0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
56 tayangan1 halaman
Rancangan pendidikan individu ini bertujuan untuk membolehkan murid dapat membaca perkataan yang mengandungi suku kata VKV dengan betul. Strategi pengajaran yang digunakan termasuk memecahkan perkataan kepada dua suku kata, membunyikan perkataan dengan pelbagai nada, dan permainan dadu berhuruf untuk menyusun kad huruf menjadi perkataan. Penilaian akan menggunakan senarai semak, pemerhatian, dan
Rancangan pendidikan individu ini bertujuan untuk membolehkan murid dapat membaca perkataan yang mengandungi suku kata VKV dengan betul. Strategi pengajaran yang digunakan termasuk memecahkan perkataan kepada dua suku kata, membunyikan perkataan dengan pelbagai nada, dan permainan dadu berhuruf untuk menyusun kad huruf menjadi perkataan. Penilaian akan menggunakan senarai semak, pemerhatian, dan
Rancangan pendidikan individu ini bertujuan untuk membolehkan murid dapat membaca perkataan yang mengandungi suku kata VKV dengan betul. Strategi pengajaran yang digunakan termasuk memecahkan perkataan kepada dua suku kata, membunyikan perkataan dengan pelbagai nada, dan permainan dadu berhuruf untuk menyusun kad huruf menjadi perkataan. Penilaian akan menggunakan senarai semak, pemerhatian, dan
Nama : Wan Aisyah Khadijah Suhaini Bt Wahi Tarikh Lahir: 06.02.2006 Tarikh Mula: 31.03.2014 Tarikh Semakan: 21 April 2014 Komponen: Bahasa Melayu ( perkataan kata vkv ) Pengetahuan Sedia Ada: Boleh membaca dan membunyikan suku kata KV Membaca perkataan VKV OBJEKTIF STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENILAIAN CATATAN
-murid dapat membaca perkataan VKV dengan betul
- mencerakinkan perkataan menjadi dua suku kata a+pi. - Membunyikan perkataan dengan pelbagai nada - menyusun kad huruf menjadi perkataan VKV dalam permainan dadu berhuruf - memadankan kad huruf dan kad perkataan