RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMPN 01 Kota Bengkulu

Mata Pelajaran : IPA
Kelas/semester : VIII/Ganjil
Materi pokok : Pesawat Sederhana
Alokasi waktu : 2 JP

A. Kompetensi inti

KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,

peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan

rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,

mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

B. Kemampuan dasar dan indikator pencapaian kompetensi

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KD 3.3.
Menjelaskan prinsip kerja pesawat
sederhana dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari termasuk
kerja otot pada struktur rangaka
manusia
KD 4.3.
Menyajikan hasil penyelidikan atau
pemecahan masalah tentang
manfaat penggunaan pesawat
sederhana dalam kehidupan sehari-
hari.
IPK:
3.3.1. Menjelaskan prinsip kerja pesawat sederhana
pada kegiatan kehidupan sehari-hari
3.3.2. Menjelaskan prinsip pesawat sederhana pada
otot dan rangka manusia
IPK :
Melaporkan/ memaparkan hasil penyelidikan tentang
manfaat pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-
hari

-
C. Tujuan Pembelajaran
1. siswa mampu mendeskripsikan prinsip kerja pesawat sederhana pada kegiatan kehidupan
sehari-hari
2. Siswa mampu mengetahui dan menerapkan keuntungan mekanik dari pesawat sederhana
3. siswa mampu memahami konsep pesawat pada kerangka tubuh manusia sehingga dapat
meningkatkan rasa bersyukur kepada tuhan YME.

D. Penguatan Pendidikan Karakter

Karakter yang dimunculkan: Religius, nasionalis, Kerjasama, Teliti, Tanggung jawab, Jujur

E. Materi Pembelajaran
1. prinsip kerja pesawat sederhana pada kegiatan kehidupan sehari-hari
2. keuntungan mekanik dari pesawat sederhana
3. prinsip pesawat sederhana pada otot dan rangka manusia

F. Materi Remedi
Penerapan konsep pesawat sederhana

G. Materi Pengayaan
Jenis kegiatan yang pada tubuh yang menerapkan konsep pesawat sederhana.

H. Model, Pendekatan dan Metode Pembelajaran

1. Model : problem based learning
2. Pendekatan : kontekstual
3. Metode : diskusi, ceramah, tanya jawab, penugasan

I. MEDIA, ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN

Media
a. Charta
b. perangkat percobaan pada Lembar Kerja

J. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Alokasi

Waktu
Pendahuluan 1). Meminta peserta didik untuk menyiapkan kelas 10 menit
2). Meminta peserta didik berdo’a (Religius) menurut agama
dan kepercayaan masing-masing sebagai rasa taqwa
terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
3). Memeriksa kehadiran peserta didik sambil mengenal
karakteristik peserta didik.
4). Menyampaikan tujuan pembelajaran.yang akan dikuasai
peserta didik
5) Stimulation (simullasi/Pemberian rangsangan).\
  Prasarat Pengetahuan untuk menguji kemampuan
berpikir logis
Menanyakan pengetahuan awal siswa tentang pelajaran
minggu yang lalu, yaitu bidang miring dengan
pertanyaan;
Apakah ada yang masih manfaat dari pesawat
sederhana?

Inti Identifikasi Masalah 50 menit

1) Menyampaikan informasi kegiatan yang akan
dilakukan yaitu percobaan tentang pesawat sederhana
2) Peserta didik membentuk kelompok, dengan jumlah
anggota 3 – 4 anak .
3) Peserta didik dalam kelompok berdiskusi

1. Problem statemen (pertanyaan/identifikasi masalah)

1) Peserta didik Peserta didik diberikan LPKD yang
berisi tentang pengamatan alat-alat disekitar yang
berkaitan dengan prinsip sederhana serta mencari
kegiatan yang termasuk prinsip pesawat sederhana.
2) Berdasarkan hasil pengamatan melalui gambar yang
disajikan persetiap kelompok dan diskusi tentang
kegiatan yang termasuk prinsip pesawat
sederhana,pada kegiatan ini di tuntut siswa untuk
memahami konsep prinsip pesawat sederhana yang
ada dilingkungan sekitar nya.

2. Data collection (pengumpulan data)

3) Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan
dengan alat-alat yang diamati pada LKPD dan
mencari kegiatan yang berkaitan pada konsep pesawat
sederhana
4) Peserta didik melakukan diskusi kelompok yang
mengacu pada lembar kerja

3. Pengolahan data dan Analisis

5) setiap kelompok perwakilan menerangkan bagaimana
Konsep Peserta didik menganalisi hasil pengamatan
dan merumuskan kesimpulan

Penutup 1) Peserta didik dan guru mereview hasil kegiatan 20 menit

pembelajaran
2) Guru memberikan penghargaan (misalnya pujian atau
bentuk penghargaan lain yang relevan) kepada kelompok
yang berkinerja baik.
K. Penilaian
1. Jenis/ teknik penilaian
Jenis/teknik Bentuk instrument
Sikap Lembar pengamatan sikap dan rubrik
Pengetahuan Tes pilihan ganda dan uraian
Keterampilan Tes praktik

2. Instrumen pada penilaian sikap

Lembar Pengamatan Sikap kegiatan diskusi dan praktikum Lembar Pengamatan
Sikap

No Nama Tanggung Teliti Kerja Jumlah Nilai Predikat

jawab sama
1
2
Dst

3. Penilaian Sikap pada kegiatan Praktikum Dan diskusi

Nama Kejujuran Kedisiplinan Jumlah

No Peserta didik Kerjasama Percaya teliti Skor
diri
1.
2.

4. Instrumen Penilaian Pengetahuan

Waktu Teknik
Pelaksan Cakupan Penilaian yang Bentuk
aan Penilaian Memungkinkan Instrumen
Penilaian
Penilaian Seluruh indikator dari satu Tes tulis  Pilihan ganda
Harian kompetensi dasar (KD)  Uraian
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

A. Tema : Pesawat Sederhana Tuas dan katrol

B. Tujuan : Mengidentifikasi Peralatan yang sering digunakan di lingkungan sekitar!

Pesawat sederhana banyak digunakan untuk memudahkan pekerjaan manusia. Berikut

ini adalah beberapa contoh pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-
hari. Ananda juga dapat memberikan contoh lainya berdasar pengalaman yang pernah Ananda
jumpai dalam kehidupan sehari-hari.

D. Pertanyaan/Tugas

Deskripsikan fungsi dan cara kerja masing-

masing alat!

……………………………………………………………………………………………………
……
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

A. Tema : Pesawat Sederhana Katrol

B. Tujuan : Mengidentifikasi kegiatan sehari-hari yang berkaitan dengan prinsip

pesawat terbang

Mengidentifikasi prinsip pesawat sederhana dalam tubuh manusia, mencari beberapa

kegiatan yang berkaitan dengan prinsip pesawat sederhana.

Gambar Tumpu Kuasa Beban Tuas Jenis

Dll

C. Pertanyaan/Tugas

Deskripsikan bagian-bagian dari titi tumpu, kuasa, dan beban sesuai dengan
gambar bagian tubuh manusia. Isilah pada bagan tersebut diatas!

………………………………………………………………………………………………
…….