PRAMUKA SIAGA

Siaga adalah sebutan bagi anggota Pramuka yang berumur 7-10 tahun. Disebut Pramuka Siaga karena sesuai
dengan kiasan pada masa perjuangan bangsa Indonesia, yaitu ketika rakyat Indonesia mensiagakan dirinya untuk
mencapai kemerdekaan dengan ditandai berdirinya oedi !etomo pada tahun 1"0# sebagai tonggak a$al
perjuangan bangsa Indonesia.
Satuan Satuan terkecil dalam Pramuka Siaga disebut Barung dan satuan-satuan dari beberapa barung disebut
Perindukan. Setiap arung beranggotakan %-10 orang Pramuka Siaga dan dipimpin oleh seorang Pemimpin
arung yang dipilih oleh anggota arung itu sendiri. &asing-masing Pemimpin arung ini nanti akan memilih satu
orang dari mereka yang akan menjadi Pemimpin arung 'tama yang disebut Sulung. Sebuah Perindukan terdiri
dari beberapa arung yang akan dipimpin oleh Sulung.
Dalam Pramuka Siaga ada tiga tingkat, yaitu(
1. &ula
). antu
*. +ata
Setiap anggota arung yang telah menyelesaikan S,' - Syarat ,ecakapan 'mum . berhak mengenakan +,'
- +anda ,ecakapan 'mum . sesuai tingkatannya yang dikenakan pada lengan baju sebelah kiri diba$ah tanda
barung ber$arna dasar hijau. +,' untuk Siaga berbentuk sebuah janur atau disebut Mancung yakni bunga
pohon kelapa yang baru tumbuh
,ode ,ehormatan bagi Pramuka Siaga, terdiri atas (
1. /anji yang disebut D$isatya, selengkapnya berbunyi(
D$isatya
Demi kehormatanku aku berjanji akan bersunguh-sungguh(
- &enjalankan ke$ajibanku terhadap +uhan, 0egara ,esatuan 1epublik Indonesia dan menurut aturan
keluarga.
- Setiap hari berbuat kebaikan.
). ,etentuan moral yang disebut D$idarma, selengkapnya berbunyi(
D$idarma
1. Siaga itu patuh pada ayah dan ibunya.
). Siaga itu berani dan tidak putus asa.
PRAMUKA PENGGALANG
Penggalang adalah sebuah golongan setelah pramuka Siaga . 2nggota pramuka penggalang berusia dari 11-1%
tahun. Disebut Pramuka Penggalang karena sesuai dengan kiasan pada masa penggalangan perjuangan bangsa
Indonesia, yaitu ketika rakyat Indonesia menggalang dan mempersatukan dirinya untuk mencapai kemerdekaan
dengan adanya peristi$a bersejarah yaitu konggres para pemuda Indonesia yang dikenal dengan 3 Soempah
Pemoeda3 pada tahun 1")# .
Satuan Satuan terkecil dalam Pramuka Penggalang disebut 1egu dan ,esatuan dari beberapa 1egu disebut
Pasukan. Setiap 1egu beranggotakan %-10 orang Pramuka Penggalang dan dipimpin oleh seorang Pemimpin
regu - Pinru . yang dipilih oleh anggota regu itu sendiri. &asing-masing Pemimpin 1egu ini nanti akan memilih
satu orang dari mereka yang akan menjadi Pemimpin regu 'tama yang disebut Pratama. Pasukan yang terdiri
dari beberapa regu tersebut dipimpin oleh seorang Pratama.
Dalam 4olongan Pramuka Penggalang ada tiga tingkatan, yaitu(
1. Penggalang 1amu
). Penggalang 1akit
*. Penggalang +erap
Setiap anggota Penggalang yang telah menyelesaikan S,' - Syarat ,ecakapan 'mum . berhak mengenakan
+,' - +anda ,ecakapan 'mum . sesuai tingkatannya yang dikenakan pada lengan baju sebelah kiri diba$ah
tanda barung ber$arna dasar &erah. +,' untuk Penggalang berbentuk sebuah janur yang terlipat dua dengan
gambar Manggar yakni nama bunga pohon kelapa.
,ode ,ehormatan bagi Pramuka penggalang, terdiri atas(
1. /anji yang disebut +risatya, selengkapnya berbunyi(
+risatya
Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh-sungguh(
- &enjalankan ke$ajibanku terhadap +uhan, 0egara ,esatuan 1epublik Indonesia dan mengamalkan
pancasila.
- &enolong sesama hidup dan mempersiapkan diri membangun masyarakat.
- &enepati Dasadarma.
). ,etentuan moral yang disebut Dasadarma, selengkapnya berbunyi(
Dasadarma
1. +ak$a kepada +uhan 5ang &aha 6sa.
). 7inta alam dan kasih sayang sesama manusia.
*. Patriot yang sopan dan kesatria.
8. Patuh dan suka bermusya$arah.
%. 1ela menolong dan tabah.
9. 1ajin, trampil dan gembira.
7. :emat, cermat dan bersahaja.
#. Disiplin, berani dan setia.
". ertanggungja$ab dan dapat dipercaya.
10. Suci dalam pikiran, perkataan dan perbuatan.
LAMBANG PRAMUKA
;ambang Pramuka mempunyai beberapa arti kiasan diantaranya (
Satu (
uah 0yiur dalam keadaan tumbuh dinamakan cikal dan istilah cikal bakal di Indonesia berarti ( penduduk asli
yang pertama, yang menurunkan generasi baru. /adi lambang buah 0yiur yang tumbuh itu mengkiaskan, bah$a
tiap Pramuka merupakan inti bagi kelangsungan hidup bangsa Indonesia
Dua (
uah 0yiur dapat bertahan lama dalam keadaan yang bagaimanapun juga. /adi lambang itu mengkiaskan, bah$a
setiap Pramuka adalah seorang yang rohaniah dan jasmaniah sehat, kuat dan ulet serta besar tekadnya dalam
menghadapi segala tantangan dalam hidup dan dalam menempuh segala ujian dan kesukaran untuk mengabdi
tanah air dan bangsa Indonesia.
Tiga (
0yiur dapat tumbuh di mana saja, yang membuktikan besarnya daya-upayanya dalam menyesuaikan dirinya
dengan keadaan sekelilingnya. /adi lambing itu mengkiaskan, bah$a tiap Pramuka dapat menyesuaikan diri
dalam masyarakat dimana ia berada dan dalam keadaan yang bagaimanapun juga.
Empat (
0yiur bertumbuh menjulang lurus ke atas dan merupakan salah satu pohon yang tertinggi di Indonesia. /adi
lambang itu mengkiaskan, bah$a tiap Pramuka mempunyai cita-cita yang tinggi dan lurus yakni yang mulia dan
djudjur dan ia tetap tegak tidak mudah diombang-ambingkan oleh sesuatu.
Lima (
2kar 0yiur yang bertumbuh kuat dan erat di dalam tanah melambangkan bah$a tekad dan kejakinan tiap
Pramuka mempunyai dan berpegang kepada dasar-dasar dan landasan-landasan yang baik, benar, kuat dan
nyata, ialah tekad dan keyakinan yang dipakai olehnya untuk memperkuat diri guna mencapai cita-citanya.
Enam (
0yiur adalah pohon yang serbaguna, dari ujung hingga akarnya. /adi lambang itu mengkiaskan bah$a tiap
Pramuka adalah manusia yang berguna dan membaktikan diri dan kegunaannya kepada kepentingan tanah air,
bangsa dan 0egara ,esatuan 1epublik Indonesia
KIM
,im adalah suatu jenis permainan yang ditemukan oleh aden Po$ell yang diambil dari sebuah ceritanya dari
buku Scouting <or oys. +entang seorang anak laki-laki cerdas bernama ,imball !=:ara, anak anak seorang
sersan dari 1esiman Irlandia yang ditugaskandi India. !rang tua ,im -panggilan namanya. meninggal ketika ,im
masih sangat kecil. ,emudian ,im tinggal bersama salah seorang bibinya.
entuk permainan ,im (
1. ,im ;ihat (
a. &elihat beberapa benda sesaat, kemudian mencoba mengingatnya kembali.
b. &embedakan $arna-$arna.
c. &engingat beberapa macam benda> barang yang hampir sama dan sebagainya.
). ,im 7ium (
a. umbu-bumbu
b. ?e$angian
c. unga-bunga
d. uah-buahan.
e. !bat-obatan dsb
*. ,im 1aba (
a. &eraba > memegang berbagai benda dan mencoba mengingat dan menyebutkan apa nama yang
dipegangnya itu
b. enda-benda tersebut dapat dimasukan ke dalam kantung tertutup atau mata kita yang ditutup dengan kain.
8. ,im 1asa (
:ampir sama dengan kim cium, hanya lidah yang lebih berperan merasakan manis, asam, pahit, dari
berbagai buah-buahan atau bumbu-bumbu.
%. ,im Dengar (
a. &endengarkan berbagai bunyi-bunyian
b. &embedakan berbagai suara alat music
c. &embedakan beberapa peristi$a >kegiatan dari suara yang didengarnya. Seperti (
1. Suara kayu digergaji
). Suara pintu dibuka atau tertutup
*. Suara orang berjalan
9. ,im ,ombinasi (
4abungan dari berbagai macam kim di atas, semakin cerdas seseorang , semakin baik kemampuan
panca inderanya. /ika ingin cerdas, banyak-banyak berlatih dan belajar.
TALI - TEMALI
MACAM SIMPUL DAN KEGUNAANNA
1. Simpul ujung tali 4unanya agar tali pintalan pada ujung tali tidak mudah lepas
). Simpul mati 4unanya untuk menyambung ) utas tali yang sama besar dan tidak licin
*. Simpul anyam 4unanya untuk menyambung ) utas tali yang tidak sama besarnya dan dalam keadaan kering
8. Simpul anyam berganda 4unanya untuk menyambung ) utas tali yang tidak sama besarnya dan dalam
keadaan basah
%. Simpul erat 4unanya untuk memendekkan tali tanpa pemotongan
9. Simpul kembar 4unanya untuk menyambung ) utas tali yang sama besarnya dan dalam keadaan licin
7. Simpul kursi 4unanya untuk mengangkat atau menurunkan benda atau orang pingsan
#. Simpul penarik untuk menarik benda yang cukup besar
". Simpul laso
&acam Ikatan dan ,egunaannya
a. Ikatan pangkal 4unanya untuk mengikatkan tali pada kayu akan tetapi ikatan pangkal ini dapat jugadigunakan
untuk memulai suatu ikatan.
b. Ikatan tiang 4unanya mengikat sesuatu sehingga yang diikat masih dapat bergerak leluasa misalnyauntuk
mengikat leher binatang supaya tidak tercekik.
c. Ikatan jangkar 4unanya untuk mengikat jangkar atau benda lainnya yang berbentuk tambat 4unanya untuk
menambatkan tali pada sesuatu tiang>kayu dengan erat, akan tetapi mudah untuk melepaskannya kembali.
d. Ikatan tambat ini juga dipergunakan untuk menyeret balik dan bahkan ada juga dipergunakan untuk memulai
suatu ikatan.
e. Ikatan tarik 4unanya untuk menambatkan tali pengikat binatang pada kemudian mudah untukmembukanya
kembali. Dapat juga untuk turun ke jurang atau pohon, dsb
PPPK
KET!AMPILAN PE!T"L"NGAN PE!TAMA PADA KECELAKAAN
1. ,etrampilan Pertolongan Pertama Pada ,ecelakaan -PPP,. merupakan salah satu kegiatan kepramukaan
yang memberikan bekal peserta didik dalam hal pengalaman (
a. ,e$ajiban diri untuk mengamalkan kode kehoramatan pramuka
b. ,epeduliannya terhadap masyarakat>orang lain
c. ,epeduliannya terhadap usaha meningkatkan citra 4erakan Pramuka di masyarakat
). ,etrampilan Pertolongan Pertama Pada ,ecelakaan merupakan seperangkat ketrampilan dan
pengetahuan kesehatan yang praktis dalam memberikan bantuan pertama kepada orang lain yang sedang
mengalami musibah, antara lain pada pasien yang (
a. erhenti berna@as
b. Pendarahan parah
c. Shok
d. Patah tulang
*. ,etrampilan Pertolongan Pertama Pada ,ecelakaan dan Pengetahuan Praktis tentang ,esehatan
merupakan alat pendidikan bagi para pramuka sesuai selaras dengan perkembangannya agar mampu menjaga
kesehatan dirinya dan keluarga serta lingkunganny, dan mempunyai kemampuan yang mantap untuk menolong
orang lain yang mengalami kecelakaan.
MATE!I P"K"K
a. P*, bagi pasien yang berhenti berna@as ,alau seseorang tiba-tiba napasnya berhenti, apapun latar
belakangnya, harus segera dilakukan na@as buatan. 7ara yang paling praktis dan e@isien untuk menyelamatkan
nya$a orang tersebut adalah dengan jalan ( meniupkan na@as ke paru-paru korban.
;angkah-langkah pertolongan dengan napas buatan dari mulut ke mulut>hidung sebagai berikut(
a. ,epala korban diletakkan dengan posisi dagu mendongak ke atas
b. 1ahang ditarik sampai mulut terbuka
c. Penolong membuka mulut lebar-lebar dan ditempelkan ke mulut korban rapat-rapat dan pencet hidung atau
tutup hidung korban dengan pipi, atau dapat juga dengan jalan tutup mulut korban rapat-rapat selanjutnya
penolong menempelkan mulutnya ke hidung korban dan meniupnya.
d. +iup ke mulut>hidung korban, kepada (
1. !rang de$asa secara teratur dan kuat ditiupkan 1) kali tiupan pada setiap menit.
). 2nak-anak ditiupkan )0 kali tiap menit
b. P*, bagi korban Sengatan ;istrik
1. Penolong hendaknya berdiri di atas karet, karton, papan, atau karpet yang dalam keadaan kering
). 4unakan tongkat kering>papan kering untuk menarik atau mendorong ka$at beraliran listrik yang menempel
pada tubuh korban
*. Setelah kontak dengan aliran listrik tiada lagi, selanjutnya segera dilakukan na@as buatan sampai bantuan
medis datang
c. P*, bagi pasien yang menderita pendarahan parah
1. ;uka hendaknya ditutup kain kasa kompres yang steril, selanjutnya kain kasa kompres tersebut ditekan kuat-
kuat dengan tangan sampai pendarahan berhenti. 'ntuk menutup luka biasa juga menggunakan bahan yang
bersih lainnya, misalnya kasa steril, saputangan bersih lainnya, handuk atau sobekan sprei yang semuanya sudah
dicuci dan disetrika. ,alau tidak tersedia peralatan yang steril, jangan ragu-ragu lagi menggunakan baju kotor atau
tangan telanjang untuk menekan bagian yang luka agar darah tidak terus menerus mengucur karena kehilangan
darah dari tubuh korban lebih berbahaya daripada resiko in@eksi.
). ;uka yang sudah berdarah tidak boleh dibersihkan karena pendarahan akan membersihkan luka itu sendiri,
yang boleh dibersihkan adalah kulit di sekitar luka, dengan air sabun atau air ledeng biasa atau air yang sudah
dimasak.
*. Pada semua kasusapendarahan serius, penderita selalu diancam shok, untuk itu diselimuti dan letakkan
penderita pada posisi yang palingamenyenangkan dan semua yang mengikat pada tubuh harus dilepaskan
termasuk ikat pinggang.
d. Pertolongan Pertama &engurangi Shok
1. Setiap kecelakaan, kebakaran, keracunan yang parah, sering kali disertai dengan shok baik ringan atau
parah, bahkan sampai @atal, karena shok merupakan reaksi tubuh yang ditandai oleh melambatnya atau
terhentinya peredaran darah dan berakibat penurunan persediaan darah pada organ-organ penting.
). +anda-tanda Shok
a. Denyut nadi cepat tapi lemah
b. &erasa lemas
c. &uka pucat
d. ,ulit dingin, kerinagt dingin di kening dan telapak tangan, kadang-kadang pasien menggigil
e. &erasa haus
@. &erasa mual
g. 0a@as tidak teratur
h. +ekanan darah sangat rendah
*. Pertolongan Pertama &engurangi Shok antara lain dilakukan dengan cara (
a. &enghentikan pendarahan
b. &eniadakan hambatan-hambatan pada saluran na@as
c. &emberi na@as buatan
d. &enyelimuti dan meletakkan penderita pada posisi yang paling menyenangkan
8. ;angkah - langkah Pelaksanaan Pertolongan Pertama &engurangi Shok (
a. aringan korban dengan posisi kepala sama datar atau lebih rendah dari tubuh, dengan tujuan untuk
menambah aliran darah ke jantung dan otak. ila kaki tidak patah, tungkai dapat ditinggikan *0-8% cm di atas
posisi kepala.
b. Selimuti pasien dan hindarkan dari lantai serta udara dingin
c. 'sahakan pasien tidak melihat lukanya
d. Pasien>penderita yang sadar, tidak muntha dan tidak mengalami luka di perut, dapat diberi larutan shok yang
terdiri dari ( - 1 sendok teh garam dapur - A sendok teh tepung soda kue - 8-% gelas air - dan bisa juga ditambah
air kelapa>kopi kental>teh
e. Perlakukan pasien dengan lemah lembut
@. 7epat-cepat panggil dokter
Ada berapa arah Mata Angin ?
Ada yang menjawab bahwa arah mata angin itu ada 4, ada yang menjawab 8 bahkan 16 arah mata
angin, itu semua benar. Ada 3 arah mata angin yaitu : Primer, Skunder dan Tersier.
Arah Mata Angin Primer yaitu 4 arah mata angin utama yang terdiri dari Timur, arat, !tara,
Se"atan
Arah Mata Angin Skunder yaitu te"ah ditambah 4 arah mata angin "aiya, se#erti arat $aya,
arat %aut, Timur %aut, Tenggara
Arah Mata Angin Tersier yang sangat jarang di sebut ada"ah #enambahan 8 arah mata angin
"ainya yakni Timur Timur %aut &TT%' (ara memba(anya : ambi" 1 nama arah mata angin #rimer
se#erti T, , !, S baru sebut arah mata angin skundernya misa" barat daya. )adi arah diantara
arat dan arat $aya di sebut dengan arah $ &arat arat $aya'
Apakah itu Kopa! ?
*a"au sudah tau arah mata angin, k+m#as sangat erat dengan isti"ah itu. *arena k+m#as ada"ah a"at
untuk menentukan atau men(ari arah mata angin.
Siapa "ang enggunakan Kopa! ?
anyak akti,is yang menggunakan k+m#as, mu"ai dari tentara, #ramuka, #etuaa"ang, nah+da, #i"+t,
#engembara dan "ain sebagainya sesuai dengan -ungsi k+m#as itu sendiri
Apa !a#a bagian - bagian Kopa! ?
&.anya diurai se(ara umum, se(ara detai" akan di urai kemudian'
$ia", ada"ah angka / angka yang terda#at #ada bidang k+m#as
0isir, ada"ah a"at bidik yang meru#akan indikat+r sasaran, beru#a benang ha"us dengan arah
,ertika" untuk membidik sasaran tembak
Tutu# $ia", erbentuk garis dengan sudut 41 derajat untuk mem#ermudah menentukan arah
mata angin "ainya jika sa"ah satu arah mata angin te"ah di ketahui
2antungan *+m#as, gunanya untuk #engait ketika k+m#as tidak di gunakan serta da#at #u"a
di#akai me"etakkan ibu jari saat membidik sasaran.
*a(a Pembesar, untuk me"ihat se(ara detai" angka #ada dia"
Bagaiana $ara enggunakan Kopa! ?
%Sederhana'
%etakan k+m#as #ada sebuah bidang datar atau juga b+"eh di #egang da"am keadaan statis +"eh
si #embidik
Tentukan 3bjek sasaran tembak dengan ,isir, kemudian turunkan ka(a #embesar untuk me"ihat
se(ara detai" angka yang te#at di garis ,isir
4atat .asi" bidik yang di sebut dengan 4he(k P+in
Apakah ruu! !a!aran ba&ik Kopa! ?
5umus sasaran ba"ik k+m#as, atau sering di sebut dengan isti"ah ba(k a6imuth di#eruntukan untuk
mengetahui hasi" sasaran ba"ik k+m#as &ba(k reading' dari (he(k #+int yang meru#akan #+sisi si
#embidik. dan untuk men(ari #+sisi si #embidik tersebut da#at kita gunakan rumus :
)7ka "ebih dari 188 derajat maka di kurangi dengan 188 derajat
)7ka kurang dari 188 derajat maka di tambah 188 derajat
)7ka #as 188 derajat maka di tambah atau di kuragi hasi"nya akan sama yakni 89368 derajat.
Bagaiana engetahui arah ata angin tanpa enggunakan Kopa! ?
Ada banyak (ara sebenarnya, namun kita #+sting da"am materi ter#isah nantinya :
$engan menggunakan rasi bintang
ayangan T+ngkat
2eja"a A"am dan .ukum 7"mu Pengetahunan
&nantikan materi ini'
1. SIKAP SEMPURNA :

a. Tongkat dipegang tangan kanan seperti memegang
pensil waktu akan menulis.
b. Tongkat tegak lurus berdiri di atas tanah di samping
sepatu sebelah kanan.



2. SIKAP AKAN MELAKUKAN GERAKAN

a. Tongkat diangkat lurus ke atas, dengan tangan
menggenggam setinggi ikat pinggang
b. Gerakan berikutnya misalnya
1) Memberi salam biasa
2) Hadap kiri/kanan
3) Balik kanan, dsb.

3. SIKAP MEMBERI SALAM/ HORMAT BIASA
a. Tongkat diangkat lurus ke atas, dengan tangan menggenggam setinggi ikat pinggang
b. Tangankiri diletakkan rata di depan dada, telapak tangan menghadap ke bawah, ujung
ibu jari menempel pada tongkat.
c. Pandangan lurus menuju kepada yang diberi salam.
4. SIKAP MEMBERI SALAM KEHORMATAN DAN JANJI
a. Tongkat dipindahkan dari tangan kanan ke tangan kiri, dimiringkan di depan dada dengan
bagian atasnya ke kiri
b. Tangan kanan memberi satam hormat atau satam janji.
5. SIKAP UNTUK GERAKAN MAJU JALAN atau LARIJALAN
a. Tongkat dipegang tangan kanan dan tangan kiri di depan dada. Tongkat dimiringkan dengan
bagian atasnya ke kiri.
b. Tangan kanan setinggi ikat pinggang, tangan kiri di depan dada sebelah kiri.
6. SIKAP SEDANG BERJALAN ATAU BERLARI MENGIKUTI ABA-ABA :
Tongkat dibawa seperti no. 5 di atas, mengikuti gerak aba-aba maju,.. jalanatau lari jalan.

7. CARA MEMBAWA TONGKAT PRAMUKA TANPA MENGIKUTI ABA-ABA BERBARIS
a. Dapat diikat dengan tali
b. Jika sedang berjatan jauh
c. Sedang berbaris dengan aba-aba bebas/ santai..
8. SIKAP ISTIRAHAT DI TEMPAT

a. Kaki kanan dan kaki kiri direnggangkan
b. Tangan kanan memegang tongkat yang dimiringkan dengan bagian atasnya ke kanan
c. Tangan kiri bebas.
9. SIKAP LENCANG KANAN

a. Tongkat dipindahkan dari tangan kanan ke tangan kiri, dimiringkan ke depan dada dengan
bagian atasnya ke kiri
b. Tangan kanan mengambi" jarak satu "engan, tangan menge#a" dan rnenyentuh bahu kiri
kawan yang di sebetahnya
c. Pandangan metihat ke kanan dan "uruskan.