Anda di halaman 1dari 10

Disusun oleh : Erlinawati Masrukan Adi Priatna Aprilia Tri Wulandari

(1102411054) (1102411078) (1102411087) (1102411102)

Menurut stake countenance adalah


keseluruhan

Matrik Deskripsi (Description)

Matrik Pertimbangan (Judgements)

Tahap evaluasi

1. Antecedents 2. Transaction 3. Outcomes

Kategori

pertama, sesuatu yang direncanakan (intent/goals) pengembangan kurikulum atau program. Kategori kedua, dinamakan observasi, berhubungan dengan apa yang sesungguhnya sebagai implementasi dari apa yang diinginkan.

Terdiri : kategori standart dan kategori pertimbangan, dan fokus antecedents, transaksi, dan outcomes (hasil yang diperoleh).

Kehatian-hatian dalam memberikan judgment Upaya untuk mendeskripsikan kompleksitas program sebagai realita yang mungkin terjadi. Memiliki potensi besar untuk memperoleh wawasan baru dan teori-teori tentang lapangan dan program yang akan di evaluasi. Evaluator memegang kendali dalam evaluasi dan juga memutuskan cara yang paling tepat untuk hadir dan menggambarkan hasil.

Pengumpulan Data

Analisis Congruence (Kesesuaian)


Penyerahan Data ke Tim Ahli

Pendekatan Terjadinya

terlalu subjektif. kemungkinan dalam meminimalkan pentingnya instrument pengumpulan data dan evaluasi kuantitatif. Biaya yang terlalu besar.

Anda mungkin juga menyukai