RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 DOKUMEN STANDARD KURIKULUM 2013

NOTA : SILA SESUAIKAN RPT MENGIKUT KESESUAIAN TAKWIM SEKOLAH

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

MINGGU MODUL / TAJUK 1 MODUL 1 2-4 KESIHATAN FIZIKAL JAN TAJUK : KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1.1 Mengetahui dan 1.1.1 Menyatakan anggota memahami pertumbuhan seksual seperti bibir, payu serta perkembangan fizikal dara, punggung dan genital yang sihat.

STANDARD PRESTASI B1D1E1 : Menyatakan anggota seksual seperti bibir, payu dara, punggung dan genital

CATATAN CADANGAN EMK : Keusahawanan : sikap keusahawanan keyakinan diri dan berdaya saing

2 7-11 JAN

MODUL 1 KESIHATAN FIZIKAL TAJUK : KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF

1.1 Mengetahui dan 1.1.2 Menyatakan memahami pertumbuhan kepentingan menjaga serta perkembangan fizikal kebersihan anggota seksual. yang sihat.

B2D1E1 : Menyatakan kepentingan menjaga kebersihan anggota seksual

CADANGAN EMK : Keusahawanan : sikap keusahawanan keyakinan diri

3 MODUL 1 14-18 JAN KESIHATAN FIZIKAL TAJUK : KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF

1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat.

1.1.3 Menyatakan cara menjaga kebersihan anggota seksual. 1.1.4 Mengamalkan penjagaan kebersihan anggota seksual dalam kehidupan harian.

B3D1E1 : Menyatakan cara menjaga kebersihan anggota seksual dan mengamalkan penjagaan kebersihan anggota seksual dalam kehidupan harian.

CADANGAN EMK : Keusahawanan : sikap keusahawanan keyakinan diri Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)

NOTA CADANGAN : MINGGU 34 - 42 KAJIAN SEMULA PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

DISEDIAKAN OLEH : RAMLIE HS DAN WAN SUHAILA WH 26 - 28 NOVEMBER 2012

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

MINGGU MODUL / TAJUK 4 MODUL 1 21-25 JAN KESIHATAN FIZIKAL TAJUK : KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF

STANDARD KANDUNGAN 1.2 Mendemonstrasi keupayaan dan kemahiran untuk menangani pengaruh dalaman serta luaran yang mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.1 Menyatakan batas sentuhan pada anggota seksual 1.2.2 Berkata TIDAK kepada sentuhan tidak selamat

STANDARD PRESTASI

CATATAN CADANGAN EMK : Keusahawanan : sikap keusahawanan Bersikap TEGAS (fleksibiliti)

5 MODUL 1 28 JAN - KESIHATAN FIZIKAL 01 FEB TAJUK : PEMAKANAN

1.3 Mengetahui dan 1.3.1 Mengenal pasti mengamalkan pemakanan kumpulan zat makanan yang sihat serta selamat seperti karbohidrat, protein, lemak dan vitamin.

B1D2E1 : Mengenal CADANGAN EMK : pasti kumpulan zat Kreativiti Dan inovasi makanan seperti karbohidrat, protein, lemak dan vitamin

6 4-8 FEB

MODUL 1 KESIHATAN FIZIKAL TAJUK : PEMAKANAN

1.3 Mengetahui dan 1.3.2 Memilih jenis makanan mengamalkan pemakanan mengikut waktu makan yang sihat serta selamat harian. 1.3.3 Memilih makanan yang sesuai antara waktu makan harian iaitu minum pagi, minum petang dan makan lewat malam.

B3D2E1 : CADANGAN EMK : Memilih jenis Kreativiti Dan inovasi makanan mengikut waktu makan harian dan memilih makanan yang sesuai antara waktu makan harian iaitu minum pagi, minum petang dan makan lewat malam.

NOTA CADANGAN : MINGGU 34 - 42 KAJIAN SEMULA PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

DISEDIAKAN OLEH : RAMLIE HS DAN WAN SUHAILA WH 26 - 28 NOVEMBER 2012

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

MINGGU MODUL / TAJUK 7 MODUL 1 11-15 FEB KESIHATAN FIZIKAL TAJUK : PEMAKANAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1.3 Mengetahui dan 1.3.4 Mengamalkan mengamalkan pemakanan pemakanan yang sihat yang sihat serta selamat dengan mengurangkan pengambilan gula, garam dan lemak.

STANDARD PRESTASI CATATAN B4D1E1 : EMK : Keusahawanan : Mengamalkan sikap keusahawanan pemakanan yang keyakinan diri sihat dengan mengurangkan pengambilan gula, garam dan lemak.

8 MODUL 1 18-22 FEB KESIHATAN FIZIKAL TAJUK : PEMAKANAN

1.3 Mengetahui dan 1.3.5 Menyatakan kesan mengamalkan pemakanan pengambilan makanan yang sihat serta selamat dalam kuantiti berlebihan atau berkurangan. 1.3.6 Menyatakan kesan pengambilan makanan dalam kuantiti berlebihan atau berkurangan.

B2D2E1 : Menyatakan kesan pengambilan makanan dalam kuantiti berlebihan atau berkurangan dan menyatakan kesan obesiti terhadap kesihatan diri.

CADANGAN EMK : Teknologi Maklumat Dan komunikasi(TMK)

9 MODUL 1 25 FEB - KESIHATAN FIZIKAL 01 MAC TAJUK : PENYALAHGUNAAN BAHAN

1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan

1.4.1 Mengenal pasti bahan tembakau selain daripada rokok iaitu rokok daun, cerut dan paip.

B1D3E1 : Mengenal CADANGAN EMK : pasti bahan Kreativiti Dan inovasi tembakau selain daripada rokok iaitu rokok daun, cerut dan paip.

NOTA CADANGAN : MINGGU 34 - 42 KAJIAN SEMULA PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

DISEDIAKAN OLEH : RAMLIE HS DAN WAN SUHAILA WH 26 - 28 NOVEMBER 2012

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

MINGGU MODUL / TAJUK 10 MODUL 1 04 -08 KESIHATAN FIZIKAL MAC TAJUK : PENYALAHGUNAAN BAHAN

STANDARD KANDUNGAN 1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan

STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 1.4.2 Menyatakan kandungan B2D3E1 : CADANGAN EMK : bahan berbahaya yang Menyatakan Kreativiti Dan inovasi terdapat dalam rokok. kandungan bahan berbahaya yang terdapat dalam rokok dan menyatakan kesan merokok terhadap kesihatan dan persekitaran.

11 11 - 15 MAC

MODUL 1 KESIHATAN FIZIKAL TAJUK : PENYALAHGUNAAN BAHAN

1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan

1.4.3 Menyatakan kesan B2D3E1 : CADANGAN EMK : merokok terhadap kesihatan Menyatakan Kreativiti Dan inovasi dan persekitaran. kandungan bahan berbahaya yang terdapat dalam rokok dan menyatakan kesan merokok terhadap kesihatan dan persekitaran.

12 18 - 22 MAC

MODUL 1 KESIHATAN FIZIKAL TAJUK : PENYALAHGUNAAN BAHAN

1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan

1.4.4 Berkata TIDAK kepada B4D2E1 : pembelian dan pengambilan Berkata TIDAK rokok. kepada pembelian dan pengambilan rokok.

CADANGAN EMK : Kreativiti Dan inovasi

NOTA CADANGAN : MINGGU 34 - 42 KAJIAN SEMULA PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

DISEDIAKAN OLEH : RAMLIE HS DAN WAN SUHAILA WH 26 - 28 NOVEMBER 2012

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

MINGGU MODUL / TAJUK 13 MODUL 2 01 - 05 KESIHATAN MENTAL, EMOSI APRIL DAN SOSIAL TAJUK : PENGURUSAN MENTAL DAN EMOSI

STANDARD KANDUNGAN 2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan harian.

STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Menyatakan maksud penghargaan kendiri

STANDARD PRESTASI CATATAN B2D4E1 : CADANGAN EMK : Menyatakan maksud Kreativiti Dan inovasi penghargaan kendiri dan menyenaraikan keistimewaan diri sendiri.

14 08 - 12 APRIL

MODUL 2 KESIHATAN MENTAL, EMOSI DAN SOSIAL TAJUK : PENGURUSAN MENTAL DAN EMOSI

2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan harian.

2.1.2 Menyatakan keistimewaan diri sendiri.

B2D4E1 : Menyatakan maksud penghargaan kendiri dan menyenaraikan keistimewaan diri sendiri.

CADANGAN EMK : Keusahawanan : sikap keusahawanan keyakinan diri

15 15 - 19 APRIL

MODUL 2 KESIHATAN MENTAL, EMOSI DAN SOSIAL TAJUK : PENGURUSAN MENTAL DAN EMOSI

2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan harian.

2.1.3 Menyatakan cara B2D4E1 : meningkatkan penghargaan Menyatakan maksud kendiri melalui amalan positif. penghargaan kendiri dan menyenaraikan keistimewaan diri sendiri.

CADANGAN EMK : Keusahawanan : sikap keusahawanan fleksibiliti

NOTA CADANGAN : MINGGU 34 - 42 KAJIAN SEMULA PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

DISEDIAKAN OLEH : RAMLIE HS DAN WAN SUHAILA WH 26 - 28 NOVEMBER 2012

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

MINGGU MODUL / TAJUK 16 MODUL 2 22 - 26 KESIHATAN MENTAL, EMOSI APRIL DAN SOSIAL TAJUK : KEKELUARGAAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 2.2 Mengetahui peranan 2.2.1 Menyatakan diri sendiri dan ahli keluarga kepentingan mengeratkan serta kepentingan institusi hubungan kekeluargaan. kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluargaan.

STANDARD PRESTASI CATATAN B5D1E1 : CADANGAN EMK : Menyatakan Kreativiti Dan inovasi kepentingan dan cara mengeratkan hubungan kekeluargaan.

17 MODUL 2 29 APRIL - KESIHATAN MENTAL, EMOSI 03 MEI DAN SOSIAL TAJUK : KEKELUARGAAN

2.2 Mengetahui peranan 2.2.2 Menyatakan cara diri sendiri dan ahli keluarga mengeratkan hubungan serta kepentingan institusi kekeluargaan kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluargaan.

B5D1E1 : Menyatakan kepentingan dan cara mengeratkan hubungan kekeluargaan.

CADANGAN EMK : Kreativiti Dan inovasi

18 06 - 10 MEI

MODUL 2 KESIHATAN MENTAL, EMOSI DAN SOSIAL TAJUK : KEKELUARGAAN

2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluargaan.

2.2.3 Menyatakan peranan keluarga dalam memberi sokongan kepada ahli keluarga yang mengalami masalah kesihatan.

B3D3E1 : Menyatakan peranan keluarga dalam memberi sokongan kepada ahli keluarga yang mengalami masalah kesihatan.

CADANGAN EMK : Keusahawanan : sikap keusahawanan keyakinan diri

NOTA CADANGAN : MINGGU 34 - 42 KAJIAN SEMULA PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

DISEDIAKAN OLEH : RAMLIE HS DAN WAN SUHAILA WH 26 - 28 NOVEMBER 2012

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

MINGGU MODUL / TAJUK 19 MODUL 2 13 - 17 KESIHATAN MENTAL, EMOSI MEI DAN SOSIAL TAJUK : PERHUBUNGAN

STANDARD KANDUNGAN 2.3 Mengetahui dan mengaplikasikan kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian

STANDARD PEMBELAJARAN 2.3.1 Menyatakan konflik yang berlaku antara adik beradik dan rakan sebaya. 2.3.2 Menyatakan cara menangani konflik.

STANDARD PRESTASI B4D3E1 : Menyatakan konflik yang berlaku antara adik beradik dan rakan sebaya serta cara menangani konflik.

CATATAN CADANGAN EMK : Keusahawanan : sikap keusahawanan kesanggupan belajar daripada kesilapan

20 20 - 24 MEI

MODUL 2 KESIHATAN MENTAL, EMOSI DAN SOSIAL TAJUK : PERHUBUNGAN

2.3 Mengetahui dan mengaplikasikan kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian

2.3.3 Menyatakan kepentingan hubungan persahabatan yang sihat.

B5D2E1 : Menyatakan kepentingan hubungan persahabatan yang sihat dan cara menghargai persahabatan.

CADANGAN EMK : Kreativiti Dan inovasi

21 10 - 14 JUN

MODUL 2 KESIHATAN MENTAL, EMOSI DAN SOSIAL TAJUK : PERHUBUNGAN

2.3 Mengetahui dan mengaplikasikan kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian

2.3.4 Menyatakan cara menghargai persahabatan

B5D2E1 : Menyatakan kepentingan hubungan persahabatan yang sihat dan cara menghargai persahabatan.

CADANGAN EMK : Kreativiti Dan inovasi

NOTA CADANGAN : MINGGU 34 - 42 KAJIAN SEMULA PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

DISEDIAKAN OLEH : RAMLIE HS DAN WAN SUHAILA WH 26 - 28 NOVEMBER 2012

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

MINGGU MODUL / TAJUK 22 MODUL 2 17 - 21 KESIHATAN MENTAL, EMOSI JUN DAN SOSIAL TAJUK : PERHUBUNGAN

STANDARD KANDUNGAN 2.3 Mengetahui dan mengaplikasikan kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian

STANDARD PEMBELAJARAN 2.3.5 Mengamalkan aktiviti sihat bersama rakan.

STANDARD PRESTASI CATATAN B6D2E1 : CADANGAN EMK : Mengamalkan aktiviti Keusahawanan : sikap sihat bersama rakan. keusahawanan keyakinan diri

23 24 - 28 JUN

MODUL 3 KESIHATAN PERSEKITARAN TAJUK : PENYAKIT

3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan harian.

3.1.1 Menyatakan penyakit bawaan nyamuk iaitu demam denggi dan demam malaria.

B2D5E1 : Menyatakan penyakit bawaan nyamuk iaitu demam denggi dan demam malaria.

CADANGAN EMK : Keusahawanan : sikap keusahawanan - daya kreativiti dan inovasi

24 01 - 05 JULAI

MODUL 3 KESIHATAN PERSEKITARAN TAJUK : PENYAKIT

3.1 Mengetahui jenis 3.1.2 Mengenal pasti gejala penyakit dan cara dan tanda demam denggi mencegah serta mengelak serta demam malaria. risiko penyakit dalam kehidupan harian.

B2D5E2 : Mengenal CADANGAN EMK : pasti gejala dan Kreativiti Dan inovasi tanda demam denggi serta demam malaria.

NOTA CADANGAN : MINGGU 34 - 42 KAJIAN SEMULA PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

DISEDIAKAN OLEH : RAMLIE HS DAN WAN SUHAILA WH 26 - 28 NOVEMBER 2012

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

MINGGU MODUL / TAJUK 25 08 MODUL 3 - 12 JULAI KESIHATAN PERSEKITARAN TAJUK : PENYAKIT

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 3.1 Mengetahui jenis 3.1.3 Mengenal pasti cara penyakit dan cara demam denggi dan demam mencegah serta mengelak malaria merebak. risiko penyakit dalam kehidupan harian.

STANDARD PRESTASI CATATAN B5D3E1 : Mengenal CADANGAN EMK : pasti cara demam Kreativiti Dan inovasi denggi dan demam malaria merebak serta cara pencegahannya.

26 15 - 19 JULAI

MODUL 3 KESIHATAN PERSEKITARAN TAJUK : PENYAKIT

3.1 Mengetahui jenis 3.1.4 Menyatakan cara penyakit dan cara mencegah demam denggi mencegah serta mengelak dan demam malaria. risiko penyakit dalam kehidupan harian.

B5D3E1 : Mengenal pasti cara demam denggi dan demam malaria merebak serta cara pencegahannya.

CADANGAN EMK : Keusahawanan : sikap keusahawanan - daya kreativiti dan inovasi

27 22 - 26 JULAI

MODUL 3 KESIHATAN PERSEKITARAN TAJUK : KESELAMATAN

3.2 Mengetahui 3.2.1 Mengenal pasti situasi kepentingan menjaga yang boleh mengancam keselamatan diri dan keselamatan diri. mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan harian.

B3D4E1 : Mengenal pasti situasi yang boleh mengancam keselamatan diri dan cara-cara menjaga keselamatan diri.

CADANGAN EMK : Keusahawanan : sikap keusahawanan berdaya tahan

NOTA CADANGAN : MINGGU 34 - 42 KAJIAN SEMULA PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

DISEDIAKAN OLEH : RAMLIE HS DAN WAN SUHAILA WH 26 - 28 NOVEMBER 2012

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

MINGGU MODUL / TAJUK 28 MODUL 3 29 JULAI - KESIHATAN PERSEKITARAN 02 OGOS TAJUK : KESELAMATAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 3.2 Mengetahui 3.2.2 Menyatakan cara-cara kepentingan menjaga menjaga keselamatan diri. keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan harian.

STANDARD PRESTASI CATATAN B3D4E1 : Mengenal CADANGAN EMK : pasti situasi yang Kreativiti Dan inovasi boleh mengancam keselamatan diri dan cara-cara menjaga keselamatan diri.

29 05 - 06 OGOS DAN 19 - 23 OGOS

MODUL 3 KESIHATAN PERSEKITARAN TAJUK : KESELAMATAN

3.2 Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan harian.

3.2.3 Menyatakan tindakan segera yang perlu diambil jika berlaku ancaman terhadap keselamatan diri.

B4D4E1 : Menyatakan tindkan segera yang perlu diambil jika berlaku kecemasan dan kecederaan.

CADANGAN EMK : Keusahawanan : sikap keusahawanan - daya kreativiti dan inovasi

30

26 MODUL 3 - 30 KESIHATAN PERSEKITARAN OGOS TAJUK : KESELAMATAN

3.2 Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan harian.

3.2.4 Mengamalkan langkahlangkah keselamatan diri di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam.

B5D4E1 : Mengamalkan langkah-langkah keselamatan diri di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam.

CADANGAN EMK : Keusahawanan : sikap keusahawanan keyakinan diri dan berdaya saing

NOTA CADANGAN : MINGGU 34 - 42 KAJIAN SEMULA PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

DISEDIAKAN OLEH : RAMLIE HS DAN WAN SUHAILA WH 26 - 28 NOVEMBER 2012

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN 31 MODUL 3 3.3 Mengetahui asas 02 - 06 KESIHATAN PERSEKITARAN pertolongan cemas dan SEPT TAJUK : PERTOLONGAN CEMAS kepentingan bertindak dengan bijak mengikut situasi.

STANDARD PEMBELAJARAN 3.3.1 Mengenal pasti situasi kecemasan

STANDARD PRESTASI B2D6E1 : Mengenal pasti situasi kecemasan dan jenisjenis kecederaan yang sering berlaku.

CATATAN CADANGAN EMK : Keusahawanan : sikap keusahawanan keinginan kepada maklum balas segera

32 09 - 13 SEPT

MODUL 3 3.3 Mengetahui asas KESIHATAN PERSEKITARAN pertolongan cemas dan TAJUK : PERTOLONGAN CEMAS kepentingan bertindak dengan bijak mengikut situasi.

B2D6E1 : 3.3.2 Mengenal pasti jenisCADANGAN EMK : jenis kecederaan yang sering Mengenal pasti situasi Kreativiti Dan inovasi kecemasan dan jenisberlaku. jenis kecederaan yang sering berlaku.

33 16 - 20 SEPT

MODUL 3 3.3 Mengetahui asas KESIHATAN PERSEKITARAN pertolongan cemas dan TAJUK : PERTOLONGAN CEMAS kepentingan bertindak dengan bijak mengikut situasi.

3.3.3 Menyatakan tindakan segera yang perlu diambil jika berlaku kecemasan dan kecederaan

B4D5E1 : CADANGAN EMK : Menyatakan tindakan Kreativiti Dan inovasi segera yang perlu diambil jika berlaku kecemasan dan kecederaan.

NOTA CADANGAN : MINGGU 34 - 42 KAJIAN SEMULA PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

DISEDIAKAN OLEH : RAMLIE HS DAN WAN SUHAILA WH 26 - 28 NOVEMBER 2012