RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2 TAHUN 2 0 1 2

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME

M 1

TAJUK Pengenalan: Pengurusan P&P Sejarah Pengenalan: Topik Sejarah Tingkatan 2

HASIL PEMBELAJARAN

KONSEP/ ISTILAH

TEMA 3 KEMAKMURAN DAN KEKAYAAN NEGARA KITA MENARIK BRITISH UNTUK MENJAJAH BAB 1 : KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH 1.1 Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris di Pulau Pinang Pulau Pinang menjadi pangkalan SHTI Kedaulatan Kedah Tercabar Ancaman Bugis Ancaman Siam Tipu Helah Francis Light bagi Mendapatkan Pulau Pinang SHTI Mungkir Janji Menceritakan pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) di Pulau Pinang. Menyatakan sebab-sebab keperluan SHTI mengambil Pulau Pinang. Menceritakan tentang masalah di Kedah yang membawa campur tangan British Menghargai dan memanfaatkan aset negara. SHTI Maritim Anak gahara

1.2

Memerihalkan tipu helah Francis Light bagi mendapatkan Pulau Pinang. Menyatakan syarat-syarat perjanjian Inggeris-Kedah 1786. Menceritakan usaha-usaha pemimpin Kedah mengambil semula Pinang Pinang dan kesannya. Menjelaskan cara SHTI mengambil Seberang Perai. Menyatakan sebab-sebab SHTI mengambil Seberang Perai Menyatakan syarat Perjanjian Persahabatan dan Perikatan 1800; dan Perjanjian Burney 1826. Menerangkan pertapakan SHTI di Singapura. Menyatakan sebab-sebab SHTI mengambil Singapura Menceritakan tentang masalah di Johor yang membawa campur tangan British Menyatakan perjanjian-perjanjian

Berani dan sanggup mempertahankan kedaulatan bangsa dan negara.

Dasar monopoli

1.3

SHTI Mengambil Seberang Perai

Berwaspada terhadap unsurunsur luar

Ketuanan Jajahan takluk Ufti bunga emas

1.4

Pertapakan SHTI di Singapura SHTI gagal memajukan Pulau Pinang Singapura pangkalan perdagangan yang strategik Taktik Raffles

Bijak berfikir dan bertindak

Perang Napoleon Logi Perwarisan Takhta

Norhayati binti Mat Zain

SMK Seri Permaisuri

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

TAJUK mengambil Singapura SHTI mencengkam Singapura 1.5 Perpecahan Kepulauan Melayu

HASIL PEMBELAJARAN yang ditermeterai hingga membolehkan SHTI mengambil Singapura. Membincangkan Perjanjian InggerisBelanda dan kesannya. Membincangkan pembahagian pengaruh kuasa Barat dalam Perjanjian Inggeris-Belanda memudahkan penguasaan Barat di Kepulauan Melayu. Membincangkan penubuhan dan pentadbiran Negeri-Negeri Selat. Menghuraikan proses pembentukan Negeri-Negeri Selat. Memahami struktur pentadbiran Negeri-Negeri Selat.

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

Bijaksana dalam menjalinkan hubungan

Pembahagian wilayah

1.6

Penubuhan dan Pentadbiran Negerinegeri Selat

Imigran Pelabuhan bebas Tanah jajahan British Taat setia kepada raja dan pemimpin negara.

BAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH 2.1 Dasar Campur Tangan British di NegeriNegeri Melayu Menyenaraikan faktor campur tangan British di negeri-negeri Melayu. Menjelaskan kesan Revolusi Perindustrian terhadap campur tangan British di Negeri-negeri Melayu. Menghubungkaitkan keadaan di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang yang memberi peluang campur tangan British. Menyenaraikan faktor-faktor yang menyebabkan campur tangan British di Negeri-Negeri Melayu. Menjelaskan keadaan di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang yang membawa kepada campur tangan British. Menghargai dan memanfaatkan aset negara kita. Revolusi Perindustrian

2.2

Keadaan di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang Memberi Peluang Campur Tangan British. Ketidakstabilan di Perak. Perang Klang di Selangor. Perbalahan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan. British Bimbang pertapakan kuasa Eropah lain di Pahang.

Kewajipan mempertahankan ketuanan bangsa berani mempertahankan hak dan kedaulatan negara.

Sistem Perwarisan takhta Majistret dan Pemungut Hasil. Wakil British

Norhayati binti Mat Zain

SMK Seri Permaisuri

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M 2.3

TAJUK Residen Menggugat Kuasa Sultan dan Pembesar

HASIL PEMBELAJARAN Menyatakan maksud Sistem Residen. Menjelaskan tindakan Residen yang menggugat kuasa sultan dan pembesar. Mengemukakan tujuan pembentukan Negeri-Negeri Melayu Bersekutu. menyatakan syarat Perjanjian Persekutuan 12 Jun 1895. Menganalisis pengukuhan kuasa British melalui pembentukan NegeriNegeri Melayu Bersekutu 1896. Menyatakan kesan pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu. Membuat inferens penubuhan Persekutuan 1896 mencabar kewibawaan Sultan.

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME Sentiasa berwaspada terhadap anasir luar. Membuat keputusan yang bijaksana.

KONSEP/ ISTILAH Sistem Residen

2.4

Pengukuhan Kuasa British Melalui Pembentukan NegeriNegeri Melayu Bersekutu

Persekutuan

2.5

Pembentukan Persekutuan Mencabar Kewibawaan Sultan.

Tabah menghadapi cabaran.

Durbar

UJIAN BAB 3 : 3.1

BULANAN

PERTAMA

NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH Negeri-Negeri Melayu Utara Penampan Keselamatan British di Tanah Melayu Memerihalkan kemaraan kuasakuasa besar di Asia Tenggara yang membimbangkan British. Menerangkan usaha-usaha British menguasai Negeri-Negeri Melayu Utara. Memerihalkan hubungan Kedah, perlis, Kelantan dan Terengganu dengan Siam dan British. Menyatakan peranan Penasihat British di Kedah, Perlis, Kelantan dan Terengganu. Menghuraikan penerimaan penasihat British di Kedah, Perlis, Kelantan dan Terengganu. Menjelaskan tindakan penasihat British yang menggugat kuasa Sultan. Bersemangat patriotik untuk Malaysia. Zaman imperialis baru.

3.2

Penasihat British Mengancam Kedaulatan NegeriNegeri Melayu Utara Penasihat British di Kedah, Perlis, Kelantan dan Terengganu. Langkah British mengukuhkan kuasa di Negeri-negeri Melayu Utara

Berwaspada terhadap anasir luar.

Penasihat British

Norhayati binti Mat Zain

SMK Seri Permaisuri

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

3.3

Pemodenan Johor Melambatkan Campur Tangan British. Temenggung Daeng Ibrahim pemimpin berwibawa (1825 1862) Sultan Abu Bakar Bapa Pemodenan Johor (1862 1895) Pemimpin Johor yang berwibawa Johor di ambang penjajahan british.

Menyatakan jasa dan sumbangan pemimpin dan pembesar Johor. Memerihalkan tentang Sistem Kangcu dan kepntingkan Surat Sungai Membuat inferens pemodenan Johor berjaya melambatkan campur tangan British.

Kejituan misi menjamin keunggulan negara.

Sistem birokrasi moden. Sistem kangcu UndangUndang Tubuh Kerajaan Johor.

BAB 4 : 4.1

KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK MENDORONG PENJAJAHAN KELUARGA BROOKE Perpecahan Membuka Ruang Penjajahan Menyatakan perpecahan di kalangan pembesar membuka ruang kepada penjajahan keluarga Brooke. Memerihalkan peristiwa yang membawa kepada pengambilan Sarawak oleh James Brooke. Berwaspada terhadap anasir luar. Wakil pemerintah

4.2

Keluarga Brooke Meluaskan kuasa

Menyatakan peringkat perluasan kuasa di bawah pemerintahan keluarga Brooke. Memerihalkan kerakusan keluarga brooke meluaskan kuasa. Menceritakan tindakan keluarga Brooke memantapkan pentadbiran Sarawak. Menghuraikan peranan pemimpinpemimpin tempatan dalam pentadbiran Sarawak. Mencerakinkan peranan Majlis Tertinggi dan Majlis Negeri. Memerihalkan Perlembagaan Sarawak 1941.

Sanggup berjuang mempertahankan negara. Karisma kepimpinan.

Wilayah

4.3

Keluarga Brooke Memantapkan Pentadbiran

Majlis Tertinggi Majlis Negeri Majlis Bahagian Perlembagaan Sarawak 1941

Norhayati binti Mat Zain

SMK Seri Permaisuri

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M 4.4

TAJUK Perubahan Ekonomi di Bawah Pentadbiran Keluarga Brooke.

HASIL PEMBELAJARAN Membincangkan perubahan ekonomi semasa pemerintahan keluarga Brooke. Menyatakan kesan perubahan ekonomi kepada penduduk tempatan. Menilai perubahan sosial yang dilaksanakan oleh keluarga Brooke di Sarawak. Menyatakan kesan perubahan sosial kepada penduduk tempatan. PEPERIKSAAN

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME Memanfaatkan aset negara.

KONSEP/ ISTILAH Tanaman tradisional Tanaman baru

4.5

Perubahan Sosial di Bawah Pentadbiran Brooke

Karisma kepimpinan.

Dasar pecah dan perintah

PERTENGAHAN

TAHUN

BAB 5 : 5.1

KEKAYAAN EKONOMI SABAH MENARIK MINAT SYARIKAT BORNEO UTARA SBUB Bertapak di Sabah Menyatakan nama-nama lain bagi Sabah. Memerihalkan pertapakan SBUB di Sabah. Menyenaraikan syarat-syarat yang diberikan oleh kerajaan British untuk menubuhkan Syarikat Borneo Utara British. Menerangkan usaha SBUB mengukuhkan kuasa di Sabah. Memahami struktur pentadbiran SBUB di Sabah. Menjelaskan peranan Ketua Anak Negeri dan Orang Tua di sabah. Menjelaskan bidang kuasa Mahkamah Majistret dan Mahkamah Anak Negeri di Sabah. Menganalisis usaha SBUB mengeksploitasi hasil bumi Sabah. Menganalisis kesan perubahan ekonomi kepada penduduk tempatan. Menerangkan perubahan sosial yang dilaksanakan oleh SBUB di Sabah. Menamakan bandar-bandar baru iaitu Kudat, sandakan, Tawau, Lahat Datu dan Jesselton. Menyatakan kesan perubahan sosial kepada penduduk tempatan. Berwaspada terhadap unsurunsur luar. Konsesi Pajakan Piagam

5.2

SBUB Mengukuhkan Kuasa di Sabah

Berfikiran strategik dalam perancangan.

Majlis Penasihat Residensi

5.3

SBUB Mengeksploitasi Hasil Bumi Sabah

Memanfaatkan aset negara.

5.4

Perubahan Sosial di Sabah

Kebijaksanaan dalam membuat keputusan menguntungkan negara.

Eksploitasi Tanaman tradisional Cukai & lesen Tanaman baru Sekolah latihan Bandar-bandar baru

Norhayati binti Mat Zain

SMK Seri Permaisuri

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M BAB 6 : 6.1

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

BRITISH MENGEKSPLOIT EKONOMI Kegiatan Pertanian Dagangan Menyatakan bentuk pertanian yang dijalankan di negara kita. Menyenaraikan jenis pertanian sara diri dan pertanian dagangan di Tanah Melayu. Memelihara dan memanfaatkan khazanah negara. Pertanian dagangan Tamanan dagangan Sistem kangcu Tanaman eksport Tanaman dagangan baru

6.2

Tanaman Baru Memantapkan Ekonomi British Perkembangan Perusahaan Getah. Faktor perkembangan perusahaan getah. Kemelesetan ekonomi dunia menjejaskan perusahaan getah. Perkembangan Perusahaan Perlombongan. Perkembangan perlombongan bijih timah.

6.3

Menjelaskan jenis-jenis tanaman baru yang diperkenalkan di Tanah Melayu. Menamakan lokasi tanaman baru diusahakan. Memerihalkan perkembangan perusahaan Getah di Tanah Melayu. Menyatakan faktor yang mempengaruhi perkembangan getah. Menyatakan tujuan Rancangan Sekatan Stevenson (1922) dan rancangan Peraturan Getah Antarabangsa (1934). Menghuraikan perkembangan perusahaan perlombongan di Tanah Melayu. Menyenaraikan faktor perkembangan perusahaan bijih timah. Menyatakan tujuan Rancangan Peraturan Bijih Timah Antarabangsa (1931) dan Majlis Bijih Timah Antarabangsa (1934). Menerangkan pengeluran hasil hutan di Tanah Melayu. Menamakan hasil hutan dan hasil laut yang dieskploitasi oleh British.

Memperkasa diri untuk memajukan negara. Memperkasa diri untuk memajukan negara.

Negara naungan Ladang Kebun kecil Sistem ibeden Pelaburan modal Cukai kuota mendulang melampan Lombong dedah Pam kelikir Palung Kapal korek

6.4

Memelihara dan memanfaatkan khazanah negara.

6.5

Pengeluaran Hasil Hutan. Damar; Getah perca; Getah jelutong; Rotan; Pembalakan. Dwieonomi Perkembangan Ekonomi Membawa Perubahan Penggunaan buruh luar.

Memelihara dan memanfaatkan khazanah negara.

Meramu Komersial Sistematik Dwiekonomi

6.6

Menganalisis perubahan yang berlaku kesan daripada perkembangan ekonomi. Menyatakan cara kedatangan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu. Membandingkan cara kemasukan imigran melalui sistem Kangani dan sistem Kontrak.

Bertoleransi antara kaum asas kekuatan negara Malaysia.

Sistem kontrak Sistem Kangani

Norhayati binti Mat Zain

SMK Seri Permaisuri

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M 6.6

TAJUK Perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan. Kerja Kursus Sejarah 21/1: Elemen 1 Mengumpul Fakta - Sumber 2 6.6 Kemajuan perkhidmatan kesihatan dan kemudahan asas lain. Kemunculan dan perkembangan bandar baru. Kerja Kursus Sejarah 21/1: Elemen 1 Mengumpul Fakta - Sumber 3 Kepelbagaian pendidikan dalam masyarakat berbilang kaum.

HASIL PEMBELAJARAN Memerihalkan perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan. Menyenaraikan perkembangan kemudahan insfrastruktur. Pelajar dapat mengemukakan sekurang-kurangkan 2/4 jenis sumber yang berkaitan dengan tajuk. Menyusun sumber sejarah mengikut urutan dan menulis kapsyen Menyenaraikan perkembangan kemudahan sosial. Menghubungkaitkan perkembangan ekonomi dan kemudahan social. Mengumpul maklumat tentang pembentukan bandar Kuala Lumpur, Ipoh dan Taiping. Pelajar dapat mengemukakan jenis sumber yang berkaitan dengan tajuk. Menyusun sumber sejarah mengikut urutan dan menulis kapsyen (jika perlu). Memerihalkan perkembangan sistem pendidikan hingga Perang Dunia Kedua. Membandingkan sistem pendidikan Melayu, Inggeris, Cina dan Tamil. UJIAN BULANAN

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME Bertoleransi antara kaum asas kekuatan negara Malaysia.

KONSEP/ ISTILAH

Bertoleransi antara kaum asas kekuatan negara Malaysia.

6.6

Bertoleransi antara kaum asas kekuatan negara Malaysia.

Vernakular Sekular

KEDUA

TEMA 4 TINDAK BALAS MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PENJAJAH BRITISH BAB 7 : 7.1 PERJUANGAN RAKYAT TEMPATAN MENGEMBALIKAN KEDAULATAN BANGSA Perjuangan Mengembalikan Kedaulatan Kedah Memerihalkan perjuangan mengembalikan kedaulatan Kedah. Mengkasifikasikan perjuangan pemimpin tempatan mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara dan kesan perjuangan. Mengemukakan langkah-langkah British menangani kebangkitan pemimpin setempat. Sanggup berjuang mempertahankan negara. Subahat Penjajahan Kedaulatan Semangat juang Rundingan

Norhayati binti Mat Zain

SMK Seri Permaisuri

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M 7.2

TAJUK Dol Said Pahlawan Naning

HASIL PEMBELAJARAN Menyatakan kebangkitan Dol Said sebagai pahlawan Naning. Mengkasifikasikan perjuangan pemimpin tempatan mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara dan kesan perjuangan. Mengemukakan langkah-langkah British menangani kebangkitan pemimpin setempat. Menceritakan perjuangan Rentap Wira Sarawak: Agi Idup, Agi Ngelaban. Mengkasifikasikan perjuangan pemimpin tempatan mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara dan kesan perjuangan. Mengemukakan langkah-langkah British menangani kebangkitan pemimpin setempat. Menggalurkan perjuangan Sharif Masahor sebagai wira Sarawak. Mengkasifikasikan perjuangan pemimpin tempatan mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara dan kesan perjuangan. Mengemukakan langkah-langkah British menangani kebangkitan pemimpin setempat. Menjelaskan kebangkitan Dato Maharajalela sebagai pejuang kebanggaan Perak. Mengkasifikasikan perjuangan pemimpin tempatan mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara dan kesan perjuangan. Mengemukakan langkah-langkah British menangani kebangkitan pemimpin setempat. Menjelaskan kebangkitan Yamtuan Antah mempertahankan kedaulatan Seri Menanti. Mengkasifikasikan perjuangan pemimpin tempatan mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara dan kesan perjuangan. Mengemukakan langkah-langkah British menangani kebangkitan pemimpin setempat.

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME Mendaulatkan hak dan kewibawaan bangsa.

KONSEP/ ISTILAH Perjanjian Cukai Sepoi Perang gerila Penderhaka

7.3

Rentap Wira Sarawak: Agi Idup Agi Ngelaban

Memartabatkan perjuangan pejuang-pejuang negara.

Agi Idup, Agi Ngelaban lanun

7.4

Sharif Masahor Wira Sarawak

Bersemangat patriotik.

Pakatan sulit Perjuangan Kebangkitan

7.5

Dato Maharajalela Pejuang Kebanggaan Perak

Kejituan misi dan visi menjamin matlamat perjuangan.

Pengisytiharan Cukai Ketuanan Melayu Amalan perhambaan Adat resam

7.6

Yamtuan Antah Mempertahankan Kedaulatan Seri Menanti

Menghargai jasa tokoh-tokoh negara.

Kedaulatan bangsa Pertikaian Kebangkitan

Norhayati binti Mat Zain

SMK Seri Permaisuri

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M 7.7

TAJUK Dato Bahaman Pahlawan Pahang

HASIL PEMBELAJARAN Menceritakan perjuangan Dato Bahaman sebagai pahlawan Pahang. Mengkasifikasikan perjuangan pemimpin tempatan mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara dan kesan perjuangan. Mengemukakan langkah-langkah British menangani kebangkitan pemimpin setempat. Membincangkan perjuangan Mat Salleh menyanggah SBUB Mengkasifikasikan perjuangan pemimpin tempatan mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara dan kesan perjuangan. Mengemukakan langkah-langkah British menangani kebangkitan pemimpin setempat. Menerangkan perjuangan Antanom sebagai pahlawan anak rimba berjiwa besar. Mengkasifikasikan perjuangan pemimpin tempatan mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara dan kesan perjuangan. Mengemukakan langkah-langkah British menangani kebangkitan pemimpin setempat. Menilai kebangkitan Tok Janggut sebagai pejuang jihad. Mengkasifikasikan perjuangan pemimpin tempatan mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara dan kesan perjuangan. Mengemukakan langkah-langkah British menangani kebangkitan pemimpin setempat. Menganalisis kebangkitan Haji Abdul rahman Limbong sebagai pejuang tani. Mengkasifikasikan perjuangan pemimpin tempatan mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara dan kesan perjuangan. Mengemukakan langkah-langkah British menangani kebangkitan pemimpin setempat.

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME Mendaulatkan hak dan kewibawaan bangsa.

KONSEP/ ISTILAH Perang saudara Menceroboh penderhaka

7.8

Mat Salleh Menyanggah SBUB

Kepimpinan cemerlang dan berkarisma.

Perjuangan Jihad Buruh paksa pengampunan

7.9

Antanom Pahlawan Anak Rimba Berjiwa Besar

Mendaulatkan hak dan kewibawaan bangsa.

Menzalimi menceroboh

7.10

Tok Janggut Pejuang Jihad

Kepimpinan cemerlang dan berkarisma.

Sentimen antiBritish Jihad

7.11

Haji Abdul Rahman Limbong Pejuang Tani

Mendaulatkan hak dan kewibawaan bangsa.

Hak Allah Syariah Islam konsesi

Norhayati binti Mat Zain

SMK Seri Permaisuri

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

M BAB 8 : 8.1

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

KEBANGKITAN SEMANGAT KEBANGSAAN UNTUK MENGANGKAT MARTABAT BANGSA Maksud Semangat Kebangsaan Menyatakan maksud semangat kebangsaan. Sanggup berjuang mempertahankan negara. Berani demi maruah bangsa dan negara. Berani demi maruah bangsa dan negara. Nasionalisme

8.2

Perkembangan Negara Luar Memberi Inspirasi Perjuangan Gerakan Islah Mencetuskan Kesedaran Kebangsaan

8.3

Menerangkan perkembangan semangat kebangsaan di negara luar yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan di Tanah Melayu. Memerihalkan gerakan Islah di Tanah Melayu. Menerangkan langkah yang diambil oleh golongan Islah dalam membangkitkan kesedaran kebangsaan. Membangdingkan prinsip perjuangan Kaum Muda dan Kaum Tua. Memerihalkan pengaruh dan kesan pendidikan Agama, melayu, dan Inggeris dalam membangkitkan semangat kebangsaan. Menjelaskan peranan golongan intelektual dalam membangkitkan semangat kebangsaan di Tanah Melayu. Menilai sumbangan golongan wartawan dan penulis dalam gerakan kesedaran kebangsaan di Tanah Melayu. Menyenaraikan tajuk, tujuan penulisan, puisi, cerpen, novel, majalah dan akhbar yang menyalurkan idea perjuangan.

Gerakan kesedaran kebangsaan Gerakan Islah Madrasah

8.4

Intelektual Mematangkan Perjuangan

Membudayakan ilmu dalam kehidupan.

Intelektual Melayu Persatuan

8.5

Perjuangan Nasionalisme Melalui Mata Pena. Peranan akhbar dan majalah Melayu. Kegiatan persuratkhabaran di kalangan orang Cina dan orang India. Kesedaran kebangsaan melalui penulisan kreatif. Kesepakatan Menjamin Keutuhan Perjuangan. Kemunculan Pertubuhan Melayu.

Kepelbagaian strategi untuk mencapai matlamat yang satu.

Mata pena Penulisan Kreatif

8.6

Mengemukakan nama, tujuan, bentuk dan kesan penubuhan badan dan kesatuan Sebelum Perang Dunia Kedua. Menganalisis peranan pertubuhan

Memartabatkan perjuangan tokoh negara.

Pertubuhan kebangsaan

Norhayati binti Mat Zain

SMK Seri Permaisuri

10

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

TAJUK Persaudaraan Sahabat Pena. Kesatuan Melayu Muda. Pertubuhan orang Cina dan India.

HASIL PEMBELAJARAN dalam gerakan kesedaran kebangsaan di Tanah Melayu. Membandingkan bentuk pergerakan nasionalis golongan sederhana dengan golongan radikal. Membuat inferens keberkesanan pergerakan nasionalis awal. Mengukuhkan kefahaman pelajar terhadap pelajaran yang lalu. Mengenalpasti topik yang sukar difahami. Memberi penekanan terhadap topik yang sukar difahami.

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

Ulangkaji/Latih Tubi

Kecemerlangan ilmu pengetahuan melahirkan masyarakat terbilang Menghargai ilmu dalam kehidupan. TAHUN

PEPERIKSAAN

AKHIR

Norhayati binti Mat Zain

SMK Seri Permaisuri

11