SULIT 3472/2

3472/2 SULIT
3472/2
Matematik
Tambahan
Kertas 2
2 jam

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN
SEKOLAH KECEMERLANGAN

UJIAN POST SUPER SCORE SPM 2014



MATEMATIK TAMBAHAN

Kertas 2

Dua jam tiga puluh minit


JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU


1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dimulai dengan Bahasa Inggeris dan diikuti dengan Bahasa Malaysia.

3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman 2 atau halaman 3.

4. Kertas graf disediakan oleh pengawas peperiksaan.

























SULIT 3472/2
3472/2 [Lihat sebelah
SULIT
2
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
the ones commonly used.

Rumus rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.

ALGEBRA
1
2
4
2
b b ac
x
a

=

2
n m
a
n
a
m
a
+
=

3
n m
a
n
a
m
a

=
4
n m
a
n m
a = ) (
5 n
a
m
a
mn
a
log log log + =
6 n
a
m
a
n
m
a
log log log =

7 m
a
n
n
m
a
log log =

8 b
a
log =
a
c
b
log
c
log


9 d n a
n
T ) 1 ( + =

10 ] ) ( [ d n a
n
n
S 1 2
2
+ =

11
1
=
n
r a
n
T

12 =
n
S 1 ,
1
) 1 (
1
) 1 (
=

r
r
r a
r
r a
n n


13 1 ,
1
<

r
r
a
S

CALCULUS (KALKULUS)

1
dx
du
v
dx
dv
u
dx
dy
uv y + = = , 4 Area under a curve
(Luas di bawah lengkung)

=
}
b
a
dx y atau (or)
2
2
v
dx
dv
u
dx
du
v
dx
dy
v
u
y

= = , =
}
b
a
dy x

5 Volume generated (Isipadu janaan)

=
}
b
a
dx y
2
t atau (or)

=
}
b
a
dy x
2
t

SULIT 3472/2
3472/2 [Lihat sebelah
SULIT
3

STATISTICS (STATISTIK)

1
N
x
x

=
2

=
f
f x
x
3 = =

N
x x
2
) (

2
2
x
N
x

4 = =

N
x x f
2
) (

2
2
x
f
f x

5 C
m
f
F N
L m
(
(
(
(

+ =
2
1


6 I = 100
0
1

Q
Q




7 I

=
i
i i
W
I W


8
)! (
!
r n
n
r
P
n

=


9
! )! (
!
r r n
n
r
C
n

=

10 ) ( ) ( ) ( ) ( B A P B P A P B A P + =

11 1 , ) ( = +

= = q p
r n
q
r
p
r
C
n
r X P
12 Mean (Min) = np
13 pq n = o

14
o

=
X
Z

GEOMETRY (GEOMETRI)

1 Distance (Jarak)
=
2 2
2 1 2 1
( ) ( ) x x y y +


2 Midpoint (Titik tengah )
1 2 1 2
( , ) ,
2 2
x x y y
x y
+ + | |
=
|
\ .


3 A point dividing a segment of a line
(Titik yang membahagi suatu tembereng
garis)


1 2 1 2
( , ) ,
nx mx ny my
x y
m n m n
+ + | |
=
|
+ +
\ .



4 Area of triangle (Luas segitiga)

1 2 2 3 3 1 2 1 3 2 1 3
1
( ) ( )
2
x y x y x y x y x y x y = + + + +




5
2 2
x y = + r

6 r =
2 2
xi yj
x y
+
+
)
%
















SULIT 3472/2
Page 4

4
TRIGONOMETRY (TRIGONOMETRI)

1
Arc length, s = r

Panjang lengkok , s = j

2 Area of sector,
2
1
2
A r =
Luas sektor ,
2
1
2
L j =

3 sin
2
A + cos
2
A = 1
sin
2
A + kos
2
A = 1


4 sec
2
A = 1 + tan
2
A
sek
2
A = 1 + tan
2
A

5 cosec
2
A = 1 + cot
2
A
kosek
2
A = 1 + kot
2
A

6 sin 2A = 2 sin A cos A
sin 2A = 2 sin A kos A

7 cos 2A = cos
2
A - sin
2
A
= 2 cos
2
A 1
= 1 2 sin
2
A
kos 2A = kos
2
A - sin
2
A
= 2 kos
2
A 1
= 1 2 sin
2
A

8 sin (A B) = sin A cos B cos A sinB
sin (A B) = sin A kos B kos A sinB
9 cos (A B) = cos A cos B sin A sinB
kos (A B) = kos A kos B sin AsinB

10 tan (A B) =
tan tan
1 tan tan
A B
A B

m


11 tan 2 A =
2
2 tan
1 - tan
A
A


12
C
c
B
b
A
a
sin sin sin
= =


13 a
2
= b
2
+ c
2
2 bc cos A

a
2
= b
2
+ c
2
2 bc kos A

14 Area of triangle ( Luas segitiga )

=
2
1
ab sin C




SULIT 3472/2
Page 5

5
KERTAS 2
SET 5
NAMA : MARKAH
TARIKH :
Answer all questions.
Jawab semua soalan.

1. Solve the following simultaneous equations. Give the answers correct to three decimal places.
Selesaikan persamaan serentak.Beri jawapan betul kepada tiga tempat perpuluhan.

3x y = 14 and x
2
y
2
= 1.
[5 marks]
[5 markah]

2. (a) Sketch the graph of
1 2 3 = x sin y
for 0 sxs . [4 marks]
Lakar graf bagi
1 2 3 = x sin y
untuk 0 sxs . [4 markah]

(b) Hence, using the same axes, sketch a suitable straight line to find the number of solutions for
the equation
2
2
3
2 3 = +
t
x
x sin
for 0 sxs . State the number of solutions. [3 marks]
Seterusnya, dengan menggunakan paksi yang sama, lakar satu garis lurus yang sesuai untuk
mencari bilangan penyelesaian bagi persamaan
2
2
3
2 3 = +
t
x
x sin
untuk 0 sxs . Nyatakan
bilangan penyelesaian ini. [3 markah]

3. The table shows the values of two variables, x and y, obtained from an experiment. Variables x
and y are related by the equation
a
y
= bx + 2, where a and b are constants.
Jadual menunjukkan nilai-nilai bagi dua pembolehubah, x dan y, yang diperoleh daripada satu
eksperimen . Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan
a
y
= bx + 2, dengan keadaan a
dan b ialah pemalar.

x 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
y 0.444 0.541 0.671 0.99 1.538 3.999

(a) Based on the above table, construct a table for the values of
1
y
. [1 marks]
Berdasarkan jadual di atas, bina satu jadual bagi nilai-nilai
1
y
.[1 markah]

(b) Plot
1
y
against x, using a scale of 2 cm to 0.1 unit on the
1
x
-axis and 2 cm to 0.5 unit on the
1
y
-axis. Hence, draw the line of best fit. [3 marks]
SULIT 3472/2
Page 6

6
Plot
1
y
melawan x, dengan menggunakan skala 2 cm kepada 0.1 unit pada paksi-x dan 2 cm
kepada 0.5 unit pada paksi-
1
y
. Seterusnya, lukis garis lurus penyuaian terbaik.[3 markah]

(c) Use the graph in (b) to find the value of
Gunakan graf di (b) untuk mencari nilai

(i) y when x = 0.46
y apabila x = 0.46

(ii) a

(iii) b
[6 marks]
[6 markah]

4. Tableshows the prices and the price indices for the year 2002 based on the year 1994 of four
components, A, B, C and D, used to make a type of toy. Diagram shows a pie chart which
represents the relative quantity of the components used.
Jadual menunjukkan harga dan indeks harga pada tahun 2002 berasaskan tahun 1994 daripada
empat komponen, A, B, C dan D, yang digunakan untuk membuat sejenis mainan. Rajah
menunjukkan carta pai yang mewakili kuantiti relatif komponen yang digunakan.

Component
Komponen
Price per unit (RM)
Harga per unit (RM)
Price index
Indeks harga
Year 1994
Tahun 1994
Year 2002
Tahun 2002
A 3.80 6.46 w
B x 9.01 170
C 3.00 5.25 175
D 4.00 7.80 195







SULIT 3472/2
Page 7

7
(a) Find the values of
Cari nilai

(i) w

(ii) x
[3 marks]
[3 markah]

(b) Calculate the composite price index for the production cost of the toy in the year 2002 based
on the year 1994. [3 marks]
Hitung indeks gubahan untuk kos pengeluaran mainan tersebut pada tahun 2002 berasaskan
tahun 1994. [3 markah]

(c) The composite price index for the production cost of the toy increases by 20% from the year
2002 to the year 2004. Calculate
Indeks gubahan untuk kos pengeluaran mainan tersebut meningkat sebanyak 20% dari tahun
2002 hingga tahun 2004. Hitung

(i) the composite price index for the production cost of the toy in the year 2004 based on the
year 1994,
indeks gubahan untuk kos pengeluaran mainan tersebut pada tahun 2004 berasaskan
tahun 1994,

(ii) the price of a box of the toy in the year 2004 if its price in the year 1994 is RM15.00.
harga sekotak mainan tersebut pada tahun 2004 jika harganya pada tahun 1994 ialah
RM15.00.
[4 marks]
[4 markah]


























SULIT 3472/2
Page 8

8
5. Diagram shows a triangle PQR where QSR ia a straight line.
Rajah menunjukkan segi tiga PQR dengan QSR ialah garis lurus.













(a) Calculate,
Hitung,

(i) the length, in cm, of QR, panjang, dalam cm,
bagi QR,

(ii) ZPQR,

(iii) the area of triangle SPR,
luas segi tiga SPR.
[7 marks]
[7 markah]

(b) Point Q lies on the line QR such that PQ = PQ.
Titik Q berada di atas garis QR supaya RS = PQ.

(i) sketch the triangle PQR,
Lakarkan segi tiga PQR,

(ii) state the angle of PQR.
nyatakan sudut bagi PQR.
[3 marks]
[3 markah]





100
10.5 cm
6.8 cm
8 cm
P
Q R S
SULIT 3472/2
Page 9

9
6. Diagram 6 shows that B is a midpoint of OA and C lies on OD such that OD = 3 OC.
The line DB and CA meet at E. Given that OC = a and OB = 2b .

Rajah 6 menunjukkan B adalah titik tengah OA dan C terletak pada OD supaya OD = 3 OC.
Garis lurus BD dan CA bertemu pada titik E. Diberi bahawa OC = a and OB = 2b .










Diagram 6
Rajah 6

a) Express DB and CA in terms of a and b.
Ungkapkan DB dan CA dalam sebutan a dan b.

b) Given that CE = p CA and BE = q BD. Express OE in terms of
Diberi bahawa CE = p CA dan BE = q BD. Ungkapkan OE dalam sebutan

(i) p , a and/ danb.
(ii) q, aand /danb.
























C
D
A
E
B
O
SULIT 3472/2
Page 10

10
7. (a) It is found that 10% of the television produced in a factory are spoilt.
Find the probability that out of 8 television chosen randomly,

Diketahui bahawa 10% daripada televisyen yang dihasilkan oleh sebuah kilang
adalah rosak. Cari kebarangkalian bahawa daripada 8 buah televisyenyang
dipilih secara rawak,

(i) exactly 3 televisionare spoilt.
tepat 3 televisyenrosak.

(ii) more than 5 televisionare in good condition.
lebih daripada 5 televisyendalam keadaan baik.

(b) In an Explorace competition participated by 600 students, the time taken to complete
the race follows a normal distribution with a mean of 25 minutes and a standard deviation of 8
minutes. Participants will not be given any points if they take more than 35 minutes to
complete the race.
Dalam pertandingan Explorace yang disertai oleh 600 pelajar, masa yang diambil untuk
menghabiskan perlumbaan adalah bertabur secara normal dengan min 25 minit dan sisihan
piawai 8 minit. Peserta tidak akan diberi sebarang mata jika mereka mengambil masa lebih
daripada 35 minit untuk menghabiskan perlumbaan .

(i) If a participant is chosen at random, find the probability that the participant does not get
any point.
Jika seorang peserta dipilih secara rawak, cari kebarangkalian bahawa peserta itu tidak
mendapat sebarang mata.

(ii) Trophies were awarded to the first 100 participants who took less than t minutes to
complete the race. Find the value of t.
Piala akan hadiahkan kepada 100 peserta pertama yang mengambil masa kurang
daripada t minit untuk menghabiskan perlumbaan. Cari nilai t.























SULIT 3472/2
Page 11

11
Jawapan/Answer :
No Answer
1
x = 3.536, 6.964; y = 3.392, 6.892

2











4
a) w = 170 x = RM 5.30
b) 177
c) (i) 212.4
(ii) RM 31.86

5


(a) (i) 14.263 (ii) 46.47 (iii) 35.677

(b) (i) P (ii) 133.53



Q Q R




Answer 3:

(a)
x 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
y
1

2.25 1.85 1.49 1.01 0.65 0.25
Y =
y
1
, X = x

y
a
= bx + 2

a(
y
1
) = bx + 2
y
1
=
a
b
x +
a
2

Y = mX + c

Number of solution = 4
0

- 2



y
2
1

-1

x
SULIT 3472/2
Page 12

12
m =
a
b
, c =
a
2


(b)








































(c)(i) When x = 0.46
y
1
= 0.80
y =
80 . 0
1

y = 1.25

(c)(ii) c =
a
2

0.00
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
4.00
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
y-intercept, c = 2.65 Gradient, m =
= 4

x
SULIT 3472/2
Page 13

13
2.65 =
a
2

a =
65 . 2
2

a = 0.7547

(c)(iii) m =
a
b

4 =
7547 . 0
b

4 x 0.7547 = b
b = 3.0188


6. (a)
.
~ ~
~ ~ ~
4
3 2 3 2
a b OC OA CA
a b OC b OD OB DB
= =
= = =


(b)

( )
~ ~
~ ~
~
~ ~
4 ) 1 (
4
4
b p a p
a a p b p OE
a b p OC OE
CA p CE
+ =
+ =
=
=

~ ~
~ ~ ~
~ ~
) 2 2 ( 3
2 2 3
) 2 3 (
b q a q
b b q a q OE
b a q OB OE
BD q BE
+ =
+ =
=
=

Compare :
3q = 1p
p = 1 3q

2 2q = 4p
2 2q = 4(1 3q)
= 4 12q
10q = 2
5
2
5
1
3 1
5
1
10
2
= |
.
|

\
|
=
= =
p
q


~ ~
5
8
5
3
b a OE + =


7. (a) (i)
p = 0.1
SULIT 3472/2
Page 14

14
q = 0.9
n = 8
0331 . 0 ) 9 . 0 ( ) 1 . 0 ( ) 3 (
5 3
3
8
= = = C x p

(ii)
9619 . 0
) 1 . 0 ( ) 9 . 0 ( ) 1 . 0 ( ) 9 . 0 ( ) 1 . 0 ( ) 9 . 0 (
) 8 ( ) 7 ( ) 6 ( ) 5 (
0 8
8
8 1 7
7
8 2 6
6
8
=
+ + =
= + = + = = >
C C C
y p y p y p y p

(b) (i)

8 , 25 = = o

1057 . 0
) 25 . 1 (
8
25 35
) 35 (
=
> =
|
.
|

\
|
> = >
z p
z p x p

(ii)
utes t
t
t
z p
t x p
min 27 . 17
966 . 0
8
25
167 . 0
8
25
600
100
) (
=
=

= |
.
|

\
|
<
= <