Aktiviti 1 : Menyebut nama-nama berpandukan gambar. Aktiviti 2 : Membaca perkataan bergambar. Aktiviti 3 : Memotong perkataan dan menampal pada gambar berkenaan. Aktiviti 4 : Menulis perkataan berpandukan gambar. Aktiviti 5 : Memotong dan menampal gambar serta menulis nama gambar tersebut.
Sebut dengan suara kuat nama gambar-gambar ini. Muka surat 4 hingga 8.
Catatan untuk guru: Guru menyebut dahulu kemudian murid mengikut secara kumpulan kemudian secara individu.
Catatan untuk guru : Sebut nama gambar dahulu kemudian eja perkataannya satu persatu. Latih tubi mengeja secara berperingkat satu persatu kad gambar.
bas
kad
jam
pin
10
beg
kek
tin
jip
11
cat
pam
rel
zip
12
gam
jem
pil
ros
13
mop
jet
pen
wap
14
Gunting perkataan-perkataan ini dan tampal pada gambar berkenaan di halaman 16.
15
bas
16
17
bas
18
1. 2.
Gunting gambar-gambar ini ( muka surat 20), kemudian tampalkan pada halaman 21. Tulis nama gambar-gambar berkenaan seperti contoh yang diberi.
19
20
bas
21