PENGEMBANGAN MEDIA BIMBINGAN Dan KONSELING

Oleh : Isrizal Anwar Zuhri (120111409981)

PENGERTIAN MEDIA Media = medium = perantara Menurut Heinich (1993), media merupakan alat saluran komunikasi.
Media bimbingan dan konseling : sarana yang di gunakan untuk membantu dan mempermudah proses dalam layanan bimbingan dan konseling

TUJUAN PENGGUNAAN MEDIA BK

Tujuan utama BK
MEDIA mempermudah

Media harus Sesuai : Materi, strategi, karakteristik siswa

Macammacam

Hardware (Alatnya)

Software (pesan/ informasinya)

Visual

Audio

Media Visual
> Pamflet >brosur >papan bimbingan >modul >angket >papan tulis >Poster

Media Audio
> Alat perekam >Mp3 >radio

Media Audio Visual

Film Video motifasi

Kelebihan & kelemahan media BK

1.MEDIA GRAFIS Kelebihan media grafis Dapat mempermudah dan mempercepat pemahaman siswa terhadap pesan yang disajikan. Dapat dilengkapi dengan warna-warna sehingga lebih menarik perhatian siswa. Pembuatannya mudah dan hargannya murah. Kelemahan media grafis Membutuhkan ketrampilan khusus dalam pembuatannya, terutama untuk grafis yang lebih kompleks. Penyajian pesan hanya berupa unsur visual.

2.MEDIABAHAN CETAK Kelebihan media bahan cetak: Dapat menyajikan pesan atau informasi dalam jumlah yang banyak. Pesan atau informasi dapat dipelajari oleh siswa sesuai dengan kebutuhan, minat,dan kecepatan masing-masing. Dapat dipelajari kapan dan dimana saja berada karena mudah dibawa. Akan lebih menarik apabila dilengkapi dengan gambar dan warna. Perbaikan/revisi mudah dilakukan Kelemahan media cetak: Proses pembuatannya memerlukan waktu yang cukup lama. Beban cetak yang tebal mungkin dapat membosankan dan mematikan minat siswa untuk membacanya. Apabila jilid dan kertasnya jelek, bahan cetak akan mudah rusak dan sobek.

3.MEDIA GAMBAR DIAM Kelebihan media gambar diam: Dibandingkan dengan media grafis, media foto ini lebih konkret. Dapat menunjukkan perbandingan yang tepat dari objek yang

sebenarnya.
Pembuatnnya mudah dan harganya murah.

Kelemahan media gambar diam:

Biasanya ukurannya terbatas sehingga kurang efektif untuk pembelajaran kelompok besar. Perbandingan yang kurang tepat dari suatu objek akan

menimbulkan kesalahan persepsi.

Manfaat media
1) 2) Memperjelas informasi atau pesan agar tidak terlalu verbalitas mengatasi keterbatasan ruang, waktu, tenaga dan daya indera

3)

Menimbulksn gairah atau minat siswa, interaksi lebih langsung

antara siswa dengan guru BK 4) Memberi ruangan yang sama, mempersamakan pengalaman,

dan menimbulkan persepsi yang sama.

5) Proses layanan bimbingan dan konseling menjadi lebih menarik 6) Proses layanan bimbingan dan konseling menjadi lebih

interaktif
7)Kualitas layanan bimbingan dan konseling menjadi lebih meningkat

8) Sikap positif siswa terhadap layanan bimbingan dan konseling

BROSUR

PAPAN BIMBINGAN

MODUL

CHAT & MADDING

PERMAINAN