technology. Lalu-lintas Darat, 2. Ralph D., Pengukuran Laju 1981, Airplane Kecepatan Electronic Kendaraan, dan Equipment, InglewoodATCS sebagai bahan California : Makalah dan Seminar Northrop Institute of Technology Kelompok.

Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN


Kode & Nama Mata Kuliah : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) Topik Bahasan : Sonar dan Navigasi Transportasi Laut. Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemetaan Rute Pelayaran dengan bantuan Sonar dan GPS dan Pemanduan Pelayaran dengan Navigasi Cellestial, Instrumental dan Sonar. Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Sonar dan Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber 1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar, New York: Bell System Technology. 2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment, InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology

10. a. Mahasiswa dapat menjelaskan Pemetaan Rute Pelayaran dengan bantuan Sonar dan GPS. b. Mahasiswa dapat menjelaskan Sistem Pemanduan Pelayaran dengan Navigasi Cellestial, Instrumental, dan Sonar.

Navigasi Mahasiswa : Transportasi Laut: Pemetaan - Menyimak uraian materi, Rute Pelayaran dengan bantuan - Mengajukan Sonar dan GPS, Sistem pertanyaan, Pemanduan Pelayaran dengan - Menjawab pertanyaan, Navigasi Cellestial, - Menjelaskan Instrumental, dan Sonar.

- Penugasan studi literatur dan studi lapangan ke Pelabuhan dan Kapal Laut mengenai Pemetaan Rute Pelayaran dengan bantuan Sonar dan GPS, Sistem Pemanduan Pelayaran dengan Pemetaan Rute Navigasi Cellestial, Palayaran dengan Instrumental, dan batuan Sonar dan GPS. Sonar sebagai bahan - Menjelaskan Sistem Makalah dan Seminar Pemanduan Pelayaran Kelompok. dengan Navigasi Cellestial, Instrumental, dan Sonar.

Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN


Kode & Nama Mata Kuliah : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) Topik Bahasan : Radar dan Navigasi Transportasi Udara. Tujuan Pembelajaran Umum : Mahasiswa dapat memahami Sistem Penerbangan, Sistem Navigasi Penerbangan dan Instrumen Pesawat Terbang. Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali PerteTujuan Pembelajaran muan Khusus 11. a. Mahasiswa dapat menjelaskan Flight Route, Flight Map, dan Flight Check pada Sistem Penerbangan. b. Mahasiswa dapat menjelaskan Proses Navigasi Penerbangan dari sejak Pesawat Terbang meninggalkan Appron, Taxi Way, Run Way, terbang, hingga landing di Bandara Tujuan. Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Radar dan Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Tugas dan Evaluasi - Penugasan studi literatur dan Studi lapangan ke Bandara dan Pesawat Terbang mengenai Pemetaan Rute Pelayaran dengan bantuan Sonar dan GPS, Sistem Pemanduan Pelayaran dengan Navigasi Cellestial, Instrumental, dan Sonar sebagai bahan Makalah dan Seminar Kelompok. Media & Buku Sumber 1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar, New York: Bell System Technology. 2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment, InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology

Navigasi Mahasiswa : Transportasi Udara : Fligt - Menyimak uraian materi, Route, Flight Map, Flght - Mengajukan Check dari sejak Appron, Taxi pertanyaan, Way hingga Run Way, Sistem - Menjawab pertanyaan, Avionic Pesawat Terbang - Menjelaskan Sistem (Radio dan Prosedur Penerbangan. Equipment, Magnetic Compass, Gyro Compass, - Menjelaskan Sistem Navigasi Penerbangan. GPS, Glide Slope and Locator - Menjelaskan Sistem Indicator, Beacon Receiver, Avionic pada Pesawat Air Speed Indicator, Turn and Terbang. Bank Indicator, Weather Communication

c. Mahasiswa dapat menyebutkan Sistem Avionic Pesawat Terbang (Radio Communication, Magnetic-Gyro Compass, GPS, Glide Slope- Locator Indicator, Beacon Receivr, Radar, DME Receiver). Air Speed Indicator, Turn & Bank Indicator, Weather Radar, DME Receiver).

Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN


Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Instrumen Radar dan Navigasi di Bandara dan di Pesawat Terbang. : Mahasiswa dapat memahami Instrument Radar dan Navigasi di Bandara dan Pesawat Terbang. : 1 (satu) kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Tugas dan Evaluasi - Penugasan studi literatur dan Studi lapangan ke Bandara dan Pesawat Terbang mengenai berbagai Instrumen Radar dan Navigasi di Pesawat Terbang sebagai bahan Makalah dan Seminar Kelompok. Media & Buku Sumber 1. Green E.I., Fisher H.J., Ferguson J.G., 1946, Techniques and Facilities for Microwave Radar, New York: Bell System Technology. 2. Ralph D., 1981, Airplane Electronic Equipment, InglewoodCalifornia : Northrop Institute of Technology

Tujuan Pembelajaran Khusus

12. a. Mahasiswa dapat menyebutkan berbagai Instrumen Radar dan Navigasi di Pesawat Terbang. b. Mahasiswa dapat menyebutkan berbagai Instrumen Radar dan Navigasi di Bandara. c. Mahasiswa dapat menjelaskan masingmasning Instrument Radar dan Navigasi di Bandara dan di Pesawat Terbang.

Instrumen Radar dan Navigasi Mahasiswa : - Menyimak uraian di Bandara dan di Pesawat materi, Terbang: Instrument Landing - Mengajukan pertanyaan, System (VOR, NDB-VOR, - Menjawab pertanyaan, Doppler NDB-VOR, Locator - Menyebutkan berbagai Transmitter, Direct MeasureInstrumen Radar dan Navigasi di Pesawat ment Equipment/DME, Air Terbang. Traffic Contfroller, Vector - Menyebutkan berbagai Radar, Weather Radar), Instrumen Radar dan Teknologi Fly By Wire, Black Navigasi di Bandara. Box (Voice Data Recorder, - Menjelaskan masingmasing Instrument Flight Data Recorder), Callsign Radar dan Navigasi di Pesawat Terbang dan Callsign Bandara dan di Pesawat Terbang. NDB-VOR,

Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN


Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Seminar Radar dan Navigasi Transportasi Darat : Mahasiswa dapat menguraikan Materi secara Komprehensif, Berdiskusi, dan Melakukan Tanya-Jawab. : 1 (satu) kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Tugas dan Evaluasi - Penugasan perbaikan Makalah Hasil Seminar Kelompok A dan menyerahkan Makalah kepada Dosen pada pertemuan yang akan datang. Media & Buku Sumber - Makalah Kelompok A. Sebagai hasil Studi Literatur dan Studi Lapangan, - Microsoft Power-Point, - Digital Projector.

Tujuan Pembelajaran Khusus

13. a. Mahasiswa dapat menjelaskan secara Komprehensif Hasil Studi Literatur dan Studi Lapangan mengenai Radar dan Navigasi Transportasi Darat: Pemetaan Rute Pelayaran dengan bantuan Sonar dan GPS, Sistem Pemanduan Pelayaran dengan Navigasi Cellestial, Instrumental, dan Sonar. b. Mahasiswa dapat berdiskusi untuk menggali dan memperkaya materi Seminar. c. Mahasiswa dapat melakukan tanya-jawab untuk memperjelas materi Seminar.

Penyajian Makalah Kelompok Mahasiswa : A: Radar dan Navigasi - Menguraikan Makalah Kelompok. Transportasi Darat: Pemetaan - Menyimak uraian Rute Pelayaran dengan bantuan materi Kelompok A, Sonar dan GPS, Sistem - Berdiskusi, Pemanduan Pelayaran dengan - Mengajukan Navigasi Cellestial, pertanyaan, - Menjawab pertanyaan, Instrumental, dan Sonar. - Menyimpulakj Hasil Seminar Kelompok A..

Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN


Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Seminar Sonar dan Navigasi Transportasi Laut dan Radar dan Navigasi di Pesawat Terbang dan Bandara : Mahasiswa dapat menguraikan Materi secara Komprehensif, Berdiskusi, dan Melakukan Tanya-Jawab. : 1 (satu) kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi 1. Penyajian Makalah Kelompok B: Radar dan Navigasi Transportasi Laut. Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Mahasiswa : - Menguraikan Makalah Kelompok. - Menyimak uraian materi Kelompok B dan C, - Berdiskusi, - Mengajukan pertanyaan, - Menjawab pertanyaan, - Menyimpulakj Hasil Seminar Kelompok B dan C. Tugas dan Evaluasi - Penugasan perbaikan Makalah Hasil Seminar Kelompok B dan C, serta menyerahkan Makalah kepada Dosen pada pertemuan yang akan datang. Media & Buku Sumber - Makalah Kelompok B dan C. Sebagai hasil Studi Literatur dan Studi Lapangan, - Microsoft Power-Point, - Digital Projector.

PerteTujuan Pembelajaran muan Khusus 14. a. Mahasiswa dapat menjelaskan secara Komprehensif Hasil Studi Literatur dan Studi Lapangan mengenai Radar dan Navigasi Transportasi Laut. b. Mahasiswa dapat menjelaskan secara Komprehensif Hasil Studi Literatur dan Studi Lapangan mengenai Radar dan Navigasi di Pesawat Terbang dan di Bandara. b. Mahasiswa dapat berdiskusi untuk menggali dan memperkaya materi Seminar. c. Mahasiswa dapat melakukan tanya-jawab untuk memperjelas materi Seminar.

2. Penyajian Makalah Kelompok C: Radar dan Navigasi di Pesawat Terbang dan Bandar Udara.

Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN


Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertemuan : EK.474 Radar dan Navigasi (2 SKS) : Seminar Instrument Landing System di Pesawat dan di Bandara. : Mahasiswa dapat menguraikan Materi secara Komprehensif, Berdiskusi, dan Melakukan Tanya-Jawab. : 1 (satu) kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Tugas dan Evaluasi - Penugasan perbaikan Makalah Hasil Seminar Kelompok D, serta menyerahkan Makalah kepada Dosen pada pertemuan yang akan datang. Media & Buku Sumber - Makalah Kelompok D. Sebagai hasil Studi Literatur dan Studi Lapangan, - Microsoft Power-Point, - Digital Projector.

Tujuan Pembelajaran Khusus

15. a. Mahasiswa dapat menjelaskan secara Komprehensif Hasil Studi Literatur dan Studi Lapangan mengenai Instrumen Landing System (ILS) di Pesawat Terbang dan Bandar Udara, Teknologi Fly By Wire, serta Prosedur Penerbangan dari mulai Flight Check, Taxiying, Take-off, Cruising hingga Landing. b. Mahasiswa dapat berdiskusi untuk menggali dan memperkaya materi Seminar. c. Mahasiswa dapat melakukan tanya-jawab untuk memperjelas materi Seminar.

Penyajian Makalah Kelompok Mahasiswa : D: Instrumen Landing System - Menguraikan Makalah Kelompok. (ILS) di Pesawat Terbang dan - Menyimak uraian Bandar Udara, Teknologi Fly materi Kelompok D, By Wire, serta Prosedur - Berdiskusi, Penerbangan dari mulai Flight - Mengajukan Check, Taxiying, Take-off, pertanyaan, - Menjawab pertanyaan, Cruising hingga Landing,. - Menyimpulakj Hasil Seminar Kelompok D.

Rana Baskara H. - Teknik Telekomunikasi - Satuan Acara Perkuliahan Radar dan Navigasi