Komputer sebagai salah satu teknologi masa kini tidak bisa dipungkiri memberikan banyak
manfaat bagi para penggunanya. Salah satu manfaat adanya teknologi dalam dunia pendidikan
adalah e-learning. Selain menghadirkan e-learning, dampak positif lain dari teknologi informasi
adalah munculnya perustakaan online. Perpustakaan online kini banyak disediakan melalui
internet. Kita dapat melihat isi perpustakaan ditempat lain tanpa dating langsung ke
perpustakaan tersebut (Kismiantini, Rahmawati, dan Hartuti, 2010).
Bimbingan dan konseling juga kini tak bisa dipungkiri banyak terbantu dengan kehadiran
komputer sebagai mitra kerja bagi para konselor.
Menurut Nurfitriyani (2011) peranan komputer telah banyak dikembangkan dalam dunia
bimbingan dan konseling. Muhammad Surya (2006 dalam Nurfitriyani, 2011) mengemukakan
bahwa sejalan dengan perkembangan teknologi komputer interaksi antara konselor dengan
individu yang dilayaninya (konseli) tidak hanya dilakukan melalui hubungan tatap muka, tetapi
dapat juga dilakukan melalui hubungan secara virtual (maya) melalui internet dalam
bentuk cyber counseling.
Nurfitriyani (2011) kemudian memaparkan beberapa penerapan komputer sebagai sarana kerja
bimbingan dan konseling mulai dari tingkat sekolah dasar hingga ke perguruan tinggi.
Komputer sebagai sarana kerja Bimbingan Konseling padajenjang Sekolah Dasar, dapat
diterapkan sebagai :
Pemanfaatan internet
Pemakaian surat elektronik (email dan messaging dengan memperhatikan etika)
Publikasi pengumuman baik dalam blog maupun arsip pada komputer
Materi ajar menggunakan media proyektor
Program publikasi dan informasi
Penyelenggaraan kompetensi ilmiah, seni, ketangkasan secara online yang bernilai
positif bagi peserta didik
Pembuatan database peserta didik
Kemunculan komputer moderen sejak awal tahun 70-an, dan mengalami proses
penyempurnaan dari waktu ke waktu hingga saat ini, telah banyak memberikan kontribusi
berarti bagi kehidupan manusia. demikian juga bagi dunia pendidikan terkhusus kepada
pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah.
komputer adalah alat yang mampu melakukan proses penyimpanan dan pengolahan data
informasi secara lebih akurat dan cepat. Hal ini memungkinkan proses pelayanan bimbingan di
sekolah yang lebih tepat guna. Keterbatasan tenaga guru bimbingan dan konseling, yang
menjadi salah satu faktor tidak maksimalnya pelayanan bk di sekolah, paling tidak dapat di
minimalkan.
Menurut Widjadja Tunggal (1993) ada beberapa alasan yang menjadi penyebab kita
menggunakan komputer. Alasan tersebut adalah :
Manfaat komputer secara umum adalah sebagai sumber informasi, sarana komunikasi, sarana
hiburan, dan sarana belajar bagi anak-anak (Anne Ahira, ) sedangkan pemanfaatan
komputer dalam Bimbingan dan konseling, secara gari besar, dapat dibagi atas dua kelompok
besar yaitu, komputer berbasis internet dan komputer berbasis noninternet.
Komputer sebagai salah satu sarana kerja Bimbingan dan konseling memberikan banyak
kemudahan bagi para praktisi bimbingan dan konseling. Kemampuan komputer yang mampu
menginput, mengoutput, dan mengolah data dengan cepat adalah salah satu keunggulannya.
Secara sederhana kami dapat menyimpulkan bahwa komputer sebagai sarana kerja BK
memiliki dua prospek utama yaitu:
1. Komputer berbasis internet, yang dapat digunakan untuk melakukan proses bimbingan
dan konseling virtual dari jarak jauh, dan
2. Komputer berbasis noninternet yang dapat digunakan sebagai media partner dalam
pengadministrasian data personal konseli melalui aplikasi-aplikasi perkantoran yang
disediakan.
MIND MAPPING
Penerapan
Komputer
sebagai sarana
kerja BK di
Sekolah
Menengah
Penerapan
Penerapan
KOMPUTER Komputer
Komputer
SEBAGAI Sebagai Sarana
Sebagai Sarana
SARANA Kerja BK di
Kerja BK di
KERJA BK Perguruan
Sekolah Dasar
Tinggi
Komputer
Sebagai Sarana
Kerja BK
DAFTAR PUSTAKA
https://amirullah14.wordpress.com/2012/06/23/komputer-sebagai-sarana-
kerja-bk/
Sumber Buku :
Budiyanto, Ida Bagus,. Mauliana, R.R Phitsa,. 2010. Mengenal Teknologi Informasi dan
Komunikasi. Jakarta : Pusat Perbukuan Kementrian Pendidikan Nasional
Ibrahim, Rohmat Nur,. Hudaya, Hendi. 2010. Terampil Berkomputer Teknologi dan
Informasi. Jakarta : Pusat Perbukuan Kementrian Pendidikan Nasional
Kismantini,. Rahmawati, Rina Dyah,. Hartuti, Evi Rine. 2010. Dunia Teknologi Informasi dan
Komunikasi. Jakarta : Pusat Perbukuan Kementrian Pendidikan Nasional
Supriadi, Eko., Kiswanto Muslim Heri. 2010. Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jakarta: Pusat
Perbukuan Kementrian Pendidikan Nasional
Tunggal, Amin Widjadja. 1993. Sistem Informasi Komputer. Jakarta : PT RINEKA CIPTA
Walgito, Bimo. 2010. Bimbingan + Konseling (Studi & Karier). Yogyakarta : Penerbit ANDI
Sumber Web :