Master Raport

Kelas Wali Kelas NOMOR Urt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Induk
1011 10001 1011 10011 1011 10016 1011 10020 1011 10035 1011 10039 1011 10044 1011 10055 1011 10062 1011 10082 1011 10087 1011 10093 1011 10094 1011 10095 1011 10098 1011 10099 1112 11296 1011 10103 1011 10108 1011 10115 1011 10131 1011 10133 1011 10137 1011 10164 1011 10161 1112 11297 1011 10180 1011 10163 1011 10164 1011 10168 1011 10174 1011 10176 1011 10183 1011 10184 1011 10190 1011 10195
XII IPA 1 Yudi Setiawan, M.Pd., M.Si NAMA SISWA

AAS SURYANI AI NURAENI ALFIAN FIKRI AL TUWY ANA TSAQIILAA ASMIATI RESTU RAHAYU AVINDA EKA UTAMI BAYU ARDYAWAN DEA PUTRI PERTIWI DERA AMANDA ELA ANISA ERNA JULIANTI FADLI MUHAMAD FAHMI NURANISA S. FAJAR ADITYA R. FATMALA ANGGRAENI FAUZIAH ENDAR FEEDO FIRDA ARGA WIJAYA FRIREZZARATU AKTOVIANSYAH GITA FITRAH INSANI ILHAM ANUGRAH BAHARI INDRA LESMANA INTAN OKTAVIANI INTAN YULYANDINI SEJATI LISTI ANDRIANI LUTFI ALMADANI M. RAMADONI M. RAY RAHMAN MAULANA HASAN MEIRINA SUCI RIDHA MOCH. ILHAM YUSUF MOH. ALI IQBAL NANI ARYANI NAZARULLOH RIZKISYAH NICKY LESTIANA PURWITA NUKLEUS MANUNGGAL SAKTI
NIP. JK
P P L P P P L P P P P L P L P P L L L P L L P P P L L L L P L L P L P L
19760814 200012 1 003 Pendidikan Agama 75 K - A
Pendidikan Kewarg 75 K - A
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47
1011 10201 1011 10205 1011 10217 1011 10225 1011 10263 1011 10277 1011 10281 1011 10284 1011 10301 1011 10307
NURUL FRATIWI PIJAL LIANA RENDY KURNIAWAN RESTI NOVIAWATI SITI NURAISAH SUSILAWATI TAUFAN RAMADHAN TIARA MUSTAFA YESA AYU LINDA YUNI SUTINSA
P L L P P P L P P P
Catatan untuk orang tua siswa 1 Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 2 Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. 3 Motivasi belajar tinggi dan kompetensi cukup. Mohon dorongan dari orangtua/wali 4 Motivasi belajar cukup dan kompetensi cukup. Mohon dorongan dari orangtua/wali 5 Motivasi belajar cukup dan kompetensi perlu ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari ora 6 Motivasi belajar dan kompetensi perlu ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari orangtua/ 1 Yudi Setiawan,M.Pd 46 Silahkan diisi Nama Sekolah KELAS/SEMESTER Program Tahun Pelajaran NAMA WALI KELAS NIP. Titimangsa Raport Kepala Sekolah NIP.
SMA NEGERI 1 CIKEMBAR XII / Ganjil IPS 2012/2013 Yudi Setiawan, M.Pd., M.Si 19760814 200012 1 003 22 Desember 2012 Drs. S H O D I Q, M.M.Pd 19621217 198903 1 005
Pendidikan Kewarganegaraan 75
Bahasa Indonesia 75 K P A
Bahasa Inggris 75 K P A K
Matem 7
Hanya untuk dipergunakan di lingkungan
ri orangtua/wali ari orangtua/wali on bimbingan dari orangtua/wali mbingan dari orangtua/wali
REKAPITULASI NILAI RAPOR
Matematika 75 - A K P A
Fisika 75 K P A
Kimia 75
Program ini dibuat oleh Yudi Setiawan,
Kimia 75 K P A
Biologi 75 K - A
Sejarah 75 -
Seni B 7
Program ini dibuat oleh Yudi Setiawan,M.Pd
Seni Budaya 75 P A
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Teknologi Informasi dan Komunikasi 75 75 K P A K P A
TAHUN PELAJARAN Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Lingkungan Hidup 75 75 K P A
Bahasa Sunda 75 K P A -
: 2012/2013 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
RANK 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ekstrakurikuler Jenis 2 3 1 Nilai 2
1 1 1 1 1 1 1 1 1
er Nilai 3 1 Kegiatan 2 3 4
OSIS 5 1 2 3 4 5 1 2 3 Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri
Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri Cukup, Cukup mentaati dalam Baik tata menjaga tertib sekolah kebersihan diri
Akhlak Mulia
Kehadiran
S 4 5 6 7 8 9 10 Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit
Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam Cukup, menjaga kegiatan mampu Cukup, sikap bertanya mampu Baik, mengikuti mampu Baik, berkomunikasi pelajaran mentaati Baik, tata rutin dengan tertib melaksanakan sekolah teman ibadah rit
Kehadiran I A Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa
melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual
melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual melaksanakan ibadah ritual
Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. . Peringkat ke 1 dari 46 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi 0 amat baik. Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik.

1011 10022 1011 10024 1011 10013 1011 10024 1011 10025 1011 10026 1011 10032 1011 10034 1011 10037 1011 10047 1011 10049 1011 10057 1011 10059 1011 10061 1011 10078 1011 10077 1011 10104 1011 10106 1011 10113 1011 10120 1011 10122 1011 10125 1011 10147 1011 10151 1011 10157 1011 10158 1011 10177 1011 10181 1011 10183 1011 10207 1011 10223 1011 10224 1011 10231 1011 10244 1011 10245 1011 10246

ADE IRMAWATI AHMAD HILMAN ALAM HERMAWAN ANISA FITRIA ANJAR EKA YUDISTIRA ANJAR RAHMULYANA ARYO BUDI HARTANTO ASEP SAEPUL ANWAR ASRI DWINITA PUTRA BELLA EKA KUSUMAWARDANI BUNGA SHULHATUL IMAMAH DEDE ANDRI NUGRAHA DEDE LANA BAKTI DEFREE ALWIGUNA N.
DICKY SANDRA BATIH KUSMANDANI
NIP. JK
P L L P L L L L P P P L L L L P L P P P L P P P P P L L P P P P P P L P
DWI RATIH PRATIWI FIRMAN SYAH FITRIA ANDRIYANI GINA DWI AGUSTIN HELDA CIPTA P HENDRA SETIAWAN HIRDA INDRAWAN KANIA AYU P. LARAS ZULHIJAH LISDAYANTI LISMIA APRIANI GUNAWAN MOHAMMAD SAEFULOH MUH. ARIEF RAHMAT AKBAR NELI OKI SEPTIYANI PUSPITASARI RESTU AYU DEWI RESTU SRI OKTARIA RIMA RISMAYANTI RITA PUSPITA RIYADH GUNAWAN RIZKI AMELIA
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47
1011 10261 1011 10266 1011 10269 1011 10289 1011 10290 1011 10293 1011 10294 1011 10300 1011 10306
SITI HAJAR AGUSTINA SITI YUHIBAH SONI SETIAWAN TRESSA AMANDHA DEMIA TRI HARYANTO SAPUTRA TUTI HARDIANTI VENTY FAUZYAH WISNU DIVA NUGRAHA YULIAWATI
P P L P L P P L P
Matem 7
Fisika 75 K P A
Kimia 75
Kimia 75 K P A
Biologi 75 K - A
Sejarah 75 -
Seni B 7
Seni Budaya 75 P A
: 2012/2013 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
RANK 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
Akhlak Mulia
Kehadiran

1011 10006 1011 10014 1011 10018 1011 10030 1011 10051 1011 10054 1011 10056 1011 10065 1011 10067 1011 10068 1011 10071 1011 10074 1011 10081 1011 10084 1011 10089 1011 10092 1011 10100 1011 10102 1011 10114 1011 10116 1011 10123 1213 12320 1011 10142 1011 10146 1011 10148 1011 10157 1011 10155 1011 10159 1011 10167 1011 10186 1011 10206 1011 10208 1011 10218 1011 10246 1011 10232 1011 10239

AGUNG YUDHA ANGGARA ALDI ABDUL BAKAR ALHIQNI BISOLIHAH ARIPAL HERDIANSYAH CHICHI PUTRI DAHLIANI SEFTIAN DEDE ABDURRAHMAN ARRASYID DESTI NURHAYATI
DETY AGUSTIANI SONI ASIH WIDIAPUTRI
NIP. JK
L L P L P P L P P L P L P P P P L P L L P P P P P P P P P P P P P L P P
DEVI HERMAWAN DINI MELIANA NUR HAYILLAH DIRGANTARA DWI AGUSTIAN EKA SARTIKA ENENG DESKA NURAENI ESTI TIAWATI FADILA NURFITRI FEBRI SEPTIAN FINA RAHMAWATI GIRI MIHARJA GUGUH GUNAWAN HENI PRATIWI IRINE HELMIANI ISTHAPA HARITS UTAMI KANIA AGUSTIEN KHOLIPATULLAH LILIS ROHILAH LINDA ACTIA LISNAWATI MEILANI NENG CITRA NOVITAWATI PUSPITA FUJI PUTRI HESTI HANDAYANI RENI JULIANTI D RIKI RUSLANI RINA AGUSTINA RISKA NURANI
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47
1011 10243 1011 10254 1011 10255 1011 10279 1011 10283 1011 10288 1011 10297 1011 10298 1011 10310
RISMAT RUSYANDI SARINAH SATYA ADI DARMA TANTI SRI MULYANI TIARA ADITYA ELMA TONI AGUSTIAN WALDI TUNGGAL PURNAMA WEGI PRAYOGA ZIARAH AMALIA
L P L P P L L L P
Matem 7
Fisika 75 K P A
Kimia 75
Kimia 75 K P A
Biologi 75 K - A
Sejarah 75 -
Seni B 7
Seni Budaya 75 P A
: 2012/2013 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
RANK 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
Akhlak Mulia
Kehadiran
Kelas Wali Kelas NOMOR Urt Induk 1011 10004 1 2 1011 10019 3 1011 10022 4 1011 10042 5 1112 11300 6 1011 10065 7 1011 10090 8 1011 10091 9 1011 10110 10 1112 10111 11 1011 10117 12 1011 10127 13 1011 10135 14 1011 10139 15 1011 10152 16 1011 10175 17 1011 10187 18 1011 10189 19 1011 10191 20 1011 10192 21 1011 10196 22 1011 10202 23 1011 10203 24 1011 10188 25 1011 10210 26 1112 11298 27 1011 10213 28 1011 10219 29 1011 10214 30 1011 10234 31 1011 10250 32 1011 10251 33 1011 10248 34 1011 10257 35 1011 10258 36 1011 10263 37 1011 10279 38 1011 10286 39 1011 10292
XII IPS 1 Dewi Andrianie, S.Pd. NAMA SISWA ADJI HARYONO AMI MARDIANA ANDINI WIJAYA AZMI NURJIA CHRISTIANTY BR SEMBIRING DESTI NOPIANTI EUIS NOVI EVA ANAS GEMA RAMADAN GESTA DWI GUNTARI HANA APRIYANTI IHSAN RAYPASA INTAN DWI ANGGINI IRFAN LIA APRILIANI MOH. AGI RIPA'I NENG RENI NURAENI NIA SURYANI NINA SYLVIANA NOGI ANGGARA NUR AZIZAH PAHRUDDIN SIREGAR PANJI ALFAJRIN RANDI MUNGGARAN RANI MELINA DEASY RATIH NUR ASIH RATNA WULANSARI RENTI RINA MARYANI RULLY ADI PRIATNA SAEPUL NURDIANA SAEPUL RAHMAT SEFTI NURAENI SINDI MAULIA SITI ELSA NURJANAH SITI PUTRI NIARA ULFAH TANTI HERMAWANTI TITA ROSITA TRIA YULISTINA NIP. JK L L P P P P P P L L P L P L P L P P P L P L L L P P P P P L L L P P P P P P P 19750424 200312 2 006 Pendidikan Agama 75 Pendidikan Kewarganegaraan 75
K - A K - A 85 85 B Mampu mengidentifikasi 80 BAB yang A disajikan dan melaksanaka
85 84 B Mampu mengidentifikasi 80 BAB yang A disajikan dan melaksanaka
84 83 B Mampu mengidentifikasi 82 BAB yang A disajikan dan melaksanaka 84 B Mampu mengidentifikasi 82 BAB yang A disajikan
85 84 B Mampu mengidentifikasi 82 BAB yang A disajikan dan melaksanaka 83 84 B Mampu mengidentifikasi 80 BAB yang A disajikan B Mampu mengidentifikasi 78 BAB yang B disajikan
40 1011 10278
VERA YULIANTI
Catatan untuk orang tua siswa 1 Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 2 Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. 3 Motivasi belajar tinggi dan kompetensi cukup. Mohon dorongan dari orangtua/wali 4 Motivasi belajar cukup dan kompetensi cukup. Mohon dorongan dari orangtua/wali 5 Silahkan diisi 6 Nama Sekolah 7 KELAS/SEMESTER 40 Program Tahun Pelajaran NAMA WALI KELAS NIP. Titimangsa Raport Kepala Sekolah Motivasi belajar cukup dan kompetensi perlu ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari orangtua/wali Motivasi belajar dan kompetensi perlu ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari orangtua/wali SMA Negeri 1 Cikembar Yudi Setiawan,M.Pd X / Ganjil Inti 2008/2009 Edeh Dike Mariske, S.Pd 131929910 27 Desember 2008 Dra. Hj. Nurhidayatien, M. Pd NIP. 130 682 798
006 Pendidikan Kewarganegaraan 75 Bahasa Indonesia 75 Bahasa Inggris 75 Matematika 75
K P A K P A K - A Idiologi Pancasila dan sistim 80 80 pemerintahan A Keterampilan tuntas. menyimak berbicara 85 A dan Reading; membaca Writing, sudah Listening, kompeten 81 Speaking - namun B tuntas; keterampilan Sikap sangat menulis Baikmasih haru 78 Idiologi Pancasila dan sistim 70 60 pemerintahan C Keterampilan tuntas. menyimak, 77 A Reading; sudah kompeten Writing, Listening, namun 77keterampilan Speaking - B tuntas; menulis Sikap dan sangat bicara Baik masih harus 60 membaca
Idiologi Pancasila dan sistim 85 85 pemerintahan A Keterampilan tuntas. menyimak 80 A dan Reading; membaca Writing, sudah Listening, kompeten 80 Speaking - namun B tuntas; keterampilan Sikap sangat menulis Baikmasih haru 77berbicara
Idiologi Pancasila dan sistim 80 80 pemerintahan A Keterampilan tuntas. menyimak 80 A dan Reading; membaca Writing, sudah Listening, kompeten 79 Speaking - namun B tuntas; keterampilan Sikap sangat menulis Baikmasih haru 80berbicara Idiologi Pancasila dan sistim 70 pemerintahan C Keterampilan tuntas. menyimak, 77 B Reading; sudah kompeten Writing, belum namuntuntas, keterampilan - Listening, menulis Speaking dantuntas bicara di masih atas harus KKM; 60 membaca
Idiologi Pancasila dan sistim 80 80 pemerintahan A Keterampilan tuntas. menyimak 80 A dan Reading; membaca Writing, sudah Listening, kompeten 77 Speaking - namun B tuntas; keterampilan Sikap sangat menulis Baikmasih haru 80berbicara Idiologi Pancasila dan sistim 70 pemerintahan C Keterampilan tuntas. menyimak, 77 B Reading; sudah kompeten Writing, Listening, namun 77keterampilan Speaking - B tuntas menulis di atas danKKM; bicara Sikap masih Baik harus 77 membaca
Idiologi Pancasila dan sistim 80 80 pemerintahan A Keterampilan tuntas. menyimak 85 A dan Reading; membaca Writing, sudah Listening, kompeten 80 Speaking - namun B tuntas; keterampilan Sikap sangat menulis Baikmasih haru 82berbicara Idiologi Pancasila dan sistim 75 pemerintahan C Keterampilan tuntas. menyimak, 80 A Reading; sudah kompeten Writing, Listening, namun 75keterampilan Speaking - B tuntas; menulis Sikap dan sangat bicara Baik masih harus 83 membaca Idiologi Pancasila dan sistim 70 pemerintahan C Keterampilan tuntas. menyimak, 77 B Reading; sudah kompeten Writing, belum namun 78 tuntas, keterampilan - Listening, B menulis Speaking dantuntas bicara di masih atas harus KKM; 60 membaca
Idiologi Pancasila dan sistim 75 78 pemerintahan B Keterampilan tuntas. menyimak, 90 A Reading; sudah kompeten Writing, Listening, namun 81keterampilan Speaking - B tuntas; berbicara Sikap dan sangat menulis Baik masih per 86 membaca
Idiologi Pancasila dan sistim 80 80 pemerintahan A Keterampilan tuntas. menyimak 80 A dan Reading; membaca Writing, sudah Listening, kompeten 80 Speaking - namun B tuntas; keterampilan Sikap sangat menulis Baikmasih haru 79berbicara Idiologi Pancasila dan sistim 60 pemerintahan C Keterampilan tuntas. menyimak, 75 B Reading; sudah kompeten Writing, belum namun 75 tuntas, keterampilan - Listening, B menulis Speaking dantuntas bicara di masih atas harus KKM; 60 membaca Idiologi Pancasila dan sistim 65 75 pemerintahan C Keterampilan tuntas. menyimak, 77 B Reading; sudah kompeten Writing, Listening, namun keterampilan Speaking tuntas menulis di atas danKKM; bicara Sikap masih Baik harus 79 membaca
Idiologi Pancasila dan sistim 80 80 pemerintahan A Keterampilan tuntas. menyimak 77 A dan Reading; membaca Writing, sudah Listening, kompeten namun tuntas; keterampilan Sikap sangat menulis Baikmasih haru 82berbicara 75 -Speaking B
Hanya untuk dipergunakan di lingkungan SMA Negeri 1 Cikembar
bimbingan dari orangtua/wali ngan dari orangtua/wali
Matematika 75
Sejarah 75
Geografi 75
Ekonomi 75
K - A K - A K - A Tuntas, kompetensi integral baik, program Dapat menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 82 A 84 Pengetahuan Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan program linear perjalanan perlu bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 81 perlu A latihan, 82 latihan Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral program menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 82 cukup, A Dapat 86 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 84 baik, A program 84 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral program menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 83 cukup, A Dapat 85 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan linear baik perjalanan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 82 baik, A program 86 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral program menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 81 cukup, A Dapat 84 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral program menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 80 cukup, B Dapat 84 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Belum ulangan Program Linear A Dapat menjelaskan perjalanan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 81 85 Peta,Industri 80 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Memahami linear perjalanan perlu latihan bangsa Indonesia B Pengetahuan sejak kemerdekaan 80 baik, B program 86 Peta,Industri 88 sampai dan B reformasi pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 83 baik, A program 84 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral program linear perjalanan perlu latihan bangsa Indonesia B Pengetahuan sejak kemerdekaan 80 cukup, B Memahami 86 Peta,Industri 85 sampai dan B reformasi pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 81 baik, A program 86 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan program linear perjalanan perlu bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 83 perlu A latihan, 84 latihan Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Memahami linear perjalanan perlu latihan bangsa Indonesia B Pengetahuan sejak kemerdekaan 80 baik, B program 86 Peta,Industri 85 sampai dan B reformasi pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 81 baik, A program 84 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan program linear perjalanan perlu bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 82 perlu A latihan, 86 latihan Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral program menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 81 cukup, A Dapat 84 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 81 baik, A program 84 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 83 baik, A program 88 Peta,Industri 90 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral program linear perjalanan perlu latihan bangsa Indonesia B Pengetahuan sejak kemerdekaan 79 cukup, B Memahami 89 Peta,Industri 80 sampai dan B reformasi pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Memahami program perjalanan linear perlu bangsa latihan Indonesia B Pengetahuan sejak kemerdekaan 80 perlu B latihan, 84 Peta,Industri 80 sampai dan B reformasi pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan program linear perjalanan perlu bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 80 perlu B latihan, 81 latihan Peta,Industri 80 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 83 baik, A program 86 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan linear baik perjalanan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 83 baik, A program 90 Peta,Industri 90 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan program linear perjalanan baik bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 82 perlu A latihan, 85 Peta,Industri 90 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Memahami program perjalanan linear perlu bangsa latihan Indonesia B Pengetahuan sejak kemerdekaan 80 perlu B latihan, 85 Peta,Industri 85 sampai dan B reformasi pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral program menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 81 cukup, A Dapat 90 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 83 baik, A program 88 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Memahami program perjalanan linear perlu bangsa latihan Indonesia B Pengetahuan sejak kemerdekaan 80 perlu B latihan, 84 Peta,Industri 80 sampai dan B reformasi pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 81 baik, A program 86 Peta,Industri 80 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Belum ulangan Program Linear A Dapat menjelaskan perjalanan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 81 81 Peta,Industri 80 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Memahami linear perjalanan perlu latihan bangsa Indonesia B Pengetahuan sejak kemerdekaan 80 baik, B program 85 Peta,Industri 80 sampai dan B reformasi pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Dapat menjelaskan linear baik perjalanan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 82 baik, A program 88 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Memahami linear perjalanan perlu latihan bangsa Indonesia B Pengetahuan sejak kemerdekaan 79 baik, B program 85 Peta,Industri 85 sampai dan B reformasi pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Memahami program perjalanan linear perlu bangsa latihan Indonesia B Pengetahuan sejak kemerdekaan 80 perlu B latihan, 85 Peta,Industri 85 sampai dan B reformasi pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral program menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 81 cukup, A Dapat 84 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral Memahami linear perjalanan perlu latihan bangsa Indonesia B Pengetahuan sejak kemerdekaan 79 baik, B program 84 Peta,Industri 85 sampai dan B reformasi pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas, kompetensi integral program menjelaskan linear perlu perjalanan latihan bangsa B Pengetahuan Indonesia sejak kemerdekaan reformasi 80 cukup, B Dapat 84 Peta,Industri 85 dan B sampai pertanian,SIG,Inderaja Tuntas
Memahami perjalanan bangsa Indonesia B Pengetahuan sejak kemerdekaan 85 sampai Tuntas, kompetensi integral 79 perlu B latihan, program linear perlu 84 latihan Peta,Industri dan B reformasi pertanian,SIG,Inderaja Tuntas
Program ini dibuat oleh Yudi Setiawan,M.Pd SMA Negeri 1 Cikembar
LASI NILAI RAPOR
Ekonomi 75 K 85 Tuntas mencapai KKM Tuntas mencapai KKM 80 Tuntas mencapai KKM 82 Tuntas mencapai KKM 90 Tuntas mencapai KKM 88 Tuntas mencapai KKM 90 Tuntas mencapai KKM 83 Tuntas mencapai KKM 82 Tuntas mencapai KKM 82 Tuntas mencapai KKM 80 Tuntas mencapai KKM 83 Tuntas mencapai KKM 85 Tuntas mencapai KKM 82 Tuntas mencapai KKM 81 Tuntas mencapai KKM 87 Tuntas mencapai KKM 85 Tuntas mencapai KKM 82 Tuntas mencapai KKM 82 Tuntas mencapai KKM 85 Tuntas mencapai KKM 83 Tuntas mencapai KKM 81 Tuntas mencapai KKM 83 Tuntas mencapai KKM 81 Tuntas mencapai KKM 85 Tuntas mencapai KKM 90 Tuntas mencapai KKM 84 Tuntas mencapai KKM 82 Tuntas mencapai KKM 82 Tuntas mencapai KKM 90 Tuntas mencapai KKM 80 Tuntas mencapai KKM 86 Tuntas mencapai KKM 80 Tuntas mencapai KKM 83 Tuntas mencapai KKM 88 Tuntas mencapai KKM 81 Tuntas mencapai KKM 81 Tuntas mencapai KKM 83 Tuntas mencapai KKM 81 Tuntas mencapai KKM 81 A
Sosiologi 75
Seni Budaya 75
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 75
- P A K P A SK dan Seleruh KD telah mencapai KKM. 80 A 78 B Mampu mengapresiasi dan80 mengekspresikan A musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan81 mengekspresikan A musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan A musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan79 mengekspresikan B musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan A musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 79 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan A musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 79 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan A musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 79 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan A musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan A musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan79 mengekspresikan A musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 79 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan A musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan81 mengekspresikan A musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan A musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan81 mengekspresikan B musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 79 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan A musik manca negara. SK dan Seleruh KD telah mencapai KKM. 80 81 A 78 B Mampu mengapresiasi dan mengekspresikan B musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan A musik manca negara. SK dan Seleruh KD telah mencapai KKM. 80 80 A 78 B Mampu mengapresiasi dan mengekspresikan A musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 79 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan A musik manca negara. SK dan Seleruh KD telah mencapai KKM. 80 79 A 78 B Mampu mengapresiasi dan mengekspresikan B musik manca negara. A SK dan Seleruh KD telah mencapai 79 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan A musik manca negara. SK dan Seleruh KD telah mencapai KKM. 80 79 A 78 B Mampu mengapresiasi dan mengekspresikan B musik manca negara. A A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan81 mengekspresikan musik manca negara. SK dan Seleruh KD telah mencapai KKM. 80 81 A A 78 B Mampu mengapresiasi dan mengekspresikan musik manca negara. A A SK dan Seleruh KD telah mencapai 79 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan musik manca negara. SK dan Seleruh KD telah mencapai KKM. 80 80 A A 78 B Mampu mengapresiasi dan mengekspresikan musik manca negara. A A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan musik manca negara. SK dan Seleruh KD telah mencapai KKM. 80 80 A A 78 B Mampu mengapresiasi dan mengekspresikan musik manca negara. A A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan musik manca negara. SK dan Seleruh KD telah mencapai KKM. 80 79 B A 78 B Mampu mengapresiasi dan mengekspresikan musik manca negara. A A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan81 mengekspresikan musik manca negara. SK dan Seleruh KD telah mencapai KKM. 80 80 A A 78 B Mampu mengapresiasi dan mengekspresikan musik manca negara. A A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan musik manca negara. A A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan musik manca negara. A A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan musik manca negara. A A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan musik manca negara. A A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan79 mengekspresikan musik manca negara. A A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan musik manca negara. A A SK dan Seleruh KD telah mencapai 79 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan musik manca negara.
Tuntas mencapai KKM 82
A A SK dan Seleruh KD telah mencapai 78 B KKM. Mampu mengapresiasi80 dan80 mengekspresikan musik manca negara.
etiawan,M.Pd SMA Negeri 1 Cikembar
TAHUN PELAJARAN Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Lingkungan Hidup 75 75 P 75 K P A K Dapat melakukan teknik 77 dasar sepakbola. Semua KD telah tuntas. 80 79 B Dapat melakukan teknik dasar sepakbola. Belum tuntas 80 Dapat melakukan teknik 77 dasar volly. KD telah tuntas. 85 79 bola B Semua Dapat melakukan teknik 77 dasar volly. KD telah tuntas. 85 79 bola B Semua Dapat melakukan teknik 76 dasar volly. KD telah tuntas. 85 78 bola B Semua Dapat melakukan teknik 76 dasar volly. KD telah tuntas. 85 78 bola B Semua Dapat melakukan teknik 75 dasar volly. KD telah tuntas. 80 75 bola B Semua Dapat melakukan teknik 75 dasar volly. KD telah tuntas. 80 77 bola B Semua Dapat melakukan teknik dasar bola Belum volly. tuntas 80 Dapat melakukan teknik 76 dasar volly. KD telah tuntas. 85 78 bola B Semua Dapat melakukan teknik 75 dasar volly. KD telah tuntas. 80 77 bola B Semua Dapat melakukan teknik 75 dasar volly. KD telah tuntas. 85 77 bola B Semua Dapat melakukan teknik 76 dasar volly. KD telah tuntas. 85 78 bola B Semua Dapat melakukan teknik dasar bola Belum volly. tuntas 85 Dapat melakukan teknik 76 dasar volly. KD telah tuntas. 80 78 bola B Semua Dapat melakukan teknik 79 dasar 85 81 sepakbola. B Semua KD telah tuntas. Dapat melakukan teknik 75 dasar volly. KD telah tuntas. 85 75 bola B Semua Dapat melakukan teknik 76 dasar volly. KD telah tuntas. 80 78 bola B Semua Dapat melakukan teknik 76 dasar volly. KD telah tuntas. 80 78 bola B Semua Dapat melakukan teknik 78 dasar 85 80 sepakbola. B Semua KD telah tuntas. Dapat melakukan teknik 75 dasar volly. KD telah tuntas. 80 75 bola B Semua Dapat melakukan teknik dasar sepakbola. Belum tuntas Dapat melakukan teknik dasar sepakbola. Belum tuntas 80 80 Bahasa Sunda 75
A K P A B Siswa sudah bisa mengembangkan 81 75 A peranan iptek dalam PLH. B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B Siswa sudah bisa mengembangkan 59 75 B peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 82 77 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 83 78 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 73 76 B peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 79 77 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 76 76 B peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 80 77 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 67 75 B peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 79 78 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 82 76 B peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 78 77 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 81 80 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 77 75 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 80 78 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 78 76 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 73 75 B peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 77 76 B peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 73 78 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 83 77 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 79 78 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 70 77 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 59 75 B peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 77 75 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 79 77 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 75 77 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 77 77 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 79 79 B peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 80 78 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 55 75 B peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 81 76 B peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 44 75 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 78 77 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 76 77 B peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 79 77 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 81 77 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 84 76 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 80 77 A peranan iptek dalam PLH. Siswa sudah bisa mengembangkan 79 77 A peranan iptek dalam PLH.
Dapat melakukan teknik 75 dasar 80 77 sepakbola. B Semua KD telah tuntas. Dapat melakukan teknik 78 dasar volly. KD telah tuntas. 85 80 bola B Semua Dapat melakukan teknik 75 dasar volly. KD telah tuntas. 80 75 bola B Semua Dapat melakukan teknik 75 dasar volly. KD telah tuntas. 80 75 bola B Semua Dapat melakukan teknik 76 dasar volly. KD telah tuntas. 80 78 bola B Semua Terampil melakukan teknik 75 77 bola B volly Semua KD telah tuntas. 85 Dapat melakukan teknik dasar sepakbola. Belum tuntas Dapat melakukan teknik dasar sepakbola. Belum tuntas 80 80 Dapat melakukan teknik 77 dasar 80 79 sepakbola. B Semua KD telah tuntas. Dapat melakukan teknik 75 dasar volly. KD telah tuntas. 80 77 bola B Semua Dapat melakukan teknik 75 dasar volly. KD telah tuntas. 85 75 bola B Semua Terampil melakukan teknik 76 78 bola B volly Semua KD telah tuntas. 80 Dapat melakukan teknik 75 dasar volly. KD telah tuntas. 80 75 bola B Semua Dapat melakukan teknik 75 dasar volly. KD telah tuntas. 80 77 bola B Semua Dapat melakukan teknik 77 dasar volly. KD telah tuntas. 85 79 bola B Semua Dapat melakukan teknik 76 dasar volly. KD telah tuntas. 80 78 bola B Semua
Dapat melakukan teknik dasar bola Belum volly. tuntas
80
Siswa sudah bisa mengembangkan 80 76 A peranan iptek dalam PLH.
: 2012/2013 Bahasa Sunda 75 RANK Ekstrakurikuler Jenis
- - - - - - - - - - 1 2 Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 15 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 34 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 8 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 4 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 10 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 6 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 29 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 26 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 38 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 32 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 17 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 19 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 5 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 35 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 11 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 9 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 23 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 28 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 20 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 3 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 30 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 36 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 37 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 14 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 1 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 24 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 31 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 16 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 2 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 40 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 18 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 39 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 27 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 7 kegiatan dan paguneman. Seni Tari Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 25 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 22 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 13 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 12 kegiatan dan paguneman. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 21 kegiatan dan paguneman.
Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk 33 kegiatan dan paguneman.
Ekstrakurikuler Jenis 3 1 Nilai 2 3 1 2 Kegiatan 3 4 5
OSIS 1 2 3 4 5 1
Cukup, mentaati tata tertib sekol
Cukup, mentaati tata tertib sekol B
Akhlak Mulia 2 3 4 5 6 7 8
Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman
Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman Cukup dalam menjaga Baik kebersihan Cukup, diri berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi dengan teman
Kehadiran 9 10 S I A
Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual
Motivasi belajar tinggi dan kompetensi cukup. Mohon dorongan da
Motivasi belajar dan kompetensi perlu ditingkatkan lagi. Mohon bim
Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. . Peringkat ke 8 dari 40 Sis
Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. . Peringkat ke 4 dari
Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. . Peringkat ke 10 dari 40 S
Motivasi belajar cukup dan kompetensi perlu ditingkatkan lagi. Mo
Motivasi belajar cukup dan kompetensi cukup. Mohon dorongan d
Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual Baik, mentaati tata Baik, tertib rutin sekolah melaksanakan ibadah ritual
Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. . Peringkat ke dari 4
Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. . Peringkat ke dari 4 Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik.
1619.9 1373.6 1629.066667 1643.816667 1626.966667 1632.666667 1600.025 1604.075 1242.175 1535.483333 1616.933333 1610.5 1636.75 1359.116667 1623.483333 1628.666667 1606.7 1601.75 1609.416667 1644.216667 1597.716667 1352.425 1309.225 1620.466667 1667.9 1606.641667 1595.466667 1618.466667 1663.208333 1203.8 1615.9 1217.15 1601.758333 1629.108333 1605.358333 1607.133333 1620.75 1621.325 1607.908333
1448.341667 0 0 0 0 0
asi belajar tinggi, kompetensi amat baik.
Kelas Wali Kelas NOMOR Urt Induk 1 1011 10007 2 1011 10012 3 1011 10017 4 1011 10021 5 1011 10027 6 1011 10033 7 1011 10045 8 1011 10053 9 1011 10058 10 1011 10063 11 1011 10064 12 1011 10088 13 1011 10129 14 1011 10134 15 1011 10088 16 1011 10144 17 1011 10145 18 1011 10169 19 1011 10172 20 1011 10173 21 1011 10178 22 1011 10194 23 1011 10197 24 1011 10198 25 1011 10199 26 1011 10209 27 1011 10212 28 1011 10126 29 1011 10221 30 1011 10222 31 1011 10229 32 1011 10235 33 1011 10241 34 1011 10259 35 1011 10262 36 1011 10272
XII IPS 2 Yudi Setiawan, M.Pd., M.Si NAMA SISWA AGUS SUGERI ALAILA LIANITA PUTRI ALFIE HAMDIYYAH ANDI SUANDI ARBI ARABIA ASEP SAEPUDIN BAYU BELLA SUGMA CUCU SUSANTI DEDE IKSAN RUSWANDI DESI FAJAR PRATIWI DESI NURMALASARI ENENG TINI HARYANI IIS SUMIANTI INDRIYAWAN ISMAIL SANJAYA JEPRI WIRA ATMAJA JOKO RUSTANTO MELA MELANI MIKA RESA MIRA ASMIATI MUHAMAD RIZAL HARYANTO NOVITA TRI LESTARI NUR AZIZAH RABIAH AL ADAWIAH NURAENI NURHAYATIL FITRI RAKA PRATAMA RANITA OKTAVIA RENDI RAHMATULLAH RESI ANDRIYANI RESKA ROSSIANA RIKA MARTA SAHARA RIPA NUR ULPA RISKA YULIA CITRA SITI AMANAH SITI JULAEHA SRI RAHAYU NIP. JK K L P P L L L L P L P P P P L L L L P P P L P P P P L P L P P P P P P P P A 19760814 200012 1 003 Pendidikan Agama 75 K A Pendidikan Kewarganegaraan 75
37 1011 10276 38 1011 10287 39 1011 10295 40 1011 10305 41 42 43 44 45
SUSI SUSILAWATI TITIS SUGIARTI WILDAN RAMADHAN K. R. YURISKA SAPTAWATI
P P L P
Pendidikan Kewarganegaraan 75 K P
Bahasa Indonesia 75 A K P
Bahasa Inggris 75 A K 83 80 79 78 81 77 86 84 81 83 79 83 79 77 85 83 81 80 81 85 82 83 82 80 81 81 81 80 83 81 81 80 B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B A B B B B
Matematika 75
77 82 82 -
B B B
an dari orangtua/wali orangtua/wali
Matematika 75 K - A Belum Ulangan Program Linear
Sejarah 75 K A
Geografi 75 K A
Ekonomi 75
Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear baik Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Belum Ulangan Program Linear Belum Ulangan Program Linear Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear baik Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear baik Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Belum ulangan integral 1 Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan
Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Belum Ulangan Program Linear Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik
I RAPOR
Ekonomi 75 K A
Sosiologi 75 P A
Seni Budaya 75
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 75 K P A
M.Pd SMA Negeri 1 Cikembar
TAHUN PELAJARAN Pendidikan Lingkungan Hidup 75 K P A K P A Bahasa Sunda 75 75 K P A 75
didikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 2012/2013 Bahasa Sunda 75 35 5 23 28 31 35 35 14 32 1 4 14 5 28 5 28 32 2 5 14 23 14 2 11 5 11 23 14 14 35 14 23 5 14 14 23 RANK 1 Ekstrakurikuler Jenis 2 3
32 11 35 35 35 35 35 35
Ekstrakurikuler Nilai 1 2 3 1 2 Kegiatan 3 4 5
OSIS 1 2 3 4 5 1 2
Cukup,Cukup mentaati dalam tata menjaga tertib sekolah kebersiha
Akhlak Mulia 3 Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik 4 5 6 7 8 9 10
Cukup, berpartisipasi Cukup dalam dalam kegiatan menjaga Cukup, mampu sikap Cukup, bertanya mampuBaik, mengikuti mampu pelajaran berkomunikasi Baik, mentaati dengan tata Baik,tertib rutin teman sekolah melaksanakan ibada
Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik
Kehadiran S I A
Baik, rutin melaksanakan ibadah ritual
Motivasi belajar dan kompetensi perlu ditingkatkan 0 lagi. Mohon bimbingan dari orangtua/w Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 83 . Peringkat ke 5 dari 40 Siswa
Motivasi belajar cukup dan kompetensi cukup. 80 Mohon dorongan dari orangtua/wali. Peringk
Motivasi belajar cukup dan kompetensi perlu 79 ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari orang
Motivasi belajar dan kompetensi perlu ditingkatkan 0 lagi. Mohon bimbingan dari orangtua/w
Motivasi belajar tinggi dan kompetensi cukup. 81 Mohon dorongan dari orangtua/wali. Peringk Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 86 . Peringkat ke 1 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 84 . Peringkat ke 4 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 83 . Peringkat ke 5 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 83 . Peringkat ke 5 dari 40 Siswa
Motivasi belajar tinggi dan kompetensi cukup. 81 Mohon dorongan dari orangtua/wali. Peringk
Motivasi belajar cukup dan kompetensi perlu 79 ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari orang Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 85 . Peringkat ke 2 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 83 . Peringkat ke 5 dari 40 Siswa
Motivasi belajar cukup dan kompetensi cukup. 80 Mohon dorongan dari orangtua/wali. Peringk Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 85 . Peringkat ke 2 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. . Peringkat 82 ke 11 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 83 . Peringkat ke 5 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. . Peringkat 82 ke 11 dari 40 Siswa
Motivasi belajar tinggi dan kompetensi cukup. 81 Mohon dorongan dari orangtua/wali. Peringk Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 83 . Peringkat ke 5 dari 40 Siswa
Motivasi belajar cukup dan kompetensi perlu 77 ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari orang Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. . Peringkat 82 ke 11 dari 40 Siswa
Motivasi belajar dan kompetensi perlu ditingkatkan 0 lagi. Mohon bimbingan dari orangtua/w Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik.
Kelas Wali Kelas NOMOR Urt Induk 1 1011 10005 2 1011 10010 3 1011 10023 4 1011 10029 5 1011 10036 6 1011 10046 7 1011 10048 8 1011 10050 9 1011 10071 10 1011 10073 11 1011 10080 12 1011 10087 13 1011 10096 14 1011 10101 15 1011 10107 16 1213 12321 17 1011 10119 18 1011 10126 19 1112 11299 20 1011 10150 21 1011 10162 22 1011 10182 23 1011 10200 24 1011 10227 25 1011 10233 26 1011 10237 27 1011 10240 28 1011 10247 29 1011 10249 30 1011 10252 31 1011 10264 32 1011 10260 33 1011 10271 34 1011 10273 35 1011 10275 36 1011 10285
XII IPS 3 Yudi Setiawan, M.Pd., M.Si NAMA SISWA AGNI RAMDHAN FEBRIANA AI LIA SETIAWATI ANIS SULISTIAWATI ARIF RIFANDI ASRI AFRIYANI BEKTI NURCAHYANI BUDIANSYAH CHANDRA DARUSMAN DINI ANGGRAENI DINI RAHMADI EKA ANIS ARJUNIATTUN ERNA CAHYANI YUKI FAJAR SUHERLAN FIKRI FAHREZA FITRIA NURUL HIKMAH FIQI SUTISNA HASTI CHOERUNISA IFAN GUSTIAWAN KRISNA JATI PERMANA KRISTIN SULISTIYARNI LUCKY BUDIANSYAH NANDANG HERMAWAN NURMAN NURZAMAN RIANA YUSUF RINA AGUSTINA RISAL KURNIAWAN RISKA RAHMADANI RIZQI ANZANI KHAYAT RUT SUNDARI SANTI AGUSTIN SITI NURYANI ASTIKA SOLAHUDIN AL'AYUBI SOPYAN ASYAWURI SUMARNI SUSANTI TIARA SOPANDI NIP. JK K L P P L P P L L P P P P L L P L P L L P L L L P P L P P P P P L L P P P A 19760814 200012 1 003 Pendidikan Agama 75 K A Pendidikan Kewarganegaraan 75
37 1011 10291 38 1011 10303 39 1011 10305 40 1011 10309 41 42 43 44 45
TRI HIJRIYATI YOGI DIRGANTARA YULI YANTI ZALLSA BAHARI AKBAR
P L P L
Bahasa Inggris 75 A K 80 80 82 79 77 78 79 81 80 79 79 78 78 78 77 79 83 78 79 78 76 80 78 81 83 81 83 85 82 80 78 79 81 81 B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B A B B B B B B B B B B B B
Matematika 75
80 78 80 -
B B B
Matematika 75
Sejarah 75 A
Geografi 75 K A
Ekonomi 75
K - A K Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Belum Ulangan Program Linear Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan
Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Belum Ulangan Integral 1 dan Program Linear Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik
Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Belum Ulangan Integral 1
I RAPOR
Ekonomi 75 K A
Sosiologi 75 P A
Seni Budaya 75
78 B Mampu mengapresiasi dan mengekspresikan musik manca negara 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 80 B 78 B 78 B 80 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B 78 B
78 B 78 B 78 B 78 B
si dan mengekspresikan musik manca negara
12 27 12 40 40 40 40 40 40
OSIS 1 2 3 4 5 1 2
Kehadiran S I A Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. 158 . Peringkat ke 12 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. 158 . Peringkat ke 12 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat 160 baik. . Peringkat ke 5 dari 40 Siswa
Motivasi belajar cukup dan kompetensi perlu 156 ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari orang Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. 159 . Peringkat ke 7 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. 158 . Peringkat ke 12 dari 40 Siswa
Motivasi belajar dan kompetensi perlu ditingkatkan 155 lagi. Mohon bimbingan dari orangtua/w Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat 161 baik. . Peringkat ke 2 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. 158 . Peringkat ke 12 dari 40 Siswa
Motivasi belajar cukup dan kompetensi perlu 156 ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari orang Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. 158 . Peringkat ke 12 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. 159 . Peringkat ke 7 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat 161 baik. . Peringkat ke 2 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. 159 . Peringkat ke 7 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat 161 baik. . Peringkat ke 2 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat 163 baik. . Peringkat ke 1 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat 160 baik. . Peringkat ke 5 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. 158 . Peringkat ke 12 dari 40 Siswa
Motivasi belajar cukup dan kompetensi perlu 156 ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari orang Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. 159 . Peringkat ke 7 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. 159 . Peringkat ke 7 dari 40 Siswa
Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. 158 . Peringkat ke 12 dari 40 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. 158 . Peringkat ke 12 dari 40 Siswa
Kelas Wali Kelas NOMOR Urt 1 2 3 4 5 Induk 1011 10008 1011 10015 1011 10028 1011 10031 1011 10040 6 1011 10041 7 1011 10060 8 1011 10069 9 1011 10079 10 1011 10083 11 1011 10085 12 1011 10097 13 1011 10105 14 1011 10109 15 1011 10112 16 1011 10121 17 1011 10128 18 1011 10130 19 1011 10136 20 1011 10140 21 1011 10153 22 1011 10156 23 1011 10168 24 1011 10179 25 1011 10193 26 1011 10204 27 1112 11308 28 1011 10215 29 1011 10220 30 1011 10226 31 1011 10236 32 1011 10238 33 1011 10242 34 1011 10256 35 1011 10267 36 1011 10268
XII IPS 4 Yudi Setiawan, M.Pd., M.Si NAMA SISWA AGUSTIAN MAULANA ALDI WIGUNA ARI IRAWAN ARYANTI SAFITRI AYU GINA KAROLINA AYU INDAH P. DEDEN AGUSTIAN DEWINTYA JULIANI EGI RUSDIAN ELITA YUNIAR ENENG LISNAWATI FARIZ MUTTAQIN FITRA MULYATI FUJI SATRIA GILANG PANGESTU HELI IYEP WIDIANA IIN HASANAH IKMA YULIANTI INTAN NURPAJRI IRVAN EFENDI LIKA NOVITA LINDAWATI MAYA SEPTIANY MUHAMAD ARI RAMDAN NOVI ANGGRAENI PENTI SUPENTI RATNA FEBRIANTI REGA HARYANTO WIJAYA RENY AFRIANI REYNALDI A.S RISA SRI ASTUTI RISKA KOMALASARI RISMA AGUSTINA SHERLY MAULIDA SOLIHIN RAGA SUKMA STELLA VINSKA L L L P P P L P L P P L P L L L P P P L P P P L P P P L P L P P P P L P NIP. JK K A 19760814 200012 1 003 Pendidikan Agama 75 K A Pendidikan Kewarganegaraan 75
37 1011 10282 38 1011 10296 39 1011 10302 41 42 43 44 45
TAUFIQ SUNANDAR VIQRI ERINALDI YESSY ALAMANDA
L L P
Bahasa Inggris 75 A K 83 76 75 83 79 82 84 77 81 82 78 81 78 77 78 76 83 76 78 84 84 79 84 82 82 83 81 77 81 84 77 76 75 84 - A - B - B - B - B - B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
Matematika 75
75 78 86
B B B
Matematika 75
Sejarah 75 K A
Geografi 75 K A
Ekonomi 75
K - A Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik
Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Belum Ulangan Program Linear Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear baik Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear baik Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear baik Keluar Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral cukup, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik
Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear baik Tuntas, kompetensi integral perlu latihan, program linear perlu latihan Tuntas, kompetensi integral baik, program linear baik
I RAPOR
Ekonomi 75 K A
Sosiologi 75 P A
Seni Budaya 75
35 22 1 38 38 38 38 38
OSIS 1 2 3 4 5 1 2
Kehadiran S I A Motivasi belajar tinggi, kompetensi 83 baik. . Peringkat ke 8 dari 39 Siswa
Motivasi belajar cukup dan kompetensi 76 perlu ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari orang Motivasi belajar tinggi, kompetensi 83 baik. . Peringkat ke 8 dari 39 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. . Peringkat 82 ke 12 dari 39 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 84 . Peringkat ke 2 dari 39 Siswa
Motivasi belajar dan kompetensi 75 perlu ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari orangtua/w
Motivasi belajar cukup dan kompetensi 79 cukup. Mohon dorongan dari orangtua/wali. Peringk
Motivasi belajar cukup dan kompetensi perlu 77 ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari orang Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. . Peringkat 82 ke 12 dari 39 Siswa
Motivasi belajar cukup dan kompetensi cukup. 78 Mohon dorongan dari orangtua/wali. Peringk Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. . Peringkat 83 ke 8 dari 39 Siswa
Motivasi belajar cukup dan kompetensi perlu 76 ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari orang Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 84 . Peringkat ke 2 dari 39 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 84 . Peringkat ke 2 dari 39 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 84 . Peringkat ke 2 dari 39 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. . Peringkat 82 ke 12 dari 39 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. . Peringkat 82 ke 12 dari 39 Siswa Motivasi belajar tinggi, kompetensi baik. . Peringkat 83 ke 8 dari 39 Siswa
Motivasi belajar cukup dan kompetensi perlu 77 ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari orang Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 84 . Peringkat ke 2 dari 39 Siswa
Motivasi belajar cukup dan kompetensi perlu 76 ditingkatkan lagi. Mohon bimbingan dari orang Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 84 . Peringkat ke 2 dari 39 Siswa
Motivasi belajar dan kompetensi perlu ditingkatkan 75 lagi. Mohon bimbingan dari orangtua/w Motivasi belajar tinggi, kompetensi amat baik. 86 . Peringkat ke 1 dari 39 Siswa
LAPORAN PENILAIAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 CIKEMBAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Nama Siswa Nomor Induk Nama Sekolah : ADJI HARYONO : 1011 10004 : SMA NEGERI 1 CIKEMBAR Kelas/ Semester Tahun Pelajaran Program : XII / Ganjil : 2012/2013 : IPS
No.
Mata Pelajaran
KKM
Pengetahuan
Nilai Hasil Belajar

Praktik
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika Sejarah Geografi Ekonomi Sosiologi Seni Budaya Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Lingkungan Hidup Bahasa Sunda -
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 -
85 Delapan Puluh Lima 80 Delapan Puluh 80 Delapan Puluh 78 Tujuh Puluh Delapan 81 Delapan Puluh Satu 82 Delapan Puluh Dua 84 Delapan Puluh Empat 85 Delapan Puluh Lima 85 Delapan Puluh Lima - 80 Delapan Puluh 77 Tujuh Puluh Tujuh 80 Delapan Puluh 81 Delapan Puluh Satu - - - -
- - 80 Delapan Puluh 85 Delapan Puluh Lima - - - - - 78 Tujuh Puluh Delapan 80 Delapan Puluh 79 Sembilan 0 Nol 75 Tujuh Puluh Lima - - - Tujuh Puluh
Orang Tua / Wali
Mengetahui, Kepala Sekolah
Cikembar, 22 Desember 2012 Wali Kelas
_______________________
Drs. S H O D I Q, M.M.Pd NIP. 19621217 198903 1 005
Dewi Andrianie, S.Pd. NIP. 19750424 200312 2 006
Nama Siswa Nomor Induk Nama Sekolah
: ADJI HARYONO : 1011 10004 : SMA NEGERI 1 CIKEMBAR
Kelas/ Semester Tahun Pelajaran Program
: XII / Ganjil : 2012/2013 : IPS
Ketercapaian Kompetensi Peserta Didik No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika Sejarah Geografi Ekonomi Sosiologi Seni Budaya Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Lingkungan Hidup Bahasa Sunda Ketercapaian Kompetensi Mampu mengidentifikasi BAB yang disajikan dan melaksanakan peraktek dengan baik. Idiologi Pancasila dan sistim pemerintahan tuntas. Keterampilan menyimak berbicara dan membaca sudah kompeten namun keterampilan menulis masih harus ditingkatkan. Reading; Writing, Listening, Speaking tuntas; Sikap sangat Baik Tuntas, kompetensi integral baik, program linear perlu latihan Dapat menjelaskan perjalanan bangsa Indonesia sejak kemerdekaan sampai reformasi Pengetahuan Peta,Industri dan pertanian,SIG,Inderaja Tuntas Tuntas mencapai KKM SK dan Seleruh KD telah mencapai KKM. Mampu mengapresiasi dan mengekspresikan musik manca negara. Dapat melakukan teknik dasar sepakbola. Semua KD telah tuntas. Siswa sudah bisa mengembangkan peranan iptek dalam PLH. Mampu berbicara untuk mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan dalam bentuk kegiatan dan paguneman. -
Orang Tua / Wali
Mengetahui, Kepala Sekolah
Nama Siswa Nomor Induk Nama Sekolah Pengembangan Diri No
: ADJI HARYONO : 1011 10004 : SMA NEGERI 1 CIKEMBAR
Kelas/ Semester Tahun Pelajaran Program
: XII / Ganjil : 2012/2013 : IPS
Jenis Kegiatan
Keterangan
A. Kegiatan Ekstrakurikuler
B.
Keikutsertaan dalam Organisasi / Kegiatan di Sekolah
Akhlak Mulia dan Kepribadian No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Aspek Yang Dinilai Kedisiplinan Kebersihan Kesehatan Tanggungjawab Sopan Santun Percaya Diri Kompetitif Hubungan Sosial Kejujuran Pelaksanaan Ibadah Ritual Keterangan Cukup, mentaati tata tertib sekolah Cukup dalam menjaga kebersihan diri Baik Cukup, berpartisipasi dalam kegiatan Cukup dalam menjaga sikap Cukup, mampu bertanya Cukup, mampu mengikuti pelajaran Baik, mampu berkomunikasi dengan teman Baik, mentaati tata tertib sekolah Baik, rutin melaksanakan ibadah ritual
Ketidakhadiran No 1 2 3 Aspek Yang Dinilai Sakit Izin Tanpa Keterangan Keterangan
Catatan Wali Kelas : Motivasi belajar tinggi dan kompetensi cukup. Mohon dorongan dari orangtua/wali. Peringkat ke 15 dari 40 Siswa
Keterangan Kenaikan Kelas :
Naik / Tidak Naik Mengetahui, Kepala Sekolah Cikembar, 22 Desember 2012 Wali Kelas
Orang Tua / Wali
WA
: XII / Ganjil : 2012/2013 : IPS
Sikap
B A A A B A B B A B A B B A -
2 Desember 2012
24 200312 2 006
: XII / Ganjil : 2012/2013 : IPS
n dan melaksanakan
ntas.
aca sudah kompeten tingkatkan.
as; Sikap sangat Baik
near perlu latihan
sia sejak kemerdekaan
,Inderaja Tuntas
musik manca negara.
ptek dalam PLH.
iran, perasaan dan neman.
2 Desember 2012
24 200312 2 006
: XII / Ganjil : 2012/2013 : IPS
ri
teman
al
Peringkat ke 15 dari 40
2 Desember 2012
24 200312 2 006
REKAPITULASI NILAI RAPORT Kelas Wali Kelas XII IPA 1 Yudi Setiawan, M.Pd., M.Si NIP. 19760814 200012 1 003 Pendidikan Kewargane garaan Pendidikan Agama Matematik a Bahasa Indonesia Sosiologi Ekonomi Geografi Sejarah Bahasa Inggris TAHUN PELAJARAN Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Teknologi Informasi dan Komunikas Seni Budaya : 2012/2013 Pendidikan Lingkunga n Hidup Bahasa Sunda RANK Kehadiran
NOMOR
NAMA SISWA
JK
75 Urt Induk 1 1011 10004 ADJI HARYONO 2 1011 10019 AMI MARDIANA 3 1011 10022 ANDINI WIJAYA 4 1011 10042 AZMI NURJIA 5 1112 11300 CHRISTIANTY BR SEMBIRING 6 1011 10065 DESTI NOPIANTI 7 1011 10090 EUIS NOVI 8 1011 10091 EVA ANAS 9 1011 10110 GEMA RAMADAN 10 1112 10111 GESTA DWI GUNTARI 11 1011 10117 HANA APRIYANTI 12 1011 10127 IHSAN RAYPASA 13 1011 10135 INTAN DWI ANGGINI 14 1011 10139 IRFAN 15 1011 10152 LIA APRILIANI 16 1011 10175 MOH. AGI RIPA'I 17 1011 10187 NENG RENI NURAENI 18 1011 10189 NIA SURYANI 19 1011 10191 NINA SYLVIANA 20 1011 10192 NOGI ANGGARA 21 1011 10196 NUR AZIZAH 22 1011 10202 PAHRUDDIN SIREGAR 23 1011 10203 PANJI ALFAJRIN 24 1011 10188 RANDI MUNGGARAN 25 1011 10210 RANI MELINA DEASY 26 1112 11298 RATIH NUR ASIH 27 1011 10213 RATNA WULANSARI 28 1011 10219 RENTI 29 1011 10214 RINA MARYANI 30 1011 10234 RULLY ADI PRIATNA 31 1011 10250 SAEPUL NURDIANA 32 1011 10251 SAEPUL RAHMAT 33 1011 10248 SEFTI NURAENI 34 1011 10257 SINDI MAULIA 35 1011 10258 SITI ELSA NURJANAH 36 1011 10263 SITI PUTRI NIARA ULFAH 37 1011 10279 TANTI HERMAWANTI 38 1011 10286 TITA ROSITA 39 1011 10292 TRIA YULISTINA 40 1011 10278 VERA YULIANTI L L P P P P P P L L P L P L P L P P P L P L L L P P P P P L L L P P P P P P P P K - A K 85 85 B 80 85 84 B 80 85 84 B 80 84 84 B 85 90 84 B 80 85 85 B 80 83 84 B 80 84 83 B 82 84 83 B 80 84 B 82 84 84 B 83 84 83 B 80 85 84 B 82 85 84 B 80 85 84 B 82 85 85 B 82 85 84 B 85 85 84 B 83 85 84 B 82 85 84 B 85 84 84 B 83 85 84 B 80 85 84 B 80 85 84 B 80 85 84 B 85 85 84 B 85 84 85 B 82 85 84 B 82 85 83 B 85 83 84 B 80 B 78 85 84 B 85 84 84 B 85 85 85 B 85 85 84 B 82 85 84 B 85 85 84 B 82 85 84 B 85 85 84 B 85 85 84 B 82
75 -
75
75
75 A K B 82 B 81 B 82 B 84 B 83 B 82 B 81 B 80 81 B 80 B 83 B 80 B 81 B 83 B 80 B 81 B 82 B 81 B 81 B 83 B 79 B 80 B 80 B 83 B 83 B 82 B 80 B 81 B 83 B 80 B 81 81 B 80 B 82 B 79 B 80 B 81 B 79 B 80 B 79
75 A K A 84 A 82 A 86 A 84 A 85 A 86 A 84 B 84 A 85 B 86 A 84 B 86 A 86 A 84 B 86 A 84 A 86 A 84 A 84 A 88 B 89 B 84 B 81 A 86 A 90 A 85 B 85 A 90 A 88 B 84 A 86 A 81 B 85 A 88 B 85 B 85 A 84 B 84 B 84 B 84
75 A K B 85 B 85 B 85 B 85 B 85 B 85 B 85 B 85 B 80 B 88 B 85 B 85 B 85 B 85 B 85 B 85 B 85 B 85 B 85 B 90 B 80 B 80 B 80 B 85 B 90 B 90 B 85 B 85 B 85 B 80 B 80 B 80 B 80 B 85 B 85 B 85 B 85 B 85 B 85 B 85
75 A K B 85 B 80 B 82 B 90 B 88 B 90 B 83 B 82 B 82 B 80 B 83 B 85 B 82 B 81 B 87 B 85 B 82 B 82 B 85 B 83 B 81 B 83 B 81 B 85 B 90 B 84 B 82 B 82 B 90 B 80 B 86 B 80 B 83 B 88 B 81 B 81 B 83 B 81 B 81 B 82
75 A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A -
75
75
75
75
75 A K P A B 81 75 A B 59 75 B B 82 77 A B 83 78 A B 73 76 B B 79 77 A B 76 76 B B 80 77 A B 67 75 B B 79 78 A B 82 76 B B 78 77 A B 81 80 A B 77 75 A B 80 78 A B 78 76 A B 73 75 B B 77 76 B B 73 78 A B 83 77 A B 79 78 A B 70 77 A B 59 75 B B 77 75 A B 79 77 A B 75 77 A B 77 77 A B 79 79 B B 80 78 A B 55 75 B B 81 76 B B 44 75 A B 78 77 A B 76 77 B B 79 77 A B 81 77 A B 84 76 A B 80 77 A B 79 77 A B 80 76 A 15 34 8 4 10 6 29 26 38 32 17 19 5 35 11 9 23 28 20 3 30 36 37 14 1 24 31 16 2 40 18 39 27 7 25 22 13 12 21 33
A K P A K P A K A 80 80 A 78 85 A 81 A 70 60 C 60 77 A 77 A 85 85 A 77 80 A 80 A 85 80 A 84 80 A 80 A 85 85 A 79 80 A 77 A 80 80 A 80 85 A 81 A 80 80 A 80 80 A 79 A 85 80 A 75 80 A 76 A 70 C 60 77 B A 80 80 A 81 80 A 82 A 80 80 A 81 80 A 81 A 80 80 A 80 80 A 77 A 88 85 A 80 80 A 81 A 70 C 77 77 B 77 A 80 80 A 81 80 A 83 A 80 80 A 82 80 A 82 A 85 80 A 75 80 A 77 A 80 80 A 80 77 A 76 A 85 80 A 77 80 A 78 A 80 80 A 82 85 A 80 A 80 80 A 79 77 A 76 A 75 A 70 C 83 80 A 75 C 60 77 B 78
P A K P A K P A K P 78 B 80 80 A 77 79 B 80 78 B 80 81 A 80 78 B 80 80 A 77 79 B 85 78 B 80 79 B 77 79 B 85 78 B 80 80 A 76 78 B 85 79 B 80 80 A 76 78 B 85 79 B 80 80 A 75 75 B 80 79 B 80 80 A 75 77 B 80 78 B 80 80 A 80 78 B 80 79 A 76 78 B 85 79 B 80 80 A 75 77 B 80 78 B 80 81 A 75 77 B 85 78 B 80 80 A 76 78 B 85 78 B 80 81 B 85 79 B 80 80 A 76 78 B 80 78 B 80 81 B 79 81 B 85 78 B 80 80 A 75 75 B 85 78 B 80 80 A 76 78 B 80 79 B 80 80 A 76 78 B 80 78 B 80 79 B 78 80 B 85 79 B 80 80 A 75 75 B 80 78 B 80 79 B 78 B 80 81 A 80 80
A 75 78 B 86 90 A 81 A 90 80 A 83 85 A 85 A 78 78 B 82 77 A 77 A 78 78 B 82 77 A 76 A 80 80 A 79 80 A 80 A 88 85 A 87 90 A 81 A 60 C 60 75 B 75 A 80 78 B 80 80 A 79 B 65 75 C 79 77 B A 80 78 B 81 77 A 80 A 80 80 B 81 80 A 84 A 80 78 B 81 77 A 81 A 80 80 A 83 77 A 76 A 85 80 A 83 80 A 80 A 80 80 A 78 85 A 80 A 80 80 A 81 77 A 77 A 80 80 A 82 77 A 75
78 B 80 81 A 75 77 B 80 79 B 80 80 A 78 80 B 85 78 B 80 80 A 75 75 B 80 78 B 80 80 A 75 75 B 80 78 B 80 80 A 76 78 B 80 78 B 80 80 A 75 77 B 85 78 B 80 79 B 78 B 80 80 A 80 80 78 B 80 81 A 77 79 B 80 78 B 80 80 A 75 77 B 80 78 B 80 80 A 75 75 B 85 78 B 80 80 A 76 78 B 80 78 B 80 80 A 75 75 B 80 78 B 80 79 A 75 77 B 80 78 B 80 80 A 77 79 B 85 79 B 80 80 A 76 78 B 80 78 B 80 80 A 80
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Teknologi Informasi dan Komunikas
Pendidikan Kewargane garaan
Pendidikan Agama
Pendidikan Lingkunga n Hidup
Matematik a
Bahasa Indonesia
Sosiologi
Ekonomi
Geografi
Seni Budaya
Sejarah
Bahasa Inggris
Bahasa Sunda
RANK
NOMOR
Kehadiran
NAMA SISWA
JK
75 Urt 41 42 43 44 45 46 47 Mengetahui, Kepala Sekolah Induk K A K
75 A K
75 P A K
75 P A K
75 A K
75 A K
75 A K
75 A K
75 A -
75 P A K
75 P A K
75 P A K
75 P A K
75 P A

Master Raport

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Master Raport

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kelas Wali Kelas NOMOR Urt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Induk

XII IPA 1 Yudi Setiawan, M.Pd., M.Si NAMA SISWA

19760814 200012 1 003 Pendidikan Agama 75 K - A

Hanya untuk dipergunakan di lingkungan

ri orangtua/wali ari orangtua/wali on bimbingan dari orangtua/wali mbingan dari orangtua/wali

REKAPITULASI NILAI RAPOR

Program ini dibuat oleh Yudi Setiawan,

REKAPITULASI NILAI RAPOR

Program ini dibuat oleh Yudi Setiawan,M.Pd

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Teknologi Informasi dan Komunikasi 75 75 K P A K P A

TAHUN PELAJARAN Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Lingkungan Hidup 75 75 K P A

Ekstrakurikuler Jenis 2 3 1 Nilai 2

Kelas Wali Kelas NOMOR Urt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Induk

XII IPA 2 Yudi Setiawan, M.Pd., M.Si NAMA SISWA

19760814 200012 1 003 Pendidikan Agama 75 K - A

Hanya untuk dipergunakan di lingkungan

ri orangtua/wali ari orangtua/wali on bimbingan dari orangtua/wali mbingan dari orangtua/wali

REKAPITULASI NILAI RAPOR

Program ini dibuat oleh Yudi Setiawan,

REKAPITULASI NILAI RAPOR

Program ini dibuat oleh Yudi Setiawan,M.Pd

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Teknologi Informasi dan Komunikasi 75 75 K P A K P A

TAHUN PELAJARAN Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Lingkungan Hidup 75 75 K P A

Ekstrakurikuler Jenis 2 3 1 Nilai 2

Kelas Wali Kelas NOMOR Urt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Induk

XII IPA 3 Yudi Setiawan, M.Pd., M.Si NAMA SISWA

19760814 200012 1 003 Pendidikan Agama 75 K - A

Hanya untuk dipergunakan di lingkungan

ri orangtua/wali ari orangtua/wali on bimbingan dari orangtua/wali mbingan dari orangtua/wali

REKAPITULASI NILAI RAPOR

Program ini dibuat oleh Yudi Setiawan,

REKAPITULASI NILAI RAPOR

Program ini dibuat oleh Yudi Setiawan,M.Pd

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Teknologi Informasi dan Komunikasi 75 75 K P A K P A

TAHUN PELAJARAN Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Lingkungan Hidup 75 75 K P A

Ekstrakurikuler Jenis 2 3 1 Nilai 2

K - A K - A 85 85 B Mampu mengidentifikasi 80 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 84 B Mampu mengidentifikasi 80 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 84 B Mampu mengidentifikasi 80 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

84 84 B Mampu mengidentifikasi 85 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

90 84 B Mampu mengidentifikasi 80 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 85 B Mampu mengidentifikasi 80 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

83 84 B Mampu mengidentifikasi 80 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

84 83 B Mampu mengidentifikasi 80 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

84 84 B Mampu mengidentifikasi 83 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

84 83 B Mampu mengidentifikasi 80 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 84 B Mampu mengidentifikasi 82 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 84 B Mampu mengidentifikasi 80 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 84 B Mampu mengidentifikasi 82 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 85 B Mampu mengidentifikasi 82 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 84 B Mampu mengidentifikasi 85 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 84 B Mampu mengidentifikasi 83 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 84 B Mampu mengidentifikasi 82 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 84 B Mampu mengidentifikasi 85 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

84 84 B Mampu mengidentifikasi 83 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 84 B Mampu mengidentifikasi 80 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 84 B Mampu mengidentifikasi 80 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 84 B Mampu mengidentifikasi 80 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 84 B Mampu mengidentifikasi 85 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 84 B Mampu mengidentifikasi 85 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

84 85 B Mampu mengidentifikasi 82 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 83 B Mampu mengidentifikasi 85 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

85 84 B Mampu mengidentifikasi 85 BAB yang A disajikan dan melaksanaka

84 84 B Mampu mengidentifikasi 85 BAB yang A disajikan dan melaksanaka