Archaebacteria Dan Archaebacteria

ARCHAEBACTERIA DAN ARCHAEBACTERIA Standar Kompetensi: Memahammi prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup Kompetensi Dasar : Mendiskripsikan ciri Archaebacteria
dan Eubakteria dan peranannya dalam kehidupan. Indikator : ~ Mengidentifikasi ciri-ciri Archaebacteria ~ Membedakan ciri struktur tubuh bakteri dengan makhluk hidup lainnya ~ Menggambarkan struktur tubuh bakteri ~ Menjelaskan cara reproduksi bakteri ~ Menjelaskan peranan bakteri dalam kehidupan manusia. URAIAN MATERI ARCHAEBACTERIA Ciri-ciri umum : ~ hidup ditempat-tempat kritis ( sumber air panas ) ~ berkadar garam tinggi, panas dan asam. ~ ada 3 kelompok utama : metanogen, halofil ekstrem dan termofil ekstrem Contoh :~ Bacteriorhodopdsin ( di tempat asin ); ~ Sulfalobus ( di mata air panas ) EUBACTERIA A. BAKTERI Ciri-ciri bakteri : 1.Tubuh berukuran 1 5 mikron 2.Mikroorganisme bersel satu. 3.Dapat hidup disegala tempat baik di darat, air, udara, maupun dalam tubuh manusia ,tumbuhan dan hewan. 4.Tidak memiliki klorofil, tetapi ada beberapa jenis yang mempunyai pigmen deperti klorofil. 5.Reproduksi secara vegetatif dan generatif dengan konyugasi. 6.Inti sel bersifat prokariotik, yaitu inti sel belum mempunyai selaput inti. 7.Dalam kondisi lingkungan kurang menguntungkan dapat membentuk endospora. 8.Cara hidup ada yang soliter, berkoloni, simbiosis,saprofit dan parasit. Struktur tubuh bakteri : 1.Kapsul, merupakan lapisan luar berupa lendir yang menyelubungi dinding secara keseluruhan berfungsi : ~sebagai tempat cadangan makanan, ~melindungi bagian dalam, ~pengikat antara sel 2.Dinding sel, terdiri atas selulose dan kitin berfungsi :~memberikan bentuk sel, ~perlindungan, ~memproduksi sel 3.Membran sitoplasma, berfungsi untuk mengatur transportasi zat.. 4.Sitoplasma, berbentuk koloid, tersusun atas karbohodrat, protein, enzim,belerang,kalsium karbonat,dan air. 5.Inti sel, bahan inti (DNA) untuk yang bersifat prokariotik 6.Flagel sebagai alat gerak, Macam-macam bakteri.
Berdasarkan tempat dan jumlah flagel yang dimiliki, bakteri dibedakan menjadi : 1.Atrik : tidak memiliki flagela 2.Monotrik : memiliki satu flael pada salah satu ujungnya 3.Lofotrik : memiliki sekelompok flagel pada salah satu ujung tubuhnya 4.Amfitrik : memiliki flagel pada kedua ujungnya. 5.Peritrik : memiliki flagel di seluruh permukaan tubuhnya. Berdasarkan bentuknya, bakteri dibedakan menjadi tiga , yaitu : 1.Kokus(bulatseperti bola) dengan variasi bentuk : a.Monokokus : tunggal,contoh : Monococcus gonorhoe b.Diplokokus: hidup berpasangan,contoh Diplokokus pneumoniae c.Tetrakokus : hidup berkelompok, contoh : Sarcina sp. d.Sterptokokus: bergandengan seperti rantai,contoh ;Strptococcus pyrogenes e.Stafilokokus: hidup betrgerombol seperti buah anggur contoh , Staphylococcus aureus 2.Basilus: berbentuk batang terdiri atas : a.Monobasil:hidup soliter contoh; Escherichia coli b.Diplobasil : hidup berpasangan c.Streptobasil hidup bergandengan seperti rantai : Azotobcter sp. 3.Spirilum berbentuk spiral terdiri atas : a.bentuk koma contoh Vibrio cholerae b.bentuk spiral contoh Treponema pallidum Berdasarkan kemampuan membuat makanannya, bakteri dibedakan menjadi : 1.Bakteri autotrof , yaitu bakteri yang mampu mensintesis sendiri makanannya. a.Bakteri fotoototrof(energi berasal dari cahaya),contoh bakteri ungu,bakteri hijau b.Bakteri kemoototrof(energi berasal dari reaksi kimia), contoh : bakteri nitrit,bakteri nitrat,bakteri belerang,bakteri besi dan bakteri hidrogen. 2.Bakteri heterotrof,yaitu bakteri yang hidupnya bergantung pada organisme ototrof a.Bakteri saprofit yaitu bakteri yang hidupdari zat-zat organik sisa makhluk hidup atau sampah. b.Bakteri parasit yaitu bakteri yang hidup didalam tubuh makhluk hidup ~ Parasit fakultatif ;bakteri yang dapat hidup sebagai saprofit ~ Parasit obligat; mutlak sebagai parasit ~ Patogen ; penyebab penyakit pada manusia/hewan. Berdasarkan cara memperoleh energi melalui respirasi dibedakan menjadi : 1.Bakteri aerob yaitu bakteri yang memerlukan oksigen bebas Contoh: Nitrosomonas,Nitrococcus,Nitrobacterdan Azotobacter. 2.Bakteri aerob, yaitu bakteri yang tidak memerlukan oksigen bebas, tetapi energi diperoleh dengan cara mereduksi senyawa yang sudah mati. Contoh : Nitrococcus denitrificans, dan Clostridium tetani Reproduksi bakteri Reproduksi bakteri dibedakan menjadi dua macam yaitu :
1.Secara aseksual dengan pembelahan biner, yaitu membelah secara langsung menjadi dua sel anakan setiap 20 menit 2.Secara seksual /replikasi terjadi melalui : a. Transformasi, terjadi pemindahan sebagian materi genetik berupa DNA dari sel bakteri ke bakteri lainnya b. Transduksi, terjadi pemindahan sebagian materi genetik DNA antar bakteri melalui perantara virus. c. Konyugasi, terjadi pemindahan sebagian materi genetik karena kontak langsung antara bakteri donor dengan bakteri resipiens dengan mentuk jembatan atau melalui ujung pilus. Peranan bakteri bagi kehidupan Bakteri yang menguntungkan diantaranya : 1.Bakteri usus mampu membusukkan sistem pencernaan makanan 2.Bakteri pengurai(saproba) menguraikan tumbuhan/hewan yang mati, serta sisa/kotoran organisme 3.Penghasil bahan makanan dan minuman. Contoh : a.Streptococcus lactis dan S.cremoris untukpembuatan keju dan mentega b.Lactobacillus bulgaricus untuk pembuatan yoghurt c.Lactobacillus cassei pembuatan keju dan nata de coco d.Lactobacillus citrovorum memberi aroma pada keju. 4.Penghasil asam. Contoh : a.Acetobacter sp penghasil asam cuka dan asam asetat. b.Clostridium butirinum menghasilkan asam butirat c.Propioni bacterium penghasil asam propionat. 5.Penghasil antibiotik. Contoh : a.Bacillus brevis penghasil gramisidin b.Streptococcus venezuelae menghasilkan kloramfinekol c.Sterptomyces griseus menghasilkan sterptomisin 6.Bidang pertanian, karena kemampuannya mengikat nitrogen. Contoh : a.Bakteri yang hidup bebas:Azotobactersp, Clostridium sp.Rhodospirillum sp b.Bakteri yang hidup bersi,biosis demngan tanaman polongan : Rhizobpum leguminosarum 7.Pembuatan biogas, pengolahan limbah, rekayasa genetika dan pertambangan. Bakteri patogen yang menimbulkan penyakit diantaranya : 1.Menimbulkan penyakit pada manusia. a.Shigella dysentriae penyebab disentri b.Mycobacterium tuberculose menimbulkan penyakit tbc c.Salmonella typhi menimbulkan penyakit tifus.
d.Clostridium tetani penyebab penyakit tetanus e.Neisseria gonorhoe menyebabkan penyakit kencing nanah. f.Vibrio cholerae menyebabkan penyakit kolera g.Mycobacterium leprae menyebabkan penyakit lepra. h.Diplococcus pneumoniae menyebabkan penyakit pneumonia i.Bordetella pertusis menyebabkan penyakit radang paru-paru. j.Pasteurella pestis menyebabkan penyakit batuk rejan dan sampar. 2.Menimbulkan penyakit pada hewan. a.Bacillus anthraxis menimbulkan penyalit anthrax pada sapi,kerbau b.Brucella abortus menyebabkan penyakit brucelosis pada sapi c.Steptococcus agalactia menyebabkan penyakit mastitis d.Actinomyces bovis menyebabkan penyakit bengkak pada rahang sapi. 3.Menimbulkan penyakit pada tumbuhan. a.Agrobacterium tumefaciens menyebabkan penyakit kanker pada kopi b.Xanthomonas oryzae menyerang pucuk batabg padi c.Erwina tracheiphila menyebabkan busuk pada daun labu d.Erwina amylovora menyebabkan busuk pada buah-buahan e.Xanthomonas citri menyebabkan lengket pada batang jeruk f.Xanthiomonas campetris menyerang tanaman kobis. 4.Merusak dan menghasilkan racun. a.Clostridium botulinum menghasilkan racun botulin pada makanan kaleng. b.Pseudomonas cocovenenans menghasilkan racun asam bongkrek c.Leuconostoc mesentrides menghasilkan lendir pada makanan basi.Untuk menghindarkan bahan makanan dari bakteri dengan cara : Sterilisasi, membebaskan bakteri dan mikroorganisme lain. Sterilisasi meliputi sterilisasi makan dan alat. Pengawetan makanan Untuk agar bakteri yang masuk ke dalam makanan tidak dapat tumbuh. Contoh Pengawetan dengan cara :~diberi garam ( ikan asin ), ~diberi gula ( dodol ), ~diberi asam ( acar ), ~dikeringkan ( krupuk ), ~diberi bahan pengawet ( asam benzoat ), ~didinginkan ( daging, buah , sayur ) B. ALGA HIJAU BIRU ( CYANOBACTERIA) a.Ciri dan sifat. 1.Prokariotik 2.Memiliki pigmen diminan fikosianin hingga tampak berwarna biru 3.Pigmen lain antara lain klorofil(hijau), karoten(kuning), fikoeritrin 4.Hidup soliter,berkoloni maupun bentuk filamen. 5.Organisme perintis karena persebarannya sangat luas dan mampu mengubah lingkunganyang kurang menguntungkan menjadi tempat yang baiuk untuk pertumbuhan vegetasi lainnya. 6.Habitat tempat basah, air tawar, air laut dan tempat dingin. b.Reproduksi. 1.Membelah diri terjadi pada alga hijau biru bersel tunggal, yaitu membelah secara langsung.
2.Fragmentasi terjadi pada : a. Koloni alga, yaitu memisahkan menjadi koloni lebih kecil b. Hormogonium, yaitu sel tertentu yang mati membagi filamen menjadi beberapa bagian, dan jika memisahkan diri akan menjadi individu baru c. Heterikista, yaitu sel berdinding tebal yang berbeda dengan sel lain pada filamen alga, dan jika memisahkan diri akan menjadi individu baru digunakan untuk menambat Nitrogen bebas. 3.Pembentukan spora jika lingkungan menguntungkan dengan membentuk : Akinet yaitu sel berukuran besar, dinding tebal dan kaya zat makanan pada benang alga, dan jika terlepas dapat manjadi individu baru. c.Macam-macam alga. 1.Alga bersel satu. Contoh : a. Gleocapsa sp.; terdapat pada batu/epifit pada tumbuhan b. Chroococcus sp pada air kolam yang tenang, berkembang biak dengan membelah diri. 2.Alga berbentuk benang. Contoh : a. Nostoc commune, berbentuk bola yang tersusun seperti rantai, reproduksi dengan heterokista.b. Anabaena cycadae bersimbiosis dengan akar pakis.c.Rivularia sp. menyerupai cambuk, reproduksi dengan heterokista. d. Oscillatoria sp. terdapat pada air tenang, berkembang biak dengan fragmentasi,heterokista. e.Anabaena azzolae bersibiosis pada akar paku air Azzola pinnata berkembang biak dengan fragmentasi, heterokis d.Peranan algahijau biru. 1.Sebagai vegetasi perintis/pioner 2.Membantu menyuburkan tanah karena dapat mengikat Nitrogen, contoh : Nostoc sp dan Anabaena azzoloae 3.Dalam ekosistem perairan sebagai produsen bagi zooplangton, udang dan ikan kecil. 4.Sebagai sumber makanan alternatif, contoh , Spirulina sp. KEGIATAN I a.Tujuan. Mengenal berbagai macam bakteri b.Alat dan bahan. 1.Gambar beberapa macam bentuk bakteri 2.Buku yang berkaitan dengan bakteri c.Cara kerja. 1. Amati beberapa macam bentuk sel bakteri pada gambar diatas ! 2. Tentukan bentuk dasar masing-masing bakteri ! 3. Definisikan bentuk keseluruhan bakteri, misalkan bakteri batang tunggal, bentuk bola , koloni dsb. 4. Carilah dengan membaca buku, macam bakteri yang meimiliki bentuk tersebut ! 5. Isilah dalam tabel berikut d.Pertanyaan. 1.Ada beberapa macam bentuk dasar dari bakteri ? Sebutkan ! 2.Diantara variasi bentuk tersebut, bentuk dasar mana yang mempunyai variasi paling banyak ? 3.Apakah di antara bekteritersebut ada yang menimbulkan penyakit ? Sebutkan !
4.Beri contoh bakteri saprofit yang hidup pada manusia ! 5.Apa saja manfaat bakteri saprofit pada tubuh manusia ? KEGIATAN 2 A.Tujuan 1.Mengenal berbagai alga hijau biru 2.Menentukan cara reproduksi alga hijau biru. B.Alat dan bahan 1.Gambar macam-macam alga hijau biru. 2.Buku biologi yang relevan C.Cara kerja. 1.Amati gambar beberapa macam alga hijau biru ! 2.Perhatikan dengan seksama bentuk dan struktur masing-masing alga hijau biru ! 3.Perhatuikan ada tidaknya sel yang berbeda dengan sel di sekitarntya untuk menentukan reproduksinya. 4.Isikan hasilnya ke dalam tabel berikut ! D.Pertanyaan 1.Sebutkan macam bentuk alga hijau biru yang kamu temukan ! 2.Jelaskan perbedaan antara hormogonium dengan heterokis ! 3.Apa yang disebut dengan koloni dan filamen ? 4.Apakah semua alga hijau biru mampu melakukan fotosintesis ? Jelaskan ! UJI KOMPETENSI I.Awali dengan Basmallah dan akhiri dengan Hamdallah; Berilah tanda (X) pada huruf di depan jawaban yang anda anggap paling benar ! 1.Pada umumnya bakteri berukuran kecil sehingga untuk melihatnya diperlukan alat bantu untuk melihatnyadiperlukan mikroskop, maka bakteri tersebut disebut . a. benda abstrak c. seminyata e. jazat renik b. jazat sub renik d. mikroorganisme 2.Bakteri memilki flagel pada jkedua ujung tubuhnya disebut . a. lofotrik b. monotrik c. amfitrik d. peritrik e. atrik 3.Bentuk tubuh amoeba tidak tetap, sedangkan bentuk tubuh bakteri selalu tetap. Hal Ini karena bakteri memiliki . a. kapsul b. flagel c. membran sel d. dinding sel e. nukleus 4.Bakteri yang memiliki bentuk bergandengan empat membentuk persegi disebut .. a. sarkina b. sterptococcus c. mikrokokus d. stafilokokus e. tetrakokus 5.Alat yang berfungsi untuk bergerak pada bakteri disebut . a. kapsul b. dinding sel d. flagel d. kapsomer e. membran sel
6.Di bawah ini yang merupakan ciri bakteri yang benar adalah . a.memiliki klorofil b.memiliki pigmen dominan fikosianin c.terjadi pembentukan planospora d.reproduksi secara seksual saja e.merupakan mikroorganisme bersel satu 7.Bakteri yang mampu mengikat nitrogen secara langsung adalah . a. Clostridium dan Actynomyces d. Nitrobacter dan Nitrosococcus b. Azotobacter dan Clostridium e. Azotobacter dan Nitrobacter c. Leuconostoc dan Leucomonas 8.Bakteri yang tumbuh pada tempe bongkrek sehingga membahayakan adalah . a. Clostridium botulinum d. Pseudomonas coconenenans b. Xanthomonas citri e. Leoconostos mesentroida c. Clostridium tetani 9.Air kelapa saat ini banyak dimanfaatkan untuk membuat nata de coco. Bakteri yang membantu proses pembuatannya adalah . a. Xanhomonas campetris d. Acetobacter xylinum b. Bacillus thuringensis e. Lactobacillus thermphillus c. Clostridium acetobotulicum 10.Sel bakteri berbentuk bola yang berpasangan disebut . a. diplobasil c. sarkina e. diplokokus b. vibriokoma d. streptokokus 11.Bakteri dapat bereproduksi secara generatif dengan cdara . a. hormogonium c. planospora e. konyugasi b. biner d. fragmentasi 12.Kandungan pigmen yang dominan pada alga hijau biru adalah . a. fikosianin c. klorofil e. santofil b. fikoeritrin d. fikosantin 13. Persamaan antara bakteri dan alga hijau biru adalah . a.inti tidak berdinding d. membentuk hifa b. hidup ototrof e. mengandung fikosantin c. hidup berkoloni 14.Alga biru Cyanophyta yang manghasilkan protein sebagai makanan adalah . a. Anabaena azollae c. Spirulina e. Rivularia b. Gleocapsa d. Oscillatoria 15.Ganggang hijau biru yang hidup dalam organaisme lain disebut . a. xerofit b.saprofit c. endofit d. parasit e. sporofit
16.Berikut ini contoh alga hijau biru bersel tunggal adalah . a. Oscilatoria b. Volvox c. Anabaena d. Gleocapsa e. Chlamydomonas 17.Sel spora Cyanophyta yang berperan dalam menambat Nitrogen bebas dari udara adalah . a. zoospora b. heterospora c. mikrospora d. hormogonium e. akinet 18.Bakteriyang memperoleh makanan dengan cara mensintesis makanan sendiri dengan bantuan cahaya disebut . a. kemoototrof c. fotoototrof e. parasit b. patogen d. saprofit 19.Penyakit lengket pada batang jeruk disebabkan bakteri . a. Leuconostos mesentroide d. Xanthomonas citri b. Xanthomonas oryzae e. Brucella abortus c. Clostridium tetani 20.Sel bakteri dapat bertambah banyak secara seksual. Sistem reproduksi ini terjadi secara . a. fragmentasi c. pembelahan ekuator e. mitosis b. meiosis d. pembelahan biner
Berikut ini adalah virus yang menyebabkan penyakit:
1) NCD 2) TUNGRO 3) CVPD 4) TMV virus yang dapat menyerang tanaman jeruk dan tembakau adalah nomor. A. 1 dan 2 D. 2 dan 4 B. 1 dan 3 E. 3 dan 4 C. 2 dan 3
2. Virus yang intinya berupa DNA antara lain.
A. B. C. D. E.
virus herpes, cacar dan bakteriofag virus influenza, pilek dan trakom virus polio, hepatitis, dan gondong virus campak, ebola, dan meningitis virus flu burung, SARS, dan kanker 5) rabdovirus
3. Beberapa jenis virus:
1) TMV 2) CVPD 3) HIV 4) bakteriofag Virus yang menyebabkan penyakit pada tumbuhan adalah A. 1 dan 2 D. 3 dan 5 B. 1 dan 3 E. 4 dan 5 C. 2 dan 4
4. Kelompok penyakit berikut ini disebabkan oleh virus adalah..
A. B. C. D. E.
Rabies, kolera, campak Influenza, TBC, diptheri TBC, tifus, disentri Cacar, campak, tifus demam berdarah, herpes, rabies
5. Perhatikan tabel berikut ini.
tipe virus penyakit 1 coronavirus rabies 2 orthomyxovirus influenza 3 virus H1N1 flu burung 4 rhabdovirus cacar air 5 paramyxovirus campak Pasangan virus dan penyakit yang benar adalah A. 1 dan 3 D. 3 dan 5 B. 2 dan 4 E. 1 dan 4 C. 2 dan 5
6. Perhatikan gambar di bawah ini!
Bakteri yang menyebabkan penyakit kolera adalah nomor ........ A. 5 D. 2
B. 4 C. 3 A. Chlorella B. Spirullina C. Azolla pinata A. B. C. D. E. Pseudomonas cocovenenans Clostridium botulinum Escherichia coli Streptomyces aureofaciens Streptomyces griceus
E.
7. Ganggang hijau-biru (Cyanobacteria) yang dapat dimanfaatkan sebagai protein sel tunggal untuk makanan alternatif adalah..
D. Ulva lactuva E. Spirogyra
8. Kita sebaiknya jangan mengkonsumsi makanan dalam kaleng yang telah melewati batas kadaluarsa. Hal ini karena makanan tersebut dikhawatirkan mengandung racun dari bakteri..
9. Beberapa contoh bakteri dan penyakitnya:
A. B. C. D. E.
1 Salmonella typhosa A Disentri 2 Clostridium tetani B Tipus 3 Bacillus antracis C Antraks 4 Shigella shigae D Tetanus 5 Mycobacterium E TBC Pasangan yang tepat adalah.. 1 B; 2 D; 3 C; 4 A; 5 E 1 B; 2 D; 3 E; 4 A; 5 C 1 B; 2 A; 3 C; 4 E; 5 A 1 B; 2 E; 3 D; 4 A; 5 C 1 B; 2 C; 3 A; 4 D; 5 E 1 2 P Q R S Pembuatan Yoghurt Pembuatan Nata de Coco Pembuatan Kefir Pembuatan Keju D. 4 dan R E. 1 dan S A B C D E F Pengikat logam berat Penghasil biogas Mengubah amonium menjadi nitrit Mengubah nitrit menjadi nitrat Mengikat nitrogen dengan simbiosis Mengikat nitrogen bebas
10. Beberapa contoh bakteri dan peranannya dalam bidang makanan dan minuman:
Acetobacter xylinum Lactobacillus bulgaricus 3 Lactobacillus casei 4 Streptococcus lactis Pasangan yang tidak sesuai adalah.. A. 1 dan Q B. 2 dan P C. 3 dan S 1 2 3 4 5
11. Beberapa contoh bakteri dan peranannya dalam lingkungan:
Methanobacterium Thiobacillus ferooxidans Azotobacter chlorococcum Rhizobium leguminosarum Nitrosomonas
6 Nitrobacter Pasangan yang tepat adalah.. A. 1 B; 2 C; 3 A; 4 F; 5 E; 6 D B. 1 B; 2 F; 3 E; 4 A; 5 C; 6 D
C. 1 B; 2 A; 3 F; 4 E; 5 C; 6 D D. 1 B; 2 E; 3 F; 4 C; 5 A; 6 D E. 1 B; 2 F; 3 C; 4 E; 5 A; 6 D
Selasa, 17 Januari 2012

7. mengidentifikasi cara perkembangbiakan invertebrata
1. Perhatikan skema daur hidup ubur-ubur Aurelia aurita.
Urutan fase hidup dari A, C dan D berturut-turut adalah ........ A. Efira - Planula Skifistoma B. Planula - Strobila Efira C. Planula - Skifistoma Efira D. Planula - Skifistoma Strobila E. Efira - Strobila - Medusa
2. Perhatikan gambar reproduksi Coelenterata (Obelia sp) :
Keterangan yang tepat berdasarkan nomor secara berurutan pada skema adalah ..... A. blastula, larva planula, koloni baru, dan zigot B. larva planula, blastula, koloni baru, dan zigot C. koloni baru, zigot, blastula, dan larva planula D. zigot, larva planula , koloni baru, dan blastula E. zigot, morula, larva planula, dan koloni baru
3. Untuk memutus daur hidup cacing darah (Schistosoma japonicum) yang paling efektif adalah ........
A. B. C. D. E.
4.
jangan makan daging siput setengah matang jangan makan ikan setengah matang selalu memakai alas kaki menghindarkan diri dari gigitan nyamuk jangan makan daging setengah matang
Perhatikan siklus hidup cacing hati (Fasciola hepatica) di bawah ini!
Label 1 dan 2 dari siklus tersebut adalah ........ A. miracidium dan redia D. cercaria dan metacercaria B. miracidium dan onkosfera E. cercaria dan onkosfera C. redia dan cercaria
5. Perhatikan bagan!
Daur hidup Fasciola hepatica pada 1, 2 dan 3 secara berurutan menunjukkan . A. Operculum, Mirasidium dan Serkaria. B. Mirasidium, Serkaria, dan Metaserkaria. C. Mirasidium, Operculum dan Serkaria. D. Serkaria, Metaserkaria dan Mirasidium. E. Operculum, Mirasidium dan Metaserkaria
6. Perhatikan gambar daur hidup Fasciola hepatica!
Tahap yang terjadi pada (X) dan bagian (Y), (Z) adalah . . A. sporokis redia dan serkaria B. serkaria metaserkaria dan mirasidium C. redia sprokis dan serkaria, metaserkaria D. redia serkaria dan larva bersilia E. sporokis mirasidium dan serkaria
7. Perhatikan tahap-tahap daur hidup cacing pita (Taenia solium) berikut:
1). proglotid masak (pada feces) 2). Zigot
5). Tertelan manusia 6). Larva sistiserkus
3). Tertelan oleh Babi 7). Cacing dewasa 4). Larva onkosfer Urutan daur hidup Taenia solium adalah A. 1 2 3 4 5 6 7 D. 7 6 5 4 3 2 1 B. 1 2 3 4 6 5 7 E. 7 1 2 3 4 5 6 C. 2 4 5 6 7 1 3
8. Pada daur hidup cacing pita (Taenia solium), fase larva yang bersembunyi pada otot daging dapat masuk ke dalam tubuh manusia jika daging dimasak kurang sempurna larva ini disebut .... .
A. sistiserkus B. onkosfer C. heksakant
D. serkaria E. sporokist
37. menjelaskan prinsip-prinsip penting pada mekanisme evolusi

1. Peristiwa yang berkaitan dengan proses evolusi:
1) mutasi 3) perubahan fungsi gen 2) seleksi alam 4) perubahan lingkungan Di alam ini evolusi makhluk hidup dapat berlangsung karena hal-hal A. 1 dan 3 D. 1, 2, dan 3 B. 2 dan 4 E. semua benar C. 4 saja
2. Pernyataan berikut berkaitan dengan evolusi:
1) 2) 3) 4)
segala jenis kehidupan di bumi tidak ada yang sama besarnya populasi organisme tergantung dari faktor migrasi perkembangan populasi suatu organisme dibatasi oleh adanya ruang setiap kehidupan selalu berusaha untuk mengembangkan organ tubuhnya agar dapat menyesuaikan diri terhadap lingkungan Pernyataan yang sesuai dengan pokok-pokok pikiran Darwin adalah A. 1, 2, dan 3 D. 4 saja B. 1 dan 3 E. semua benar C. 2 dan 4
3. Pernyataan berikut berkaitan dengan asal usul jerapah berleher panjang:
1) jerapah berleher panjang berasal dari induk jerapah yang berleher pendek
2) pada masa lampau terdapat jerapah yang berleher pendek dan berleher panjang 3) memanjangnya leher jerapah karena pengaruh lingkungan 4) Jerapah berleher pendek mati, yang berleher panjang tetap hidup Pendapat Darwin tentang jerapah yang berleher panjang ditunjukkan dengan pernyataan nomor A. 1, 2, dan 3 D. 4 saja B. 1 dan 3 E. semua benar C. 2 dan 4
4. Rumusan teori evolusi yang berjudul mewariskan sifat-sifat yang diperoleh dari lingkungan hidup, sebenarnya berasal dari
A. Gregor Mendel B. Von Baer C. Jean Baptiste de Lamarck

5.
D. Franz Weidenreich E. Charles Darwin
Pendapat-pendapat para ahli berkaitan dengan evolusi :
1) Mutasi kecil-kecilan lebih mempunyai arti dalam proses evolusi 2) Proses evolusi terjadi melalui seleksi alam 3) Organ yang digunakan akan berkembang, sedang yang tidak akan menyusut 4) Frekuensi gen dari generasi ke generasi tetap konstan pada kondisi ideal 5) Spesies yang hidup sekarang ini berasal dari spesies yang hidup di masa silam Pendapat Charles Darwin adalah .... A. 1 dan 2 D. 2 dan 5 B. 1 dan 3 E. 3 dan 5 C. 2 dan 4
6. Organ yang selalu digunakan dalam evolusi akan mengalami perkembangan sedangkan yang tidak digunakan akan mengalami kemunduran. Teori tersebut dikemukakan oleh
A. Darwin B. Lamarck C. Wallace

7.
D. Cuvier E. Mendel
Pernyataan di bawah ini yang tidak benar adalah
A. B. C. D. E.
8.
menurut Lamarck, evolusi terjadi karena pengaruh lingkungan menurut Darwin, evolusi terjadi karena makhluk hidup beradaptasi dengan lingkungan menurut Darwin, jerapah berleher pendek mati karena tidak mendapatkan makanan menurut Darwin, hanya organisme yang mampu beradaptasi yang akan tetap hidup menurut Darwin, perubahan organ tubuh jerapah hasil adaptasi diwariskan kepada keturunannya
Jerapah berleher panjang berasal dari perkembangan jerapah berleher pendek. Karena makanannya daun yang tumbuh di pohon-pohon yang tinggi, lama kelamaan lehernya menjadi panjang. Penalaran tersebut mendasari teori
A. Charles Darwin B. Lamarck C. George Cuvier

9.
D. Hardy-Weindberg E. Sutton
Kejadian-kejadian yang terdapat di alam, antara lain:
1). Banyak ditemukan Biston betularia hitam di Inggris setelah revolusi industri 2). Paruh burung menjadi lebih pendek karena mencari biji di antara batuan 3). Ditemukan lebih banyak belalang hijau di lapangan rumput 4). Kaki kuda bertambah panjang karena digunakan untuk berlari Kejadian yang merupakan hasil proses seleksi alam adalah. A. 1 dan 2 D. 2 dan 4 B. 1 dan 3 E. 3 dan 4 C. 2 dan 3
10. Kejadian berikut ini yang bukan merupakan hasil seleksi alam adalah.
A. B. C. D. E.
ngengat bersayap gelap menungkat jumlahnya setelah evolusi industri meningkatnya populasi padi tahan hama meningkatnya resistensi nyamuk terhadap DDT meningkatnya populasi belalang yang memiliki sayap seperti daun perubahan bentuk paruh burung finch di kepulauan Galapagos
11. Fakto-faktor berikut berhubungan dengan variasi individu:
1) suhu 4) mutasi 2) tanah 5) rekombinasi gen 3) makanan Faktor yang dianggap oleh Darwin menyebabkan terjadinya variasi adalah A. 1, 2, 3 D. 2, 3, 5 B. 1, 3, 4 E. 3, 4, 5 C. 1, 3, 5
12. Data perkembangan embrio mamalia, reptilia dan aves:
kelas pembelahan sel blastula gastrula mamalia v v v reptilia v v v aves v v v Ditinjau dari data evolusi dapat ditarik kesimpulan bahwa A. masing-masing mempunyai 3 fase perkembangan B. ketiga kelas tersebut tidak berhubungan C. mamalia, reptilia dan aves berbeda ontogeninya D. ketiga kelas tersebut mempunyai hubungan kekerabatan E. pembelahan maksimum pada ketiga kelas tersebut adalah delapan
13. Burung-burung Finch yang ada dikepulauan Galapagos berasal dari daratan Amerika Serikat. Di Kepulauan Galapagos burung-burung tersebut telah membentuk spesies baru. Terbentuknya spesies baru ini terutama disebabkan oleh .....
A. isolasi musim B. isolasi tingkah laku C. isolasi mekanik
D. isolasi geografik E. isolasi reproduksi
14. Berikut adalah beberapa fakta mengenai makhluk hidup:
1) adanya variasi pada individu yang berasal dari satu keturunan 2) adanya fosil-fosil makhluk purba 3) adanya homologi sistem organ 4) adanya kesamaan pada perkembangan embrio Adanya evolusi dapat dibuktikan antara lain dengan A. 1 dan 3 D. 1, 2, dan 3 B. 2 dan 4 E. 1, 2, 3, dan 4 C. 4 saja
15. Beberapa fakta yang terjadi di alam, antara lain:
1). Semua spesies mempunyai potensi reproduksi yang tinggi 2). Terdapat variasi yang diturunkan di antara individu satu spesies 3). Terdapat banyak homologi organ 4). Ditemukannya hewan yang sama di tempat yang berbeda Fakta yang menjadi dasar teori evolusi adalah A. 1 dan 2 D. 2 dan 4
B. 1 dan 4 C. 2 dan 3
E.
3 dan 4
16. Beberapa jenis paruh burung finch yang terdapat di kepulauan Galapagos:
Timbulnya spesies baru pada burung finch tersebut disebabkan oleh faktor A. iklim D. suhu B. habitat E. kelembaban C. makanan
17. Tahapan terbentuknya spesies baru dalam evolusi yang paling tepat adalah .
A. B. C. D. E.
Mutasi Variasi Adaptasi Seleksi. Seleksi Adaptasi Seleksi Variasi. Variasi Mutasi Adaptasi Seleksi. Mutasi Variasi Seleksi Adaptasi. Adaptasi Variasi Mutasi Seleksi.
18. Pada perkembangan embrio salamander, ayam, dan simpanse, terjadi bentuk seperti pada gambar berikut:
Kaitkan fakta ini dengan pernyataan berikut: 1) hewan-hewan tersebut mempunyai hubungan kekerabatan 2) semua hewan mengalami perkembangan yang sama 3) ontogeni merupakan ulangan singkat dari filogeni 4) hewan-hewan vertebrata berevolusi dari invertebrata Pernyataan yang benar adalah nomor A. 1, 2, dan 3 D. 4 saja B. 1 dan 3 E. semua benar C. 2 dan 4
19. Organ-organ berikut merupakan homolog dan secara evolusi dapat digunakan untuk menentukan kekerabatan, kecuali
A. B. C. D. E.
tangan manusisa dengan sirip paus sayap serangga dengan sayap kelelawar tangan manusia dengan kaki depan kuda sayap burung dengan tangan manusia kaki depan kucing dengan sayap kelelawar
20. Sejarah perkembangan individu dari zigot sampai dewasa dan mati disebut
A. analogi B. homologi C. ontogeni A. B. C. D. E.
D. filogeni E. fosil
21. Jika dua jenis hewan memiliki banyak organ homolog, maka dapat diartikan bahwa hewan tersebut
dekat hubungannya secara evolusi besar kemampuannya untuk beradaptasi banyak persamaan habitatnya tinggi tingkatan pertumbuhan evolusinya besar kemungkinannya untuk bersimbiosis
22. Organ-organ tubuh berikut ini memiliki fungsi serta bentuk asal tertentu:
1) tangan manusia 4) kaki depan pesut 2) sayap burung 5) sirip dada ikan 3) sayap serangga Diantara organ-organ tersebut ada yang homologi ada yang analogi. Pernyataan yang benar adalah A. 1, 3 homologi; 4, 5 analogi D. 2, 5 homologi; 1, 4 analogi B. 1, 4 homologi; 3, 5 analogi E. 3, 5 homologi; 2, 4 analogi C. 1, 2 homologi; 4, 5 analogi
23. Gambar alat gerak beberapa hewan:
Organ analog ditunjukkan oleh gambar A. 1 dan 3 D. 2 dan 6 B. 1 dan 5 E. 4 dan 6 C. 2 dan 3
24. Perhatikan data di bawah ini !
No. Organisme Organ Sistem Organ 1 Ikan Sirip ekor Kemudi 2 Manusia Tangan Memegang 3 Kelelawar Sayap Terbang 4 Burung Sayap Terbang 5 Kucing Kaki belakang Berjalan Dari data diatas ini yang merupakan organ homolog adalah A. 1, 2 dan 3 D. 2, 3 dan 5 B. 1, 3 dan 4 E. 3, 4 dan 5 C. 2, 3 dan 4
25. Sayap burung dan sayap serangga merupakan organ yang dapat dijadikan petunjuk adanya evolusi. Berdasarkan perbandingannya organ tersebut tergolong ........
A. analog B. homolog C. comparative

26. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
D. organologi E. spesiasi
1. Populasi besar D. Terjadi mutasi gen yang tidak seimbang 2. Terjadi migrasi E. Viabilitas dan fertilitas tinggi 3. Perkawinan secara acak Hukum Hardy-Weinberg hanya berlaku dalam keadaan.. A. 1-2-3 D. 2-3-4 B. 1-3-4 E. 3-4-5 C. 1-3-5
27. Pada suatu pulau yang berpenduduk 6.000 orang, terdapat 240 orang yang bergolongan darah rhesus negatif. Berapa orang dalam pulau tersebut yang bergolongan rhesus positif bergenotip heterozigot
A. 1.250 B. 1.550 C. 1.920 A. 582 orang B. 291 orang C. 109 orang A. 81 orang B. 819 orang C. 1.638 orang A. 475 orang B. 500 orang C. 950 orang
D. 2.000 E. 2.450
28. Bila ada 9 orang mengalami gangguan mental untuk setiap 10.000 populasi penduduk. Maka, jumlah populasi penduduk. Jumlah populasi manusia yang heterozigot normal tiap 10.000 penduduk adalah.
D. 91 orang E. 9 orang
29. Sebuah desa dihuni 10.000 orang penduduk 9 % di antaranya laki-laki buta warna. Jumlah wanita pembawa sifat buta warna yang ada di desa itu adalah.
D. 8.281 orang E. 9.000 orang
30. Dalam suatu populasi penduduk, diketahui yang albino 25 jiwa. Jika penduduk desa itu 10.000 jiwa, maka jumlah penduduk yang pembawa sifat albino adalah..
31. Di suatu kota yang berpenduduk 100.000 jiwa, dengan komposisi laki-laki dan perempuan sama, terdapat 5 % penduduk laki-laki menderita buta warna. Penduduk kota tersebut yang bersifat normal tetapi membawa gen buta warna diperkirakan berjumlah.
A. 2.500 orang B. 4.750 orang C. 5.000 orang A. 0,16 B. 0,36 C. 0,40 A. 4% B. 6% C. 16%
32. Pada suatu populasi terdapat 16% orang yang menderita albino,sedangkan yang normal 84% berapakah frekwensi gen orang normal heterozigot...
D. 0,48 E. 0,54
33. Sebuah kota di Jakarta Timur yang berpenduduk 90.000 jiwa menurut sensus penduduk terdapat penderita sicle sel 3.600 jiwa, persentase penduduk yang karir sicle cel berjumlah . .
D. 32% E. 36%
34. Pada suatu populasi manusia terdapat 9 orang albino dari setiap 10.000 orang penduduk, maka frekuensi gen normalnya adalah.
A. 0,03 B. 0,09 C. 0,81 A. B. C. D. E.
D. 0,91 E. 0,97
35. Pada suatu populasi diketahui terdapat 0,04 % orang yang albino. Jika populasi itu terdiri dari 5.000 orang, maka orang-orang yang normal terdiri dari
1.600 orang normal heterozigot dan 3.200 orang normal homozigot 196 orang normal heterozigot dan 4.802 orang normal homozigot 194 orang normal heterozigot dan 3.000 orang normal homozigot 196 orang normal heterozigot dan 3.500 orang normal homozigot 198 orang normal heterozigot dan 4.802 orang normal homozigot Diposkan oleh BIOLOGI SMA DIPONEGORO 2 di 10.49 0 komentar Label: latihan soal un 2012
38. menjelaskan peran bioteknologi

1. Berikut ini pernyataan tentang pengelolaaan hama.
1) untuk memberantas hama dapat digunakan pestisida biologi 2) pestisida biologi berupa mikroorganisme 3) pestisida biologi berfungsi mengganti bahan kimia pemberantas hama 4) untuk mempercepat reproduksi hama dapat digunakan feromon insekta 5) feromon insekta merangsang insekta untuk melakukan perkawinan Pernyataan di atas yang benar adalah.. A. 1-2-3 D. 2-3-5 B. 1-3-4 E. 3-4-5 C. 2-3-4
2. Manfaat kultur jaringan adalah untuk memperoleh ........
A. B. C. D. E.
3.
hasil yang bervariasi dari tanaman jenis unggul. keturunan yang sifatnya unggul dalam jumlah besar. tanaman jenis baru yang tahan lama. individu baru dalam jumlah besar dalam waktu relatif singkat. individu baru yang cepat berkembang biak.
Permasalahan-permasalahan berikut dapat diatasi dengan rekayasa genetika, kecuali..
A. B. C. D. E.
4.
membentuk sifat baru pada organisme tertentu. membentuk enzim baru pada organisme tertentu. mengobati penyakit infeksi baru pada organisme tertentu. membentuk kemampuan baru pada organisme tertentu. mencegah munculnya penyakit keturunan baru pada organisme tertentu.
Kultur jaringan merupakan teknologi tepat guna dalam memenuhi kebutuhan bibit unggul tanaman karena..
A. B. C. D. E.
5.
penggunaan radiasi untuk memperoleh produk tidak berbahaya kemungkinan hilangnya faktor genetik sangat kecil harus mempunyai alat yang mutakhir untuk merubah gen dalam waktu singkat dapat dihasilkan jumlah yang banyak biaya produksi sangat kecil karena hanya menggunakan air sebagai media
Manfaat kultur jaringan adalah untuk memperoleh..
A. hasil yang bervariasi dari tanaman jenis unggul B. keturunan sifatnya unggul dalam jumlah besar
C. tanaman jenis baru yang tahan lama D. individu baru dalam jumlah besar dalam waktu relative singkat E. individu baru yang cepat berkembangbiak
6. Hal berikut yang merupakan keuntungan pembuatan bibit unggul dengan penyinaran radio aktif (mutasi) adalah ........
A. prosesnya pendek B. hasilnya pasti C. prosesnya aman

7.
D. tidak timbul kerusakan E. sifat unggul diwariskan.
Baculovirus sebagai insektisida alami memiliki racun yang tidak langsung membunuh hama. Tetapi menurunkan aktivitas hama secara bertahap dan dapat ditularkan ke organisme lain melalui perkawinan. Sifat ini menguntungkan karena.
A. B. C. D. E.
8.
banyak organisme hidup yang tertulari racun kadar racunnya rendah sehingga tidak menghasilkan polusi racun yang dihasilkan tidak membahayakan bagi manusia serangga yang terinfeksi lebih banyak, mortalitasnya lebih tinggi racunnya dapat diinfeksikan ke telur sehingga keturunan serangga dapat dibasmi
Perhatikan pernyataan berikut !
1) Rekayasa genetik dapat meningkatkan kualitas tanaman pangan 2) Bioteknologi lebih sulit diterapkan dalam peningkatan produksi dari pada cara konvensional 3) Produk bioteknologi dapat mencegah terjadinya polutan biologi 4) Kultur jaringan dapat menghambat reproduksi generatif Pernyataan yang menunjukkan keuntungan dari bioteknologi adalah . A. 1 dan 2. D. 2 dan 4. B. 1 dan 3. E. 3 dan 4. C. 2 dan 3.
9. Keuntungan yang diperoleh manusia melalui mutasi buatan tidak selalu memberikan keuntungan yang sama bagi tanaman atau hewan mutan. Contoh berikut menunjukkan kerugian mutan akibat mutasi adalah .....
A. B. C. D. E.
semangka mutan tidak berbiji dan berbiak secara vegetatif pada atomita produksi tinggi dan tahan terhadap wereng kedelai tengger tahan penyakit karat daun dan protein tinggi kacang hijau camar polongnya matang secara serempak padi gogo situgintung cocok ditanam pada lahan kering
35. mengidentifikasi peristiwa mutasi

1. Perhatikan gambar mutasi berikut.
berurutan mutasi apakah yang terjadi pada bagian A, B, C A. delesi, inversi, translokasi D. inversi, delesi, duplikasi B. inversi, delesi, translokasi E. duplikasi, delesi, inversi C. translokasi, delesi, inversi
2. Hubungan yang benar antara peristiwa perubahan struktur kromosom dan kelainan yang ditimbulkannya adalah
A B C D E
3.
macam perubahan delesi duplikasi translokasi inversi delesi
macam kelainan cri-du-cat leukemia fragile x wanita super leukemia
Perhatikan bagan mutasi kromosom berikut.
Peristiwa di atas disebut. A. adisi B. delesi C. inversi

4.
D. duplikasi E. translokasi
Perhatikan bagan peristiwa mutasi kromosom berikut.
Gambar tersebut menunjukkan peristiwa. A. delesi D. inversi parasentrik B. duplikasi E. inversi perisentrik
C. translokasi
5. Contoh mutasi yang dapat diturunkan adalah.
A. B. C. D. E.
6.
mutasi pada kulit karena pengaruh ultraviolet mutasi pada darah karena pengaruh pengobatan dengan penyinaran mutasi pada angkal putik karena terkena radiasi zat radioaktif mutasi pada ginjal karena zat kimia mutasi pada paru-paru karena terkena nikotin
Perhatikan tabel berikut.
1. Sindrom Turner 2. Sindrom Jacobs 3. Sindrom Klinefelter Hubungan yang benar ditunjukkan oleh. A. 1 A B. 1 B C. 2 A
7.
A. B.
trisomi autosom trisomi gonosom
D. 2 B E. 3 B Kariotipe 45, XO 47, XXY 47, XYY 47, XY + 13 47, XY + 18
Hubungan yang benar antara macam kelainan dan kariotipenya ditunjukkan oleh
A B C D E
8.
Kelainan Sindrom Down Sindrom Klinefelter Sindrom Jacobs Sindrom Down Sindrom Edwards
Kolkisin sebagai mutagen kimia dapat menyebabkan terbentuknya individu poliploidi. Hal ini terjadi karena kolkisin dapat menyebabkan
A. B. C. D. E.
9.
tidak terbentuknya benang pembelahan sehingga pembelahan sel berhenti tidak terbentuknya benang pembelahan sehingga terjadi gagal berpisah pada kromosom terjadinya pembelahan sel yang sangat cepat kromosom terbelah menjadi empat sehingga jumlah kromosom pada keturunan menjadi berlipat kegagalan pada peristiwa duplikasi gen
Berikut ini ciri-ciri yang terdapat pada seorang pria.
1. muka bulat 2. bermata sipit 3. bersuara seperti suara kucing 4. testis kecil 5. IQ dibawah normal Ciri penderita sindrom Cri-du-cat adalah. A. 1, 2, 3 D. 2, 4, 5 B. 1, 3, 5 E. 3, 4, 5 C. 2, 3, 4
10. Peristiwa trisomi pada gonosom terjadi pada penderita sindrom
A. Down B. Patau C. Edward A. sindrom Turner B. sindrom Down C. sindrom Jacob
D. Turner E. Klinefelter D. sindrom Klinefelter E. aneuploidi
11. Seseorang yang memiliki kariotipe 22AA + XXY mengalami kelainan
12. Perhatikan diagram mutasi kromosom dibawah ini.
Kerusakan kromosom pada gambar tersebut adalah A. inversi D. translokasi B. duplikasi E. substitusi C. delesi
13. Gambar berikut ini menunjukkan perubahan kromosom pada Drosophila melanogaster
Perubahan yang terjadi pada gambar tersebut adalah. A. monosomik D. triploidi B. trisomik E. poliploidi C. nulisomik
14. Dari gambar berikut ini menunjukkan adanya peristiwa delesi adalah
normal : A. B. C.
15. Kariotipe beberapa mutasi:
D. E. 4) 22AA + 21 + XO 5) 45A + 21 + XY
1) 44A + 21 + XO 2) 45A + 21 + XX 3) 22AA + 21 + XXY Sindrom Down memiliki kariotipe. A. 1 dan 3 B. 2 dan 4 C. 2 dan 5
16. Jika terjadi mutasi pada gen, maka
D. 3 dan 5 E. 1 dan 4
A. B. C. D. E. A. B. C. D. E.
fenotipe individu akan berubah terjadi perubahan genotipe fenotipe maupun genotipe individu akan berubah fenotipe akan berubah sedangkan genotipe tidak berubah terjadi pertukaran genotipe sedangkan fenotipe individu mungkin berubah atau mungkin tidak berubah sinar x, kolkisin, hidroksil amino sinar x, kolkisin, oksigen sinar x, digitonin, karbondioksida kolkisin, digitonin, sinar kosmis karbondioksida, sinar ultraviolet, pancaran neutron
17. Mutasi buatan dapat terjadi karena pengaruh
18. Perhatikan gambar berikut.
Aberasi kromosom seperti pada gambar disebut A. delesi D. duplikasi B. translokasi E. inversi C. katenasi
19. Perhatikan susunan gen pada kromosom berikut:
ABCDE ABDCE (kromosom 1) ABCDE ABCE (kromosom 2) Pernyataan yang benar pada perubahan kromosom di atas adalah ...... A. kromosom (1) mengalami delesi kromosom (2) mengalami inversi B. kromosom (2) mengalami delesi kromosom (1) mengalami inversi C. kromosom (1) mengalami inversi kromosom (2) mengalami delesi D. kromosom (1) dan kromosom (2) terjadi translokasi kromosom E. kromosom (1) dan kromosom (2) mengalami transisi
20. Perhatikan bagan !
Perubahan DNA tersebut merupakan mutasi . A. Insersi. D. Transversi. B. Inversi. E. Translokasi C. Transisi.
21. Perhatikan gambar berikut !
Perubahan gen yang terjadi adalah .... A. katenasi B. translokasi C. inversi
D. duplikasi E. delesi
22. Keuntungan yang diperoleh manusia melalui mutasi buatan tidak selalu memberikan keuntungan yang sama bagi tanaman atau hewan mutan. Contoh berikut menunjukkan kerugian mutan akibat mutasi adalah .....
A. semangka mutan tidak berbiji dan berbiak secara vegetatif B. pada atomita produksi tinggi dan tahan terhadap wereng C. kedelai tengger tahan penyakit karat daun dan protein tinggi
D. kacang hijau camar polongnya matang secara serempak E. padi gogo situgintung cocok ditanam pada lahan kering
Diposkan oleh BIOLOGI SMA DIPONEGORO 2 di 10.48 0 komentar Label: latihan soal un 2012
36. menjelaskan teori asal-usul kehidupan dan pembuktiannya

1. Perhatikan tabel tokoh dan teorinya. tokoh 1 Aristoteles 2 Antony van leuwinhook 3 Francisco Redi 4 Harold Urey teori mikroorganisme berasal dari rendaman jerami ikan berasal dari lumpur belatung berasal dari lalat makhluk hidup terbentuk dari atmosfer purba
A B C D
Pasangan yang tepat adalah... A. 1 A, 2 C, 3 D, 4 A B. 1 C, 2 B, 3 A, 4 D C. 1 B, 2 A, 3 C, 4 D

2. Berikut ini beberapa proses sterilisasi:
D. 1 D, 2 C, 3 B, 4 A E. 1 B, 2 A, 3 D, 4 C
1) sterilisasi dengan autoklaf 3) sterilisasi secara filtrasi 2) pasteurisasi 4) tindalisasi Pertentangan pendapat antara aliran biogenesis dengan abiogenesis menghasilkan penemuan cara A. 1 dan 3 D. 1, 2, dan 3 B. 2 dan 4 E. semua benar C. 4 saja
3. Perhatikan gambar percobaan berikut ini!
A. B. C. D. E.
4.
Setelah beberapa hari ternyata dalam stoples ada yang mengandung belatung. Hasil percobaan yang mendukung percobaan Redi adalah. tabung I mengandung belatung dan tabung II tidak tabung I mengandung belatung dan tabung III tidak tabung II mengandung belatung dan tabung I tidak tabung II mengandung belatung dan tabung III tidak tabung III mengandung belatung dan tabung I tidak
Dalam suatu percobaan digunakan 3 labu. Pada mulut labu I diberi pipa lurus, labu II diberi pipa bentuk U, dan labu II diberi pipa bentuk S. Ketiga labu kemudian diisi air kaldu yang sudah disterilisasi. Hasil percobaan menunjukkan bahwa air kaldu pada labu I menjadi keruh lebih dahulu. Hal ini disebabkan oleh
A. semua pipa-pipa labu tidak disumbat B. pada pipa yang berbentuk lurus udara dapat langsung masuk
C. udara masuk ke labu reaksi D. udara masuk membawa mikroorganisme E. dalam kaldu terdapat mikroorganisme
5. Omne vivum ex ovo, omne ovum ex vivo adalah suatu pernyataan yang menjelaskan bahwa
A. B. C. D. E.
6.
kehidupan selalu berasal dari organisme yang bertelur kehidupan dapat berasal dari benda mati tak ada kehidupan tanpa telur sebelum ada individu, harus ada telur dahulu kehidupan ada karena telah ada kehidupan sebelumnya
Berikut ini adalah tokoh-tokoh biologi:
1) Lazzaro Spallanzani 4) Aristoteles 2) Francesco Redi 5) Stanley Miller 3) Louis Pasteur Para tokoh tersebut yang menyangkal teori generatio spontanea adalah A. 1, 2, dan 3 D. 1, 3, dan 5 B. 2, 3, dan 4 E. 1, 4, dan 5 C. 3, 4, dan 5
7. Perhatikan gambar percobaan berikut ini!
Pada labu pertama dijumpai banyak mikroorganisme sedangkan labu kedua tidak dijumpai mikroorganisme. Percobaan tersebut memperkuat bahwa makhluk hidup bukan berasal dari benda mati. Percobaan ini dilakukan oleh. A. Lazzaro Spallanzani D. Aristoteles B. Francesco Redi E. Stanley Miller C. Louis Pasteur
8. Di bawah ini adalah teori tentang asal-usul kehidupan yang pernah disusun oleh para ahli antara lain :
1. kehidupan diciptakan oleh zat supranatural pada saat istimewa (teori kreasi khas) 2. kehidupan muncul dari benda tak hidup pada berbagai kesempatan 3. kehidupan tidak berasal usul 4. kehidupan datang di planet ini dari mana saja 5. kehidupan muncul berdasarkan hukum fisika-kimia Secara berurutan teori asal usul kehidupan dari Aristoteles dan Alexander Oparin adalah A. 1 dan 2 D. 2 dan 4 B. 2 dan 3 E. 4 dan 5 C. 2 dan 5
9. Orang yang mengemukakan teori bahwa zat hidup yang pertama terjadi berasal dari reaksi kimia antara metana, amonia, hidrogen dan air ialah
A. Harold Urey B. Stanley Miller C. Louis Pasteur
D. Lazzaro Spallanzani E. Francesco Redi
10. Berikut ini adalah para ahli yang mengemukakan teori asal usul kehidupan:
1) Lazzaro Spallanzani 3) Louis Pasteur 2) Francesco Redi 4) Aristoteles Nama ahli yang mendukung teori generatio spontanea adalah A. 1 dan 3 D. 4 saja B. 2 dan 4 E. semua benar C. 1, 2, dan 3
11. Stanley Miller menggunakan campuran gas NH3, CH4, H2 dan H2O dalam percobaannya. Dari hasil percobaan tersebut, Stanley Miller dapat membuktikan
A. B. C. D. E.
asal mula kehidupan di bumi energi dibutuhkan untuk membentuk makhluk hidup asam amino merupakan substansi dasar semua kehidupan kebenaran teori abiogenesis bahwa makhluk hidup berasal dari benda mati
12. Pernyataan yang tidak berkaitan dengan teori asal usul kehidupan adalah
A. atmosfer pada suatu saat kaya akan gas-gas CH4, NH3, H2 dan H2O (uap) yang dengan bantuan sinar kosmis dan listrik dari petir, bereaksi dan terbentuklah zat hidup pertama B. kehidupan berasal dari benda mati C. Omne vivum ex ovo, omne ovum ex vivo D. pada awalnya, di bumi belum ada kehidupan, kehidupan berasal dari benda angkasa lain E. sel pertama bersifat prokariotik, anaerob, heterotrof, karena bahan organik yang dimanfaatkan semakin menipis, akhirnya sel itu berubah menjadi sel autotrof
13. Teori asal usul kehidupan menurut Harold Urey dan Alexander Oparin adalah
A. B. C. D. E.
kehidupan muncul dari benda tak hidup (teori generatio spontanea) kehidupan tidak berasal usul kehidupan pertama terjadi di atmosfer atas dasar terbentuknya asam amino kehidupan datang di planet ini dari mana saja (teori kosmozoan) kehidupan muncul berdasarkan hukum fisika-kimia (evolusi bio-kimia) D. Harold Urey E. Aristoteles
14. Teori yang menyatakan bahwa atmosfer merupakan tempat dimulainya kejadian makhluk hidup dikemukakan oleh
A. Lazzaro Spallanzani B. Francesco Redi C. Louis Pasteur
15. Berikut ini adalah peristiwa yang terjadi di angkasa pada awal pembentukan organisme:
1) radiasi sinar kosmis 3) lecutan listrik alami 2) energi matahari 4) reaksi katalis Menurut teori Urey, terbentuknya zat hidup dari unsur-unsru C, H, N, dan O dalam atmosfer terjadi karena pengaruh A. 1 dan 3 D. 4 saja B. 2 dan 4 E. semua benar C. 1, 2, dan 3
16. Perhatikan tahapan evolusi kimia berikut!
1) Terbentuknya senyawa asam amino, asam lemak dan senawa organik kompleks lainnya 2) Atmosfer bumi purba banyak mengandung senyawa anorganik 3) Adanya energi halilintar molekul sederhana bereaksi 4) Terbentuk senyawa organik dari senyawa anorganik Urutan tahapan-tahapan evolusi yang tepat pada evolusi kimia adalah.. A. 1-3-2-4 D. 3-2-1-4 B. 2-1-4-3 E. 3-1-2-4
C. 2-3-1-4
17. Berikut adalah senyawa-senyawa organik yang diduga pernah terbentuk pada awal-awal kehidupan dibumi :
1) Protein 3) Asam amino 2) Koaservat 4) Sop primordial Tahapan pembentukan yang logis pada evolusi biologi adalah . A. 1, 2, 3 dan 4. D. 3, 2, 1 dan 4. B. 1, 3, 4 dan 2. E. 3, 1, 4 dan 2. C. 3, 1, 2 dan 4.
18. Urutan tahapan terbentuknya senyawa organik menurut teori evolusi kimia adalah..
A. B. C. D. E.
makromolekul H2, NH3, CH4, H2O asam amino H2, NH3, CH4, H2O makromolekul asam amino asam amino H2, NH3, CH4, H2O makromolekul H2, NH3, CH4, H2O asam amino makromolekul makromolekul asam amino H2, NH3, CH4, H2O
19. Perhatikan tahapan evolusi kimia berikut!
1) Terbentuknya senyawa asam amino, asam lemak dan senawa organik kompleks lainnya 2) Atmosfer bumi purba banyak mengandung senyawa anorganik 3) Adanya energi halilintar molekul sederhana bereaksi 4) Terbentuk senyawa organik dari senyawa anorganik Urutan tahapan-tahapan evolusi yang tepat pada evolusi kimia adalah.. A. 1-3-2-4 D. 3-2-1-4 B. 2-1-4-3 E. 3-1-2-4 C. 2-3-1-4
20. Stanley Miller menggunakan campuran gas metana, hidrogen, amonia, dan air, dalam percobaannya di laboratorium. Dari hasil percobaan itu, Stanley Miller dapat membuktikan...
A. B. C. D. E.
kebenaran teori abiogenesis asal mula kehidupan di bumi bahwa makhluk hidup pertama terbentuk di udara bahwa asam amino merupakan dasar dari semua kehidupan bahwa energi diperlukan untuk membentuk makhluk hidup
21. Berikut ini berkaitan dengan eksperimen Urey-Miller:
1) unsur-unsur pembentuk kehidupan 3) substansi dasar kehidupan 2) apakah hidup itu 4) asal usul kehidupan Eksperiman Stanley Miller dan Harold Urey belum dapat menjelaskan A. 1, 2, dan 3 D. 4 saja B. 1 dan 3 E. semua benar C. 2 dan 4
22. Perhatikan skema percobaan Stanley Miller ini.
Hasil eksperimen berupa senyawa organik terkumpul pada bagian nomor.
A. 1 B. 2 C. 3
D. 4 E. 5
31. menjelaskan tahap-tahap pembelahan mitosis / meiosis / gametogenesis

1. Perhatikan pernyataan tentang pembelahan sel berikut ini.
1). terjadi satu kali pembelahan 2). jumlah kromosom sel anak setengah sel induk 3). antara pembelahan sel satu ke pembelahan sel berikutnya tanpa diselingi interfase 4). terjadi pada sel kelamin 5). antara pembelahan sel satu ke pembelahan sel berikutnya diselingi interfase 6). jumlah kromosom sel anak sama dengan sel induk Penyataan di atas yang merupakan ciri khas dari pembelahan mitosis adalah A. 1, 2, dan 3 D. 3, 4, dan 5 B. 2, 3, dan 4 E. 1, 5, dan 6 C. 1, 3, dan 6
2. Berikut ini beberapa peristiwa yang terjadi pada saat pembelahan sel secara mitosis:
1). timbulnya gelendong pembelahan 2). kromosom tersusun di bidang ekuator 3). lenyapnya selaput inti 4). nukleolus terlihat jelas Peristiwa yang terjadi pada tahap profase adalah A. 1 dan 3 D. 4 saja B. 2 dan 4 E. semua benar C. 1, 2, dan 3
3.
Berikut ini adalah beberapa hal yang berkaitan dengan aktivitas sel:
1). terjadi replikasi DNA 3). sel tumbuh dan bertambah volumenya 2). struktur kromosom tampak jelas 4). sel tidak melakukan sintesis protein Peristiwa yang terjadi selama interfase adalah A. 1, 2, dan 3 D. 4 saja B. 1 dan 3 E. semua benar C. 2 dan 4
4. Berikut ini adalah nama jaringan tumbuhan:
1). ujung akar 2). ujung batang 3). lingkaran kambium Jaringan yang mengalami pembelahan mitosis adalah A. 1 dan 2 D. 1, 2, dan 3 B. 1 dan 3 E. semua salah C. 2 dan 3
5. Amati gambar pembelahan sel secara mitosis di bawah ini.
Yang merupakan tahapan pembelahan dari metafase dan anafase adalah gambar nomor .... A. 1 dan 2 D. 4 dan 1 B. 1 dan 3 E. 4 dan 2 C. 2 dan 4
6. Perhatikan reproduksi sel berikut
yang ditunjukkan nomor 1, 2, 3 berurutan adalah. A. prophase, metaphase, anaphase D. metaphase, prophase, anaphase B. metaphase, anaphase, telophase E. prophase, anaphase, telophase C. prophase, anaphase, metaphase
7. Pada waktu pembelahan mitosis, dinding inti menghilang pada
A. telofase B. profase C. anafase

8.
D. interfase E. metafase D. telofase E. interfase D. metafase E. interfase
Sentrosom membelah menjadi dua dan mulai bergerak ke arah kutub sel. Peristiwa ini terjadi pada fase
A. profase B. metafase C. anafase

9.
Sitokinesis adalah pembagian sitoplasma pada mitosis atau meiosis. Proses itu terjadi pada
A. profase B. telofase C. anafase

10. Perhatikan gambar !
Gambar sel-sel dalam proses mitosis, urutan pembelahan sel yang tepat. A. 1-3-4-5-2. D. 4-2-1-3-5. B. 2-1-3-4-5. E. 4-5-1-3-2 C. 2-4-1-3-5.
11. Beberapa pernyataan berikut ada hubungannya dengan pembelahan sel :
1. terjadi pada sel tubuh 2. terjadi pada proses gametogenesis 3. sifat sel anak sama dengan sifat sel induk 4. sifat sel anak tidak sama dengan sifat sel induk 5. pembelahan sel berlangsung satu kali 6. pembelahan sel berlangsung dua kali Yang merupakan ciri khas mitosis adalah A. 1 2 3 D. B. 2 3 4 E. C. 3 4 5
13-5 45-6
12. Pernyataan di bawah ini berhubungan dengan pembelahan sel:
1). jumlah sel anak yang dihasilkan 3). jumlah kromosom sel anak 2). tempat berlangsungnya pembelahan 4). besarnya sel yang membelah Perbedaan antara pembelahan mitosis dan meiosis terletak pada A. 1, 2, dan 3 D. 4 saja B. 1 dan 3 E. semua benar C. 2 dan 4
Pada gambar tentang siklus sel, replikasi kromosom terjadi pada fase ........ A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3
14. Pembelahan meiosis pada manusia terjadi pada pembentukan sel.
A. hati B. otot C. kulit
D. tulang E. spermatozoa
15. Berikut ini gambar beberapa tahap pembelahan meiosis.
Gambar yang menyatakan tahap metafase II dan anafase II ditunjukkan oleh nomor A. 1 dan 2 D. 3 dan 4 B. 1 dan 3 E. 4 dan 3 C. 2 dan 4
16. Berikut ini adalah beberapa proses yang terjadi pada tumbuhan jagung:
1). perpanjangan ujung batang 3). perpanjangan ujung akar 2). pembentukan biji 4). pembentukan serbuk sari Meiosis yang terjadi pada tumbuhan jagung dapat diamati pada proses A. semua benar D. 2 dan 4 B. 1, 2,dan 3 E. 1 dan 3 C. 4 saja
17. Perhatikan proses tahapan pembelahan sel. Tahapan di bawah ini merupakan tahapan pembelahan pada proses Profase I Meiosis dan berlangsung melalui beberapa sub-fase :
1. Pakiten 3. Diploten 5. Zigoten 2. Diakinesis 4. Leptoten Dari sub-fase di atas, manakah urutan yang benar dari proses Profase I Meiosis ........ A. 4 1 5 3 2 D. 4 2 3 1 5 B. 4 5 3 2 1 E. 4 5 1 3 2 C. 4 3 2 1 5
18. Peristiwa meiosis yang terjadi pada profase II adalah
A. B. C. D. E.
benang kromatin berubah menjadi kromosom kromatid sampai di kutub kromosom homolog memisah dari pasangannya kromosom tetrad berjejer di bidang pembelahan kromatid sedang menuju ke kutub
19. Perhatikan peristiwa meiosis berikut.
yang ditunjukkan nomor 1, 2, 3 berurutan adalah.
A. prophase I, metaphase I, anaphase I B. metaphase I, anaphase I, telophase I C. prophase I, anaphase I, metaphase II

20. Perhatikan skema spermatogenesis berikut!
D. metaphase I, anaphase I, metaphase II E. anaphase I, metapfase I, anaphase II
Bagian yang bernomor 1, 2, dan 3 secara berurutan adalah A. spermatogonium, spermatosit primer, spermatid B. spermatogonium, spermatosit sekunder, spermatozoa C. spermatogonium, spermatosit primer, spermatosit sekunder D. spermatosit primer, spermatosit sekunder, spermatogonium E. spermatosit primer, spermatosit sekunder, spermatid
21. Perhatikan diagram spermatogenesis berikut!
Tahapan dan proses-proses yang ditunjukkan oleh X, Y, dan Z secara berurutan adalah A. spermatid, meiosis II, mitosis B. spermatogonium, meiosis I, meiosis II C. spermatosit primer, meiosis II, mitosis D. spermatosit primer, meiosis II, diferensiasi E. spermatosit sekunder, meiosis II, diferensiasi
22. Perhatikan bagan spermatogenesis berikut!
Pernyataan berikut yang benar adalah A. sel nomor 1 berkembang membentuk spermatogonium B. sel nomor 2 mengalami meiosis I membentuk spermatosit sekunder C. sel nomor 3 bermitosis membentuk spermatosir sekunder
D. sel nomor 4 mengalami diferensiasi menjadi spermatid E. sel nomor 5 merupakan hasil perkembangan dari spematosit sekunder
23. Perhatikan skema oogenesis di bawah ini!
Reduksi kromosom terjadi pada tahap A. P B. Q C. R D. P dan Q E. Q dan R

24. Perhatikan skema oogenesis berikut!
Menurut skema di atas, fase yang masih bersifat diploid adalah A. 1 dan 2 B. 1 sampai 3 C. 1 sampai 4 D. 3 sampai 6 E. 5 dan 6
25. Perhatikan skema oogenesis berikut!
Oosit primer dan oosit sekunder berturut-turut ditunjukkan oleh nomor
A. B. C. D. E. A. B. C. D. E.
1 dan 2 2 dan 3 2 dan 4 3 dan 4 3 dan 5 1 ovum fungsional dan 1 sel kutub 1 ovum fungsional dan 3 sel kutub 2 ovum fungsional dan 2 sel kutub 4 ovum fungsional yang haploid 3 ovum fungsional dan 1 sel kutub
26. Pada peristiwa oogenesis, setiap satu oogonium akan membentuk
27. Perhatikan gambar oogenesis berikut !
Bagian yang bernomor 1, 2, dan 3 secara berurutan adalah A. oosit, polosit primer, dan ootid B. oosit, polosit sekunder, dan ootid C. oogonium, polosit primer, dan polosit sekunder D. oogonium, polosit sekunder, dan ootid E. oosit, polosit sekunder, dan oogonium
28. Berikut ini adalah ciri-ciri gametogenesis
1). mempunyai siklus 74 hari 2). hasil akhir meiosis menghasilkan 1 sel hidup 3). berlangsung sepanjang hidup 4). berlangsung sampai umur 40 50 tahun Ciri-ciri spermatogenesis ditunjukkan oleh nomor A. 1, 2, dan 3 D. 4 saja B. 1 dan 3 E. semua benar C. 2 dan 4
29. Perhatikan gambar berikut ini!
Tempat terjadinya pembelahan meiosis dan hasil mitosis secara berurutan adalah...... A. 1 dan 2 D. 4 dan 5 B. 2 dan 3 E. 5 dan 6 C. 3 dan 4
32. mengintepretasikan persilangan dengan hukum mendel

1. Tanaman tomat yang berbuah lonjong rasanya manis homozigot disilangkan dengan yang berbuah bulat rasanya asam homozigot. Jika sifat-sifat lonjong dan asam adalah dominan, persentase tanaman yang berbuah lonjong dan rasanya manis dari seluruh tanaman pada keturunan F2 adalah....
A. 6 % B. 19 % C. 75 %
2.
D. 94 % E. 45 %
Pada tanaman kapri, biji bulat ( B ) dominan terhadap kisut ( b ) dan kulit biji berwarna cokelat ( C ) dominan terhadap putih ( c ). Tanaman kapri yang bijinya cokelat dikawinkan dengan yang bijinya kisut putih menghasilkan tanaman yang berbiji bulat cokelat, bulat putih, kisut cokelat dan kisut putih dengan perbandingan 1 : 1 : 1 : 1. Genotipe masing-masing dari kedua induk adalah
A. BBCC dan bbcc B. BBCc dan bbcc C. Bbcc dan bbcc

3. Perhatikan bagan kromosom di bawah ini!
D. BbCc dan bbcc E. BbCc dan bbCc
Perubahan yang mungkin terjadi sebagai hasil pindah silang adalah A. D.
B.
E.
C.
4.
Perhatikan gambar satu perangkat kromosom lalat buah jantan di bawah ini.
Berdasarkan gambar di atas, yang menentukan jenis kelamin jantan pada lalat tersebut adalah A. I D. IV B. II E. V C. III
5. Jika tanaman tinggi ( T ) dominan terhadap rendah ( t ); bunga merah ( M ) dominan terhadap putih ( m ); buah lebat ( L ) dominan terhadap buah sedikit ( l ). Tanaman dengan sifat fenotipe tinggi homozigot, merah dan lebat heterozigot dapat menghasilkan gamet antara lain
A. TM, Tl, Ml, ml B. TT, MM, ll, TL C. TML, TMl, tmL, tml
6.
D. TML, TMl, TmL, Tml E. TML, TmL, Tml, TML
Dari persilangan antara Mirabilis jalapa merah dengan putih diperoleh keturunan 100 % merah. Untuk menguji genotipe parentalnya, dilakukan back cross antara
A. B. C. D. E.
7.
F1 dengan F1 F1 dengan salah satu parental F1 dengan Mirabilis jalapa merah F1 dengan Mirabilis jalapa putih parental dengan Mirabilis jalapa putih
Marmut hitam yang berbulu pendek (induknya marmut putih berbulu panjang), dikawinkan dengan marmut putih yang berbulu panjang. Persentase kemungkinan mempunyai anak yang berbulu putih pendek adalah
A. 0 % B. 12,5 % C. 25 %
8.
D. 25 % E. 50 %
Tanaman Mirabilis jalapa warna bunga merah ( M ) dominan terhadap putih ( m ) dan biji bulat ( B ) dominan terhadap biji keriput ( b ). Jika dua tanaman heterozigot sempurna disilangkan akan menghasilkan keturunan dengan rasio fenotipe
A. B. C. D. E.
9.
15 merah bulat : 1 putih keriput 9 merah bulat : 3 merah keriput : 4 putih bulat 12 merah bulat : 3 merah keriput : 1 putih keriput 1 merah bulat : 3 merah keriput : 3 putih bulat : 1 putih keriput 9 merah bulat : 3 merah keriput : 3 putih bulat : 1 putih keriput
Perhatikan skema berikut.
Kemungkinan perubahan susunan gen pada kromosom pada peristiwa di atas adalah A. I D. IV B. II E. V C. III
10. Perhatikan genotip berikut ini: AABb, CcDD jika terjadi peristiwa gametogenesis secara berurutan jumlah dari salah satu macam gamet yang mungkin dihasilkan adalah .
A. 4 dan a b c D B. 4 dan A b c d C. 4 dan a b c d
D. 16 dan A b c d E. 16 dan A B C D
33. mengintepretasikan persilangan pada penyimpangan semu hukum mendel

1. Jika H ( hitam ) epistasis terhadap K ( kuning ) yang hipostasis, persilangan antara kacang berkulit hitam HhKK dengan kacang berkulit kuning hhKk akan menghasilkan keturunan
A. hitam : kuning = 1 : 1 B. hitam : kuning = 3 : 1 C. hitam : kuning : putih = 4 : 3 : 1

2.
D. hitam : kuning : putih = 4 : 2 : 1 E. hitam : kuning : putih = 9 : 3 : 4
Suatu persilangan antara tanaman gandum berwarna hitam dan kuning menghasilkan F1 berwarna hitam. F2 terdiri dari gandum hitam, kuning, dan putih dengan rasio 12 : 3 : 1. Hasil persilangan menunjukkan adanya.
A. interaksi beberapa alel B. gen letal C. polimeri

3.
D. epistasis dan hipostasis E. kriptomeri
Tikus jantan kuning disilangkan dengan tikus betina kuning. Diketahui A adalah gen dominan untuk bulu kuning yang bersifat letal, dan a untuk alelnya yang bukan kuning. Maka perbandingan genotipe keturunannya adalah
A. B. C. D. E.
4.
25 % bukan kuning : 25 % kuning : 50 % mati 25 % mati : 25 % kuning : 25 % bukan kuning : 25 % pembawa sifat 25 % mati : 50 % kuning : 25 % bukan kuning 25 % kuning : 50 % bukan kuning : 25 % mati 25 % mati : 25 % letal : 50 % pembawa sifat
Pada pembastaran intermediat tanaman Anterrhinum majus galur murni merah dengan galur murni putih, perbandingan fenotipe keturunan keduanya ialah
A. merah : merah muda : putih = 1 : 1 : 1 B. merah : merah muda : putih = 2 : 1 : 1 C. merah : merah muda : putih = 1 : 2 : 1
5.
D. merah : merah muda : putih = 1 : 1 : 2 E. merah : merah muda : putih = 3 : 2 : 1
Pada katak, sifat mata merah ( A ) dominan terhadap mata putih ( a ); kaki pendek ( B ) dominan terhadap kaki panjang ( b ). Gen untuk sifat mata bersifat letal dalam keadaan homozigot resesif. Perkawinan
antara katak yang keduannya bergenotipe AaBb, akan menghasilkan keturunan katak hidup dan katak mati dengan perbandingan
A. 1 : 1 B. 2 : 1 C. 3 : 1
6.
D. 4 : 3 E. 5 : 3
Gandum berkulit biji hitam disilangkan dengan gandum berkulit biji kuning. Hitam epistasis terhadap kuning dengan genotipe HHkk, sedangkan kuning bergenotipe hhKK. F1 100 % berkulit biji hitam. Jika F1 disilangkan sesamanya, F2 akan menghasilkan fenotipe
A. B. C. D. E.
7.
hitam : kuning : putih = 9 : 3 : 1 hitam : kuning : putih = 9 : 3 : 4 hitam : kuning : putih = 9 : 6 : 1 hitam : kuning : putih = 12 : 3 : 1 hitam : kuning : putih = 13 : 2 : 1
Disilangkan kelinci betina berbulu hitam ( HHll ) dengan kelinci jantan berbulu cokelat ( hhLL ). Jika bulu hitam epistasis terhadap bulu cokelat, maka perbandingan fenotipe keturunan pertama pada anakanaknya adalah.
A. 50 % hitam, 50 % cokelat B. 50 % hitam, 50 % putih C. 50 % cokelat, 50 % putih

8.
D. seluruhnya hitam E. seluruhnya cokelat
Diketahui pada gandum terdapat sifat hitam ( H ) epistasis terhadap kuning ( K ). Sifat ( H ) dan ( K ) dominan terhadap ( h ) dan ( k ) yang bersifat putih. Jika gandum berkulit hitam ( HhKk ) disilangkan dengan gandum berkulit kuning ( hhKk ), maka fenotipe keturunannya terdiri atas hitam, kuning putih, dengan perbandingan
A. 1 : 1 : 1 B. 1 : 2 : 1 C. 4 : 3 : 1
9.
D. 9 : 3 : 4 E. 12 : 3 : 1
Pada Drosophila, mata merah dominan terhadap mata putih. Gen yang bertanggung jawab terhadap warna mata terpaut pada kromosom X. Jika lalat betina bermata merah dikawinkan dengan lalat jantan bermata putih, F1 disilangkan sesamanya, maka pada F2 dihasilkan
A. B. C. D. E.
50 % betina mata merah, 25 % jantan mata putih 50 % betina mata merah, 50 % jantan mata putih 25 % betina mata merah, 75 % jantan mata putih 25 % betina mata merah, 25 % jantan mata putih 50 % jantan mata merah, 25 % betina mata putih
10. Pada tikus, sifat tubuh besar ( B ) dominan terhadap kecil ( b ), bulu kuning ( K ) dominan terhadap bukan kuning ( k ), dan gen bulu kuning bersifat letal ( K*K*). Jika tikus besar bulu kuning heterozigot disilangkan sesamanya, maka perbandingan keturunan F1 besar kuning : kecil kuning : kecil bukan kuning adalah
A. 9 : 3 : 3 : 1 B. 9 : 3 : 2 : 1 C. 6 : 2 : 3 : 1
D. 6 : 3 : 2 : 1 E. 6 : 2 : 2 : 1
11. Pada gandum gen untuk pigmen merah adalah M1 dan M2 dan alelnya m1 dan m2 tidak menghasilkan pigmen. Pada peristiwa polimeri, pembastaran antarsesama gandum berpigmen merah menghasilkan keturunan merah muda, merah muda sekali, dan putih (tak berpigmen) dengan perbandingan 1 : 2 : 1. Genotipe parentalnya adalah
A. M1M1M2M2 X M1M1m2m2 B. M1M1M2M2 X M1m1m2m2 C. M1M1m2m2 X m1m1M2m2
D. M1m1m2m2 X m1m1M2m2 E. M1M1m2m2 X M1m1m2m2
30. menjabarkan proses sintesis protein

1. Pernyataan di bawah ini merupakan tahapan-tahapan dalam sintesis protein
1. RNA duta keluar nukleus menuju ribosom 2. RNA transfer membawa asam amino 3. Pembentukan RNA duta 4. Pembentukan rantai polipeptida Urutan yang benar dalam sintesis protein adalah.. A. 1 2 3 4 D. 3 1 2 4 B. 1 3 2 4 E. 3 2 1 4 C. 2 3 1 4
2. Perhatikan Model DNA berikut ini!
AAG CGT TAG CGT CGA Pita Sense TTC GCA ATC GCA GCT Pita antisense No Kodogen Asam amino 1 CCA Prolin 2 GCU Alanin 3 GCA Alanin 4 UUC Fenilalanin 5 AUC Isoleusin Protein hasil sintesis dengan urutan asam amino yang benar adalah.. A. Prolin alanin alanin fenilalanin isoleusin B. Prolin alanin fenilalanin isoleusin C. Alanin alanin fenilalanin isoleusin fenilalanin D. Isoleusin alanin alanin prolin fenilalanin E. Fenilalanin prolin isoleusin alanin alanin
3. Berikut ini merupakan fase-fase dalam sintesis protein.
1. ARNd meninggalkan inti sel menuju ribosom 2. ARNt mengangkat asam amino yang dibutuhkan sesuai dengan kode genetik 3. ARNd dibentuk oleh ADN di dalam inti sel 4. Terjadinya protein yang dikehendaki. Urutan yang sesuai dengan sintesis protein adalah. A. 1 2 3 4 D. 3 2 1 4
B. 2 3 4 1 C. 3 1 2 4
4.
E.
4321
Pernyataan yang tidak berhubungan dengan sintesis protein adalah..
A. B. C. D. E.
5.
dapat berlangsung di ribosom, kloroplas, dan mitokondria arsitek sintesis protein berupa DNA pengikatan asam amino oleh tRNA membutuhkan enzim dan energi untuk mengalami transkripsi dibutuhkan enzim RNA polymerase penterjemahan dilakukan oleh tRNA pada kodon mRNA
Berikut ini merupakan peristiwa yang terjadi pada saat sintesa protein antara lain:
1) Asam amino berderet sesuai urutan kode genetik 2) RNA, mengikat asam-asam amino 3) DNA mentraskrip RNAm 4) terbentuk rantai polipeptida 5) RNAm menuju ke ribosom Urutan yang benar selama proses sintesa protein adalah ........ A. 3 - 1 - 2 - 4 - 5 D. 3 - 5 - 1 - 2 - 4 B. 3 - 2 - 5 - 1 - 4 E. 3 - 5 - 2 - 1 - 4 C. 3 - 2 - 5 - 4 - 1
6. Perhatikan gambar tabel berikut ini tentang daftar urutan Kodon dengan macam asam aminonya.
A. B. C. D. E.
7.
Kodon Asam Amino CAU Serin CCA Prolin GGA Glutamin GUG Valin GCC Alanin Apabila urutan basa nitrogen DNA yang akan melakukan transkripsi adalah CAC - CCT - CGG GGT - GTA, maka urutan asam amino yang akan dibentuk adalah ... Serin valin glutamine alanin prolin Valin alanin valin serin prolin Glutamin alanin valin serin prolin Valin glutamine alanin serin prolin Valin glutamine alanin prolin serin
Tahapan-tahapan sintesis protein:
1. RNAd meninggalkan DNA menuju sitoplasma 2. DNA melakukan transkripsi membentuk RNAd 3. Asam amino berderet saling berikatan 4. terbentuk polipeptida 5. RNAt membawa asam amino yang sesuai kodon urutan pada fase translasi adalah. A. 1 2 4 5 3 D. 2 1 5 3 4 B. 1 3 4 2 5 E. 5 3 4 1 2 C. 2 1 4 3 5
8. Sepotong DNA yang telah melakukan transkripsi menghasilkan RNA duta. Urutan basa nitrogennya sebagai berikut: UGS, AAS, UAU, GGA. Urutan basa nitrogen pada rantai sensenya yaitu.
A. ASG, TTG, ATA, SST B. TGS, ASS, TAT, GGA C. ASG, UGG, AUA, SSU
D. UGS, UGG, AUA, SSU E. AGS, TSS, AUA,SST
9.
Berdasarkan tabel di bawah ini fungsi ADN dan ARN yang benar adalah.
DNA A membuat protein di dalam sel B menentukan jenis protein yang disintesis sel C mengendalikan sifat keturunan D mengatur proses pembelahan sel E menyediakan energi untuk pembelahan sel
10. Perhatikan skema sintesis protein berikut.
RNA membuat asam amino di dalam sel pelaksana sintesis protein yang ditentukan ADN merancang jenis protein yang dibentuk sel menghasilkan energi untuk pembelahan sel menyediakan bahan-bahan untuk pembelahan sel
Dari diagram langkah sintesis protein tersebut, bagian yang berlabel x adalah.. A. DNA D. dRNA B. tRNA E. RNA C. rRNA
11. Jika pada komponen penyusun DNA pada rantai sensenya adalah ATA CGT TTT TAT, maka dengan menggunakan kodon berikut ini, jenis polipeptida yang terbentuk adalah
A. B. C. D. E.
Kodon Asam Amino AUA isoleusin UUU lisin UAU tirosin GCA glisin tirosin glisin lisin isoleusin tirosin glisin isoleusin lisin isoleusin lisin glisin tirosin isoleusin glisin tirosin lisin isoleusin glisin lisin tirosin
12. Berikut ini adalah molekul DNA.
Kode genetik mRNA yang akan dibentuk adalah A. UGC GCT CAG TAG B. TGC GCU CAG TAG C. UGC GCU TUG UAG
D. UGC GCU CAG UAG E. TGC GCT GUC TUG

13. Perhatikan molekul DNA berikut.
A. B. C. D. E.
Dengan memperhatikan urutan basa nitrogen sense pada molekul DNA tersebut. maka kodon pada rantai mRNA adalah TTA GCT AGC UUA GCU AGC GGC TAG GTA TTA GCT AGC UUA GCT AGC kodon asam amino kodon asam amino GCU Alanin (Ala) CAG Glutamin (Glu) GUC Valin ( Val) AUG Metionin (Met) UAC Tirosin (Tyr) UCC Serin (Ser) AUC Isoleusin (Ile) AGG Arginin (Arg) Jika heliks rantai sense DNA mempunyai basa nitrogen AGG ATG GTC maka jenis protein polipeptida yang terbentuk mempunyai deretan asam amino serin, alanin dan valin serin, tirosin dan glutamin arginin, metionin dan glutamin arginin, alanin dan tirosin arginin, metionin dan valin kodon RNA asam amino GCU alanin GGU glisin CCG prolin GUC valin UCC serin Susunan asam amino hasil sintesis protein: valin glisin prolin serin alanin. Berdasarkan susunan polipeptida yang terbentuk, maka antisensenya adalah CAG CCA GGS AGG CGA GCU GGU CCG GUC CGA GTC GGT CCG TCC GCT GCT GGA GGC TCC GTC CAG GGT CCG GTC ACC
14. Tabel kodon asam amino
A. B. C. D. E.
15. Perhatikan tabel berikut.
A. B. C. D. E.
16. Pada proses sintesis protein terjadi:
1) mRNA meninggalkan inti menuju ribosom 2) tRNA membawa asam amino tertentu sesuai dengan kode yang tersusun pada mRNA 3) DNA membentuk mRNA di dalam inti dengan kode-kode pembentuk protein 4) tRNA masuk ke dalam ribosom, asam amino berjajar sesuai dengan kode Urutan proses sintesis protein yang benar ialah. A. 1, 2, 3, 4 D. 3, 4, 2, 1
B. 2, 3, 4, 1 C. 3, 1, 2, 4
E.
4, 2, 1, 3
17. Salah satu anggota sebuah keluarga menderita kelainan, terlalu tinggi, dan besar. Hal ini terjadi karena kelebihan produksi hormon pertumbuhan. Ternyata menurut silsilah keluarga ini tidak ada yang menderita kelainan tersebut. Kemungkinan hal tersebut terjadi karena.
A. B. C. D. E.
ARN-t salah membawa kode ARN-t salah melakukan translasi ARN-d salah membuat cetakan ARN-r salah menerima kode ARN-r salah menerjemahkan kode
18. Tahap pertama dari sintesis protein adalah DNA mentranskripsi RNA duta. Tahapan berikutnya:
1) RNAt membawakan asam amino sesuai dengan kodon 2) RNAd pergi ke ribosom 3) RNAt mentranslasi kodon 4) Asam amino berderet-deret di ribosom 5) Protein yang diinginkan telah tersusun Urutan tahapan yang benar adalah. A. 1, 3, 2, 4, dan 5 D. 3, 1, 2, 4, dan 5 B. 2, 1, 3, 4, dan 5 E. 3, 2, 1, 4, dan 5 C. 2, 3, 1, 4, dan 5
19. Bila gugusan kodon adalah : GUA SSU AGS USG, maka urutan triplet pada rantai sense adalah ........
A. SSU - GGA - USG - AGS B. SAT - GGA - TSA - AGS C. SAU - GGA - UGA - AGS
D. SAT - GGA - TSG - AGS E. AAT - AAT - SAA - GAA
27. menjelaskan tahapan proses fotosintesis pada tumbuhan

1. Gambar kloroplas !
Pada peristiwa anabolisme dalam hal ini fotosintesis pada salah satu tahapan proses fotosintesis diperlukan CO2 dan dihasilkan O2 secara berurutan proses-proses terjadi pada bagian . . A. 1 dan 2 D. 3 dan 5 B. 1 dan 3 E. 4 dan 3 C. 2 dan 1
2. Pada tumbuhan hijau terjadi reaksi terang dan reaksi gelap. Manakah pernyataan berikut ini yang benar
A. Rekasi gelap berlangsung dalam grana dan dihasilkan glukosa B. Reaksi gelap berlangsung dalam stroma dan grana dihasilkan glukosa C. Reaksi gelap berlangsung dalam stroma dan dihasilkan NADPH dan ATP
D. Reaksi terang berlangsung grana dan dihasilkan NADPH dan ATP E. Reaksi terang berlangsung dalam grana dan dihasilkan glukosa
3. Perlakuan pada eksperimen sebagai berikut :
Tabel pengamatan
Warna biru tua 1) setelah terkena cahaya 3 jam daun tanaman di petik 2) daun dimatikan selnya melalui perebusan 3) dihilangkan klorofilnya pada alkohol mendidih 4) dikeringkan ditetesi lugol Kesimpulan eksperimen tersebut adalah pada proses fotosintesis dibutuhkan . . A. cahaya D. CO2 B. udara e. O2 C. air
4. Perhatikan skema siklus Calvin / reaksi gelap di bawah ini :
Secara berurutan 1, 2 dan 3 adalah A. RDP, CO2 dan PGA B. Klorofil, cahaya matahari dan amilum C. Klorofil, O2 dan H2O
5.
D. H2O, RDP, O2 E. CO2, RDP dan PGA D. NADPH2, APG, H2O (APG = PGA)
Pada reaksi terang fotosintesis dihasilkan
A. NADPH2, ATP dan glukosa
B. NADPH2, ATP dan glukosa C. ATP, O2, RDP

6. Perhatikan bagan !
E.
RDP, APG, NADP
Bagan reaksi gelap fotosintesis yang dinyatakan No. 1, 2, 3 dan 4 secara berurutan .... A. Glukosa, RuBP, FADH dan PGA. B. RuBP, PGAL, NADPH2 dan PGA. C. RuBP, PGA, NADPH2 dan PGAL. D. RuBP, PGA, FADH dan PGAL. E. Glukosa, PGAL, NADPH2 dan PGA
7. Senyawa-senyawa yang diketemukan dalam siklus Benson-Calvin yang merupakan salah satu tahap fotosintesis.
1) Phosphoglyceraldehyde (PGAL) 2) Fiksasi CO2 oleh ribulose biphosphate (RuBP) 3) Asam difosfogliserat 4) Molekul glukosa 5) Asam fosfogliserat (APG) Urutan yang benar tentang terbentuknya senyawa tersebut adalah .... A. 1 2 3 4 5 D. 3 4 1 5 2 B. 2 3 1 4 5 E. 3 5 4 5 1 C. 2 5 3 1 4
8. Perhatikan gambar percobaan berikut.
Faktor yang menyebabkan larutan berwarna bergerak masuk ke arah kecambah karena........ A. O2 digunakan untuk respirasi dan CO2 diikat oleh NaOH B. O2 dan CO2 digunakan untuk fotosintesis oleh kecambah C. O2 dan NaOH diserap oleh kecambah untuk respirasi D. CO2 diserap oleh kecambah dan NaOH diikat oleh O2 E. CO2 dan NaOH diserap oleh kecambah untuk fotosintesis
9. Hal-hal yang terjadi pada fotosintesis
1) 2) 3) 4)
terjadi fotolisis air menghasilkan ATP, NADPH, O2 terjadi pengikatan CO2 oleh RUBP terbentuk amilum
5) terjadi di bagian grana Proses yang terjadi pada reaksi terang adalah. A. 1, 2, 3 D. B. 1, 2, 5 E. C. 2, 3, 5
10. Perhatikan bagan siklus Calvin berikut !
2, 4, 5 3, 4, 5
Berdasarkan bagan tersebut, yang ditunjukkan oleh A dan F secara berurutan adalah. A. CO2 dan H2O D. PGA dan GULA B. CO2 dan PGAL E. H2O dan PGAL C. PGA dan RUBP
11. Perhatikan skema reaksi terang pada fotosintesis berikut!
Senyawa yang ditunjuk oleh X dan Y berturut-turut adalah A. FAD+, FADH2 D. NADPH, NADP+ B. NAD+, NADH E. ADP, ATP C. NADP+, NADPH
12. Berikut ini diagram proses siklus Calvin (reaksi gelap).
Dari diagram di atas dapat dijelaskan bahwa pada bagian nomor 1 dan 2 terjadi proses A. sintesis dan fiksasi D. fotolisis dan fiksasi B. fiksasi dan sintesis E. fiksasi dan fotolisis C. fotolisis dan sintesis
13. Perhatikan skema reaksi gelap berikut!
Proses yang ditunjukkan oleh 1, 2, dan 3 berturut-turut adalah. A. fiksasi, fotolisis, reduksi D. reduksi, regenerasi, fotolisis B. fotolisis, fiksasi, reduksi E. fiksasi, reduksi, regenerasi C. reduksi, regenerasi, fiksasi
14. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) terjadi fotolisis air 2) terbentuknya ATP dan NADPH2 3) donor elektron pertama adalah P700 4) melibatkan peran akseptor elektron 5) tidak melibatkan fotosistem II Proses-proses yang terjadi pada fotofosforilasi siklik adalah A. 1, 2, 3 D. 2, 4, 5 B. 1, 2, 4 E. 3, 4, 5 C. 2, 3, 4
15. Perhatikan diagram reaksi terang fotosintesis berikut!
Komponen 1, 2, dan 3 pada diagram di atas yang berperan penting dalam reaksi terang fotosintesisi adalah. A. ADP, fotosistem I, fotosistem II D. elektron, fotosistem I, fotosistem II B. ATP, fotosistem I, fotosistem II E. elektron, fotosistem II, fotosistem I C. ATP, fotosistem II, fotosistem I
16. Perhatikan proses-proses dalam siklus Calvin berikut!
1) pengubahan PGA menjadi DPGA 2) pengubahan DPGA menjadi PGAL 3) pembentukan kembali ribulosa 1, 5 bifosfat dari PGAL 4) pengikatan CO2 oleh ribulosa 1, 5 bifosfat menjadi PGA 5) pembentukan karbohidrat berupa glukosa sukrosa, dan amilum proses-proses yang terjadi pada tahap reduksi meliputi A. 1 dan 2 D. 2 dan 4 B. 1 dan 3 E. 3 dan 5 C. 2 dan 3
17. Pada tahap regenerasi dari siklus Calvin terjadi proses
A. B. C. D. E.
transpor elektron dari NADPH2 pengikatan CO2 oleh RuBP menjadi PGA pembentukan kembali RuBP dari PGAL melibatkan peran RuBP karboksilase terjadi pembentukan ATP dan NADPH2
18. Perhatikan diagram reaksi fotosintesis berikut!
Hasil akhir fotofosforilasi nonsiklik yang akan digunakan dalam siklus Calvin ditunjukkan oleh nomor....
A. 1 saja B. 1 dan 4 C. 1, 2, dan 3 A. B. C. D. E. reduksi pada reaksi gelap regenerasi pada reaksi gelap karboksilasi pada reaksi gelap fotolisis air pada reaksi terang fotofosforilasi siklik pada reaksi terang
D. 2, 3, dan 4 E. 4 saja
19. Salah satu hasil fotosintesis adalah glukosa. Glukosa tersebut dihasilkan pada tahap.
20. Perhatikan diagram reaksi terang dalam fotosintesis berikut!
Donor elektron pertama dan akseptor elektron terakhir pada fotofosforilasi nonsiklik berturutturut ditunjukkan oleh nomor. A. 1 dan 3 D. 2 dan 5 B. 1 dan 4 E. 3 dan 5 C. 2 dan 4
21. Perhatikan proses-proses dalam siklus Calvin berikut!
1) pembentukan DPGA dari PGA 2) pembentukan PGAL dari DPGA 3) pembentukan kembali ribulosa 1, 5 bifosfat dari PGAL 4) pengikatan CO2 oleh ribulosa 1, 5 bifosfat menjadi PGA 5) pembentukan karbohidrat berupa glukosa, sukrosa, dan amilum proses-proses yang terjadi pada tahap fiksasi meliputi A. 1 saja B. 1 dan 2 C. 2 dan 4 D. 3 dan 5 E. 4 saja
22. Perhatikan salah satu reaksi dalam fotosintesis berikut!
H2O ----------> 2H+ + 2e- + O2 ion hidrogen yang dihasilkan dalam reaksi tersebut akan diikat oleh. A. flavin adenin dinukleatida (FAD+) B. nikotinamin adenin dinukleatida (NAD+) C. nikotinamin adenin dinukleatida phosphat (NADP+) D. asam phosphoenolpiruvat (PEP) E. adenosin diphosphat (ADP)
23. Pada reaksi terang fotosintesis, ion H yang akan digunakan untuk membentuk NADPH2 diperoleh pada tahap.
A. B. C. D. E.
fiksasi pada reaksi gelap reduksi pada reaksi gelap regenerasi pada reaksi gelap fotolisis air pada reaksi terang fotofosforilasi siklik pada reaksi terang
24. Perhatikan bagan siklus Calvin berikut!
Proses transfer energi dari ATP terjadi pada tahap yang ditunjukkan oleh nomor A. 1 dan 2 D. 3 dan 4 B. 2 dan 3 E. 3 dan 5 C. 2 dan 5
25. Perhatikan proses-proses berikut!
1) terjadi pelepasan CO2 2) terbentuk senyawa antara fosfoenolpiruvat 3) terjadi dekarboksilasi asam piruvat menjadi asetaldehid 4) memerlukan asam piruvat sebagai bahan baku 5) terbentuk NADH ketika terjadi reduksi asam piruvat proses-proses yang terjadi dalam fermentasi alkohol adalah A. 1, 2, 3 D. 2, 3, 4 B. 1, 2, 5 E. 3, 4, 5 C. 1, 3, 4
26. Pada jalur fotofosforilasi nonsiklik fotosintesis, elektron yang dilepaskan oleh fotosistem II akan digantikan oleh elektron yang dihasilkan pada tahap..
A. B. C. D. E.
fotolisis pada reaksi terang fiksasi pada reaksi gelap reduksi pada reaksi gelap regenerasi pada reaksi gelap fotofosforilasi siklik pada reaksi terang
25. menjelaskan ciri-ciri / cara kerja enzim dalam proses metabolisme tubuh
1. Grafik yang benar untuk menggambarkan hubungan aktivitas enzim katalase dan pH adalah..
A.
D.
B.
E.
C.
2.
Perhatikan pernyataan berikut:
1) tidak mengubah kesetimbangan reaksi 2) tidak memiliki sisi aktif atau sisi katalitik 3) hanya diperlukan untuk reaksi anabolisme 4) tidak berubah setelah membantu proses reaksi 5) diperlukan dalam jumlah besar untuk reaksi 6) hanya bekerja pada suhu dan pH tinggi Dari pernyataan tersebut yang menunjukkan ciri-ciri enzim adalah.. A. 1 dan 2 D. 3 dan 5 B. 1 dan 4 E. 4 dan 6 C. 2 dan 5
3. Perhatikan tabel hasil praktekum enzim katalisis.
nyala api netral ++ asam basa 40oC o 37 C +++ Keterangan: - = tidak ada + + = ada sedang + = ada sedikit +++ = ada banyak Kesimpulan yang dapat dikemukakan dari hasil percobaan adalah. A. Enzim bekerja optimal pada suhu 40oC B. Pada jantung, kerja enzim katalase sangat dipengaruhi oleh temperatur C. Enzim katalase banyak dijumpai di hati daripada di jantung D. Kerja enzim katalase tidak dipengaruhi oleh pH E. Pada hati, kerja enzim katalase tidak dipengaruhi oleh pH dan temperatur
larutan
H2O2 + Hati gelembung ++ + + + +++
H2O2 + Jantung gelembung nyala api + + -
4.
Perhatikan gambar reaksi berikut.
Secara berurutan, manakah yang merupakan substrat dan enzim A. 1 dan 2 D. 2 dan 4 B. 1 dan 4 E. 3 dan 4 C. 2 dan 3
5. Zat-zat yang dihasilkan pada reaksi terang dan digunakan pada reaksi pembentukan glukosa pada proses fotosintesis adalah..
A. ATP dan NADPH B. ATP dan RuBP C. Ru BP dan PGA

6.
D. PGA dan NADH E. RuBP dan NADPH
Perhatikan grafik hubungan antara aktifasi sel dengan enzim berikut !
A. B. C. D. E.
7.
Kesimpulan yang tepat tentang katalisator berdasarkan grafik tersebut .... Tidak mempengaruhi aktifitas sel sehingga reaksi kimia relatif tetap Mengurangi energi aktifasi yang diperlukan sehingga reaksi kimia dapat berlangsung cepat Meningkatkan energi aktifasi yang diperlukan sehingga reaksi kimia berlangsung lambat Meningkatkan suhu dalam sel sehingga aktifasinya menjadi tinggi Menghambat jalannya reaksi kimia pada suhu rendah
Hasil Percobaan enzim katalase menggunakan potongan hati dan H2O2 adalah sebagai berikut.
No Potongan Hati + Perlakuan Gelembung Udara Keterangan 1 H2O2 Suhu 37oC + ++ banyak sekali 2 H2O2 Suhu 15oC ++ + banyak 3 H2O2 Suhu 60oC tidak ada atau kurang 4 H2O2 PH 4 5 H2O2 PH 7 ++ 6 H2O2 PH 12 Dari data di atas menunjukkan bahwa yang mempengaruhi kerja enzim antara lain adalah ..... A. suhu dan pH D. banyaknya gelembung B. potongan hati E. macam substrat C. jumlah H2O2
8. Enzim adalah protein yang bertindak sebagai katalis didalam tubuh makhluk hidup sehingga disebut sebagai biokatalisator. Pernyataan berikut yang bukan merupakan ciri dan sifat enzim sebagai biokatalisator .
A. Dapat bekerja reversible. B. Dipengaruhi oleh faktor lingkungan.
C. Diperlukan dalam jumlah sedikit. D. Tidak berubah setelah membantu proses reaksi. E. Diperlukan hanya pada reaksi katabolisme.
9. Perhatikan gambar bagan percobaan enzim !
1) Tabung 1 timbul gelembung dan bila di uji dengan bara api maka bara api menyala. 2) Tabung 2 tidak terjadi reaksi seperti tabung 1. Dari percobaan tersebut dapat disimpulkan bahwa kerja enzim .... A. dipengaruhi oleh pH substrat B. dipengaruhi suhu lingkungan C. dihambat zat inhibitor kompetitif D. dipengaruhi konsentrasi substrat E. mempengaruhi satu macam zat
10. Beberapa ciri zat adalah sebagai berikut :
1) Berperan sebagai pelarut 2) Konsentrasinya ditentukan oleh molekul zat 3) Bekerja secara spesifik 4) Memperlambat suatu reaksi 5) Rusak bila suhu terlalu tinggi Ciri khas enzim adalah ........ A. 1 dan 3 D. 3 dan 5 B. 1 dan 4 E. 4 dan 5 C. 2 dan 3
11. Hasil percobaan enzim katalase sebagai berikut:
A. B. C. D. E.
Ekstrak hati Perlakuan Nyala bara dengan 1. H2O2 Suhu 37oC ++ o 2. H2O2 Suhu 15 C o 3. H2O2 Suhu 60 C 4. H2O2 pH 3 5. H2O2 pH 7 ++ 6. H2O2 pH 12 Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa . . pada suhu dan pH rendah enzim aktif enzim bekerja pada pH 7 dan suhu di atas 37oC kerja enzim dipengaruhi oleh pH dan suhu aktivitas enzim dipengaruhi suhu tetapi tidak dipengaruhi pH pH dan suhu kurang berpengaruh pada kerja enzim No. Diposkan oleh BIOLOGI SMA DIPONEGORO 2 di 10.44 1 komentar Label: latihan soal un 2012
Keterangan + ++ = banyak = banyak sekali
26. menjelaskan proses metabolisme karbohidrat

1. Glikolisis adalah proses perombakan glukosa secara aerob, hasil akhir glikolisis adalah ........
A. 2 ATP, 2 asam Piruvat, dan 2 NADH2 B. 2 ATP, 2 asam piruvat, dan NADH2 C. 2 ATP 1 asam piruvat, dan 2 NADH2
2.
D. 4 ATP, 2 asam piruvat, dan 2 NADH2 E. 4 ATP, 2 asam piruvat, dan NADH2
Glikolisis terjadi di sitoplasma sel dan merupakan tahapan awal dari respirasi aerob maupun anaerob. Hal apa yang terjadi pada peristiwa glikolisis.
A. B. C. D. E.
3.
Asam piruvat bereaksi dengan NADH membentuk Asetil Ko-A H+ bereakasi dengan O2 membentuk molekul air dan ATP Mengubah senyawa C6 menjadi C3 dan menghasilkan ATP serta NADH Mengubah senyawa C3 menjadi C2 dan dihasilkan CO2 yang dilepas ke udara Mensintesis ATP dan mentransfer electron ke mitokondria
Bila dalam tahap siklus asam sitrat dihasilkan NADH sebanyak 8, dan FADH sebanyak 2, maka setelah melalui proses transfer elektron akan dihasilkan energi sebanyak ......
2 2
A. 32 ATP B. 30 ATP C. 28 ATP

4.
D. 20 ATP E. 10 ATP
Berikut ini tempat proses dan hasil akhir dalam 3 tahapan respirasi :
1) dalam matriks mitokondria 5) dengan bantuan sitokrom 2) 34 ATP 6) 2 ATP 3) dalam sitosol 7) dihasilkan H2O 4) dihasilkan CO2 8) asam piruvat Tempat, proses, dan produk pada 2 tahapan respirasi berikut ini adalah ... pilihan glikolisis siklus krebs A 1, 2, 7 3, 4, 6 B 1, 5, 7 3, 5, 7 C 3, 4, 8 1, 2, 5 D 3, 6, 8 1, 4, 6 E 3, 7, 8 1, 2, 7
5. Berikut adalah tahapan dalam respirasi aerob.
1) Glikolisis 3) Siklus krebs 2) Dekarboksilasi oksidatif 4) Transport elektron Tahapan yang menghasilkan CO2 secara langsung ditunjukkan nomor.. A. 1 dan 2 D. 2 dan 3 B. 1 dan 3 E. 3 dan 4 C. 1 dan 4
6. Perhatikan skema respirasi berikut ini.
Yang ditunjuk oleh X dan Y secara berurutan adalah.. A. Glukosa dan glikolisis B. Asam piruvat dan glikolisis C. Asam piruvat dan siklus krebs D. Glukosa dan dekarboksilasi oksidatif E. Asam piruvat dan dekarboksilasi oksidatif
7. Urutan yang tepat dalam tahapan respirasi aerob adalah..
A. B. C. D. E.
8.
Glikolisis, Daur krebs, Transport electron, Dekarboksilasi oksidatif Glikolisis, Dekarboksilasi oksidatif, Daur krebs, Transport electron Daur krebs, Dekarboksilasi oksidatif, Glikolisis, Transport electron Glikolisis, Daur krebs, Transport electron, Dekarboksilasi oksidatif Transport electron, Glikolisis, Daur krebs, Dekarboksilasi oksidatif
Perhatikan skema respirasi aerob di bawah ini!
Dari bagan di atas, peristiwa 1 dan 2 secara berturut-turut adalah ........ A. siklus Krebs dan glikolisis D. glikolisis dan dekarboksilasi B. siklus Krebs dan dekarboksilasi E. dekarboksilasi dan siklus Krebs C. glikolisis dan siklus Krebs
9. Bila dalam tahap siklus Krebs dihasilkan 8 NADH 2, 2 molekul FADH2, maka setelah melalui transfer elektron akan dihasilkan ATP sejumlah
A. 10 B. 20 C. 28
10. Tahap-tahap respirasi seluler adalah :
D. 30 E. 32
glikolisis dekarboksilasi daur Krebs transpor elektron. Tiap tahap menghasilkan produk yang berbeda-beda. Produk yang dihasilkan dalam proses dekarboksilasi asam piruvat adalah .... A. 2 asam piruvat, 2 ATP dan 2 NADH D. 10 NAD, 10 H2O dan 30 ATP B. 2 asetil-KoA, 2 CO2 dan 2 NADH E. 2 FAD, 2 H2O dan 4 ATP
C. 4 CO2, 2 ATP, 2 FADH2 dan 2 NADH

11. Perhatikan gambar sel berikut ini.
tempat respirasi dan sintesis protein secara berurutan adalah. A. X dan Y D. Y dan Z B. X dan Z E. Z dan X C. Y dan X
12. Respirasi dapat digolongkan menjadi aerob dan anaerob. Tahap yang sama antara aerob dan anerob adalah..
A. siklus krebs B. glikolisis C. siklus calvin A. B. C. D. E.
D. transper elektron E. dekarboksilasi oksidatif
13. Pada respirasi aerob, tahapan respirasi dapat berlangsung karena..
asam piruvat diubah menjadi alkohol substrat dengan 3 atom C diubah menjadi 1 atom C berlangsung tanpa bantuan oksigen di sitoplasma adanya rangkaian akseptor elektron senyawa karbon dengan 3 atom C diubah menjadi asetil ko-A pilihan A B C D E Tahapan Glikolisis Oksidasi Siklus Krebs Glikolisis Glikolisis Siklus Krebs Glikolisis Oksidasi Glikolisis Siklus Krebs Tempat Sitoplasma Mitokondria Sitoplasma Mitokondria Sitoplasma Mitokondria Sitoplasma Mitokondria Sitoplasma Sitoplasma D. Sitokrom E. Oksigen Hasil CO2 + ATP H2O + ATP Asam Piruvat + ATP H2O + ATP Asam Piruvat + ATP CO2 + ATP Asam Piruvat + ATP CO2 + ATP Asam Piruvat + ATP H2O + ATP
14. Di bawah ini adalah tabel tempat terjadinya proses respirasi. Tahapan respirasi yang sesuai antara tempat dan hasilnya adalah ........
15. Molekul manakah yang merupakan aseptor terakhir dalam transfer elektron ......
A. NAD B. FAD C. Koenzim A

16. Perhatikan skema berikut ini!
Asam piruvat dari proses respirasi aerob selanjutnya akan mengalami perubahan secara berturutturut yang ditunjuk nomor 1 dan 2 adalah .... A. O2 dan glukosa D. O2 dan asetil Ko-A B. O2 dan asetil Ko-A E. O2 dan asam laktat C. CO2 dan glukosa
17. Hubungan yang tepat antara tahapan respirasi aerob dengan yang dihasilkannya adalah ....
18. Bila dalam tahap siklus asam sitrat dihasilkan NADH2 sebanyak 8, dan FADH2 sebanyak 2, maka setelah melalui proses transfer elektron akan dihasilkan energi sebanyak ........
A. 32 ATP B. 30 ATP C. 28 ATP

19. Proses respirasi meliputi :
D. 20 ATP E. 10 ATP
1. mengubah senyawa C6 menjadi C3 2. menggunakan ko A 3. H+ bereaksi dengan O2 4. mengubah senyawa C2 menjadi C6 5. menggunakan sitokrom Proses yang terjadi pada transport elektron adalah nomor .... . A. 1 dan 2 D. 3 dan 5 B. 2 dan 3 E. 4 dan 5 C. 2 dan 4
20. Perhatikan skema respirasi aerob berikut !
Bagian yang ditunjukan oleh X dan Y secara berurutan adalah A. glukosa, siklus krebs D. glikolisis, siklus krebs B. glukosa, dekarboksilasi asam piruvat E. glikolisis, transpor elektron C. glukosa, transpor elektron
21. Perhatikan skema respirasi aerob berikut!
Hasil reaksi yang ditunjuk oleh nomor 1 dan 2 berturut-turut adalah A. FADH2 dan asam malat D. NADH dan asetaldehid B. FAHD2 dan Co-enzim A E. NADH dan asam oksaloasetat C. NADH dan asam piruvat
22. Hasil akhir siklus Krebs dari satu molekul glukosa adalah
A. B. C. D. E.
4 CO2, 2 ATP, 2 H2O, dan 6 NADH 2 CO2, 1 ATP, 1 H2O, dan 3 NADH 4 CO2, 2 ATP, 6 NADH, dan 2 FADH2 2 H2O, 1 ATP, 3 NADH, dan 1 FADH2 2 H2O, 1 ATP, 4 NADH, dan 4 FADH2
23. Perhatikan skema respirasi aerob berikut!
Tahapan yang menghasilkan CO2 ditunjuk oleh bagian nomor A. 1 dan 2 D. 2 dan 4 B. 1 dan 3 E. 3 dan 4 C. 2 dan 3
23. mengintepretasi hasil percobaan pertumbuhan dan perkembangan

1. Percobaan tentang kecepatan pertumbuhan tanaman didapatkan data sebagai berikut. Hari Panjang Hari Panjang 1. 2 cm 5. 27 cm 2. 4 cm 6. 42 cm 3. 7 cm 7. 64 cm 4. 13 cm 8. 102 cm Pertumbuhan paling cepat terjadi pada hari. A. 1 2 D. 6 7 B. 3 4 E. 7 8 C. 4 5 2. Dua kecambah yang diletakkan pada tempat yang berbeda, di mana yang ditempatkan di tempat gelap akan tumbuh lebih cepat/mengalami etiolasi. Hal ini menunjukkan.. A. cahaya merusak hormon sitokinin dan akan menghambat pertumbuhan B. cahaya merupakan faktor yang tidak diperlukan C. cahaya hanya diperlukan sedikit untuk pertumbuhan D. cahaya merupakan faktor yang menghambat pertumbuhan E. hormon akan merusak fitokrom sehingga menghambat fotosintesis 3. Lucky melakukan percobaan pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan jagung. Variabel terikat dan variable bebas pada percobaan tersebut adalah.. pilihan variable terikat variable bebas A. Tinggi tumbuhan Intensitas Air B. Intensitas cahaya Pertumbuhan tumbuhan C. Munculnya daun Suhu ruang D. Pertambahan panjang Intensitas cahaya batang E. Penambahan air Intensitas cahaya Diposkan oleh BIOLOGI SMA DIPONEGORO 2 di 10.43 0 komentar Label: latihan soal un 2012
24. menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan

1. Perhatikan faktor berikut:
1). Gen 2). Hormon 3). Faktor Lingkungan Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan adalah A. 1 saja D. 1 dan 3 B. 1 dan 2 E. 1, 2, dan 3 C. 2 dan 3
2. Perhatikan bagian tumbuhan berikut:
1) Ujung akar 2) Ujung daun
3) 4)
Ujung batang Meristem apikal
Pertumbuhan primer terjadi pada bagian A. 1 dan 2 saja D. 1, 3, dan 4 B. 2 dan 4 saja E. 1 dan 3 saja C. 2, 3, dan 4
3. Pertumbuhan primer menyebabkan.
A. diameter batang bertambah besar B. batang dan akar bertambah panjang C. daun bertambah lebar
4.
D. ranting pohon bertambah banyak E. daun bertambah rimbun
Pada ujung akar dan ujung batang terdapat tiga zona pertumbuhan dan perkembangan, yaitu
A. B. C. D. E.
5.
zona pembelahan, pemanjangan, dan penebalan zona pembelahan, pemanjangan, dan meristematik zona pembelahan, meristematik, dan diferensiasi zona pembelahan, diferensiasi, dan spesialisasi zona pembelahan, pemanjangan, dan diferensiasi
Cahaya dapat menghambat pertumbuhan tumbuhan. Pertumbuhan tanaman yang sangat cepat di dalam keadaan gelap disebut
A. fotoperiodisme B. elongasi C. etiolasi

6.
D. partenokarpi E. fototropisme
Tumbuhan yang kekurangan unsur Mg dan Fe akan mengalami gangguan pada proses fotosintesisnya, karena
A. stomatanya terganggu B. menjadi kerdil C. mengalami klorosis

7.
D. daunnya rontok E. kekurangan air
Perhatikan tabel berikut. no. hormon fungsi 1 Rhizokalin mempengaruhi pertumbuhan akar 2 Kaulokalin mempengaruhi pertumbuhan buah 3 Filokalin mempengaruhi pertumbuhan daun 4 Antokalin mempengaruhi pertumbuhan bunga 5 Dormin menghambat pertumbuhan Dari tabel di atas, data yang salah adalah nomor
A. 1 B. 2 C. 3
8. Perhatikan bagian tumbuhan berikut:
D. 4 E. 5
1). Ujung batang 4). Pucuk daun 2). Tengah batang 5). Tulang daun 3). Kuncup bunga Auksin banyak dihasilkan pada jaringan meristem, yaitu A. 1, 3, dan 5 D. 2, 3, dan 5 B. 2, 3, dan 4 E. 1, 3, dan 4 C. 3, 4, dan 5
9. Tumbuhan mempunyai daya regenerasi untuk memperbaiki jaringan tubuhnya yang luka karena menghasilkan hormon
A. Sitokinin B. Auksin C. Giberalin
D. Kalin E. Asam traumalin
10. Agar buah cepar masak, pedagang buah sering memeram buah dengan karbit. Karbit adalah
A. Giberelin B. Sitokinin C. Asam traumalin A. Auksin B. Sitokinin C. Asam Traumalin A. sel bertambah banyak dan besar B. dibentuknya bunga C. dibentuknya buah
13. Pengertian perkembangan adalah..
D. Asam absisat E. Gas etilen
11. Pada musim kemarau, tumbuhan sering mengugurkan daunnya untuk menghindari kekurangan air akibat transpirasi. Hormon yang mempengaruhi peluruhan daun adalah
D. Asam absisat E. Kalin
12. Pertumbuhan adalah proses kenaikan volume yang irreversible karena adanya pertambahan bahan materi. Ciri dasar pertumbuhan di antaranya adalah..
D. bunga berubah menjadi buah E. terbentuknya cabang batang
A. B. C. D. E. A. B. C. D. E.
perubahan volume yang irreversible proses menuju tercapainya kedewasaan perubahan yang berlangsung tanpa batas pertambahan dan perubahan materi terspesialisasinya sel menuju bentuk dan fungsi tertentu berbunga dan berbuah tumbuhnya tunas pada ketiak daun batangnya bertambah besar kulit batang kelihatan retak-retak tumbuhnya akar cabang D. deferensiasi E. elongasi D. suhu E. alfa amilase
14. Ciri tumbuhan yang telah dewasa adalah..
15. Pada daerah meristem akar, zona sel-selnya yang mengalami pengelompokan menjadi protoderma, meristem dasar dan prokambium adalah..
A. tudung akar B. cleveage C. kaliptrogen A. gibberalin B. air C. tanah A. B. C. D. E. A. B. C. D. E. pembelahan, elongasi, deferensiasi elongasi, kaliptra, deferensiasi elongasi, prokambium, protoderma protoderma, elongasi, deferensiasi kaliptra, elongasi, pembelahan
16. Berikut adalah faktor yang mempengaruhi perkecambahan, kecuali..
17. Daerah yang mempunyai ciri sel-selnya banyak menyerap air dan tahan terhadap zat kimia, banyak mengandung amilum, serta dapat terspesialisasi menjadi xylem dan floem..
18. Pernyataan berikut yang bukan merupakan tahapan dalam proses perkecambahan adalah..
penyerapan air secara osmosis difusi pengaktifan enzim alfa amilase dan protease peningkatan metabolisme sintesis ATP pecahnya kulit biji akibat pembelahan sel embrional melunaknya biji akibat proses penyerapan air D. tanah, enzim alfa amilase, protease
19. Faktor berikut ini yang mempengaruhi perkecambahan adalah..
A. air, suhu, oksigen
B. suhu, oksigen, tanah C. oksigen, tanah, enzim alfa amilase
E.
tanah, protease, gibberalin
20. Selama musim kemarau pohon jati dan kedondong menggugurkan daunnya. Hal ini disebabkan terkonsentrasinya hormon pada bagi kuncup untuk menghambat pembelahan sel. Hormon yang dimaksud adalah..
A. auksin B. gibberalin C. absisat A. auksin B. gibberalin C. sitokinin

22. Berikut adalah fungsi hormon
D. sitokinin E. etilen D. etilen E. absisat 5) dominansi lateral 6) dormansi biji 7) partenokarpi 8) fototropisme D. 1-4-7-8 E. 5-6-7-8
21. Tunas yang tumbuh membelok kearah datangnya cahaya karena pengaruh kerja dari hormon.
1) dominansi apikal 2) pemasakan buah 3) perkecambahan biji 4) pembentukan akar serabut Fungsi hormon auksin adalah.. A. 1-2-3-4 B. 1-3-4-7 C. 1-4-7-8 A. B. C. D. E. A. B. C. D. E.
23. Pernyataan yang tidak tepat mengenai gas etilen adalah..
berfungsi merusak klorofil sehingga buah menjadi masak aktivitasnya sangat cepat bila ada oksigen dapat bekerja pada kolenkim dan sklerenkim untuk memperkokoh batang bersama auksin dapat mengatur bunga jantan dan betina pada nanas dan mangga dihasilkan pada pangkal tangkai buah yang sudah tua menyebabkan stomata menutup untuk mengurangi transpirasi menyebabkan meranggasnya daun pada musim kemarau menyebabkan dormansi biji mempercepat pembelahan sel pada jaringan embrional mengurangi kecepatan pemanjangan sel D. filokalin E. asam absisat D. gas etilen E. asam absisat D. cahaya E. gen
24. Berikut adalah fungsi asam absisat, kecuali..
25. Fitohormon yang dapat merangsang pertumbuhan akar yang berupa vitamin B dan banyak dijumpai pada cucian beras adalah..
A. anthokalin B. rhizokalin C. kaulokalin A. gibberalin B. auksin C. sitokinin A. hormon B. nukleus C. inti
26. Fenomena dominansi apikal disebabkan oleh hormon..
27. Pengendalian pertumbuhan dan perkembangan tingkat intraselule dilakukan oleh..
28. Agar lebih produktif pada tanaman berumah satu diperlukan perbandingan bunga jantan dan betina yang seimbang. Untuk tujuan tersebut diperlukan hormon..
A. etilen dan gibberalin B. gibberalin dan sitokinin C. auksin dan sitokinin A. etilen B. asam absisat C. asam traumalin
D. auksin dan asam absisat E. sitokinin dan asam absisat D. kaulokalin E. rhizokalin
29. Untuk memacu penyembuhan luka pada batang kambium akan menghasilkan hormon..
21. menjelaskan sistem indera pada manusia

1. Bagian-bagian telinga:
1) membran timpani 4) maleus, inkus, dan stapes 2) koklea 5) saluran eustachius 3) tiga saluran setengah lingkaran 6) labirin tulang Bagian-bagian yang terdapat pada telinga tengah adalah A. 1, 3, 5 D. 2, 5, 6 B. 1, 4, 5 E. 3, 4, 5 C. 2, 4, 6
2. Berikut ini adalah bagian-bagian organ mata
1. retina 4. pupil 2. kornea 5. vitreous humors 3. lensa 6. aqueous humors Cahaya yang ditangkap mata berturut-turut akan melalui A. 1 2 3 4 5 6 D. 2 4 3 6 5 1 B. 1 6 4 3 5 2 E. 2 6 4 3 5 1 C. 2 3 4 5 6 1
3. Perhatikan gambar telinga !
Bagian telinga manusia yang berfungsi sebagai alat meneruskan gelombang suara, menerima gelombang suara dan sebagai alat pendengar secara berurutan ditunjukkan oleh. . A. A, C dan D D. B, D dan E B. A, B dan C E. D, C dan E C. B, D dan C
Bagian dari telinga bernomor 3 pada gambar di atas berfungsi.. A. menerima getaran suara B. menyeimbangkan tekanan udara C. menghantarkan getaran suara D. mengumpulkan getaran suara E. alat keseimbangan
5. Proses mendengar dimulai dengan adanya gelombang bunyi yang masuk melalui lubang telingan dan menggetarkan membran timpani. Selanjutnya getaran akan diteruskan ke nervus auditorius melalui
A. incus malleus cochlea stapes B. malleus incus stapes cochlea C. incus malleus incus cochlea
6.
D. cochlea incus malleus stapes E. malleus stape incus cochlea
Perhatikan gambar penampang telinga di atas. Jika bagian ini rusak, maka bagian telinga tengah mudah terinfeksi. Bagian tersebut ditunjukkan oleh nomor ........
A. 1 B. 2 C. 3
7. Perhatikan gambar berikut!
D. 4 E. 5
Gambar tersebut menunjukkan kelainan mata A. miopi D. astigmatisma B. hipermetropi E. rabun senja C. emetropi
8. Reseptor pada kulit berikut ini benar, kecuali
A. korpuskula Pacini perasa tekanan B. kospuskula Ruffini perasan panas C. ujung saraf Krause perasa sakit
D. korpuskula Meissner peraba E. lempeng Merkel perasa sentuhan
9.
Perhatikan pernyataan berikut!
1) jika terkena cahaya, rodopsin terurai dan akan terbentuk kembali pada saat gelap 2) jika terkena cahaya, iodopsin terurai dan akan terbentuk kembali pada saat gelap 3) kerusakan pada sel kerucut menyebabkan buta warna merah, biru atau kuning 4) kerusakan pada sel batang menyebabkan buta warna monokromat 5) pada saat gelap rodopsin dan iodopsin terurai dan akan terbentuk kembali pada saat terang Pernyataan yang benar tentang fotoreseptor pada retina adalah A. 1 dan 3 D. 2 dan 4 B. 1 dan 4 E. 3 dan 5 C. 2 dan 3
10. Perhatikan gambar penampang mata manusia berikut!
Bagian mata yang berlabel 4 berfungsi A. menggerakkan bola mata B. mengatur bayangan C. menghantarkan rangsangan
11. Berikut ini adalah indra pada manusia:
D. adaptasi terhadap rangsang E. reseptor rangsang
1) mata 4) telinga 2) lidah 5) hidung 3) kulit Alat indra yang berfungsi sebagai kemoreseptor adalah A. 1 dan 2 D. 2 dan 5 B. 1 dan 3 E. 4 dan 5 C. 2 dan 4
12. Ketika Rina menyentuh lilin yang menyala, ia segera menarik tangannya karena terasa panas. Reseptor yang merespon panas adalah
A. korpuskula Pacini B. korpuskula Ruffini C. ujung saraf Krausse A. kelainan sel kerucut (konus) B. kelainan pada lensa C. otot mata tidak sempurna
D. korpuskula Meissner E. lempeng Merkel
13. Ada orang yang kurang mampu membedakan warna. Ketidakmampuan ini disebabkan oleh adanya kelainan pada mata, yaitu
D. kelainan pada bintik kuning E. kerusakan pada kornea
14. Perhatikan gambar penampang lidah berikut ini!
Bagian lidah yang peka terhadap rasa manis adalah A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3

15. Andi duduk di sebuah ruangan yang benar-benar gelap. Kemudian seseorang tiba-tiba menyalakan lampu. Di dalam mata Andi terjadi
A. B. C. D. E.
otot sirkular pada iris berkontraksi berkontraksi relaksasi relaksasi berkontraksi
ukuran pupil mengecil membesar mengecil membesar tetap 5) tulang sanggurdi 6) rumah siput 7) kanalis semisirkularis
16. Perhatikan organ pendengaran berikut!
1) daun telinga 2) liang telinga 3) selaput gendang telinga 4) tulang martil Bagian yang termasuk telinga luar adalah A. 1 dan 2 B. 1, 2, dan 3 C. 2, 3, dan 4
D. 4 dan 5 E. 6 dan 7
17. Perhatikan gambar penampang telinga berikut ini!
Pada gambar tersebut fungsi dari bagian A adalah A. menangkap suara D. alat keseimbangan B. mendengar suara E. meneruskan vibrasi C. menyeimbangkan tekanan udara
19. menjelaskan sistem ekskresi pada manusia / gangguannya

1. Perhatikan gambar sistem pernapasan.
Proses pertukaran oksigen dan karbondioksida terjadi di bagian bernomor.. A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3

2. Perhatikan gambar penampang kulit manusia beserta susunannya
Bagian kulit yang berperan untuk melakukan ekskresi ditunjukkan oleh gambar yang bernomor ........ A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3
3. Perhatikan gambar bagian nefron berikut ini
Bagian yang berfungsi untuk filtrasi dan augmentasi adalah A. 1 dan 2 D. 2 dan 3 B. 1 dan 4 E. 3 dan 5
C. 1 dan 5
4. Berikut ini bagian epidermis kulit
Lapisan kulit 1) stratum korneum 2) stratum lusidum 3) stratum granulosum 4) stratum germinativum Pasangan yang tidak sesuai adalah.. A. 1 a B. 2 a C. 2 b
5.
a) b) c) d)
Fungsi/peranan sel selalu mengelupas terdapat pembuluh darah pigmen melanin sel selalu membelah
D. 3 c E. 4 d D. parathormon E. glomerulus D. parathormon E. tiroksin
Kelainan yang dinamakan diabetes mellitus merupakan akibat dari kelainan fungsi..
A. adrenalin B. insulin C. ADH

6.
Kencing batu adalah terbentuknya CaCO3. Hal ini disebabkan oleh kelainan fungsi
A. adrenalin B. ADH C. insulin

7.
Orang yang menderita kencing nanah karena bagian ginjalnya mengalami peradangan. Gangguan ini dinamakan..
A. hernia B. nefritis C. diabetes insipidus

8.
D. diabetes mellitus E. albuminaria
Setelah dilakukan uji terhadap sampel urin dengan menggunakan Fehling A dan B cairan berubah warna menjadi berwarna hijau, kemungkinan orang yang diambil sampel urin menderita..
A. albuminaria B. diabetes mellitus C. nefritis

9.
D. batu ginjal E. uremia
Jika kadar CO di lingkungan meningkat, makhluk hidup akan mengalami kesulitan bernapas karena terganggunya fungsi..
A. paru-paru B. alveolus C. hemoglobin
D. hemosianin E. trakea
10. Sekelompok siswa melakukan uji urin. Data yang diperoleh adalah sebagai berikut!
1) Urin diuji Biuret berwarna biru 2) Urin diuji dengan Fehling A dan B berwarna merah bata Kesimpulan gangguan yang dimiliki oleh seseorang berdasarkan uji urin tersebut adalah penyakit.. A. Albuminaria D. Uremia B. Diabetes mellitus E. Batu ginjal C. Diabetes insipidus
11. Kesulitan bernapas yang terjadi karena pembengkakan paru-paru dinamakan..
A. asma B. difteri C. anoksia A. gangren
D. amfisme E. sianosis D. uremia
12. Terganggunya pembuluh darah di sekitar kulit dan menyebabkan matinya sel-sel kulit disebut..
B. nefritis C. panu
E. urtikaria
Filtrasi dan pengumpulan urea terjadi pada nomor . . A. 1 dan 2 D. 2 dan 3 B. 1 dan 3 E. 2 dan 4 C. 1 dan 4
14. Urutan jalannya urin adalah
A. B. C. D. E. A. B. C. D. E.
uretra ginjal ureter kandung kemih ginjal ureter kandung kemih uretra ginjal uretra kandung kemih ureter ginjal kandung kemih ureter uretra kandung kemih ginjal ureter uretra kadar gula dalam darah tinggi menderita diabetes melitus penyerapan air di tubulus distal menurun jumlah urin menurun sering mengeluarkan urin
15. Kekurangan hormon insulin akanmengakibatkan hal-hal berikut, kecuali
16. Pada penderita diabetes melitus terjadi hal-hal berikut, kecuali
A. jumlah urin meningkat B. glukosa tidak dapat dirombak menjadi glikogen C. glukosa dalam darah menurun D. urin mengandung glukosa E. gangguan reabsorpsi glukosa 17. Perhatikan pernyataan berikut ini. 1) pertukaran gas 4) respirasi eksternal 2) difusi HbCO2 ke udara 5) pembentukan HbO2 3) ekskresi Pada alveolus di paru-paru terjadi proses A. 1, 2, 3, dan 4 D. 2, 3, dan 5 B. 1, 3, 4, dan 5 E. 2, 4, dan 5 C. 1, 3, dan 4
18. 1) mencerna lemak
2) mengaktifkan lipase 3) membantu absorpsi lemak di usus 4) membantu melarutkan zat dalam air empedu berfungsi untuk A. 1 dan 2 B. 2 dan 4
D. 1, 2, dan 3 E. 1, 2, 3, dan 4
C. 3 dan 4
19. Pada saat suhu lingkungan tinggi terjadi hal-hal berikut, kecuali
A. B. C. D. E.
kelenjar keringat aktif pembuluh kapiler di kulit melebar keringat keluar melalui pori-pori suhu di permukaan kulit naik terjadi pembuangan air dan sisa metabolisme
20. Perhatikan penampang kulit berikut.
Bagian yang berfungsi sebagai alat ekskresi adalah A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3

21. Bagian-bagian nefron:
1) Tubulus proksimal 4) Tubulus distal 2) Lengkung Henle 5) Kapsula Bowman 3) Tubulus kolektivus Urutan proses filtrasi yang benar adalah melalui A. 5 4 3 2 1 D. 5 4 2 3 1 B. 3 4 2 5 1 E. 5 1 2 4 3 C. 1 5 2 3 4
22. Volume urin diatur oleh hormon antidiuretik (ADH). Pernyataan yang tidak benar tentang ADH adalah
A. B. C. D. E.
dilepaskan oleh lobus posterior kelenjar pituitari meningkatkan reabsorpsi air sekresi ADH meningkat saat tubuh mengalami dehidrasi sekresi ADH menurun jika kita minum banyak air meningkatkan volume urin D. protein di ginjal E. sel darah merah di kantung empedu
23. Zat warna empedu merupakan sisa hasil perombakan
A. sel darah merah di hati B. protein di hati C. sel darah merah di limpa
24. Dari hasil pengujian urine seseorang diperoleh data sebagai berikut :
Berdasarkan data tersebut orang tersebut menderita penyakit .... A. diabetes melitus D. uremia
B. albuminuria C. nefritis
E.
anuria
25. Pada label x gambar nefron di atas dihasilkan ........
A. urine primer B. urine sekunder C. darah bersih A. glukosa B. karbohidrat C. gliserol
D. urine produktif E. urine racun
26. Jika ke dalam urine kita teteskan 5 tetes biuret dan terjadi perubahan warna urine menjadi ungu, ini mengidentifikasikan bahwa di dalam urine tersebut terkandung .....
D. albumin E. amoniak
27. Seseorang dapat menderita penyakit kuning apabila salah satu organ pengeluaran tidak berfungsi dengan normal sebab ........
A. terjadi endapan batu pada ginjal D. terjadi infeksi pada paru-paru B. terjadi kelebihan pigmen pada kulit E. terjadi perubahan pada warna kulit C. terjadi penyumbatan pada saluran empedu
20. menjelaskan sistem regulasi pada manusia

1. Berikut ini adalah beberapa sistem organ yang terdapat dalam tubuh manusia:
1) sistem saraf 4) sistem indera 2) sistem peredaran darah 5) sistem pernapasan 3) sistem hormon Sistem yang termasuk dalam sistem koordinasi adalah. A. 1, 2, 3 D. 2, 3, 4 B. 1, 3, 4 E. 2, 3. 5 C. 1, 4, 5
2. Perhatian gambar neuron berikut.
Nama-nama bagian nomor 1, 2, 3, dan 4 berturut-turut adalah... A. dendrit, badan sel saraf, akson dan nodus Ranvier B. badan sel, dendrit, akson, dan nodus Ranvier C. dendrit, badan sel saraf, inti sel, selubung mielin D. neurit, dendrit, badan sel dan sel Schwann E. dendrit, badan sel, inti sel, dan sel Schwann
3. Antara dua neuron terdapat hubungan antar neuron yang berperan dalam penjalaran impuls. Pernyataan berikut ini benar berkaitan dengan hubungan tersebut, kecuali
A. B. C. D. E.
4.
antar dua neuron terdapat celah sinaps impuls dijalarkan dari neuron prasinaps menuju neuron pascasinaps penjalaran impuls berlangsung bolak-balik penjalaran impuls memerlukan zat penghantar yang disebut neurotransmitter impuls yang datang dapat diteruskan atau dijalarkan
Uji refleks sering dilakukan dengan cara memukulkan benda lunak perlahan-lahan ke bagian bawah tempurung lutut sehingga secara tidak sadar tungkai bawah penderita bergerak ke depan. Lengkung refleks yang menghasilkan gerakan tersebut memiliki jalur sebagai berikut
A. B. C. D. E.
5.
lutut saraf motorik sumsum tulang belakang saraf sensorik kaki lutut saraf sensorik sumsum tulang belakang saraf motorik kaki lutut saraf sensorik otak saraf motorik kaki lutut saraf motorik otak saraf sensorik kaki lutut saraf sensorik saraf konektor saraf motorik kaki D. E. sumsum tulang belakang otak tengah
Apabila seorang petinju terkena pukulan dan membuatnya terjatuh. Bagian otak yang mengalami gangguan fungsi pada saat jatuh kem ungkinan besar adalah
A. cerebrum B. cerebellum C. saraf perifer

6. Bagian dari sistem gerak reflek adalah . .
1) neuron sensorik 4) neuron konektor 2) neuron efektor 5) reseptor 3) neuron motorik 6) rangsang Urutan yang tepat sehingga muncul gerak reflek adalah . A. 5, 6, 3, 4, 1, dan 2 D. 6, 5, 4, 1, 3, dan 2 B. 5, 6, 3, 1, 2, dan 4 E. 6, 5, 1, 4, 3, dan 2 C. 6, 4, 5, 1, 2, dan 3
7. Beberapa kelainan hormon pada manusia adalah sebagai berikut!
1) Kretinisme 4) Gigantisme 2) Addison 5) Diabetes mellitus 3) Gondok 6) Batu ginjal Kelainan yang disebabkan hipofungsi adrenal, hipersekresi GH, dan hipersekresi paratiroid secara berurutan adalah.. A. 1, 2, dan 3 D. 2, 4, dan 6 B. 1, 3, dan 5 E. 4, 5, dan 6
C. 2, 3, dan 5
8. Beberapa organ yang terlibat dalam gerak refleks:
1) efektor 4) reseptor 2) neuron sensoris 5) neuron konektor 3) neuron motorik Urutan jalannya impuls pada gerak refleks adalah. A. 1-2-3-4-5 D. 4-2-5-3-1 B. 2-3-4-5-1 E. 4-5-3-2-1 C. 4-2-3-5-1
Yang merupakan dendrit, badan sel saraf, inti, dan akson ditunjukan pada nomor ........ A. 1, 2, 3, 4 D. 4, 5, 6, 7 B. 2, 3, 4, 5 E. 7, 6, 5, 4 C. 3, 4, 5, 6
10. Hubungan antara hormon dan fungsinya yang benar adalah . . .
A. Adrenalin B. Insulin C. Progesteron D. Estrogen E. Tiroksin
Mengubah glukosa menjadi glikogen Mengubah glikogen menjadi glukosa Menimbulkan dan mempertahankan tanda kelamin sekunder pada wanita Mempersiapkan dinding uterus agar dapat menerima ovom yang sudah dibuahi Meningkatkan reaksi kimia dalam sel tubuh sehingga meningkatkan metabolisme tubuh
11. Hubungan estrogen dengan proses ovulasi adalah
A. merangsang hipofisis untuk mengekskresi FSH yang akan menyebabkan folikel pecah B. merangsang hipofisis untuk mengekskresi LH yang menyebabkan folikel pecah C. merangsang hipofisis untuk menghasilkan LH sehingga folikel pecah D. menyebabkan korpus luteum untuk menghasilkan progesteron yang akan menyebabkan folikel pecah E. merangsang folikel untuk menghasilkan progesteron yang tinggi sehingga folikel pecah
12. Sistem koordinasi pada tubuh manusia terdiri dari
A. sistem saraf, ekskresi, dan alat indra B. sistem saraf, endokrin, dan alat indra C. sistem sirkulasi, endokrin, dan saraf D. sistem sirkulasi, pencernaan, dan ekskresi E. sistem indra, gerak dan pencernaan
13. Komponen-komponen sistem saraf
1) reseptor 2) saraf 3) stimulus
4) respons 5) efektor
Urutan jalannya rangsang dalam tubuh adalah A. 1 3 2 5 4 D. 3 2 4 5 1 B. 1 3 5 4 2 E. 3 1 2 5 4 C. 2 4 1 3 5

14. Sel saraf yang berfungsi menyampaikan perintah dari otak atau sumsum tulang belakang menuju ke efektor adalah
A. neuron sensori B. neuron motori C. neuron konektor

D. sinapsis E. ganglion
Pusat keseimbangan dan koordinasi gerakan tubuh adalah A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3

16. Berikut ini sesuai dengan medula spinalis, kecuali
A. B. C. D. E.
pusat gerak refleks penghantar impuls sensori ke otak pembawa impuls motor dari otak bagian luar tersusun dari substansi alba substansi grissea mengandung akson bermielin
17. Perhatikan tabel berikut ini!
simpatetik parasimpatetik 1 memperkecil pupil memperbesar pupil 2 memperkecil bronkus memperbesar bronkus 3 relaksasi kandung kemih kontraski kandung kemih 4 merangsang kerja lambung menghambat kerja lambung 5 dilatasi arteri konstriksi arteri Fungsi saraf simpatetik dan parasimpatetik yang benar adalah A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3
18. Perhatikan macam-macam sistem saraf berikut!
1) sistem saraf autonom 2) sistem saraf spinal 3) sistem saraf kraniospinal Sistem saraf tepi terdiri atas A. 1 dan 3 B. 2 dan 5
4) sistem saraf simpatetik 5) sistem saraf kranial 6) sistem saraf parasimpatetik D. 2 dan 3 E. 4 dan 6
C. 1 dan 5
19. Lihat gambar saraf kranial berikut ini!
Saraf fasial, auditori, spinal, dan olfaktori berturut-turut ditunjukkan oleh nomor A. 2, 4, 7, 9 D. 5, 6, 8, 12 B. 2, 6, 10, 12 E. 11, 6, 9, 12 C. 5, 7, 3, 11
20. Penyakit Parkinson disebabkan otak kekurangan dopamin sehingga konstraksi otot tak terkendali. Hal ini terjadi karena
A. kerja asetilkolin tak terhambat B. adanya kerusakan neuron C. adanya kerusakan sel-sel otot
21. Perhatikan fungsi-fungsi hormon berikut!
D. kehilangan memori E. jaringan otak mengalami peradangan
1) merangsang perkembangan folikel di ovarium 2) merangsang ovulasi 3) merangsang sekresi estrogen 4) merangsang sel interstitial pada testis menghasilkan testosteron 5) merangsang testis menghasilkan sperma 6) merangsang pembentukan progesteron oleh korpus luteum Folikel Stimulating Hormone berfungsi untuk A. 1, 3, 5 D. 2, 4, 6 B. 1, 2, 3, 6 E. 2, 3, 5, 6 C. 4 dan 5
22. Hormon yang berfungsi dalam produksi air susu adalah
A. estrogen dan progesteron B. prolaktin dan estrogen C. oksitosin dan progesteron

23. Hormon kalsitonin berfungsi
D. prolaktin dan oksitosin E. estrogen dan oksitosin
A. B. C. D. E.
mempercepat absorpsi kalsium oleh tulang mengatur metabolisme, pertumbuhan dan kerja sistem saraf meningkatkan kadar kalsium dalam darah mengatur kadar ion organik dalam tubuh mengatur kadar gula darah D. progesterone E. estrogen
24. Hormon yang mempengaruhi kontraksi uterus saat kelahiran adalah..
A. relaksin B. prostaglandin C. oksitosin
25. Pematangan sel telur dalam folikel dipengaruhi oleh hormon..
A. LH B. FSH C. estrogen A. kalsitonin B. parathormon C. adrenalin A. adrenalin insulin B. tiroksin adrenalin C. tirotrop tiroksin A. tiroid B. adrenal C. pituitary
D. progesterone E. oksitosin D. androgen E. tiroksin D. adrenalin epinefrin E. androgen prolaktin
26. Proses metabolisme dan oksidasi di dalam sel dipengaruhi oleh hormon..
27. Pasangan hormon yang kerjanya bersifat antagonis adalah..
28. Hormon yang mempengaruhi perubahan glikogen menjadi glukosa, mempertinggi aliran darah ke otot, dan merangsang kerja otot jantung, diproduksi oleh kelenjar..
D. pankreas E. paratiroid
17. menjelaskan sistem pencernaaan makanan pada manusia / gangguannya

1. Peranan bakteri dalam membantu pencernaan makanan hewan memamah biak adalah..
A. membantu produksi asam lemak B. menguraikan selulosa dan memproduksi gas metana C. membusukkan makan dan menghasilkan gas metana D. melumatkan dan membusukkan makanan E. menghancurkan dan mencerna selulosa
2. Hasil uji biuret suatu produk makanan menunjukkan hasil negatif. Bila produk bahan pangan tersebut dijadikan sumber makanan pokok maka akan menimbulkan
A. penyakit kwashiorkor (udema) B. gangguan penyerapan kalsium C. gangguan transportasi vitamin A, D, E, dan K D. rasa tidak cepat lapar E. keasaman darah stabil
3. Jika menu makanan tidak mengandung selulosa, kemungkinan orang akan menderita..
A. apendisitis B. gastritis C. konstipasi

4. Diketahui daftar organ sebagai berikut:
D. diare E. peritonitis 4. usus halus 5. usus besar
1. mulut 2. kerongkongan
3. lambung 6. tenggorokan Urutan organ penyusun sistem pencernaan yang benar adalah .... A. 1-2-3-4-5 D. 1-6-4-3-5 B. 1-2-3-5-4 E. 1-6-2-3-5 C. 1-6-3-4-5
5. Hubungan yang benar antara nama, sumber dan fungsi vitamin adalah..
A. vit A-semangka-penyerap lemak dalam usus B. vit E-serelia-sebagai koenzim C. vit K-sayuran hijau-pembekuan darah D. vit D-nasi-memelihara kadar gula darah E. vit A-wortel-memelihara kesehatan mata
6. Pernyataan yang benar mengenai gangguan pencernaan dan penyebabnya adalah.
A. sembelit, disebabkan kurang makanan berserat B. diare, disebabkan kelebihan asam lambung C. gastritis, disebabkan iritasi pada dinding kolon D. ulkus, disebabkan racun yang dikeluarkan oleh bakteri E. radang usus buntu, disebabkan adanya gangguan absorbsi air
7. Proses penyerapan sari-sari makanan hasil pencernaan berlangsung pada organ..
A. lambung dan duodenum B. duodenum dan jejenum C. jejenum dan ileum

8.
D. ileum dan kolon E. kolon dan rektum
Perhatikan tabel hasil pengujian bahan makanan berikut!
Bahan Biuret Fehling A Lugol Makanan &B TB MB B 1. U K B 2. TB B M 3. Keterangan: TB = tidak berwarna K = kuning U = ungu B = biru MB = merah bata M = merah Berdasarkan hasil uji makanan tersebut dapat disimpulkan bahwa kandungan bahan makanan 1, 2, dan 3 secara berurutan adalah.. A. Protein glukosa amilum D. Glukosa amilum protein B. Karbohidrat glukosa amilum E. Glukosa protein amilum C. Amilum protein glukosa
9. Manakah hubungan yang benar antara organ, enzim, dan fungsi enzim dalam organ pencernaan?
Pilihan A. B. C. D. E.
Organ Mulut Lambung Pankreas Duodenum Jejenum
Enzim Ptialin Pepsin Lipase Tripsin Steapsin
Fungsi Amilum menjadi glukosa Protein menjadi pepton Gliserol menjadi asam lemak Sukrosa menjadi glukosa Lemak menjadi asam amino
10. Perhatikan gambar saluran pencernaan berikut.
Di antara organ pencernaan yang terdapat pada gambar di atas, manakah yang juga termasuk bagian dari sistem endokrin ........ A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3
11. Perhatikan tractus digestivus pada manusia berikut :
1) Lambung 2) Mulut 3) Duodenum Organ yang mencerna protein adalah A. 1, 2, 3 dan 4 B. 1,3 dan 4 C. 3, 4 dan 5 A. mata B. ginjal C. hati
4) 5) 6)
Jejenum Ileum Intestinum crassum
D. 3, 4, 5 dan 6 E. 2, 3, 4, 5 dan 6
12. Berdasarkan hasil pengujian ternyata ekstrak wortel mengandung provitamin A. Provitamin masuk ke dalam tubuh dan selanjutnya akan diubah menjadi vitamin A oleh organ..
D. pankreas E. lambung
13. Diketahui beberapa gejala gangguan pada sistem pencernaan adalah sebagai berikut:
1) absorpsi air di kolon banyak 2) infeksi kelenjar parotis karena virus 3) peradangan pada apendiks 4) nyeri lambung karena makanan pedas dan alkoholss 5) luka pada lambung Dari penyataan diatas, yang termasuk gejala konstipasi, apendiksitis, dan kolik adalah .... A. 1, 2, dan 3 D. 5, 4, dan 1 B. 1, 3, dan 4 E. 4, 3, dan 1 C. 1, 4, dan 5
14. Macam-macam mineral dan fungsinya:
1) Kalsium A) Respirasi intrasel 2) Iodin B) Penyusun asam lambung 3) Klorin C) transmisi impuls saraf 4) Magnesium D) penyusun hormon tiroksin Pasangan mineral dan fungsinya yang benar adalah A. 1 B, 2 D, 3 A, 4 C D. 1 C, 2 D, 3 B, 4 A
B. 1 A, 2 C, 3 B, 4 D C. 1 C, 2 A, 3 D, 4 B
15. Gigi dan fungsi gigi:
E.
1 D, 2 B, 3 C, 4 A
1) gigi seri A) pengoyak makanan 2) gigi taring B) pengunyah makanan 3) gigi geraham C) pemotong makanan Pasangan gigi dan fungsinya yang benar adalah A. 1 A, 2 C, 3 B D. 1 B, 2 C, 3 A B. 1 B, 2 A, 3 C E. 1 C, 2 A, 3 B C. 1 C, 2 B, 3 A
16. Perhatikan gambar sistem organ !
Yang berfungsi sebagai menyerap sari makanan, mencerna makanan secara kimia dan mekanik serta membentuk darah pada keadaan darurat adalah nomor . . A. 1, 2, 3 D. 2, 4, 5 B. 1, 4, 5 E. 3, 4, 5 C. 2, 3, 5
17. Hormon yang menstimulasi lambung untuk mensekresikan getah yang berupa enzim HCl dan garam mineral adalah..
A. gastrin B. sekrestin C. insulin A. ptyalin B. amilase C. tripsin
D. kolestokinin E. adrenalin
18. Enzim yang dihasilkan oleh rongga mulut yang berfungsi untuk membunuh mikroorganisme yang masuk bersama makanan adalah..
D. streapsin E. lizosim
19. Perhatikan gambar sistem pencernaan manusia berikut.
Bagian bernomor 2 merupakan tempat penghasil enzim A. pepsinogen D. sakarase B. eripsinogen E. lactase C. tripsinogen
20. Macam-macam nutrien:
P = kalsium R = magnesium Q = vitamin D S = fosforus Nutrien yang berperan penting dalam pembentukan tulang dan gigi adalah A. P dan Q D. P, Q, dan S B. P, Q dan R E. P, Q, R dan S C. Q, R dan S
21. Jalannya makanan pada pencernaan hewan ruminansia adalah
A. B. C. D. E.
mulut-rumen-retikulum-mulut-retikulum-omasum-abomasum mulut-retikulum-rumen-mulut-rumen-omasum-abomasum mulut-rumen-omasum-mulut-abomasum-retikulum-rumen mulut-omasum-abomasum-mulut-abomasum-rumen-retikulum mulut-rumen-retikulum-mulut-retikulum-abomasum-omasum
22. Macam-macam enzim:
1) pepsin 4) tripsin 2) amilase 5) lipase 3) renin 6) enterokinase enzim-enzim yang terkandung dalam getah pankreas adalah A. 1, 3, dan 5 D. 3, 4, dan 5 B. 2, 4, dan 5 E. 4, 5, dan 6 C. 2, 3, dan 6
23. Perhatikan skema pencernaan makanan berikut.
X, Y, dan Z berturut-turut adalah enzim.. A. ptialin, amilase, dan maltase B. maltase, amilase, dan ptialin C. amilase, maltase, dan ptialin
D. ptialin, lipase, dan maltase E. maltase, ptialin, dan amilase
24. Perhatikan gambar sistem pencernaan manusia berikut.
Bagian yang menghasilkan empedu adalah A. 1 D.
B. 2 C. 3
25. Perhatikan gambar organ lambung berikut.
E.
Bagian yang benar adalah A. 1 = kardia, 2 = pilorus, 3 = fundus B. 1 = duodenum, 2 = fundus, 4 = pilorus C. 1 = esofagus, 3 = fundus, 5 = duodenum D. 2 = kardia, 4 = fundus, 5 = pilorus E. 2 = esofagus, 3 = fundus, 4 = kardia
26. Perhatikan gambar sistem percernaan!
Pada gambar yang diberi label X adalah .... . A. Pankreas, berfungsi mengeluarkan tripsin untuk mengubah protein men-jadi asam amino B. Hati, berfungsi menyimpan kelebihan gula menjadi glikogen C. Lambung, berfungsi menampung sementara makanan dan memberikan reaksi asam D. Duodenum, berfungsi untuk proses enzimatis dan penyerapan E. Kantong empedu, befungsi menyimpan cairan empedu untuk mengemulsi lemak
27. Berikut ini data hasil uji makanan yang dilakukan oleh siswa.
Bahan Reagen Makanan Lugol Benedict Biuret 1 Biru tua Biru Biru 2 Kuning Merah bata Ungu 3 Kuning Merah bata Biru 4 Biru tua Merah bata Ungu Dari hasil uji makanan tersebut yang mengandung glukosa dan protein terdapat pada bahan makanan A. 1 D. 2 dan 3 B. 2 E. 2 dan 4 C. 3
Proses pencernakan protein berlangsung pada bagian yang bernomor ..... A. 1 D. 1 dan 2 B. 2 E. 1 dan 3 C. 3
29. Jenis gangguan sistem pencernaan yang sering terjadi pada bagian yang ditunjuk adalah ........
A. apendisitis B. ulkus C. diare

30. Label X pada gambar di atas adalah ........
D. konstipasi E. enteritis
A. kardiak penghasil HCl B. kardiak menghasilkan musin C. pylorus menghasilkan cairan alkali
31. Gambar alat pencernaan manusia.
D. fundus penghasil HCl dan musin E. fundus menghasilkan cairan alkali
Bagian yang berlabel P menghasilkan getah yang berfungsi untuk .... A. merubah protein menjadi pepton D. menyederhanakan karbohidrat B. mengaktifkan enzim tripsinogen E. merubah pH dalam lambung C. mengemulsikan lemak
32. Perhatikan berikut!
Gangguan pada bagian yang bernomor 5 disebabkan karena produksi HCl yang berlebih, sehingga bila kena gesekan menimbulkan rasa nyeri. Adapun gangguan ini disebut A. peritonis D. carditis B. kolik E. konstipasi C. gastritis Diposkan oleh BIOLOGI SMA DIPONEGORO 2 di 10.40 0 komentar Label: latihan soal un 2012
18. menjelaskan sistem pernapasan pada manusia / gangguannya

Trakhea dan bronchus ditunjukkan oleh A. 5 dan 2 D. 2 dan 3 B. 4 dan 5 E. 3 dan 4 C. 3 dan 1
2. Perhatikan penyakit-penyakit berikut ini!
1) Pneumonia 4) Bronchitis 2) TBC 5) Kanker paru-paru 3) Asfiksia Yang disebabkan oleh infeksi mikroorganisme adalah A. 1, 2 dan 4 D. 3, 4 dan 5 B. 3 dan 5 E. 1 dan 5 C. 1, 2, 3, 4 dan 5
Pada saat terjadi inspirasi pada pernapasan maka x akan . . A. kontraksi dan rongga dada mengecil B. kontraksi dan rongga dada membesar C. relaksasi dan rongga dada mengecil D. relaksasi dan rongga dada membesar E. tidak bergerak paru-paru membesar
4. 1) menyaring udara
2) menghangatkan udara 3) mengatur kelembaban udara 4) memudahkan difusi oksigen Fungsi rambut dan selaput lendir yang terdapat di dalam hidung ditunjukkan oleh nomor A. 1 dan 4 D. 1, 2, dan 3 B. 2 dan 4 E. 1, 2, 3, dan 4 C. 3 dan 4
5. Organ-organ pernapasan:
1) bronkiolus 4) alveolus 2) trakea 5) bronkus 3) laring Urutan jalannya udara pernapasan yang benar adalah A. 2 1 4 3 5 D. 3 5 2 4 1 B. 2 3 1 5 4 E. 4 1 3 5 4 C. 3 2 5 1 4
6. Pernyatan berikut yang tidak benar adalah
A. orang yang lanjut usia membutuhkan oksigen lebih sedikit B. umumnya frekuensi pernapasan pria lebih cepat dibanding wanita C. penurunan suhu tubuh menyebabkan peningkatan metabolisme sehingga frekuensi pernapasan meningkat D. bertambahnya umur menyebabkan bertambahnya frekuensi pernapasan E. frekuensi pernapasan diatur oleh pusat pernapasan di medula oblongata
7. Perhatikan gambar pertukaran gas berikut.
Bagian yang banyak mengandung oksigen adalah A. 1 dan 2 D. 3 saja B. 1 dan 3 E. 1, 2, dan 3 C. 2 dan 3
8. Asfiksi adalah gangguan pernapasan yang dapat diakibatkan oleh-hal-hal berikut ini, kecuali
A. tenggelam B. pneumonia C. keracunan CO atau HCN

9.
D. E.
gangguan sistem sitokrom robeknya dinding alveolus
Gangguan pernapasan karena naiknya kadar asam karbonat dan asam bikarbonat dalam darah disebut
A. emfisema B. asidosis C. silikosis A. arteri B. vena C. aorta A. menyaring udara B. menghangatkan udara C. ujung indera pembau
12. Perhatikan grafik berikut.
D. asfiksi E. pneumonia D. kapiler E. pembuluh limfa D. menyaring kuman E. memproduksi lendir
10. Saat darah melewati paru-paru, terjadi pertukaran gas antara alveolus dengan pembuluh darah
11. Dalam rongga hidung terdapat konka yang banyak mengandung kapiler darah fungsinya untuk ........
Kapasitas vital paru-paru ditunjukkan oleh huruf A. A D. D B. B E. E C. C
13. Perbedaan pernapasan dada dan pernapasan perut..
Pernapasan Dada Pernapasan Perut Inspirasi: otot diafragma berkontraksi, Alat tulang rusuk berkontraksi, 1 diafragma mendatar, rongga dada tulang rusuk keatas, rongga dada membesar, udara masuk membesar udara masuk Inspirasi: otot tulang rusuk Otot diafragma berkontraksi 2 berkontraksi tulang rusuk keatas, diafragma, mendatar, rongga dada rongga dada membesar udara masuk. membesar udara masuk Ekspirasi: otot diafragma relaksasi Otot tulang relaksasi, tulang rusuk 3 diafragma melengkung, rongga dada kebawah, rongga dada mengecil mengecil udara keluar udara keluar Ekspirasi : otot tulang relaksasi, Otot diafragma relaksasi, 4 tulang rusuk kebawah, rongga dada diafragma melengkung rongga mengecil, udara keluar dada mengecil udara keluar Ekspirasi: otot tulang rusuk dan otot Otot diafragma dan otot tulang 5 diafragma relaksasi, rongga dada rusuk berkontraksi rongga dada mengecil udara keluar mengecil, udara keluar Perbedaan yang benar fase inspirasi dan ekspirasi adalah A. 1 dan 3 D. 2 dan 5 B. 1 dan 4 E. 3 dan 5 C. 2 dan 4
14. Berikut ini nama organ penyusun sistem pernapasan pada manusia:
1) bronkus 4) trakea 2) alveolus 5) laring 3) bronkiolus 6) rongga hidung urutan yang benar masuknya udara pernapasan adalah ..... A. 1 2 3 4 5 6 D. 5 6 4 3 1 2 B. 6 1 4 3 5 2 E. 6 4 5 1 3 2 C. 6 5 4 1 3 2
15. Ciri-ciri bagian alat pernapasan sebagai berikut :
1) epitel bersilla 4) banyak kapiler darah 2) cincin tulang rawan 5) tidak ada cincin tulang rawan 3) dinding sangat tipis Yang merupakan ciri-ciri alveolus adalah A. 1, 2 D. 3, 5 B. 2, 3 E. 4, 5 C. 3, 4
16. Asma merupakan gangguan pada sistem respirasi yang mengakibatkan
A. B. C. D. E.
peradangan pada mukosa rongga hidung dan mengeluarkan lendir sesak nafas, batuk dan bunyi mendesah peradangan pada pleura tumor ganas yang merusak paru-paru terjadinya penyempitan pada alveoli Organ A. Rongga hidung B. Pluera Fungsi Menjaga kelembaban Mengatur tekanan udara
17. Hubungan yang tepat antara organ pernapasan dengan fungsinya terdapat pada .... .
C. Bronchus D. Faring E. Alveolus A. B. C. D. E. kantong alveolus selaput pembungkus paru-paru cabang batang tenggorok batang tenggorok dalam sebelah atas rongga hidung
Menyaring udara Tempat pita suara Menyaring udara
18. Salah satu gangguan dalam sistem pernapasan adalah bronkitis. Penyebabnya adalah karena adanya peradangan pada ....
19. Amati gambar sistem pernapasan berikut
proses inspirasi pada pernapasan perut akan terjadi bila .... . A. P berkontraksi. D. Q berelaksasi B. Q berkontraksi E. P dan Q berkontraksi C. P berelaksasi
20. Bila manusia berada pada kondisi lingkungan yang jenuh CO dapat menimbulkan kematian, hal ini disebabkan
A. B. C. D. E.
terganggunya saraf pernafasan terganggunya pengikatan oksigen oleh Hb terganggunya pembuangan uap air terganggunya pengikatan CO2 oleh Hb terganggunya pembuangan CO2
15. menjelaskan mekanisme gerak otot dan tulang / sendi pada manusia
1. Macam persendian dari hubungan antar tulang di bawah ini yang benar adalah..
A B C
Sendi engsel Siku dan lutut Lutut dan ruas jari Pangkal paha
Sendi peluru Tulang atas dan tulang leher Pangkal paha Lutut dan siku
Sendi pelana Gerakan ibu jari Pergelangan tangan Tulang tengkorak
D E
2.
Ruas jari Telapak tangan
Siku dan lutut Telapak kaki D. sendi engsel E. sendi luncur D. glukosa E. glikogen
Gerakan ibu jari Pergelangan tangan
Sendi yang menghubungkan tulang belikat dengan tulang lengan atas disebut..
A. sendi peluru B. sendi putar C. sendi pelana

3.
Senyawa berikut yang paling siap diurai menjadi energi untuk melakukan gerakan otot adalah..
A. lemak B. protein C. maltose

4. Perhatikan gambar persendian berikut.
yang sesuai antara persendian dengan hubungan antar tulang adalah
A. B. C. D. E.
5.
a sendi peluru pangkal paha; b sendi engsel lutut dan siku a sendi pelana ruas jari; b sendi peluru gerakan ibu jari a sendi peluru lutut dan siku; b sendi pelana pergelangan tangan a sendi putar tulang tengkorak; b sendi engsel telapak tangan a sendi pelana pergelangan tangan; b sendi luncur ruas tulang rusuk
Berikut terdapat bermacam-macam tulang:
1) tulang belikat 4) tulang hasta 2) tulang lengan 5) tulang ruas jari 3) tulang pengumpil Yang termasuk sendi engsel adalah hubungan antar tulang yang berlabel.. A. 1-2-3 D. 3-4-5 B. 2-3-4 E. 4-5-1 C. 3-4-1
6. Otot-otot berikut yang kerjanya bersifat antagonis adalah..
A. depressor dan fleksor B. ekstensor dan fleksor C. abduktor dan depressor

7. Hal-hal yang berperan dalam kontraksi otot:
D. abduktor dan elevator E. ekstensor dan abduktor
K : asetilkolin N : aktomiosis L : rangsangan O : energi dari ATP M : aktin dan miosin Urutan mekanisme kontraksi yang benar adalah.. A. K-L-M-O-N D. M-O-N-K-L B. O-L-K-N-M E. L-M-K-O-N C. L-K-M-O-N
8. Gangguan pada sendi dimana rongga sendi berisi nanah dan terasa sakit jika digerakkan disebut..
A. layuh sendi B. urai sendi C. memar sendi

9.
D. fruktura E. arthritis sika
Hal-hal berikut berkaitan dengan mekanisme kontraksi otot:
1) rangsang/impuls 2) energi dari ATP 3) asetilkolin 4) aktin + troponin + Ca2+ 5) kompleks aktin troponin dan Ca2+ meluncur ke arah miosin 6) aktinmiosin 7) zona H (Heller) memendek, zona Z (Zwizenscheible) tetap Urutan kontraksi otot yang benar adalah.. A. 1-2-3-4-5-6-7 D. 1-3-2-5-4-6-7 B. 1-3-2-4-5-6-7 E. 2-1-3-4-5-6-7 C. 1-2-4-3-5-6-7
10. Hal-hal berikut berhubungan dengan osifikasi:
1) terbentuk diafisis 2) perikondrium berubah menjadi periostium 3) terjadi penimbunan kalsium dalam matriks 4) tulang tumbuh melingkar dan memanjang 5) periosteum mengandung osteoblas Urutan osifikasi pada tulang pipa yang benar adalah.. A. 1-2-3-4-5 D. 3-2-5-4-1 B. 2-3-5-1-4 E. 1-3-2-5-4 C. 1-3-5-4-2
11. Tulang berikut ini yang merupakan anggota tulang tungkai atas adalah
A. tulang paha B. tulang betis C. tulang tempurung lutut A. B. C. D. E.
D. tulang kering E. tulang pengumpil
12. Pengertian yang tepat dari macam artikulasi di bawah ini, adalah . .
diartrosis, jika gerakan yang terjadi sangat terbatas sinartrosis adalah jika antara dua tulang yang dihubungkan tidak ada gerak amfiartrosis jika gerakan yang terjadi sangat leluasa sinartrosis, jika gerakan terbatas amfiartrosis, adalah jika antara dua tulang yang dihubungkan tidak terjadi gerakan
13. Perhatikan gambar tulang tengkorak berikut.
Bagian nomor 1 dan 3 berurut adalah.... A. tulang dahi dan tulang rahang bawah B. tulang pelipis dan tulang rahan atas C. tulang ubun-ubun dan tulang rahang bawah D. tulang kepala belakang dan tulang hidung E. tulang dahi dan tulang rahang atas
14. Putaran telapak tangan sehingga pada posisi menengadah adalah..
A. supinasi
D.
ekstrensi
B. pronasi C. elevator
15. Suatu jaringan mempunyai ciri sebagai berikut:
E.
abduksi
1) sel berbentuk silinder 2) reaksi terhadap rangsang cepat 3) tersusun atas filament aktin dan miosin 4) berinti banyak dan terdapat di tepi sel Berdasarkan ciri-ciri, maka jaringan tersebut berfungsi.. A. menggerakan tulang pada hewan B. menggerakan organ-organ pada tubuh hewan C. menerima dan manghantarkan impuls D. menghubungkan jaringan satu dengan lainnya E. menyimpan cadangan lemak
16. Perhatikan tulang tungkai bawah berikut :
Tulang dengan nomor 1, 2, 3, 4 adalah : A. Femur, patela, tibia, fibula B. Femur, patela, fibula, tibia C. Patela, femur, tibia, fibula
D. Tibia, fibula, patela, femur E. Fibula, patela, tibia, femur
17. Perhatikan diagram lengan atas manusia di bawah ini !
Pada saat lengan diluruskan akan terjadi ......... A . x relaksasi, y kontraksi D . x kontraksi, y relaksasi B . x relaksasi, y relaksasi E . x dan y kontraksi secara sinergis C . kontraksi, y kontraksi
18. Ciri-ciri gangguan sistem gerak manusia antara lain
1) terjadi pada persendian 2) menimbulkan rasa nyeri 3) sendi membengkak 4) persendian tidak dapat digerakkan ciri-ciri tersebut merupakan gangguan ..... A. dislokasi D. gout arthritis B. rheumatoid E. Lordosis C. osteoarthritis
19. Kontraksi otot bisep menghasilkan gerak
A. B. C. D. E.
rotasi, yaitu gerak melingkar satu sumbu sentral ekstensi, yaitu gerak meluruskan tangan fleksi, yaitu gerak membengkokkan tangan abduksi, yaitu gerak tungkai menjauhi sumbu tubuh adduksi, yaitu gerak tungkai mendekati sumbu tubuh
Gerakan yang dilakukan pada saat mencoba mengambil bola lawan adalah sifat kerja otot... A. Fleksi Ekstensi D. Depresi Elevasi B. Abduksi Adduksi E. Inversi Eversi C. Supinasi Pronasi Diposkan oleh BIOLOGI SMA DIPONEGORO 2 di 10.39 0 komentar Label: latihan soal un 2012
16. menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia / gangguannya

1. Sel-sel darah berikut yang menurun jumlahnya ketika seseorang menderita penyakit demam berdarah adalah..
A. basofil B. eosiofil C. monosit

2.
D. leukosit E. trombosit
Proses peredaran darah manusia disebutkan di bawah ini.
1) pulmo 6) jaringan tubuh 2) serambi kiri 7) bilik kanan 3) vena 8) vena pulmonalis 4) serambi kanan 9) arteri pulmonalis 5) bilik kiri 10) arteri Urutan yang benar dari sistem peredaran darah besar dan kecil adalah.. A. 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10 D. 1-8-4-7-10-6-3-2-5-9 B. 1-3-5-7-2-4-6-8-9-10 E. 1-9-2-5-10-6-3-4-7-8 C. 1-8-2-5-10-6-3-4-7-9
3. Hasil laboratorium Tuan Soni.
Sel-Sel Darah Per mm3 Darah Hasil Lab Eritrosit 4 6 juta 5,1 juta Leukosit 4,5 10 ribu 2 ribu Trombosit 150 400 ribu 160 ribu Dari hasil laboratorium, tuan Soni diduga menderita penyakit ..... A. aids D. flu burung
B. tifus C. hepatitis
4.
E.
demam berdarah
Sistem kekebalan memiliki beberapa sel antara lain fagosit dan limfosit. Limfosit mempunyai dua bentuk, yaitu
A. antibodi dan antigen B. granuler dan agranuler C. netrofil dan makrofag

5.
D. sel A dan sel B E. sel T dan sel B
Kelainan dan gangguan pada sistem transportasi darah di bawah ini yang menyebabkan mengerasnya pembuluh darah nadi karena adanya senyawa kapur adalah..
A. atheorosklerosis B. arteriosklerosis C. thrombosis koroner

6.
D. thrombus E. embolus
Transfusi darah donor yang bergolongan B ke resipien yang bergolongan darah A menyebabkan aglutinasi karena..
A. B. C. D. E.
7.
bertemunya aglutinogen A dengan aglutinin bertemunya aglutinogen B dengan aglutinin bertemunya aglutinogen B dengan aglutinin bertemunya aglutinogen A dengan aglutinin bertemunya aglutinogen AB dengan aglutinin ibu bergolongan darah Rh+ bayi yang dikandung Rh+ ibu bergolongan darah Rh+ bayi yang dikandung RhIbu bergolongan darah Rh- bayi yang dikandung Rhibu bergolongan darah Rh- bayi yang dikandung Rh+ ibu bergolongan darah Rh+ bayi yang dikandung Rh
Penyakit kuning pada bayi (Erythroplastocys foetalis) terjadi jika..
A. B. C. D. E.
8.
Apabila kita melakukan analisis komponen darah dengan memusingkan darah dan kemudian diamati dengan mikroskop, kita akan mendapatkan hasil
A. B. C. D. E.
9.
komponen cair (plasma darah) sebesar 55% dan komponen padat sebesar 45% berupa eritrosit, leukosit, trombosit komponen cair (plasma darah) sebesar 45% dan komponen padat sebesar 55% berupa eritrosit, leukosit, trombosit komponen cair berupa eritrosit, leukosit, trombosit sebesar 45% dan komponen padat sebesar 55% berupa plasma darah plasma 30%, eritrosit 30%, leukosit 20%, dan trombosit 20% plasma 45%, eritrosit 20%, leukosit 20%, dan trombosit 15%
Berdasarkan pemeriksaan dokter, seseorang dinyatakan varises apabila terjadi..
A. penyempitan pembuluh arteri di sekitar jantung B. pelebaran pembuluh arteri di sekitar betis C. pelebaran pembuluh vena di sekitar betis D. penyempitan pembuluh vena di sekitar anus E. penyempitan pembuluh arteri di sekitar anus
10. Neutrofil merupakan sel darah putih yang bersifat fagosistosis. Berdasarkan sifat tersebut fungsi khusus dari neutrofil adalah
A. menghancurkan bakteri dan epithelium B. mencegah pembekuan darah dan memakan kuman C. mengangkut sisa hancuran benda asing ke limpha D. melawan antigen dan menghancurkan kuman E. mencerna bakteri dan sisa jaringan yang mati
11. Limfosit berperan dalam kekebalan tubuh dengan cara..
A. menghasilkan antibodi yang sesuai dengan antigen yang akan dilawannya B. memakan kuman penyakit/benda asing yang ada di dalam tubuh C. menghasilkan enzim yang akan menguraikan kuman dan benda asing yang ada di dalam tubuh D. menghasilkan zat asam yang dapat menyebabkan terjadinya lisis sel bakteri atau virus E. menghancurkan kuman dan benda asing dengan menggunakan secret dari lisosom
12. Salah satu fungsi plasma darah pada manusia adalah sebagai alat transport, kecuali..
A. CO2 dari paru-paru ke seluruh tubuh B. O2 dari jaringan ke paru-paru C. CO2 dari jaringan tubuh ke alat ekskresi D. sari makanan dari usus besar ke seluruh tubuh E. hormon dari kelenjar endokrin ke bagian tubuh lainnya
13. Perhatikan gambar darah berikut ini.
Kelompok darah tersebut mempunyai fungsi untuk... A. Mengirimkan sari makanan dan O2 ke seluruh tubuh B. Berperan dalam proses pembekuan darah saat luka C. Memakan kuman penyakit yang masuk ke dalam tubuh D. Mengangkut sisa metabolisme dari seluruh tubuh E. Mengedarkan hormon dari kelenjar endokrin ke bagian tertentu
14. Kelainan di mana leukosit berlebihan, hemoglobin abnormal sehingga berbentuk huruf S dan darah sulit membeku karena endapan kapur secara berurutan disebut..
A. hemofilia, anemia sel sabit, dan ateriosklerosis B. hemofilia, anemia sel sabit, dan arteriosklerosis C. talasemia, hemofilia, dan arteriosklerosis D. leukemia, talasemia dan hemofilia E. leukositosis, talasemia dan varises
15. Pada kasus pasien suatu rumah sakit dengan gejala panas tinggi dan kemudian diambil sampel darah pasien diketahui.
Dari data tersebut dapat disimpulkan pasien tersebut menderita penyakit. A. tifus D. demam berdarah B. anemia E. infeksi cacing C. leukemia
16. Pengerasan pembuluh nadi karena adanya endapan kolesterol menyebabkan gangguan peredaran darah yang disebut..
A. thrombus B. embolus C. artherosklerosis A. arteri koronaria B. arteri hepatikus C. vena porta hepatica 1) fibrinogen 2) ornitin 3) albumin Macam protein darah adalah. A. 1 2 3 B. 1 3 4 C. 1 3 5
D. atherosclerosis E. eristoblastis fetalis D. vena porta renalis E. vena renalis 4) sitrulin 5) globulin 6) hemin D. 3 4 5 E. 4 5 6
17. Sari-sari makanan yang berasal dari usus dibawa ke jantung melalui organ hati melewati pembuluh..
18. Di bawah ini beberapa senyawa yang terdapat dalam tubuh:
19. Sampel darah yang ditetesi zat anti A akan terjadi pengumpalan yang disebabkan oelh pertemuan antara aglutinogen A dengan aglutinin . Reaksi penggumpalan ini disebabkan pada aglutinogen A mengandung enzim..
A. glikosil transferase B. galaktose C. galaktose dan glikosil tranferase

20. Perhatikan skema pembekuan darah:
D. thrombin E. trombokinase
Urutan A, B, D adalah: A. Trombokinase, protrombin, Fibrinogen B. Trombin, trombokinase, fibrin C. Fibrinogen, trombin, trombokinase D. Trombokinase, fibrin, trombin E. Fibrin, trombin, trombokinase
21. Faktor-faktor berikut ini yang dapat menyebabkan hasil pengukuran tekanan darah berbeda-beda dalam waktu yang sama, kecuali..
A. posisi tubuh B. suhu lingkungan C. emosi A. aglutinin A dan aglutinogen
D. aktivitas tubuh E. bagian tubuh
22. Apabila sampel darah diberikan zat anti A tidak mengumpal, maka kemungkinan di dalam eritrosit dan plasma darahnya terdapat..
D.
aglutinogen A dan aglutinin
B. aglutinin dan aglutinogen A C. aglutinogen A dan aglutinin Siswa
E.
aglutinogen B dan aglutinin
23. Tabel dibawah menunjukkan hasil test darah pada lima orang siswa
Aglutinin a b a dan b F + + G + + H I + + + J + Berdasarkan tabel, dapat diketahui bahwa. A. F bergolongan darah A D. I bergolongan darah A B. G bergolongan darah O E. J bergolongan darah B C. H bergolongan darah AB
24. Pada peristiwa transfusi darah, jika donor tidak sesuai dengan penerima, akan terjadi penggumpalan yang disebabkan oleh.
A. Aglutinogen dalam sel darah merah donor menyerang aglutin yang lain B. Aglutin dalam sel darah merah menyerang aglutinogen C. Aglutinogen dari penerima menggumpalkan agglutinin donor D. Aglutinin dalam sel darah merah donor digumpalkan aglutinogen E. Aglutinogen penerima menggumpalkan aglutinogen donor
25. Digunakan serum aglutinin a dan ab. Serum a ternyata tidak menggumpalkan darah orang tersebut, tetapi serum ab ternyata menggumpalkannya. Hasil tersebut menunjukan orang itu bergolongan darah
A. A B. B C. AB
D. O E. B dan AB
26. Perbedaan antara arteri dan vena adalah..
A. arteri memiliki katup yang melekat pada dindinnya, sedangkan vena tidak memiliki katup B. arteri memiliki dinding yang lebih tipis daripada vena C. arteri membawa darah yang kaya O2 dan vena membawa darah yang kaya akan CO2. D. arteri membawa darah pada tekanan rendah dan vena pada tekanan tinggi E. arteri membawa darah dari jantung dan vena membawa darah ke jantung
27. Pernyataan yang benar tentang macam sel darah putih dengan perananannya adalah
A. eosinofil memakan antigen dan mengontrol respon kebal B. neutrofil mengenali antigen dan menghasilkan antibodi C. basofil menembus pembuluh darah dan mengontrol respon kebal D. monosit memproduksi antibodi dan menembus pembuluh darah E. limfosit mengontrol respon kebal dan menghasilkan antibody
28. Aliran darah pada peredaran darah kecil melalui.
A. jantung aorta seluruh tubuh jantung B. jantung aorta paru-paru jantung C. jantung seluruh tubuh paru-paru jantung D. jantung vena pulmonalis arteri pulmonalis jantung E. jantung arteri pulmonalis paru-paru vena pulmonalis jantung
29. Perhatikan gambar jantung !
Bagian yang diberi nomor 1, 2, dan 3 secara berurutan adalah . A. vena paru-paru, ventrikel kanan, vena cava B. vena paru-paru, ventrikel kiri, atrium kanan C. aorta, ventrikel kiri, vena paru-paru D. aorta, ventrikel kanan, vena cava E. vena kanan atas, ventrikel kanan, vena paru-paru
30. Darah yang mengandung CO2 paling banyak terdapat dalam
A. vena pulmonalis B. ventrikel C. atrium kiri
D. arteri pulmonalis E. arteri koroner
31. Perhatikan diagram sistem peredaran darah pada manusia berikut!
Bagian yang dilalui oleh darah pada sistem peredaran darah besar adalah ..... A. B 3 A 4 D D. B 1 C 2 D B. B 4 A 3 D E. B 2 C 1 3 C. C 2 B 4 A
32. Label 1, 2, dan 3 dari gambar penampang jantung di bawah adalah ........
A. arteri kanan, ventrikel kanan, arteri kiri B. aorta, ventrikel kanan, berkas His C. aorta, arteri pulmonalis, vena pulmonalis D. arteri pulmonalis, aorta, arteri pulmonalis E. vena cava superior, vena cava inferior, arteri pulmonalis
33. Berikut ini sifat yang dimiliki oleh arteri dan vena adalah... pilihan arteri vena
A banyak terdapat klep B tipis dan kutang elastis C aliran darah menuju jantung D mengandung banyak oksigen E lebih dekat dengan permukaan tubuh 34. Perbedaan antara arteri dan vena adalah ... .
sedikit mengandung klep Tebal dan elastis aliran darah menjauhi jantung mengandung banyak karbondioksida terletak lebih dalam
A. B. C. D. E.
arteri mengalirkan darah yang mengandung O2, sedangkan vena mengalirkan darah yang mengandung CO2. arteri berpangkal pada serambi, sedangkan vena masuk ke bilik arteri mengalirkan darah ke luar dari jantung, sedangkan vena mengalirkan darah masuk ke jantung arteri mengalirkan darah ke luar dari atrium kiri, sedangkan vena mengalirkan darah masuk menuju atrium kanan arteri berpangkal pada bilik kanan, sedangkan vena bermuara pada serambi kanan
13. mengidentifikasi struktur dan fungsi organel sel tumbuhan / hewan

1. Berikut adalah ciri-ciri sel:
1) memiliki sebuah inti 2) terdapat penebalan lignin 3) bentuk tidak tetap 4) pada beberapa jenis ada dua jenis vakuola 5) umumnya tidak mengandung klorofil Ciri-ciri yang dimiliki sel hewan adalah. A. 1,2,3 D. 2,3,4 B. 1,3,5 E. 3,4,5 C. 1,4,5
2. Perhatikan gambar sel di bawah ini!
Retikulum endoplasma, Sitoplasma, membran sel, mitokondria, dan anak inti ditunjukan nomor ........ A. 1, 3, 4, 5, 2 D. 2, 5, 3, 1,.4 B. 1, 3, 5, 2, 4 E. 3, 5, 2, 3, 1 C. 2, 5, 4, 1, 3
3. Lisosom mempunyai fungsi yang khas karena..
A. mengandung enzim katalase B. melakukan transport materi C. melakukan sintesis protein

4. Berikut adalah organel sel:
D. E.
mengandung enzim hidrolitik mengandung enzim katalase
1) lisosom 4) mitokondria 2) ribosom 5) sentrosom 3) vakuola Organel sel yang berperan dalam mencerna benda asing dan berperan dalam pembelahan sel secara berurutan adalah. A. 1 dan 2 D. 5 dan 1 B. 1 dan 5 E. 5 dan 4 C. 2 dan 3
5. Perhatikan gambar sel hewan berikut
Organel sel yang mempunyai fungsi power house dan berperan dalam transpor ke dalam inti sel adalah A. 1 dan 2 D. 3 dan 4 B. 2 dan 3 E. 3 dan 6 C. 2 dan 5
6. Organel berupa saluran halus dalam sitoplasma yang berbatasan dengan sistem membran dan erat kaitannya dengan sistem angkutan pada sintesis protein adalah.
A. ribosom B. reticulum endoplasma C. plasmadesmata

7. Perhatikan tabel berikut ini.
D. badan golgi E. lisosom fungsi
organel
melengkapi sintesis glikoprotein dan hormon menyusun gugus asam amino sintesis lipid, metabolisme, karbohidrat, dan detoksifikasi Pasangan organel dan fungsinya yang tepat adalah A. P-Y, Q-Z, R-X D. P-Y, Q-X, R-Z B. P-Z, Q-Y, R-X E. P-Z, Q-X, R-Y C. P-X, Q-Z, R-Y
8. Organel yang mengandung enzim pencernaan adalah..
P Q R
ribosom badan golgi RE halus
X Y Z
A. mitokondria B. kloroplas C. badan golgi

9.
D. lisosom E. nukleus
Organel sel yang berfungsi sebagai tempat berlangsungnya oksidasi sel menghasilkan energi dalam bentuk ATP yaitu..
A. badan golgi B. mitokondria C. reticulum endoplasma

10. Perhatikan gambar sel di bawah!
D. lisosom E. vakuola
Organel yang ditunjuk berfungsi sebagai ........ A. pelindung bagian dalam sel B. tempat sintesis protein C. penghasil pigmen D. mengatur semua kegiatan sel E. tempat respirasi sel
11. Ribosom pada sitoplasma berfungsi untuk..
A. B. C. D. E.
mengikat RNA dalam plasma sel digunakan sebagai alat transport untuk protein membentuk enzim yang belum aktif misalnya zinogen digunakan dalam pembuatan lender dan lilin tanaman merangkai asam amino menjadi rantai polipeptida D. lisosom E. peroksisom
12. Enzim katalase dalam sel berfungsi untuk menguraikan hydrogen peroksida sebagai hasil sampingan fotorespirasi, dihasilkan oleh..
A. mitokondria B. badan golgi C. ribosom A. ribosom
13. Organel berupa saluran halus dalam sitoplasma yang berbatasan dengan sistem membran dan erat kaitannya dengan sistem angkutan pada sintesis protein adalah
D.
badan golgi
B. reticulum endoplasma C. plasmadesmata A. lisosom B. kromosom C. vakuola

15. Perhatikan gambar sel hewan berikut.
E.
lisosom
14. Organel ini banyak terdapat pada sel hewan, berfungsi sebagai penghasil enzim hidrolisis yang dapat menghancurkan benda asing yang difagosit oleh sel. Organel tersebut adalah .
D. ribosom E. badan golgi
Respirasi sel dan pembentukan RNA secara berurutan berlangsung pada bagian sel nomor . . A. 1 dan 2 D. 4 dan 5 B. 2 dan 3 E. 5 dan 6 C. 3 dan 4
16. Yang tercantum di bawah ini adalah ciri yang dimiliki organel sel :
1) terdapat sitokrom 4) tempat respirsi sel 2) mengandung pigmen fotosintesis 5) tempat berlangsung siklus Calvin 3) memiliki membran rangkap Yang merupakan ciri organel mitokondria adalah . . A. 1, 2 dan 3 D. 2, 3 dan 4 B. 1, 3 dan 4 E. 3, 4 dan 5 C. 1, 3 dan 5
17. Perhatikan organel mitokondria berikut.
Bagian yang mengandung enzim untuk siklus krebs dan oksidasi asam lemak adalah A. P D. S B. Q E. T C. R
18. Peroksisom mengandung enzim katalase yang berfungsi untuk
A. B. C. D. E.
menguraikan H2O2, pencernaan intrasel, dan fotorespirasi metabolisme lemak, menguraikan H2O2, dan fotorespirasi menyusun H2O2, metabolisme lemak, dan sintesis protein menyusun H2O2, menguraikan racun, dan metabolisme lemak fotorespirasi, metabolisme lemak, dan pencernaan intrasel D. oksidasi zat makanan E. sintesis bahan organik
19. Mitokondria merupakan salah satu organel yang berfungsi sebagai tempat..
A. sintesis protein B. menghasilkan enzim C. menyimpan cadangan makanan
20. Fungsi utama membran Krista mitokondria adalah..
A. B. C. D. E.
tempat dihasilkannya enzim respitasi tempat transportasi zat memperluas bidang penyerapan oksigen tempat pengasil ATP tempat sintesis asam lemak D. sentriol E. nucleolus
21. Organel yang mengontrol penggandaan kromatin adalah..
A. mitokondria B. ribosom C. mikrotubulus

22. Berikut organel sel bersifat protoplasmik:
1) mitokondria 3) ribosom 2) lisosom 4) badan golgi Yang berfungsi untuk pencernaan intrasel dan sekresi protein adalah. A. 1 dan 2 D. 2 dan 3 B. 1 dan 3 E. 2 dan 4 C. 1 dan 4
23. Organel ini banyak terdapat pada sel hewan, berfungsi sebagai penghasil enzim hidrolisis yang dapat menghancurkan benda asing yang difagisit oleh sel. Organel tersebut adalah .
A. lisosom B. kromosom C. vakuola A. B. C. D. E. Organel mitokondria kloroplas ribosom RE badan Golgi
D. ribosom E. badan golgi Fungsi Pencernaan intraselular Modifikasi protein Sintesis protein Fotosintesis Pembentukan ATP
24. Berikut pasangan organel dari fungsinya yang tepat adalah
25. Perhatikan gambar sel !
Organel sel yang berfungsi sebagai tempat respirasi sel untuk menghasilkan energi berupa ATP adalah yang berlabel .... A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3
26. Perhatikan fungsi organel sel sebagai berikut :
1. memberi bentuk pada sel 2. mencerna organel-organel sel yang telah rusak 3. tempat terjadinya respirasi sel 4. tempat terjadinya sintesis protein Yang merupakan pasangan tepat antara organel sel dengan fungsinya adalah .... . Organel sel Pasangan no
A. B. C. D. E. .
Dinding sel Ribosom Mitokondria RNA mitokondria
4 3 3 2 1
14. mengidentifikasi jaringan tumbuhan / hewan sesuai fungsinya

1. Ciri jaringan vasikuler:
1) pengangkutan hasil fotosintesis 2) pengangkutan air dan mineral dari akar 3) tersusun atas sel pengiring, pembuluh tapis, serabut sklerenkim, dan parenkim 4) tersusun atas trakeid, trachea, serabut kayu dan parenkim 5) hasil pembelahan dari kambium kearah luar 6) hasil pembelahan kambium ke arah dalam Floem memiliki ciri-ciri.. A. 1,3,5 D. 2,4,5 B. 1,3,6 E. 2,4,6 C. 1,4,6
1) matriknya gelap dan keruh 2) mempunyai serabut kolagen sejajar 3) membentuk ligament Jaringan tersebut adalah.. A. kartilago hialin B. ikat padat C. kartilago fibrosa
3. Sifat yang dimiliki otot polos adalah ...
D. otot E. ikat longgar
A. B. C. D. E.
4.
bekerja di luar kehendak, berinti satu di tengah bekerja di luar kehendak, berinti banyak di pinggir bekerja di luar kehendak, bercabang-cabang bekerja di bawah sadar, berinti satu di tengah bekerja di bawah sadar, berinti banyak di pinggir
Suatu jaringan tumbuhan memiliki ciri sebagai berikut :
1) Susunan selnya rapat 2) Tidak mengandung kloroplas dan berdinding tebal 3) Berfungsi sebagai jaringan pelindung Berdasarkan ciri-ciri di atas, jaringan tersebut adalah jaringan ...
A. meristem B. parenkim C. kolenkim

5.
D. spons E. epidermis D.
Jaringan epitel yang melapisi bagian dalam jonjot usus ditunjukkan oleh gambar
A.
B.
E.
C.
6.
Macam-macam organ pada manusia :
1) jantung 4) lambung 2) kapiler 5) usus 3) pembuluh darah Organ yang menyusun sistem transportasi pada manusia adalah ... A. 1, 2, 3 D. 2, 3, 4 B. 1, 2, 4 E. 2, 3, 5 C. 1, 2, 5
7. Tabel tentang ciri-ciri jaringan pada hewan.
No 1
Jaringan I Merupakan jaringan penutup permukaan
Berfungsi sebagai pelindung jaringan dibawahnya Berdasarkan ciri-ciri jaringan pada tabel di atas yang benar ..... A. I jaringan ikat D. I jaringan otot B. II jaringan epitel E. III jaringan ikat C. III jaringan otot
8. Pada daun dijumpai :
Jaringan II Bentuk selnya bermacammacam (gelondong dan jala) Berfungsi sebagai penggerak alat tubuh
Jaringan III Adanya bahan dasar
Berfungsi menghubungkan sel-sel atau organ-organ
1) stomata 4) mesofil 2) klorofil 5) urat daun 3) epidermis Yang berperan dalam proteksi dan transpotasi adalah..... A. 1,2 D. 1,3 B. 2,4 E. 4, 5 C. 3,5
9. Perhatikan gambar jaringan organ daun berikut!
Jaringan 1 dan 2 berfungsi untuk.. A. penguat daun dan transportasi B. tempat fotosintesis dan cadangan makanan C. penyimpan cadangan makanan dan gutasi D. transportasi dan translokasi E. transportasi dan tempat fotosintesis
10. Perhatikan gambar!
Penampang usus halus bagian yang bertanda X dan Y berturut-turut adalah.... A. jaringan ikat dan pembuluh limfa B. jaringan otot polos dan pembuluh limfa C. pembuluh limfa dan epitel D. pembuluh darah dan jaringan ikat E. pembuluh darah dan jaringan epitel
11. Di antara jaringan-jaringan di bawah ini yang bukan jaringan tumbuhan adalah
A. Floem B. xilem C. kolenkim
D. parenkim E. epitel
12. Pada jaringan dikotil terdapat jaringan - jaringan berikut :
1) korteks 4) kambium 2) endodermis 5) perisikle 3) empulur Dalam pertumbuhan sekunder, bagian yang akan tumbuh menjadi jaringan pembuluh adalah nomor A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3
13. Ciri jaringan vasikuler:
1) pengangkutan hasil fotosintesis 2) pengangkutan air dan mineral dari akar 3) tersusun atas sel pengiring, pembuluh tapis, serabut sklerenkim, dan parenkim 4) tersusun atas trakeid, trachea, serabut kayu dan parenkim 5) hasil pembelahan dari kambium kearah luar 6) hasil pembelahan kambium ke arah dalam Floem memiliki ciri-ciri.. A. 1,3,5 D. 2,4,5 B. 1,3,6 E. 2,4,6 C. 1,4,6
14. Bagian X yang terdapat pada akar dikotil tersebut adalah ...
A. Floem B. Xilem C. Korteks

15. Struktur akar terdiri atas :
D. Kambium E. Jari jari empulur
1) epidermis 4) perisikel 2) Korteks 5) silinder pusat 3) endodermis Susunan jaringan akar berturut turut dari luar kedalam adalah A. 1-2-3-4-5 D. 1-3-2-4-5 B. 1-4-3-2-5 E. 1-4-2-3-5 C. 1-2-4-3-5
16. Berikut ini adalah nama-nama bagian dari struktur mikroskopis daun :
1) jaringan palisade 4) berkas pengangkut 2) jaringan epidermis 5) stomata 3) jaringan bunga karang 6) sel penutup / penjaga stomata Bagian yang dapat melangsungkan proses fotosintesis karena sel-selnya mengandung kloroplas adalah... A. 1, 2 dan 3 D. 2, 4 dan 5 B. 1, 3 dan 6 E. 3, 4 dan 6 C. 2, 3 dan 4
17. Perhatikan gambar penampang melintang batang dikotil berikut ini!
Bagian yang berlabel 2, 3, dan 4 secara berurutan adalah.. A. Floem kambium intervaskuler xilem B. Floem kambium intravaskuler xilem
C. Xilem kambium intravaskuler floem D. Xilem kambium intervaskuler floem E. Xilem perikambium floem
Yang diberi label X adalah . . A. bulu akar, berfungsi menye-rap zat-zat mineral dari dalam tanah B. tudung akar, berfungsi menyerap zat-zat mineral dari dalam tanah C. meristem apikal, berfungsi untuk menembus tanah D. meristem apikal, berfungsi menyerap zat-zat mineral dari dalam tanah E. tudung akar, berfungsi untuk menutupi meristem apikal
19. Jaringan epitel yang melapisi bagian dalam jonjot usus ditentukan oleh gambar . .
A.
D.
B.
E.
C.
1) sel berbentuk silinder 2) reaksi terhadap rangsang cepat 3) tersusun atas filament aktin dan miosin 4) berinti banyak dan terdapat di tepi sel Berdasarkan ciri-ciri, maka jaringan tersebut berfungsi.. A. menggerakan tulang pada hewan B. menggerakan organ-organ pada tubuh hewan C. menerima dan manghantarkan impuls D. menghubungkan jaringan satu dengan lainnya E. menyimpan cadangan lemak
21. Air dan unsur hara di dalam tubuh tumbuhan diangkat oleh pembuluh angkut yang disebut oasis. Ada beberapa macam vasis tergantung dari Letak pembuluh xilem dan floem serta kambiumnya. Di bawah ini jaringan pembuluh angkut yang merupakan tipe Vasis Konsentris Amfivasal, adalah .......
A.
D.
B.
E.
C.
22. Perhatikan gambar penampang batang dikotil di bawah ini :
Bagian yang berlabel x berfungsi untuk ........ A. tempat penimbunan hasil fotosintesis B. transportasi zat organik dari daun ke seluruh bagian tumbuhan C. tempat berlangsungnya pertumbuhan sekunder D. berlangsungnya pengangkutan ekstra fasikuler E. tempat pengangkutan air dan garam mineral dari akar ke daun
23. Perhatikan jaringan penyusun organ daun di bawah ini!
Jaringan yang ditunjuk berfungsi sebagai ........ A. tempat fotosintesis D. tempat pertukaran udara B. pengangkut air dan unsur hara E. tempat menyimpan hasil fotosintesis C. pelindung
Gambar penampang melintang batang tanaman dikotil, yang berperan memacu pertumbuhan sekunder dan mengangkut hasil fotosintesis secara berurutan . A. 1 dan 2. D. 3 dan 4. B. 1 dan 5. E. 4 dan 5. C. 2 dan 3.
25. Perhatikan gambar skema batang dikotil berikut ! Floem, kambium dan korteks, ditunjukkan oleh bagian yang bernomor
A. 1 2 3 B. 2 3 4 C. 3 4 5
D. 4 3 2 E. 5 4 2
12. menjelaskan struktur sel / komponen kimiawi sel / proses yang terjadi pada sel
1. Pada struktur membran berikut ini, bagian yang bersifat hidrofilik adalah ... .
A. 1 B. 2 C. 3
2. Perhatikan mekanisme transpor berikut.
D. 4 E. 5
Manakah pernyataan yang benar tentang transpor zat tersebut dari sel 1 ke sel 2 ? A. Molekul S berpindah secara transport aktif B. Molekul R berpindah secara difusi C. Molekul Q berdifusi dengan fasilitasi D. Molekul S bergerak dua arah E. Tranport molekul R membutuhkan energi
3. Apabila sepotong kentang dimasukkan ke dalam larutan garam 10 %, kemungkinan yang akan terjadi adalah ...
A. B. C. D. E.
4.
beratnya akan bertambah karena kentang menyerap air beratnya akan bertambah karena kentang menyerap garam beratnya akan berkurang karena air akan keluar dari sel kentang beratnya akan berkurang karena sel-sel kentang akan lisis beratnya akan tetap karena cairan sel isotonis dengan larutan garam
Perhatikan mekanisme transpor berikut.
Perpindahan zat dari larutan A ke larutan B dan sebaliknya dari larutan B ke larutan A secara berurut adalah.. A. Difusi dan Tranpor aktif D. Difusi dan Osmosis B. Fagositosis dan Pinositosis E. Endositosis dan Eksositosis C. Osmosis dan Difusi
5. Perhatikan percobaan osmosis pada sel-sel tumbuhan diletakkan dalam perlakuan larutan yang berbeda!
Berdasarkan gambar hasil percobaan tersebut, secara berurutan (X), (Y), dan (Z) adalah larutan yang bersifat .... . A. isotonis hipotonis hipertonis D. isotonis hipertonis hipotonis B. hipotonis hipertonis isotonis E. hipertonis hipotonis isotonis C. hipertonis isotonis hipotonis
6. Pada mekanisme transpor aktif pompa ion, yang berperan sebagai sumber energi yang mempengaruhi transpor masuk dan keluar sel adalah....
A. ion Na+ dan K+ B. ion Mg2+ dan Ca+ C. ion H+ dan K+

7.
D. ion Na+ dan Ca+ E. ion Fe2+ dan K+ D. turgor E. semipermeabel Osmosis Perpindahan air dari encer ke pekat melalui membran semipermeabel Perpindahan air dari pekat ke encer melalui membran semipermeabel Perpindahan air dari encer ke pekat tanpa melalui membran semipermeabel Perpindahan air dari encer ke pekat melalui membran semipermeabel Perpindahan air dari pekat ke encer tanpa melalui membran semipermeabel
Jika suatu sel dimasukkan dalam larutan hipertonik akan mengalami
A. lisis B. pinosis C. plasmolisis

8.
Pernyataan yang dapat membedakan peristiwa difusi dan osmosis adalah....
pilihan Difusi A Perpindahan zat dari pekat ke encer tanpa melalui membran B Perpindahan zat dari encer ke pekat tanpa melalui membran C Perpindahan zat dari pekat ke encer melalui membran D E Perpindahan zat dari pekat ke encer melalui membran Perpindahan zat dari encer ke pekat melalui membran
9.
Osmosis disebut juga dengan difusi air karena
A. B. C. D. E.
hanya air yang melewati selaput permeabel hanya air yang berpindah melewati selaput semipermeabel hanya air yang berpindah melewati selaput impermeable hanya air yang dapat melarutkan gula air akan menghancurkan dinding sel D. Melawan gradien konsentrasi E. Perlu enzim
10. Berikut ini benar untuk transpor aktif, kecuali ... .
A. Perlu pompa ion Na K B. Perlu energi C. Melewati membran

11. Perhatikan mekanisme transpor berikut.
Termasuk mekanisme transpor yaitu.. A. Difusi B. Osmosis C. Imbibisi
D. Eksositosis E. Endositosis
12. Seorang siswa mengadakan percobaan transport zat di laboratorium. Jika M selaput semipermeabel, dimana ketinggian mula-mula cairan X dan Y sama, maka hasil percobaan yang menunjukkan terjadinya proses osmosis adalah.....
A. gambar A B. gambar B C. gambar C

13. Perhatikan gambar transport berikut.
D. gambar D E. gambar E
Proses perubahan yang terjadi pada gambar X menjadi gambar Y disebabkan A. osmosis, karena air dari larutan A masuk ke dalam bagian B karena B bersifat hipertonik terhadap A B. osmosis, karena air dari larutan A masuk ke dalam bagian B karena B bersifat hipotonik terhadap A C. osmosis, karena air dari larutan A masuk ke dalam bagian B karena B bersifat isotonik terhadap A D. osmosis, karena air dari larutan A masuk ke dalam bagian B karena B bersifat plasmolisis terhadap A E. osmosis, karena larutan B masuk ke dalam bagian A karena A bersifat homogen terhadap B
14. Perhatikan percobaan peristiwa transpor berikut!
Perubahan volume larutan pada gambar 2 karena adanya peristiwa.
A. difusi D. transpor aktif B. osmosis E. endositosis C. imbibisi Diposkan oleh BIOLOGI SMA DIPONEGORO 2 di 10.37 0 komentar Label: latihan soal un 2012
10. menjelaskan aliran energi atau daur biogeokimia

1. Gambar berikut ini menunjukkan siklus nitrogen.
Bakteri yang dapat mengikat langsung nitrogen bebas dari udara adalah. A. Nitrosococcus D. Rhizobium B. Nitrobacter E. Nitrosomonas C. Thiobacillus denitrificans
2. Perhatikan daur oksigen di alam
Daur O2
Yang ditunjuk oleh x, y dan z secara berurutan adalah ..... A. CO2 , O2 dan respirasi anaerob D. CO2 , H2O dan katabolisme B. O2 , cahaya dan fotosintesis E. O2 , H2O dan fotosintesis C. O2 , H2O dan respirasi anaerob
3. Perhatikan gambar daur karbon berikut.
Berdasarkan skema di atas peristiwa yang ditunjuk dengan huruf A, B, dan C secara berurutan adalah A. Respirasi, Mati, Pengendapan B. Fotosintesis, Mati, Respirasi C. Fotosintesis, Pengendapan, Respirasi D. Respirasi, Fotosintesis, Mati E. Respirasi, Pengendapan, Fotosintesis
4. Perhatikan siklus nitrogen berikut!
Berdasarkan skema di atas peristiwa yang ditunjuk dengan huruf 1, 2, 3 dan 4 secara berurutan adalah A. Asimilasi, Nitrifikasi, Denitrifikasi dan Amonifikasi B. Asimilasi, Denitrifikasi, Nitrifikasi dan Amonifikasi C. Asimilasi, Denitrifikasi, Amonifikasi, dan Nitrifikasi D. Denitrifikasi, Asimilasi, Nitrifikasi dan Amonifikasi E. Fiksasi, Denitrifikasi, Nitrifikasi dan Amonifikasi Diposkan oleh BIOLOGI SMA DIPONEGORO 2 di 10.36 0 komentar Label: latihan soal un 2012
11. menjelaskan keterkaitan antara kegiatan manusia dengan masalah perubahan / pencemaran lingkungan
1. Di bawah ini ada beberapa polutan:
1). deterjen 2). oksida karbon 3). bahan sintesis Penyebab pencemaran udara adalah.. A. 1 2 3 B. 1 3 5 C. 2 4 6
2. Berikut adalah beberapa polutan
4). oksida sulfur 5). oksida fosfor 6). oksida nitrogen D. 3 4 5 E. 4 5 6 7). Pb 8). Hg
1). CFC 3). CO 5). NO 2). Bromida 4). CO2 6). SO Penyebab terjadinya global warming adalah. A. 1 dan 6 D. 5 dan 1 B. 4 dan 2 E. 3 dan 4 C. 2 dan 5
3. Polutan yang menyebabkan hujan asam adalah..
A. CO dan CO2 B. CO2 dan CN C. SO2 dan NO2

4. Berikut adalah beberapa polutan.
D. NO dan CN E. CO dan CN 4). NO 5). SO
1). CFC 2). Bromida 3). CO Penyebab rusaknya ozon adalah. A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3
5.
D. 2 dan 4 E. 3 dan 5
Berbagai kasus perubahan lingkungan melanda negara kita akhir-akhir ini antara lain:
1) Gempa dan tsunami melanda daerah Pangandaran, Cilacap, dan sekitarnya 2) Banjir di Jakarta 3) Kabut panas dan hujan abu di Jawa Tengah 4) Gempa bumi di Yogyakarta dan sekitarnya 5) Kebakaran hutan sekunder Bencana yang sepenuhnya terjadi akibat kelalaian manusia adalah ..... A. 1 dan 2 D. 2 dan 5 B. 1 dan 3 E. 4 dan 5 C. 2 dan 4
6. Gejala pemanasan global terjadi akibat akumulasi gas CO2 di atmosfer akan mempengaruhi hal-hal berikut, kecuali..
A. laju fotosintesis B. pola iklim C. pola pergerakan udara

7. Berikut ini adalah beberapa aktivitas manusia:
D. laju deforestasi E. pola persebaran hewan 4). menggunakan kompos 5). membuat rumah di lereng gunung
1). menebang hutan 2). menanam pohon 3). membuang sampah di selokan Penyebab terjadinya banjir adalah. A. 1, 2, dan 5 B. 1, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5 E. 3, 4, dan 5
C. 2, 3, dan 5
8. Berikut ini fungsi hutan hujan tropik Indonesia bagi lingkungan global, kecuali . . . .
A. B. C. D. E.
9.
mencegah terjadinya efek rumah kaca menjaga kelestarian iklim global menghasilkan devisa bagi negara mengurangi kadar CO2 di udara mengurangi pencemaran udara
Suhu rata-rata global pada permukaan bumi telah meningkat 0,74 0,18oC selama seratus tahun terakhir. Hasil analisis lingkungan sebagai berikut:
1). Penurunan permukaan air laut 2). Atmosfer diselimuti gas karbon dioksida 3). Berkurangnya volume es di kutub 4). Eutrofikasi sungai dan danau 5). Volume ozon di atmosfer berkurang 6). Efek rumah kaca Faktor yang berkaitan erat dengan peningkatan suhu permukaan bumi adalah. A. 1, 2, dan 5 D. 2, 3, dan 6 B. 1, 3, dan 6 E. 3, 4, dan 5 C. 2, 3, dan 4
10. Ada 4 cara untuk mengurangi limbah sampah dikenal dengan 4R (replace, reduce, reuse, recycle) yang dimaksud dengan reduce adalah.
A. B. C. D. E.
menggunakan kembali bahan bekas mengurangi penggunaan bahan pencemar menggantikan dengan bahan ramah lingkungan mendaur ulang bahan yang tidak terpakai mengembalikan bahan kepada produsen 4). sisa sayuran 5). serutan kayu 6). kaleng D. 2, 4, 5 E. 3, 4, 6
11. Perhatikan sumber limbah berikut.
1). serasah 2). plastik 3). botol termasuk limbah organik adalah A. 1, 2, 3 B. 1, 4, 5 C. 2, 3, 5
12. Perhatikan pernyataan berikut!
1). menempatkan kawasan industri di daerah pinggiran 2). menekan laju pembuangan gas industri 3). membuat taman kota 4). mengubah hutan menjadi lahan atau daerah pertanian 5). mengatur dan mengawasi gas emisi kendaraan bermotor Pengendalian pencemaran dapat dilakukan melalui tindakan-tindakan berikut . . . A. 1 2 3 D. 2 3 5 B. 1 3 5 E. 3 4 5 C. 2 3 4
13. Flora dan fauna introduksi berbahaya bagi lingkungan ketika masuk ekosistem baru tanpa adanya penelitian terlebih dahulu. Kemungkinan disebabkan karena.
A. tidak memiliki pemangsa alaminya di alam B. lebih mampu bertahan hidup
C. merupakan makhluk hidup asing D. sudah kebal penyakit E. umurnya lebih panjang
14. Perhatikan bagan lingkungan berikut!
dampak yang terjadi pada daerah bertanda X adalah.. A. terjadi tanah longsor B. bertambah besarnya aliran air C. bertambah besar daya serap humus D. terjadinya hujan asam E. terjadinya kebakaran hutan
15. Akumulasi DDT pada burung elang yang masuk ke dalam tubuh melalui air dsebut..
A. eutrofikasi B. nonbiodegradable C. biomagnifikasi

16. Perhatikan bagan lingkungan berikut!
D. suksesi E. regenerasi
peristiwa yang terjadi pada bagan adalah.. A. efek rumah kaca D. hujan asam B. penipisan lapisan ozon E. pembentukan CO2 C. global warming
17. Pembasmian burung-burung pengganggu hasil pertanian ternyata menimbulkan masalah baru bagi petani, yaitu ......
A. B. C. D. E. A. B. C. D. E.
hilangnya kicauan burung-burung yang merdu hilangnya pupuk kandang yang berasal dari kotoran burung menurunnya hasil pertanian karena naiknya populasi ulat berkurangnya sumber protein dari daging burung menurunnya hasil pertanian karena kurangnya penyerbukan ladang berpindah dan pertanian monokultur pertanian organik dan hidroponik kultur jaringan dan radiasi induksi rotasi tanaman dan pembakaran hutan menjaring ikan dengan sistem pukat harimau
18. Aktivitas manusia yang dapat menimbulkan gangguan keseimbangan lingkungan adalah, kecuali.......
19. Semakin besar keanekaragaman makhluk hidup satu spesies maka akan berakibat
A. semakin menguntungkan kelangsungan hidup spesies tersebut
B. C. D. E. A. B. C. D. E.
semakin merugikan kelangsungan hidup spesies tersebut tidak berpengaruh terhadap kelangsungan hidup spesies tersebut kadang-kadang menguntungkan, kadang-kadang merugikan kehidupan spesies tersebut semakin menguntungkan spasies lain mempunyai akar yang kuat, yang dapat menembusbatu memang merusak batu arca yang sudah lama termasuk tumbuhan perintis yang mengeluarkan zat tertentu yang dapat melunakkan batu adalah tumbuhan epifit merupakan simbiose antara alga dan jamur
20. Pelapukan arca di candi Borobudur diantaranya diakibatkanoleh sejenis Lichenes, sebab Lichenes
21. Meningkatnya jumlah kendaraan bermotor dan industri pabrik mengakibatkan naiknya kadar CO 2 yang sangat mengganggu proses pernapasan bagi makhluk hidup. Salah satu alternatif untuk penannggulangannya adalah
A. B. C. D. E. A. B. C. D. E.
membuat saringan CO2 di tempat-tempat tertentu membatasi jumlah kendaraan di dalam kota memberikan penyuluhan tentang kesehatan menggalakan kegiatan penghijauan di kota besar menghentikan semua kendaraan yang masuk kota
22. Prinsip etika lingkungan yang mendasari tindakan manusia agar dapat menjaga keseimbangan lingkungan adalah
manusia dapat berbuat sesukanya terhadap lingkungan SDA harus dijaga karena jumlahnya terbatas dan hanya untuk kepentingan manusia sumber energi jumlahnya tak terbatas di negeri kita maka dapat dipakai sesuka kita manusia harus bekerja sama dengan lingkungan karena manusia bagian dari lingkungan negara mempunyai peranan untuk mengeksploitasi sebanyak-banyaknya agar dapat digunakan secara perorangan Diposkan oleh BIOLOGI SMA DIPONEGORO 2 di 10.36 0 komentar Label: latihan soal un 2012
8. mengidentifikasi ciri-ciri kelompok hewan / tumbuhan

1. Perhatikan gambar berikut
Berdasarkan tersebut secara berurutan termasuk kedalam kelas A. Pisces dan Aves D. Amphibi dan Mamalia B. Reptil dan Aves E. Pisces dan Mamalia C. Reptil dan Mamalia
2. Perhatikan pernyataan berikut
1) suhu tubuh poikilotherm 2) fertilisasi internal 3) otak terlindung cranium
4) rangka endoskeleton 5) bersifat ovipar
Yang merupakan ciri Pisces adalah A. 1,2,3,4 B. 1,2,3,5 C. 1,2,4,5

3.
D. 1,3,4,5 E. 2,3,4,5
Ciri yang berkaitan dengan reproduksi Reptilia adalah..
A. B. C. D. E.
4.
Fertilisasi internal, ovivar atau ovovivipar Fertilisasi eksternal, ovivar, jumlah telur banyak Fertilisasi eksternal, ovivar, jumlah telur tidak banyak Fertilisasi internal, ovivar, telur omnionik bercangkang Fertilisasi internal, vivivar, telur sangat sedikit D. Avertebrata E. Agnatha 4). Proboscidea 5). Chiroptera 6). Carnivora
Filum Chordata dengan ciri-ciri memiliki celah insang, tidak memiliki notochord, tali saraf dan ekor saat dewasa, termasuk kedalam subfillum
A. Urochordata B. Cephalochordata C. Vertebrata

5. Perhatikan tabel anggota kelas mamalia
1). Rodentia 2). Cetacea 3). Ruminansia
Manakah pasangan ordo yang tepat sesuai gambar. A. A 6 D. D 3 B. B 5 E. E 2 C. C 4

6. Seorang siswa sedang melakukan pengamatan ekosistem hutan hujan tropis. Dari pengamatan, dijumpai makhluk hidup dengan ciri sebagai berikut
1) memiliki empat alat gerak 2) bisa berkembang biak secara ovivar 3) Mempunyai bagian menyerupai paruh 4) Memiliki kelenjar mamae pada bagian ventral 5) Tubuhnya diselimuti oleh rambut Berdasarkan ciri tersebut, hewan tersebut dapat digolongkan kedalam kelas. A. Aves D. Mamalia B. Amphibia E. Pisces C. Reptil
7. Berikut adalah ciri-ciri chordata:
1) Berkembangbiak secara vivivar
6)
Bernapas menggunakan insang
2) Berkembangbiak secara ovovivivar 3) Tubuhnya berbulu 4) Memiliki kelenjar mamae 5) Tubuhnya bersisik Merupakan ciri-ciri Reptil adalah. A. 1 , 5 , 7 , 9 B. 1 , 4 , 7 , 9 C. 1 , 3 , 6 , 10
8.
7) Bernapas menggunakan kloaka 8) Dapat hidup di dua habitat (air maupun darat) 9) Homoioterm 10) Poikiloterm D. 2 , 4 , 7 ,10 E. 2 , 5 , 7 , 10
Tumbuhan lumut hati, lumut daun, paku ekor kuda, paku kawat, dan suplir memiliki persamaan, yaitu.
A. B. C. D. E.
9.
memiliki akar, batang dan daun habitatnya di darat dan air tawar memiliki rizoid sebagai alat untuk melekat memiliki xylem dan phloem terdapat pergiliran keturunan dalam siklus hidupnya. 4. mempunyai tulang daun sejajar 5. tingkat sporofit lebih dominan dalam hidupnya 6. mempunyai protalium D. 3, 4 dan 5 E. 4, 5 dan 6 D. konidiospora E. zoospora 4. mempunyai tulang daun sejajar 5. tingkat sporofit lebih dominan dalam hidupnya 6. mempunyai protalium D. 3, 4 dan 5 E. 4, 5 dan 6
Berikut adalah ciri-ciri tumbuhan :
1. mempunyai sorus 2. gametofit lebih dominan 3. mempunyai protonema Ciri-ciri paku adalah A. 1, 2 dan 3 B. 1, 5 dan 6 C. 2, 3 dan 4 A. homospora B. heterospora C. isospora
11. Berikut adalah ciri-ciri tumbuhan :
10. Ditinjau dari spora yang dihasilkan, semanggi ( Marsilea crenata) tergolong paku yang
1. mempunyai sorus 2. gametofit lebih dominan 3. mempunyai protonema Ciri-ciri paku adalah A. 1, 2 dan 3 B. 1, 5 dan 6 C. 2, 3 dan 4 A. B. C. D. E.
12. Kingdom Plantae terdiri dari : Bryophyta, Pteridophyta, dan Spermatophyta. Ciri-ciri Bryophyta yang membedakannya dari Pteridophyta adalah .....
mengalami pergiliran keturunan, sporanya lebih dari 2 macam berkembang biak dengan spora, fase sporofit lebih dominan akar, barang dan daunyang jelas, memiliki kumpulan sporangium gametofit berumur lebih panjang dari sporofit, belum memiliki pembuluh angkut mempunyai daun steril dan daun fertil, yang berfungsi untuk membuat spora
13. Ditemukan suatu organisme di sepanjang pematang sungai yang mempunyai ciri:
1) melekat di tanah 2) bertubuh kecil, pipih, dan berwarna hijau 3) tidak memiliki batang maupun akar sejati 4) memiliki gigi peristom Organisme tersebut diklasifikasikan ke dalam.
A. ganggang B. jamur C. lumut

14. Paku dan lumut keduanya memiliki
D. tumbuhan paku E. lumut kerak
A. B. C. D. E.
berkas pembuluh pergiliran keturunan akar, batang dan daun biji sebagai alat perkembangbiakan rizoid sebagai akar
15. Berikut ini adalah beberapa jenis tumbuhan:
1) lumut hati 4) paku kawat 2) lumut daun 5) suplir 3) paku ekor kuda Kelima jenis tumbuhan tersebut memiliki persamaan ciri, yaitu A. sudah mempunyai akar, batang, dan daun B. dalam daur hidupnya terdapat pergiliran keturunan C. habitat di darat dan di air tawar D. memiliki berkas pembuluh xylem dan phloem E. memiliki rhizoid sebagai alat pelekat
16. Spermatophyta dibedakan menjadi dua sub divisi yaitu Gymnospermae dan Angiospermae. Berikut yang merupakan ciri khas Angiospermae yaitu .
A. B. C. D. E.
Akanya berupa akar tunggang dan batangnya bercabang. Sporofit tersusun dalam strobilus yang berumah dua. Biji tumbuh pada permukaan megasporofit. Bakal bijinya diselubungi bakal buah. Mikrosporangium dan Makrosporangium terpisah satu dengan yang lain
Divisio Subdivisio Kelas Familia Genus Spesies Tumbuhan 2: : Spermatophyta : Angiospermae : Monocotyledone : Liliaceae : Alium : Alium cepa (bawang merah)
17. Perhatikan ciri tumbuhan berikut. Tumbuhan 1: Divisio : Spermatophyta Subdivisio : Angiospermae Kelas : Monocotyledone Familia : Poaceae (Graminae) Genus : Oryza Spesies : Oryza sativa (padi)
Kedua jenis tumbuhan di atas pada takson tertentu berada dalam satu tingkatan yang sama sehingga mempunyai ciri-ciri yang sama, kecuali.. A. batang tidak mempunyai kambium sehingga tidak membesar B. batang tidak bercabang-cabang dan tulang daun sejajar C. berakar serabut dan ruas-ruas batang tampak nyata D. biji berkeping tunggal dan mempunyai akar serabut E. bunga tersebar dan bagian bunga berjumlah 2, 4, 5, atau kelipatannya
18. Spermatophyta dibedakan menjadi dua sub divisi yaitu Gymnospermae dan Angiospermae. Berikut yang merupakan ciri khas Angiospermae yaitu .
A. B. C. D. E.
Akarnya berupa akar tunggang dan batangnya bercabang. Sporofit tersusun dalam strobilus yang berumah dua. Biji tumbuh pada permukaan megasporofit. Bakal bijinya diselubungi bakal buah. Mikrosporangium dan Makrosporangium terpisah satu dengan yang lain
19. Deretan tanaman berikut yang seluruhnya termasuk Gymnospermae adalah..
A. B. C. D. E.
pakis haji, pinus, damar, melinjo cemara, pinus, damar, pinang alang-alang, pakis haji, damar, melinjo pinus, pinang, pakis haji, cemara damar, alang-alang, cemara, pakis
20. Perhatikan ciri-ciri tumbuhan yang diamati sekelompok siswa :
1) akar tunggang bercabang 2) bagian-bagian bunga kelipatan 5 dengan satu putik di tengah-tengah 3) daun berbentuk jantung dengan tulang-tulang daun menyirip 4) pembuluh angkut terletak secara teratur berbentuk lingkaran. Tumbuhan tersebut tergolong tumbuhan .... A. berbunga majemuk D. berkeping dua B. berbiji terbuka E. berbuah semu C. berkeping satu
21. Perhatikan ciri dan sifat organ yang berkaitan dengan perkembangbiakan pada tumbuhan berikut!
1) Alat reproduksi dengan spora yang dikeluarkan dari sporangium 2) Alat reproduksi dengan bunga dan pembuahan tunggal 3) Akar berkambium dan mempunyai kaliptra 4) Alat reproduksi dengan bunga dan pembuahan ganda 5) Bunga tipe strobilus jantan dan strobilus betina Pernyataan yang merupakan ciri tumbuhan angiospermae adalah.. A. 1 dan 2 D. 4 dan 5 B. 2 dan 3 E. 5 dan 6 C. 3 dan 4
6. mengidentifikasi invertebrata berdasarkan ciri-cirinya

1. Berikut ini adalah ciri-ciri dari sponges, kecuali...
A. B. C. D. E. A. B. C. D. E.
lapisan tubuh dipoloblastik simetri radial atau asimetri sistem saraf tersebar hidup pada perairan tawar atau laut reproduksi seksual dengan peleburan ovum dan sperma, reproduksi seksual dengan tunas radial simetri sistem saraf tersebar sistem pencernaan belum sempurna lapisan tubuh triploblastik memiliki bentuk polip dan medusa A. B. C. D. E. karakteristik Bentuk Tubuh Rongga Tubuh Sistem Pencernaan Organ Ekskresi Organ Reproduksi Platyhelminthes Pipih Acoelomata Sempurna Sel Api Gonochoristic Nematoda Silindris Coelomata Belum sempurna Nephridia Hermaphrodit
2. Yang bukan ciri-ciri Coelenterata adalah...
3. Pernyataan berikut yang benar dari Filum Platyhelminthes dan Nematoda adalah...
4. Berikut ini ciri-ciri Filum Annelida, kecuali...
A. B. C. D. E.
triploblastik selomata ekskresi menggunakan nefridia peredaran darah terbuka metameric saraf ganglia
5. Perhatikan gambar hewan berikut.
Pernyataan yang tidak tepat dengan gambar di atas adalah... pilihan gambar Kelas A. 1 Bivalvia B. 2 Pelecypoda C. 3 Cephalopoda D. 4 Gastropoda E. 5 Scaphopoda
6. Seorang siswa melakukan pengamatan hewan. Hasil pengamatan mencatat data sebagai berikut:
hewan pasang antena pasang kaki tubuh P 1 3 Cephal, Thorax, Abdomen Q 4 Cephalothorax dan Abdomen R 2 5 Cephalothorax dan Abdomen Manakah kelompok yang tepat berdasarkan ciri tersebut.
pilihan A. B. C. D. E.
P Insecta Insecta Crustacea Crustacea Arachnida
Q Crustacea Arachnida Arachnida Insecta Insecta
R Arachnida Crustacea Insecta Arachnida Crustacea
7. Berikut ini adalah karakteristik hewan invertebrata:
1) tubuh bersegmen 2) tubuh terdiri atas cephalothorax dan abdomen 3) setiap segmen tubuh terdapat sepasang kaki 4) mengalami metamorfosis 5) ditemukan antena pada kepala 6) memiliki beberapa mata sederhana yang menunjukan karakteristik kelompok Insecta adalah... A. 1, 2, dan 4 D. 3, 4, dan 5 B. 1, 2, dan 5 E. 4, 5, dan 6 C. 2, 4, dan 5
8. Filum Echonodermata terbagi kedalam lima Kelas berdasarkan...
A. alat gerak B. bentuk tubuh C. rangka A. reproduksi B. pergerakan C. menangkap mangsa

D. struktur organ reproduksi E. makanan D. pertahanan tubuh E. osmoregulasi
9. Fungsi sistem ambulakral pada Echinodermata adalah...
Hewan tersebut masuk kedalam Kelas... A. Asteroidea B. Ophiuroidea C. Echinoidea
D. Holothuroidea E. Crinoidea
11. Seorang siswa melakukan observasi di pantai, ia menemukan beberapa hewan dengan ciri sebagai berikut!
1) Bentuk tubuh medusa dan bersifat lunak 2) Bentuk tubuh polip dan bersifat keras 3) Simetrisasi tubuh bilateral 4) Simetrisasi tubuh radial 5) Memiliki sistem pembuluh air 6) Memiliki nematokis 7) Bercangkang dua dan keras 8) Bentuk tubuh seperti spon Berdasarkan data di atas, yang merupakan ciri Fillum Coelenterata adalah.. A. 1, 2, 3, 4 D. 2, 6, 7, 8 B. 2, 4, 5, 8 E. 1, 2, 4, 6 C. 1, 6, 7, 8
12. Perhatikan gambar invertebrata berikut!
Hewan-hewan pada gambar di atas yang termasuk kelas Dekapoda dan Scorpionidae ditunjukan dengan nomor.. A. 1 dan 2 D. 3 dan 5 B. 1 dan 3 E. 4 dan 5 C. 2 dan 4
13. Ditemukan hewan dengan ciri-ciri :
1) tubuh dan kaki beruas-ruas. 2) dada terdiri atas tiga ruas. Hewan yang dimaksud adalah ........ A. lalat B. capung C. lipas
14. Perhatikan data berikut ini :
3) 4)
memiliki tegmina. ukuran semua kakinya relatif sama.
D. laron E. kepik
1) Lapisan tubuh diploblastik 4) Mempunyai antenna 2) Tubuhnya beruas 5) Kaki terdiri dari 3 pasang 3) Kakinya 4 pasang Yang merupakan ciri-ciri insekta adalah .. A. 1, 2, 3 D. 5, 4, 1 B. 2, 3, 4 E. 5, 4, 2 C. 3, 4, 5
15. Suatu kelompok hewan memiliki dua tipe bentuk tubuh, yaitu polip dan medusa, serta dilengkapi sel-sel penyengat (nematokist) untuk mempertahankan diri dan melumpuhkan mangsanya. Kelompok hewan tersebut adalah..
A. Porifera B. Coelenterata C. Protozoa A. Nakreas, Periostrakum, Prismatik B. Periostrakum, Prismatik, Nakreas C. Prismatik, Nakreas, Periostrakum A. B. C. D.
D. Ekinodermata E. Annelida D. Nakreas, Prismatik, Periostrakum E. Perostrakum, Nakreas, Prismatik
16. Lapisan yang membentuk mutiara pada kerang mutiara, mulai dari luar ke dalam secara berurutan
17. Perbedaan antara cacing nematoda dengan trematoda adalah
nematoda selalu hidup sebagai parasit, trematoda tidak nematoda mempunyai usus biasa, trematoda mempunyai usus gatro vaskuler nematoda bersenjata jaws, trematoda tidak nematoda melakukan persilangan sendiri, trematoda fertilisasi silang
E. nematoda melakukan fertilisasi silang, trematoda persilangan sendiri

18. Seorang ahli tentang insekta meneliti ciri-ciri insekta. Dari 100 ekor insekta, kebanyakan insekta itu tidak bersayap, tidak mengalami metamorfosa, mulut menggigit, maka ahli tersebut memutuskan insektainsekta tersebut kebanyakan masuk golongan
A. Archyptera B. Neoroptera C. Hemiptera

19. Perhatikan beberapa ciri-ciri hewan :
D. Apterygota E. Coleoptera
1) tubuh tersusun dari ruas-ruas seperti cincin 2) memiliki rangka dalam yang beruas-ruas 3) memiliki selom yang terbagi sesuai ruas tubuhnya 4) saluran pencernaan berupa rongga gastrovaskular 5) jenis kelamin hermaprodit Ciri-ciri yang dimiliki oleh cacing tanah (Pheretima) adalah .... A. 1, 2 dan 3 D. 2, 3 dan 4 B. 1, 2 dan 4 E. 2, 4 dan 5 C. 1, 3 dan 5
20. Siswa mengamati ciri-ciri cacing sebagai berikut :
1) Tubuh bersegmen 2) Tiap ruas tubuh terdapat parapodia dan memiliki banyak seta 3) Tidak memiliki klitelum 4) Bernafas dengan insang Cacing tersebut termasuk kelas . dan sub phylum . A. Hirudinae dan Annelida D. Turbelaria dan Plathyhelminthes B. Polychaeta dan Annelida E. Trematoda dan Plathyhelminthes C. Olygochaeta dan Annelida
21. Ciri-ciri arthropoda antara lain :
1) kepala dada bersatu, perut terpisah 2) tubuhnya ditutupi kerangka luar 3) kaki hanya pada segmen dada saja, berjumlah 4 pasang 4) sayap berpasangan pada ruas dada 5) matanya merupakan mata facet Ciri-ciri yang dimiliki oleh insekta adalah ........ A. 1, 2 dan 3 D. 2, 3 dan 5 B. 1, 2 dan 4 E. 2, 4 dan 5 C. 2, 3 dan 4 Diposkan oleh BIOLOGI SMA DIPONEGORO 2 di 10.34 0 komentar Label: latihan soal un 2012
7. mengidentifikasi cara perkembangbiakan invertebrata

1. Perhatikan skema daur hidup ubur-ubur Aurelia aurita.
Urutan fase hidup dari A, C dan D berturut-turut adalah ........ A. Efira - Planula Skifistoma B. Planula - Strobila Efira C. Planula - Skifistoma Efira D. Planula - Skifistoma Strobila E. Efira - Strobila - Medusa
2. Perhatikan gambar reproduksi Coelenterata (Obelia sp) :
Keterangan yang tepat berdasarkan nomor secara berurutan pada skema adalah ..... A. blastula, larva planula, koloni baru, dan zigot B. larva planula, blastula, koloni baru, dan zigot C. koloni baru, zigot, blastula, dan larva planula D. zigot, larva planula , koloni baru, dan blastula E. zigot, morula, larva planula, dan koloni baru
3. Untuk memutus daur hidup cacing darah (Schistosoma japonicum) yang paling efektif adalah ........
A. B. C. D. E.
4.
jangan makan daging siput setengah matang jangan makan ikan setengah matang selalu memakai alas kaki menghindarkan diri dari gigitan nyamuk jangan makan daging setengah matang
Perhatikan siklus hidup cacing hati (Fasciola hepatica) di bawah ini!
Label 1 dan 2 dari siklus tersebut adalah ........ A. miracidium dan redia D. cercaria dan metacercaria B. miracidium dan onkosfera E. cercaria dan onkosfera C. redia dan cercaria
5. Perhatikan bagan!
Daur hidup Fasciola hepatica pada 1, 2 dan 3 secara berurutan menunjukkan . A. Operculum, Mirasidium dan Serkaria. B. Mirasidium, Serkaria, dan Metaserkaria. C. Mirasidium, Operculum dan Serkaria. D. Serkaria, Metaserkaria dan Mirasidium. E. Operculum, Mirasidium dan Metaserkaria
6. Perhatikan gambar daur hidup Fasciola hepatica!
Tahap yang terjadi pada (X) dan bagian (Y), (Z) adalah . . A. sporokis redia dan serkaria B. serkaria metaserkaria dan mirasidium C. redia sprokis dan serkaria, metaserkaria D. redia serkaria dan larva bersilia E. sporokis mirasidium dan serkaria
7. Perhatikan tahap-tahap daur hidup cacing pita (Taenia solium) berikut:
1). proglotid masak (pada feces) 2). Zigot
5). Tertelan manusia 6). Larva sistiserkus
3). Tertelan oleh Babi 7). Cacing dewasa 4). Larva onkosfer Urutan daur hidup Taenia solium adalah A. 1 2 3 4 5 6 7 D. 7 6 5 4 3 2 1 B. 1 2 3 4 6 5 7 E. 7 1 2 3 4 5 6 C. 2 4 5 6 7 1 3
8. Pada daur hidup cacing pita (Taenia solium), fase larva yang bersembunyi pada otot daging dapat masuk ke dalam tubuh manusia jika daging dimasak kurang sempurna larva ini disebut .... .
A. sistiserkus D. serkaria B. onkosfer E. sporokist C. heksakant Diposkan oleh BIOLOGI SMA DIPONEGORO 2 di 10.34 0 komentar Label: latihan soal un 2012
4. menentukan dasar pengelompokan makhluk hidup

1. Pasangan makhluk hidup yang dapat melakukan perkawinan adalah.
A. beruang kutub dan beruang madu B. kanguru dan kanguru pohon C. kelelawar dan kelelawar vampir
2. Pernyataan yang benar adalah
D. kucing angora dan kucing siam E. mencit dan hamster
A. Antarvarietas tidak dapat melakukan perkawinan karena memiliki gen yang berbeda B. Antarvarieas dapat melakukan perkawinan karena memiliki gen yang sama. C. Antarvarietas dapat melakukan perkawinan dan menghasilkan keturunan yang fertile D. Ayam kampung dan ayam cemani tidak dapat melakukan perkawinan karena berbeda varietasnya. E. Ayam kampung dan ayam cemani tidak dapat melakukan perkawinan karena berbeda spesiesnya
3. Lima jenis tanaman berikut termasuk terung-terungan:
1). Terung (Solanum melongena) 4). Kentang (Solanum tuberosum) 2). Cabe rawit (Capsicum frutescens) 5). Terung Belanda (Cypomandra betacea) 3). Ceplukan (Physalis angulata) Dua diantara kelima tanaman tersebut yang dekat kekerabatannya adalah.. A. 1 dan 2 D. 3 dan 4 B. 1 dan 4 E. 4 dan 5 C. 1 dan 5
4. Kedudukan takson antara Tomat (Solanum lycopersicum) dengan Kentang (Solanum tuberosum), yaitu..
A. Genus sama, spesies sama B. Familia dan genus berbeda C. Genus berbeda, spesies sama
5.
D. Genus sama, spesies berbeda E. Familia sama, genus berbeda
Kucing, anjing dan harimau memiliki kesamaan antara lain struktur gigi dan jenis makanannya. Oleh karena itu, hewan tersebut dikelompokkan dalam satu takson yang sama, yaitu ........
A. filum B. kelas C. ordo

6.
D. famili E. genus
Perhatikan tabel sistematika tumbuhan berikut !
Pasangan tumbuhan yang paling dekat hubungan kekerabatannya adalah .... A. Jenis I dan Jenis II D. Jenis II dan jenis III B. Jenis I dan jenis III E. Jenis II dan jenis IV C. Jenis I dan jenis IV
7. Tingkatan takson makhluk hidup dalam klasifikasi:
1. Divisi 4. Kelas 2. Ordo 5. Genus 3. Famili 6. Spesies Urutan tingkatan takson dari yang tertinggi ke rendah untuk kingdom Plantae adalah. A. 1 2 3 4 5 6 D. 1 4 3 2 5 6 B. 1 3 2 4 5 6 E. 6 5 3 2 4 1 C. 1 4 2 3 5 6
8. Diantara pasangan hewan berikut, yang mempunyai hubungan kekerabatan paling dekat adalah
A. katak dan ular B. burung dan kelelawar C. paus dan sapi

9.
D. lumba-lumba dan ikan hiu E. kuda dan kuda laut
Akhiran dalam pemberian nama tingkat takson pada tumbuhan berupa ales dan aceae berlaku untuk tingkat takson.
A. Spesies dan genus B. Genus dan familia C. Ordo dan familia A. B. C. D. E.
D. Ordo dan kelas E. Kelas dan divisio
10. Pada tahun 1969, R.H. Whittaker menyempurnakan sistem klasifikasi atas dasar pertimbangan tingkat organisme sel dan jenis nutrisinya. Di bawah ini macam kingdom dari klasifikasi Whittaker adalah ........
Monera, Protista, Fungi, Plantae, Animalia Virus, Monera, Protista, Fungi, Plantae, Animalia Monera, Plantae, Virus, Fungi, Animalia Protista, Fungi, Plantae, Animalia Plantae, Animalia. D. subdivisio, klas, ordo, spesies E. subdivisio, ordo, familia, spesies
11. Di Kebun Raya Bogor terdapat papan yang bertuliskan Gymnospermae, Gnetales, Gnetinae, Gnetum gnemon pada sebuah pohon. Data tersebut menunjukan urutan dari.. .
A. divisio, kelas, familia, genus B. divisio, familia, genus, spesies C. subdivisio, klas, familia, genus A. Alamiah B. Artifisial C. Praktis
13. Perhatikan pengelompokan hewan di bawah ini
12. Padi, Jagung, dan Gandum merupakan contoh tanaman yang berbulir. Cara pengelompokan tersebut didasarkan pada sistem klasifikasi tertentu, yaitu
D. E.
Filogenetik Habitat
1. Gajah, sapi, kuda, kerbau 3. Cumi-cumi, ubur-ubur, gurita, hiu 2. kecoa, lalat, burung pipit, merpati 4. ular, ikan mas, buaya, biawak Cara pengelompokan tersebut berdasarkan sistem
A. morfologi B. fisiologis C. alamiah

D. buatan E. filogenetik
Berdasarkan gambar di atas, maka Regnum Plantae dan Monera masing-masing ditunjukan dengan nomor.. A. 1 dan 2 D. 2 dan 4 B. 1 dan 3 E. 2 dan 5 C. 2 dan 3
15. Organisme yang mempunyai familia sama mempunyai.
A. B. C. D. E.
Genus, ordo, dan fillum yang sama Kelas berbeda, ordo dan fillum yang sama Spesies, genus sama, kelas berbeda Spesies dan genus berbeda, kelas sama Genus dan kelas berbeda, ordo sama
termasuk dalam kelas dan ordo yang sama yaitu A. Mamalia, carnivora D. Primata, carnivora B. Mamalia, rodentia E. Animalia, Mamalia C. Carnivora, rodentia Diposkan oleh BIOLOGI SMA DIPONEGORO 2 di 10.33 1 komentar

Archaebacteria Dan Archaebacteria

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Archaebacteria Dan Archaebacteria

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

ARCHAEBACTERIA DAN ARCHAEBACTERIA Standar Kompetensi: Memahammi prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup Kompetensi Dasar : Mendiskripsikan ciri Archaebacteria

Berikut ini adalah virus yang menyebabkan penyakit:

3. Beberapa jenis virus:

5. Perhatikan tabel berikut ini.

Bakteri yang menyebabkan penyakit kolera adalah nomor ........ A. 5 D. 2

D. Ulva lactuva E. Spirogyra

9. Beberapa contoh bakteri dan penyakitnya:

11. Beberapa contoh bakteri dan peranannya dalam lingkungan:

Methanobacterium Thiobacillus ferooxidans Azotobacter chlorococcum Rhizobium leguminosarum Nitrosomonas

6 Nitrobacter Pasangan yang tepat adalah.. A. 1 B; 2 C; 3 A; 4 F; 5 E; 6 D B. 1 B; 2 F; 3 E; 4 A; 5 C; 6 D

Selasa, 17 Januari 2012

Perhatikan siklus hidup cacing hati (Fasciola hepatica) di bawah ini!

1). proglotid masak (pada feces) 2). Zigot

5). Tertelan manusia 6). Larva sistiserkus

A. sistiserkus B. onkosfer C. heksakant

37. menjelaskan prinsip-prinsip penting pada mekanisme evolusi

A. Gregor Mendel B. Von Baer C. Jean Baptiste de Lamarck

D. Franz Weidenreich E. Charles Darwin

Pendapat-pendapat para ahli berkaitan dengan evolusi :

A. Darwin B. Lamarck C. Wallace

Pernyataan di bawah ini yang tidak benar adalah

A. Charles Darwin B. Lamarck C. George Cuvier

Kejadian-kejadian yang terdapat di alam, antara lain:

11. Fakto-faktor berikut berhubungan dengan variasi individu:

A. isolasi musim B. isolasi tingkah laku C. isolasi mekanik

D. isolasi geografik E. isolasi reproduksi

14. Berikut adalah beberapa fakta mengenai makhluk hidup:

A. analogi B. homologi C. ontogeni A. B. C. D. E.

A. analog B. homolog C. comparative

D. 8.281 orang E. 9.000 orang

D. 9.025 orang E. 9.500 orang

D. 9.500 orang E. 42.125 orang

A. 0,03 B. 0,09 C. 0,81 A. B. C. D. E.

38. menjelaskan peran bioteknologi

A. prosesnya pendek B. hasilnya pasti C. prosesnya aman

D. tidak timbul kerusakan E. sifat unggul diwariskan.

35. mengidentifikasi peristiwa mutasi

macam perubahan delesi duplikasi translokasi inversi delesi

macam kelainan cri-du-cat leukemia fragile x wanita super leukemia

Perhatikan bagan mutasi kromosom berikut.

Peristiwa di atas disebut. A. adisi B. delesi C. inversi

Perhatikan bagan peristiwa mutasi kromosom berikut.

trisomi autosom trisomi gonosom

D. 2 B E. 3 B Kariotipe 45, XO 47, XXY 47, XYY 47, XY + 13 47, XY + 18

A. Down B. Patau C. Edward A. sindrom Turner B. sindrom Down C. sindrom Jacob

D. Turner E. Klinefelter D. sindrom Klinefelter E. aneuploidi

11. Seseorang yang memiliki kariotipe 22AA + XXY mengalami kelainan

12. Perhatikan diagram mutasi kromosom dibawah ini.

17. Mutasi buatan dapat terjadi karena pengaruh

18. Perhatikan gambar berikut.

Perubahan gen yang terjadi adalah .... A. katenasi B. translokasi C. inversi

36. menjelaskan teori asal-usul kehidupan dan pembuktiannya

Pasangan yang tepat adalah... A. 1 A, 2 C, 3 D, 4 A B. 1 C, 2 B, 3 A, 4 D C. 1 B, 2 A, 3 C, 4 D

A. Harold Urey B. Stanley Miller C. Louis Pasteur

D. Lazzaro Spallanzani E. Francesco Redi

A. Lazzaro Spallanzani B. Francesco Redi C. Louis Pasteur

19. Perhatikan tahapan evolusi kimia berikut!

21. Berikut ini berkaitan dengan eksperimen Urey-Miller:

Hasil eksperimen berupa senyawa organik terkumpul pada bagian nomor.

31. menjelaskan tahap-tahap pembelahan mitosis / meiosis / gametogenesis

A. telofase B. profase C. anafase

D. interfase E. metafase D. telofase E. interfase D. metafase E. interfase