KELOMPOK 1

Dian Sisca Febriyani Sembiring

Frandawati
Lawina Meiharti Sitompul
Marintan Octarina B
Shirley Melita S. Meliala
Siti Annisa Rizki
Suryati Mahdalena Sianipar
Facilitation of receptive and
productive foreign vocabulary
learning using the keyword
method: the role of image
quality
PENDAHULUAN
Jurnal ini meneliti metode keywords dan rote repetition dalam
meningkatkan memori bahasa asing baik receptive learning
maupun productive learning. Penelitian ini melakukan 3
eksperimen.
Productive learning adalah penyesuaian bahasa native kedalam
bahasa asing
Receptive learning adalah penyesuaian bahasa asing ke dalam
bahasa native
DESIGN EKSPERIMEN
Eksperimen 1 : post test-only control group design
treatment posttest
CG Xc O2
Sampel (rote repetition)
Dr partisipan
Penelitian
random assignment

EG Xt O2
(keyword images)
Eksperimen 2: post test-only control group design
treatment posttest
CG Xc O2
(rote repetition)

Sampel

EG 1 Xt O2
(good keyword images)

EG 2 Xt O2
(poor keyword images)
Eksperimen 3 : post test-only control group design
treatment posttest

CG Xc O2
Sampel
Dr partisipan
Penelitian random assignment

EG Xt O2
KEKUATAN :
 Bisa mengontrol extraneous variable
 Bisa mengontrol validitas internal

 Menggunakan random assignment

Kelemahan :
 Tidak memiliki kontrol yang efektif dalam differential attrition

 Tidak melakukan pretest sehingga tidak diketahui kondisi

subjek sebelum treatment
PROBLEMS THAT CAN CAUSED BY
INDIVIDUAL DIFFERENCE VARIABLES :
 Didalam jurnal ini, kami tidak menemukan adanya variabel
partisipan yang dapat mempengaruhi design eksperimental.
Namun, menurut kelompok kami variabel-variabel yang
mungkin mempengaruhi design eksperimental tersebut antara
lain kemampuan bahasa.
THANKS...