BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar belakang
Menurut pemikiran yang agak tradisional guru BK merupakan
salah satu obyek yang ditakuti oleh peserta didik dan hanya senagai penceramah
yang wajib di dengar jika tidak ingin menambah masalah. Namun, itu sebenarnya
justru membuat peserta didik semakin menjauh dari guru BK. Oleh sebab itu, di
era yang sudah maju ini diharapkan guru BK ikut berperan aktif dalam
memajukan pendidikan di Indonesia. Tak hanya sekedar memberikan nasehat dan
patuah yang menjenuhkan peserta didik, namun guru BK ditantang untuk dapat
menarik peserta didik agar paradikma lama guru BK merupakan polisi sekolah
dapat terhapus dari pikiran mereka.
Tidak hanya sekedar melakukan Bimbingan dan Konseling,
kemampuan membuat media juga wajib dimiliki guru BK. Hal itu dilatar
belakangi oleh betapa besar pengaruh media terhadap keefektifan kegiatan
konseling.
B. Rumusan Masalah
1. Mengapa guru BK dituntut agar dapat membuat media dalam melakukan
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

C.
1.

Bimbingan dan Konseling?

Apakah yang dimaksud dengan Flipchart?
Apa saja kelebihan Flipchart?
Bagaimana cara mendesain Flipchart?
Bagaimana cara mengoperasikan flipchart?
Apa yang dimaksud dengan papan bimbingan?
Apa kelebihan dari papan bimbingan?
Bagaimana cara pembuatan papan bimbingan?
Bagaimana cara membuat media presentasi?

Tujuan
Agar guru BK paham akan pentingnya Media dalam kegiatan Bimbingan dan

Konseling.
2.
Agar guru BK mengetahui berbagai macam bentuk media, dapat membuat serta
mahir dalam mengoperasikan.

BAB II
PEMBAHASAN
A.

Pendahuluan
Pada konsep tradisional guru BK lebih berperan sebagai transformaator
artinya guru BK berperan hanya sebagai penyampai pesan dengan menggunakan
komunikasi langsung (direccomunication), pola ini membuat siswa kurang aktif
hanya menerima materi saja dan tidak sesuai dengan konsep bimbingan konseling
yang memandang siswa sebagai individu yang aktif memiliki kemampuan potensi
yang perlu dieksplorasi secara optimal.Tugas guru BK selain menjadi perancang
program bimbngan dan konseling namun juga merancang medianya.
Suatu media bimbingan dan konseling dikatakan baik bila media tersebut
memiliki tingkat relevasi dengan tujuan BK, materi dan karakteristik siswa.
Dilihat dari kewenangan dalam bimbingan dan konseling, guru BK adalah oarang
yang paling menguasai materi dan menguasai tujuan serta kebutuhan siswanya.

B. Pembuatan Media Grafis

a. Membuat Flipchart
1.

Pengertian
Flipchart adalah lembaran kertas meyerupai album atau kalender
berukuran 50x75 cm atau ukuran paling kecil 21x28 cm sebagai flipbook yang
disusun dalam urutan yang diikat pada bagian atasnya. Flipchart dapat digunakan
sebagai media penyampaian pesan bimbingan dan konseling.
Dalam penggunaannya dapat dibalik jika pesan pada lembaran depa sudah
ditampilkan dan digantikan dengan lembaran berikutnya yang sudah disediakan.
Flipchart hanya cocok untuk bimbingan konseling kelompok yang terdiri dari 30
orang. Sedangkan flipbook unutk 4-5 orang.

Penyampaian informasi ini dapat berupa :

Gambar-gambar
Huruf-huruf
Diagram
Angka-angka
2. Kelebihan
a)
Mampu menyajikan pesan bimbingan dan konseling secara ringkas dan praktis.
b)
Dapat digunakan di dalam ruangan atau luar ruangan.
a)
b)
c)
d)

c)
d)
e)

Bahan pembuatan relatif murah

Mudah dibawa kemana-kemana (moveable)
Menignkatkan aktivitas belajar siswa
3.

a)
b)
c)
d)
e)
f)

Cara mendesain flipchart

Tentukan tujuan bimbingan dan konsleng
Membentuk bentuk flipchart
Membuat ringkasan materi
Merancang draf kasar (Sketsa)
Memilih warna yang sesuai
Menentukan ukuran huruf dan bentuk yan sesuai.

4. Cara menggunakan flipchart

a. Mempersilakan diri: dalam hal ini guru BK perlu menguasai bahan bimbingan
dan konseling dengan baik, memiliki keterampilan untuk menggunakan media
Flipchart.
b. Penempatan yang tepat. Perhatikan posisi penampilan sehingga dapat dilihat
baik oleh semua siswa yang ada diruangan kelas.
c. Pengaturan siswa. Agar siswa dapat memperoleh pandangan yang baik.
d. Perkenalkan pokok materi. Terlebih dahulu memperkenalkan materi yang
disajikan dengan cara bercerita.
e. Sajikan gambar. Mulailah memperlihatkan lembaran-lembaran flipchart dan
gunakan bahasa yang mudah dipahami siswa.
f. Beri kesempatan siswa untuk bertanya. Guru BK memberikan stimulus agar
siswa mau bertanya apakah materi sudah dipahami atau masih kurang jelas.
g. Menyimpulkan materi. Pada kegitatan bimbingan dan konseling diakhiri
dengan kesimpulan.

b. Membuat Papan Bimbingan

Papan Bimbingan merupakan salah satu media yang efektif bagi
perubahan perilaku siswa.
1.

Pengertian papan bimbingan

Adalah papan yang khusus digunakan untuk mempertunjukkan materimateri bimbingan dan konseling yang berisi artikel, gambar, bagan poster, dan
objek dalam bentuk tiga dimensi.
4

2.
a.
b.
3.
a.
b.

Kelebihan
Tempat untuk memajang pamphlet dan lain-lain sehingga dapat meningkatkan
minat baca dan belajar siswa.
Dapat dimanfaatkan oleh semua siswa
Cara pembuatan
Alas untuk papan bimbingan dapat menggunakan triplek atau steryoform.
Agar menarik, perlu dicat dengan warna dan diberi bingkai supaya kelihatan

rapi.
c.
Berilah judul yang menarik dengan warna dan ukuran yang besar agar terlihat
d.

dengan jelas.
Kumpulkanlah bahan-bahan berupa gambar, kartun objek, buku, poster, lem,

paku paying, gunting dan lain-lain.

e.
Gunakan gradasi warna agar lebih menarik siswa untuk melihat.
f.
Gunakan penyajian dengan bahasa anak, bukan bahasa guru maupun formal.
g.
Layout dan design menggunakan teknik dummy, yaitu meletakkan gambar agar
h.

seimbang.
Tempelkan papan Bimbingan sesuai dengan fungsinya

c. Pembuatan Media Presentasi

1.
Dasar Presentasi dengan Power Point 2003
Microsoft PowerPoint 2003 merupakan program aplikasi presentasi yang
popular dan paling banyak digunakan saat ini termasuk bimbingan dan konseling.
Dengan menggunakan PowerPoint 2003 Anda dapat membuat presentasi secara
professional.
Aspek media yang diunggulkan adalah yang bersifat multimedia.
Kelebihan multimedia adalah:
a)
Mudah mengingat teks dengan baik jika disertai dengan gambar
b)
Animasi dapat membantu proses pelajaran jika peserta diklat hanya akan dapat
melakukan proses kognitif jika dibantu dengan animasi.
c)
Modalitas belajar dapat dibagi menjadi tiga: visual, auditif dan kinestetik.
Keberagaman modalitas belajar dapat di atasi dengan menggunakan perangkat
media dengan sistem multimedia.
Program PowerPoint dapat digunakan melalui beberapa tipe penggunaan:
1. Personal presentation: Digunakan untuk presentasi dalam kuliah, training,
workshop, dll.
2. Stand Alone: PowerPoint dapat dirancang khusus untuk bimbingan dan
konseling individu yang bersifat interaktif.

3. Web Based: Pada pola ini powerpoint dapat diformat menjadi file web
sehingga program yang muncul berupa browser yang dapat menampilkan
internet.
2.

Prosedur Pengembangan
Berdasarkan gambar diatas, Prosedur pembuatan presentasi diawali dengan :
a. Identifikasi program, dimaksudkan untuk melihat kesesuaian antara program
yang dibuat dengan materi.
b. Mengumpulkan bahan pendukung sesuai dengan kebutuhan materi dan
sasaran seperti video, gambar, animasi, suara.
c. Setelah bahan terkumpul dan materi sudah dirangkum, selanjutnya proses
pengerjaan di PowerPoint hingga selesai.
d. Setelah program selesai dibuat, tidak langsung digunakan sebaiknya dilakukan
review selanjtnya di revisi dan siap digunakan.
3. Pengenalan Elemen Pokok
Tampilan program power point tidak terlalu berbeda dengan program
microsoft office lainnya seperti Ms. Word dan Ms. Excel. Terdapat beberapa
daftar menu utama yaitu sbb :

a)

Menu File
Menu file merupakan daftar menu utama untuk mengoperasikan program, yang

berisi beberapa sub menu file yaitu :

New
: berfungsi untuk membuka bidang kerja baru atau file baru
Open Program
: berfungsi untuk membuka program yang sudah dibuat (ppt
) dari my document, desktop , my computer dan dari file web (html)
Save as web pages
: berfungsi untuk menyimpan file menjadi file web (html)
terdapat didalamnya fasilitas publish
Package for CD
: berfugsi untuk menyimpan file ke CD melalui proses
b)

burning menggunakan CD Writer

Menu Edit
Menu edit berfungsi untuk memperbaiki dokumen atau objek-objek didalam
bidang kerja yang sedang diproses. Dalam menu edit juga terdapat fasilitas untuk
mencari kata secara otomatis, yaitu menggunakan find, program akan bekerja

mencari kata atau kalimat yang dicari.

c)
View

View berfungsi untuk mengatur tampilan slide, baik dalam proses pengerjaan
program presentasi maupun untuk mengatur tampilan dalam menjalankan
d)

program (show ).
Insert
Menu Insert digunakan untuk membuat slide baru, memberikan nomor slide,
memasukkan objek bidang kerja. Objek yang bisa dimasukkan berupa gambar,
grafik, animasi, tabel dan video.

e)

Format
Menu format digunakan untuk mengatur dan memformulasikan tampilan slide

presentasi supaya lebih menarik, dinamis dan interaktif.

f)
Slide Sow
Secara umum berfungsi untuk menampilkan program, mengatur animasi,
merekam suara dan mengatur transisi .
d. Membuat documen baru
Untuk membuat dokumen baru pada power point dapat dilakukan dengan
mengklik menu file dan pilih new maka pada sebelah kiri bidang kerja akan
terdapat fasilitas new presentation.
1.

Membuat presentasi dengan design template

Pada proses ini dokumen yang akan kita buat sudah diberikan pilihan
template atau background yang secara otomatis muncul pada bagian kanan bidang
kerja.

2.

Membuat dokumen baru dengan Auto Content Wizart

Power point menyediakan fasilitas untuk mempermudah anda membuat
dokumen baru dengan cara mengikuti petunjuk wizard. Dengan cara ini tampilan

yang dibuat akan disesuaikan dengan tema yang anda pilih.

Prezsentation type berfungsi untuk memilih type presentasi sesuai tema.

Presentation option berfungsi untuk mengatur tampilan output dari slide

presentasi yang dibuat.
e. Mengatur Slide Master
Slide master adalah fasilitas di powerpoint yang digunakan untuk
membuat satu slide yang dijadikan master baik backgroundnya,layoutnya,header

dan footernya yang akan tampil di setiap slide. Mengaktifkan slide master dapat
dilakukan dengan cara memilih menu view-master-slide master.

f. Membuat Template Sendiri

Template atau background presentasi dapat dibuat dengan dua cara yaitu
menggunakan desain template yang sudah ada atau membuat sendiri template
sesuai dengan keinginan kita. Terkadang seseorang tidak puas menggunakan
template yang ada karena belum tentu dapat menggambarkan isi dan tema
presentasi yang kita buat. Template yang sudah dibuat di adobe Photoshop di save
dengan ekstensi file jpg,bmp,PNG atau GIF kemudian dimasukkan ke bidang
kerja di power point.
Terdapat 3 cara untuk memasukkan objek gambar ke bidang kerja:
1.

Menggunakan Fasilitas Insert

Caranya :buka menu insert,pilih picture,pilih from file.
2.
Menggunakan fasilitas Background
Caranya :pada menu format,pilih background atau pada bidang kerja klik kanan
pilih background ,pilih fill effect,pilih picture,pilih select picture dan ambil
3.

gambar di directori anda.

Copy Paste
Perintah ini juga berlaku untuk memindahkan obyek gambar dari satu file ke file
yang lain dengan obyek gambar yang terbuka.
g. Mengatur Animasi
Dinamisasi tampilan presentasi dan kemenarikan presentasi dipengaruhi
oleh penggunaan animasi.Penggunaan animasi yang tepat akan membuat
presentasi lebih baik dan tidak menjenuhkan. berlaku untuk Animasi di power
point

semua

objek

baik

gambar,teks,grafik,animasi

dan

video.

Untuk

mengaktifkannya dapat dilakukan dengan cara:

Seleksi terlebih dahulu objek yang akan dianimasikan, yaitu dengan cara
mengklik objek tersebut yang ada pada bidang kerja,kemudian klikkanan sampai

muncul tool-bar perintah selanjutnya. Kemudian pilih Custom Animations.

Setelah mengklik custom animation,akan muncul windows untuk mengatur
animasi,dengan kelengkapan menu diantaranya: Add Effect:untuk memunculkan

efek animasi . ini adalah jenis efek yang terdapat pada Power Point, Remove :

1.

berfungsi untuk menghapus objek yang telah diberi animasi.

Didalam menu modify terdapat 3 fasilitas,yaitu:
Start: untuk mengatur animasi apakah on mouse clik(animasi akan muncul jika
di klik), with Previews: animasi muncul bersamaan dengan perpindahan slide dan

2.
3.

after Previous: animasi muncul setelah perpindahan slide.

Direction : menunjukkan arah datangnya animasi
Speed : untuk mengatur kecepatan animasi(low,fast,very fast), Play:untuk
melihat tampilan setelah dianimasi, Slide show: melihat tampilan animasi dengan

full screen.

Untuk lebih menarik ,animasi yang dibuat dilengkapi dengan efek animasi.

Untuk mengaktifkannya dapat pilih effect option

Setelah effect option diaktifkan, maka akan keluar jendela untuk mengatur

animasi
Selain pengaturan animasi, juga terdapat pengaturan timing. Hal ini
dimaksudkan jika file objek yang diberi animasi akan diatur kemunculannya
secara otomatis. Maka perlu diatur berapa lama waktu jeda antar animasi tersebut.
h . Mengatur Transisi
Transisi adalah efek pada setiap perpindahan antar slide. Untuk
mengaktifkan menu transisi dapat dilakukan dengan cara memilih menu slide
show, pilih slide transition.
i.

Mengatur hyperlink
Salah satu aspek dalam multimedia adalah terdapat fasilitas dimana setiap

objek dengan objek yang lainnya termasuk dengan teks dapat saling berhubungan
(Link). Untuk melakukan link, lakukan dengan cara : klik kanan pada objek yang
akan diberi link, lalu pilih hyperlink. Juga dapat dilakukan dengan klik atau blok
objek atau teks yang akan di link, file yang di tuju. Meliputi :
Editing file or Web Page :Dalam hal ini file yang akan di link adalah file web
(html) caranya anda ketikkan alamat webnya. Tulis lengkap. Misal :

http://www.cepiriyana.blogspot.com
Place in this document : fasilitas ini menunjukkan jika anda akan

mengalamatkan linknya ke slide yang ada di dokumen yang sedang aktif.

Create New Document : untuk link ke dokumen yang berada didirectori anda
E-Mail address : untuk menghubungkan bidang kerja file kita ke email yang di
tuju, dengan memasukkan alamat email judul pesan email anda.
9

 anda juga dapat menghubungkan teks, objek atau grafis anda ke file di luar
program power point.
j. Menjalankan Power Point
a.

Menjalankan presentasi dengan slide show

Slind show digunakan untuk menjalankan seluruh slide yang sudah dibuat
dalam bentuk presentasi di layar monitor yang dimulai dari posisi slide yang
sedang aktif.
Untuk menjalankannya gunakan salah satu cara berikut ini :

pilih dan klik tampilkan slide show yang ada pada pojok kiri jendela Power
Point 2003
pilih dan klik menu view, slide show ( F5 )
Pilih dan klik slide show, view show ( F5 )
Setelah slide yang dipilih ditampilkan dilayar monitor, anda dapat beralih ke
monitor berikitnya dengan menekan tombol Space bar,Enter atau mengklik
tombol Mouse.

b.

Mengatur slide yang akan ditampilkan

Sebelum menjalankan presentasi dilayar monitor, anda dapat mengatur
terlebih dahulu slide- slide yang akan ditampilkan pada presentasi dengan langkah

sebagai berikut :

Pilih dan klik menu Slide Show, Setup Show, kotak dialog setup show akan
ditampilkan

Pada kotak show Type, beri tanda atau klik tombol pilihan presented by
speaker (full screen) untuk menjalankan presentasi dalam bentuk layar penuh

dengan proses penampilan diatur oleh penyaji.

Pada kotak dialog beri ceklist pada all untuk menjalankan presentasi

seluruhnya dan forum untuk sebagian

Pada kotak advance sebaliknya pilih Manualy untuk menampilkan slide
perslide secara manual. Jika sudah selesai klik ok.

c.

Mengatur Lamanya Tampilan slide dengan slide Timings

Untuk mengatur lamanya tampilan slide secara otomatis anda dapat
memanfaatkan fasilitas Slide Timing. Dengan menggunakan slide timing,
persentasi anda akan dijalankan secara otomatis, sesuai dengan waktu yang
ditentukan.

10

Cara mengatur dan menentukan lamanya tampilan slide dengan

menggunakan langkah berikut :

Pilih dan klik menu Slide Show, pilih rehearse Timing dengan langkah ini
presentasi atau slide show akan dijalankan akan ditampilkan kotak dialog
rehearsal yang menunjukkan berapa lama slide tersebut telah ditampilkan dilayar

monitor.
Apabila anda merasa waktu atau tampilan slide yang terlihat dilayar sudah
selesai dengan keinginan, pada kotak dialog Rehearse, klik tombol perintah

bergambar anak panah ke kanan atau tekan tombol enter.

Selain baru berikutnya akan di tampilkan, jika lamanya tampilan slide yang
baru tersebut sudah sesuai dengan keinginan, klik tombol perintah anak panah ke
kanan atau tombol enter dan seterusnya sampai seluruh slide presentasi selesai

ditampilkan.
Setelah seluruh slide presentasi selesai ditampilkan di layar, kotak dialog
yang mengkonfirmasi total waktu yang dibutuhkan untuk menjalankan seluruh

slide presentasi akan ditampilkan

d.
Merekam suara pengaji atau pembicara
Apabila diperlukan anda dapat merekam suara penyaji atau pembicara
yang berisi penjelasan dari setiap slide yang akan di presentasikan.
Untuk merekam suara yang ingin disampaikan penyaji ikuti langkah berikut ini :

Merekam suara sebaiknya anda menggunakan tampilan slide sorter view

Pilih dan klik slide yang anda rekam penjelasannya
Pilih dan klik menu Slide Show Record Narration
Kotak dialog record narration akan ditampilkan.
Pada kotak dialog tersebut ditampilkan informasi tentang kualitas hasil
perekaman, jumlah sisa hardisk computer, maksimal waktu

perekaman yang

dapat dilakukan dan local file hasil rekaman. Klik ok

Dengan langkah diatas, presentasi akan dijalankan dan anda siap untuk merekam

suara penyaji atau pembicara yang berisi penjelasan slide yang anda pilih
Untuk mengakhiri perekaman tekan Esc, kotak dialog yang mengkonfirmasi
hasil rekaman akan disimpan atau tidak akan ditampilkan, klik tombol Yess untuk

menyimpan hasil perekaman

Dengan cara di atas suara penyaji pada penyaji pada setiap slide akan tersimpan,
k. Ti ps Desain Presentasi dengan Power Point 2003
Keberhasilan presentasi dipngaruhi oleh desain media presentasi yang di
tampilkan, beberapa tips desain :
11

Salah satu karakteristik pokok dari program Power Point ini adalah bersifat
multimedia, tampilkan unsure gambar, video, animasi dan suara pada presentasi

anda tidak hanya teks saja.

Buatlah background atau template sendiri pada presentasi anda dengan

menampilkan aksen objek sesuai dengan tema presentasi.

Jika menggunakan latar dengan warna yang terang, maka gunakan teks

dengan intensitas yang gelap

Gunakanlah warna untuk memperindah tampilan sekaligus memberikan focus

pada penyajian.
Gunakanlah huruf- huruf yang memiliki karakter jelas dan tegas hindari
karakter atau jenis Fon Dekoratif, jika pesannya banyak dan dalam jarak yang

agak jauh menjadi tidak terbaca.

Sajian informasi ( pesan bimbingan dan konseling ) yang disajikan dalam
power point bukan kata-kata bentuk uraian dengan kalimat yang panjang dan
kalimat buku teks, namun gunakanlah kalimat yang singkat padat dan bersifat

garis besar atau pokok pikiran utama.

Pesan akan lebih lomunikatif apabila lebih banyak menyajikan gambar yang
relevan dan grapik serta struktur materi yang dibuat menggunakan bagan dengan
alur yang jelas, sehingga memudahkan untuk mencerna materi.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Guru BK tidak hanya berperan sebagai penyampai pesan melalui
komunikasi secara langsung yang cenderung membuat peserta didik menjadi
pasif, namun guru BK diharapkan memiliki kreatifitas untuk membuat berbagai
macam media yang sekiranya dapat mendukung pesan yang disampaikan. Selain
menjadi fasilitator disinilah guru BK sebagai kreator yaitu menciptakan media
yang tepat,efisien dan menyenangkan bagi peserta didik.
B. Saran
Sudah selayaknya sebagai seorang guru BK yang terlibat dalam pengelolaan
sekolah mengetahui dan memahami permasalahan-permasalahan yang ada dalam
dunia pendidikan dan mengerti pula upaya yang harus dilakukan untuk
mendukung kemajuan pendidikan. Makalah ini membahas tentang teknik
pembuatan media yang wajib dipahami oleh setiap guru dan disini dikhususkan
12

untuk guru BK. Mungkin akan ditemukan kesalahan dan kekurangan dalam
makalah ini, sehingga kami memohon kritik dan saran dari anda semua yang
membaca demi penyempurnaan makalah kami selanjutnya

13

DAFTAR PUSTAKA
https://www.scribd.com/doc/81354446/Media-Bimbingan-Konseling
http://dokumen.tips/download/link/media-bk-tugas1

14

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat
serta karunia-Nya kepada kami sehingga kami berhasil menyelesaikan makalah
tentang Mendesain Media BK
Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu
kritik dan saran dari semua pihak yang ber sifat membangun selalu kami
harapkan demi kesempurnaan makalah ini
Akhir kata, kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
berperan serta dalam penyusunan makalah ini dari awal sampai akhir. Semoga
Allah SWT senantiasa meridhai segala usaha kita Amin.

Bima,

September 2016

Penulis

i
15

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...................................................................................

DAFTAR ISI.................................................................................................

ii

BAB I PENDAHULUAN.
A. Latar Belakang...............................................................................
B. Rumusan Masalah..........................................................................
C. Tujuan............................................................................................

1
2
2

BAB II PEMBAHASAN
A. Pendahuluan...................................................................................
B. Pembuatan Media Grafis ...............................................................

3
5

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan....................................................................................
B. Saran..............................................................................................
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................

ii
16

9
9
10